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ESCOLA SECUNDÁRIA DE AROUCA ESCOLA SECUNDÁRIA DE AROUCA 2009 / 2010

VISITA DE ESTUDO – GEOGRAFIA – 7º ano


10 de Março de 2010
A Dinâmica do Litoral entre o Senhor da Pedra, o Parque de Dunas da Aguda e a Praia da
Granja
Extracto do mapa da área da visita - Vila Nova de Gaia fica para Norte e a cidade de Espinho a sul.

Escala: 1/25.000

Professores responsáveis:
Encarnação Silva
Jorge Silva/ Carina Martins

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Roteiro da Visita de Geografia

Agora a “peça de teatro” chama-se “Aprendiz de Geógrafo” e tem como principais objectivos:
 Promover o desenvolvimento das capacidades de observação, análise e síntese;
 Despertar atitudes de respeito pela natureza, tomando consciência dos problemas ambientais;
 Proporcionar o contacto directo com a fauna e flora características do litoral;
 Reconhecer a acção do mar sobre o litoral;
 Reflectir sobre a acção do homem sobre o litoral;
 Conhecer e identificar as formas de relevo características do litoral;
 Identificar os riscos naturais e humanos do litoral;

1ª Paragem – Capela do Senhor da Pedra, na Freguesia de Miramar


Em princípio é aqui que vamos almoçar.
Um aprendiz de Geógrafo regista sempre as suas observações e sensações mais importantes.
Hoje, mais do que nunca, vais ter oportunidade de o fazer ao longo desta visita de estudo.
Com a ajuda do mapa da página 1 assinala o local onde nos encontrámos.
Repara bem no espaço que acabamos de desfrutar: está bem aproveitado e bem tratado. Ao fundo a
Capela do Senhor da Pedra. Porque terá esta designação?
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Se tiveres alguma curiosidade em saber ou estudar mais sobre as rochas, que constituem a praia do
Senhor da Pedra, são granitos muito antigos do pré – câmbrico. E já agora, a capela do Senhor da Pedra
está sobre uma ponta rochosa de grande dureza que faz uma protecção natural à praia.

Depois da barriguinha cheia, nada melhor que um


percurso pedestre ao longo do litoral para melhor fazermos a
digestão.
Mas, afinal o que é o litoral?
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A partir do momento em que iniciamos o percurso,
observa tudo à tua volta e sê curioso. Questiona os teus
professores sobre qualquer dúvida.
1º - Os passadiços, todo o percurso será feito ao longo destes. Porque será? ________________
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2º - E as estacarias! Qual será o seu objectivo? ________________________________________
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Estamos a ter a oportunidade de observar a importância da conservação das dunas na protecção da
linha de costa. Podemos observar ainda a praia, a
acção do mar sobre a praia, a direcção das ondas, o
sentido das correntes marítimas, a plataforma de
abrasão (caso a maré esteja baixa).

Afinal, o que é a praia?

Como se processa a acção do mar sobre a praia?

Qual a direcção da ondulação. ______________________________________________


Tenta identificar o sentido das correntes marítimas (N – S ou S – N). ________________

2ª Paragem – Parque de Dunas da Aguda

Não penses que é para descansar, mas sim para


podermos observar algumas das plantas que constituem
o Parque de Dunas da Aguda. Tenta identificar três das
plantas mais abundantes:

Continuemos a nossa viagem e estamos mesmo sobre o pequeno porto de pesca da Aguda.

3
3ª Paragem – Porto de Pesca da Aguda

Repara no quebra-mar, foi construído sobre


um alinhamento rochoso natural que faz a
protecção natural das correntes de Oeste, de
Noroeste e de Norte e permitiu o aparecimento de
uma pequena enseada (baía) que serve de porto
de abrigo aos pescadores da Aguda.
Observa bem o que aconteceu à praia a norte do
quebra-mar, a sua dimensão, e regista:

Agora, observa atentamente o que aconteceu à praia a sul do quebra-mar, numa vasta extensão
da linha de costa que se prolonga até à praia da Granja.
Regista o que observas: ________________________________________________________________
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Será que és capaz de explicar porque é que a praia cresceu do lado norte do quebra-mar e praticamente
desapareceu para sul. __________________________________________________________________
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Devido à acção do paredão, os pescadores da Aguda ganharam um pequeno porto de pesca, e
praia do lado norte, enquanto os habitantes da Granja viram desaparecer por completo a sua praia.
A acção predominante do mar para norte do quebra-mar é de _________________, enquanto para sul
predomina a acção de _______________________________________.

4ª Paragem – Estação Litoral da Aguda


Estamos a ver o edifício da Estação Litoral da Aguda, desta vez não vamos entrar. Mas, se
entrássemos aquilo que poderias observar é a fauna e a flora da praia da Aguda metida dentro de uma
casa, recriando o habitat natural do fundo marinho.

ELA (Estação Litoral da Aguda)

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Parece que já estamos a ficar um bocadito cansados, mas não desesperem, pois o nosso
percurso está a chegar ao fim. Continuemos até próximo das piscinas da Granja. Estamos quase a
chegar ao autocarro.

5ª Paragem – Área Envolvente das Piscinas e “praia” da Granja


Antes de terminarmos o nosso percurso, ainda temos tempo para observar, próximo da “praia” da
Granja o que está a acontecer às estruturas de saneamento nesta área de contacto entre o mar e a terra.
Reparem bem no alinhamento das tampas do saneamento e vede o que já aconteceu a algumas.
Estão completamente _________________________________________________________________.
É um sinal muito claro da forte acção de desgaste do mar a sul do paredão e também um sinal
dos tempos de hoje: o avanço do nível ___________________________________________________.
Com este pequeno percurso pedestre esperemos que faças uma séria reflexão sobre este
compromisso possível entre o homem e a natureza. O primeiro tenta proteger o litoral para poder usufruir
o mais perto possível do mar, o segundo não lhe dá tréguas e podes crer que o vai fazer recuar. É
apenas uma questão de tempo…

Continuação de Boa Viagem!

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