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Grupo: 403016_126
PROGRAMA PSICOLOGIA
DICIEMBRE/2017
Universidad Nacional Abierta y a Distancia _ UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades _ ECSAH
Curso: Psicometría
Resumen
En el presente trabajo se abordara el tema de abuso sexual infantil el cual ha dejado secuelas
en las víctimas, puesto que interviene en el desarrollo tanto físico y psicológico, ya que después
de ser víctima de este acto aparecen síntomas o problemas emocionales que se ven reflejados en
su conducta; en el mayor de los casos las víctimas se notan deprimidos con baja autoestima como
también la relación con las personas que las rodean cambian drásticamente, puesto que
sobre el tema en cuestión, con el fin de adoptar medidas de seguridad que ayuden a disminuir el
abuso sexual infantil; realizando un test a una muestra de 50 participante del departamento de
Nariño. También se puede apreciar las evidencian graficas del análisis respecto a las preguntas
del test permitiéndonos dar cuenta que el ejercicio práctico nos demuestra que por ser el tema
del abuso sexual infantil un problema global hoy en día, la gran parte de personas tienen un
conocimiento básico acerca de la prevención que tienen que tomar con los infantes, así mismo
algunos de estos son conscientes sobre los lugares en los cuales los menores pueden correr
mayor peligro.
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El abuso sexual en menores de edad es uno de los tipos de maltrato infantil más traumático en
los niños con repercusiones a corto y largo plazo tanto para la víctima; para su familia y la
todo el mundo. Una definición abarcadora, es la mencionada por (U. S. Department of Health
para realizar (o participar de), incluida la ayuda a otra persona para el mismo fin, cualquier tipo
de conducta sexual explícita, o la simulación de dicha conducta con el fin de producir una
Suzanne Sgroi (1982), por su lado, plantea que abuso sexual son todos los actos de naturaleza
sexual impuestos por un adulto sobre un niño, que por su condición de tal, carece del desarrollo
niño.
biológico, psicológico y social no está preparado para vivir una situación en la cual se encuentre
expuesto a un abuso sexual. Es así que el abuso sexual infantil se puede determinar como el
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contacto sexual entre un niño y un adulto por medio de manipulaciones o en muchas ocasiones
Estos son unos de los varios conceptos de abuso sexual, en la mayoría coinciden que es un
acto inhumano realizado a un niño o una niña sin consentimiento y que afecta la integridad,
vulnerabilidad de los afectados. El abuso sexual en menores se acompaña muchas veces de otros
tipos de violencia simultáneamente en los que se observan lesiones físicas; también es una
desconocido del niño. En donde el abusador se excita y goza sometiendo a su víctima por la
tíos, primos.
De igual manera encontramos unas variedades de abuso sexual, entre las más comunes están:
1- Seducción: Que significa persuadir o iniciar con promesas o engaños hacia un niño con el
2- Incesto: Este caso se presenta cuando las relaciones sexuales son practicadas entre padre e
hijos, abuelos y nietos, hermanos, tíos y sobrinos y/o padres o hijos adoptivos. Siendo esta una
de las variedades más frecuentes y al mismo tiempo menos denunciado, por el mismo temor o
3- Prostitución Infantil: Es cuando el adulto utiliza a niños o niñas en sus prácticas sexuales
a cambio de un pago.
4- Manoseo: Este se presenta cuando una persona mayor toca, acaricia o roza los genitales en
cualquier parte del cuerpo del niño lo niña y le se presentan besos prolongados en la boca.
5- Fellatio: Cuando un adulto estimula los genitales del niño o niña con la boca u obliga a los
Para que se presente un abuso sexual infantil, se entiende que por parte del victimario se
presentan o se tienen en cuenta unas fases, antes de cometer el abuso sexual, entre las cuales
dependencia y la confianza del menor, preparando el lugar y momento del abuso. Presentándose
en esta etapa una incitación hacia el menor debido a que el victimario empieza a darle regalos o
juegos.
progresivo, en el cual se comienza a incluir por parte del victimario diferentes comportamientos
3- Instauración del secreto: Por medio de amenazas el victimario obliga e impone al menor
4- Fase de divulgación Lastimosamente en esta fase muchas de las victimas guardan silencia
ante lo sucedido, al igual que sus familias cuando los abusadores son integrantes de la misma,
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esto debido a que si dan a conocer lo sucedido implicaría la destrucción de una familia, o en
muchas ocasiones pueden más las razones sociales que el daño que pudo haber sufrido el infante
5- Fase represiva: Generalmente en los casos en los que los victimarios son los propios
familiares, los padres de los menores le restan importancia a lo sucedido, prefiriendo guardar y
Los niños con mayor riesgo de padecer abuso sexual suelen ser aquellos que presentan una
capacidad reducida tanto para la resistencia como para la denuncia del hecho. Debido a la falta
(parcial o total, y tanto a nivel físico como psicológico); y la vivencia un ambiente familiar
tiempo la presencia de situaciones de abuso sexual infantil y los indicadores que ayudan a la
identificación oportuna de las mismas tales como: Los Indicadores Físicos (moretones, dolores,
Los factores tan diversos como la edad, el sexo, el grupo de iguales, el estilo de crianza
parental, así como la duración y frecuencia con que el acto sexual se lleva a cabo, son algunos de
los aspectos que influyen y condicionan en gran medida los efectos y secuelas que el abuso
deposita en el menor. Un infante o adolescente que sea víctima de abuso sexual puede tener
secuelas graves a corto, mediano y largo plazo en cuando a nivel físico y emocional, por lo cual
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el 80% de las victimas sufren consecuencias emocionales negativas, dependiendo de quien fue su
agresor, el grado de culpa del niño ejercido por sus padres, así como de las estrategias de
Teniendo en cuenta las diferentes opiniones y estudios realizados por parte del ICBF, los
principales factores de riesgo para que se presente un caso de abuso sexual son: Sexo femenino,
previamente otros tipos de maltrato infantil y haber desarrollado una baja autoestima. Sumisión a
Ahora bien, por parte de Medicina Legal se constató que en el 78% de los casos, el agresor es
un conocido de la víctima, refiriéndonos en este caso a padre, padrastro u otro familiar. Por lo
cual se observa que uno de los perfiles del agresor es referente al sexo, evidenciando que las
personas de sexo masculino se ven constantemente implicados en las agresiones de abuso sexual
Los autores que investigan las consecuencias iniciales del abuso sexual infantil las sitúan en
suicida, autolesiones.
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rendimiento académico, peor funcionamiento cognitivo general, trastorno por déficit de atención
con hiperactividad.
Problemas de relación: Es una de las áreas más afectadas después del abuso sexual infantil,
menor cantidad de amigos, menor tiempo de juego con iguales, elevado aislamiento social.
la víctima, entre ellas las conductas sexualizadas uno de los problemas más frecuentes en
víctimas de abuso sexual infantil con actitudes como masturbación compulsiva, imitación de
existencia de un patrón de conducta específico utilizado para víctimas de malos tratos y abuso
sexual con negligencia para acomodarse a esa situación y poder sobrevivir física y
hostilidad, agresividad, ira y rabia algunas víctimas crecen con la idea de que la agresividad es el
camino para conseguir lo que desean ya que al haber sido abusados en la infancia constituye un
factor de riesgo para que el adulto se victimice a otros, resultando una de las consecuencia más
graves a nivel social, sin embargo estas conductas pueden producirse por motivos diferentes a
vivencia del abuso sexual infantil como por ejemplo experiencia de carácter violento ser víctima
Algunas de las consecuencias que pueden presentar los niños de abuso sexual a largo plazo
según algunos de los estudios, tenemos que se presenta la siguiente sintomatología: Según el
autor Altman (2005), quien utilizo como instrumento: Childhood Sexual Experiences
En los hombres que vivieron una experiencia homosexual de abuso más tempranamente, por
mayor tiempo, con mayor severidad, con mayor frecuencia, por un miembro de la familia y/o los
que percibieron poco apoyo de su familia, tienen mayores posibilidades de desarrollar un vínculo
inseguro (desde la teoría de los vínculos). Según el autor: Danielle (2005), realizo el estudio en
2143 jóvenes que usan drogas inyectadas, obtiene como resultado que el abuso sexual infantil
estaba asociado al inicio temprano del uso de drogas inyectadas. El estudio realizado por Holt
(2006), en mujeres de pregrado, obtuvo como resultado que el 22% reportaron abuso físico, 7%
reportaron abuso sexual solamente y 9% reportaron abuso físico y sexual. En donde las mujeres
con abuso combinado reportaron percepciones de vínculo parental, apoyo parental y relaciones
con pares durante la adolescencia, más negativas que los otros grupos.
Teniendo en cuenta el estudio realizado por Usta & Farver (2010), que utilizaron como
Adolescence Questionnaire 556 niños y 472 niñas libaneses. Obtiene como resultados que las
niñas víctimas de abuso sexual infantil reportaron más síntomas relacionados con trauma,
Behrman (2007) hace énfasis en la variedad de efectos que tiene el abuso sexual infantil sobre
la vida de las personas, entre los cuales se pueden presentar los siguientes: Ansiedad y depresión,
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Ideación suicida, Abuso de sustancias, Baja autoestima, Inhabilidad para el autocuidado físico,
reacción posterior a los efectos del abuso sexual infantil (Mahoney, 2005; Usta & Farver, 2010),
ansiedad, siendo destacado por su elevada frecuencia el trastorno por estrés postraumático; el
trastorno límite de la personalidad; así como las conductas autodestructivas, las conductas
interpersonales ya que es un área que suele afectarse de manera notoria en la victima, tanto
inicialmente como a largo plazo; dicho problema se evidencia por la presencia de un aislamiento
y ansiedad social, menor cantidad de amigos y de interacciones sociales, así como bajos niveles
desajustes en las relaciones de pareja que se puedan presentar en la edad adulta, puesto que se
pueden convertir en relaciones inestables, en cuanto a la relación con los hijos de las víctimas de
antisociales y trastornos de conducta. De igual manera se tiene que las víctimas de abuso sexual
infantil pueden presentar conductas que los conllevan a huir del hogar.
Problemas funcionales: Aquí tenemos que las víctimas de delitos sexuales pueden presentar
dolencias físicas sin una justificación ni mucho menos una razón médica. Así mismo se pueden
que en las victimas de un episodio traumático de abuso sexual infantil se puede presentar
desadaptativa es la consecuencia más extendida del abuso sexual infantil, no obstante, destacan
desarrollo de este problema. Por lo cual teniendo en cuenta otros estudios realizados se ha
logrado observar que las víctimas de abuso sexual infantil presentan problemas en la sexualidad,
Dentro de este punto se identifica algunos pensamientos que han influido para que la
problemática del abuso sexual continúe, se puede mencionar entonces la escasa autonomía e
imposibilidad de medios tanto del menor como de las personas allegadas conocedoras del hecho
elevada cifra de casos sin denunciar. Otra seria la dificultad en su identificación y diagnóstico
por falta de conocimiento del tema; Gran cantidad de sentimientos asociados a dicha vivencia:
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para convencer al menor de no revelar la situación. Así como el temor de los padres a involucrar
al menor en procesos legales, de la misma forma la censura de vecinos y/ o amigos que conozcan
del hecho. Una más seria, pensar que la denuncia no surgirá efecto.
Es fundamental en este punto observar todos los aspectos relevantes de la víctima como: La
información adquirida en la entrevista se debe registrar de la manera más literal posible, siendo
legales. Se deben establecer las condiciones del entorno del niño y el estilo de vida, que debe
contrastarse con los factores de riesgo presentados. Examen físico y psicológico, minucioso y
muy detallado. Indagar con delicadeza sobre el agresor. Toma y muestra de exámenes por parte
tratamiento psicológico.
Como consecuencia al abuso puede presentar el TEPT que requiere de tratamientos de alta
impacto genera fuertes alteraciones en la salud mental de las personas (Vallejo & Terranova,
2009). Como los problemas anteriormente mencionados. Para el mejoramiento del niño en los
psicodinámico individual con sobrevivientes de abuso sexual deben estar focalizadas en el alivio
permitir al terapeuta moverse hacia focos de trabajo distintos al del trauma de abuso sexual,
optando por un acercamiento más indirecto al mismo que le brinde tiempo al consultante de
reelaborar el trauma de acuerdo con su propio proceso. Respecto al tipo de terapias grupales, una
estabilidad que se vieron afectados tras la violación (Van der Kolk, 1987, 2002).
Terapia con enfoque cognitivo conductual: Los investigadores concluyeron que el grupo de
Koller, 2008). En un estudio con 40 niños y adolescentes entre los 9 y 16 años abusados
Escala de Estrés Infantil (ESI), el Inventario de Rasgos de Ansiedad Rasgo Estado para Niños
psicofisiológicos.
el control de síntomas de ansiedad generalizada, entre otras ventajas. Diversos autores coinciden
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Otras terapias grupales: Aquí se puede incluir el modelo sistémico de apoyo familiar,
grupos alternativos con enfoque de género y edad, talleres de distracción, entre otros.
Objetivo General:
Una vez realizadas las correspondientes consultas para que los estudiantes se puedan empapar
sobre el tema de la variable de abuso sexual, y se tenga conocimiento sobre esta y se apropien de
buscó evaluar el conocimiento que tienen las personas acerca de la variable trabajada. La cual es
de vital importancia evaluar puesto que es una problemática que se está presentando con
Objetivos Específicos
- Analizar los resultados de la encuesta realizada por los estudiantes a 50 participantes, la cual
contenía preguntas básicas acerca del abuso sexual infantil, buscando que se tenga más
conocimiento sobre el tema y que se tome más conciencia sobre el cuidado de los infantes.
- Discutir con las compañeras de grupo y llegar a conclusiones específicas como también las
Método
entre las edades de 18 a 60 años de edad, el cual será escogido por cada estudiante, el 60% de los
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participantes son de género femenino y el 40% género masculino; de diferentes estratos sociales
personas es tomada por parte de las estudiantes, tiene como fin evaluar la variable asignada a
estos sobre el abuso sexual infantil, siendo este estudio de vital importancia puesto que es un
tema que se está presentando hoy en día con frecuencia siendo víctimas los infantes, siendo esta
población la que debería enfocarse en el cuidado de los menores sean hijos, nietos, primos,
sobrinos, etc. Y así logrando que se tome conciencia de la problemática y se dé un mejor cuidado
Instrumentos: Se trabaja con un tests sobre preguntas de selección múltiple 20 de ellas con única
respuesta y 10 de múltiple respuesta, relacionadas con el tema del abuso sexual infantil,
pretendiendo identificar cuáles son las causas por las que se desata este abuso en contra de los
menores de edad, cuáles son sus principales agresores, que tipo de problemas pueden
Procedimiento: En primer lugar se contara para el desarrollo de este test, el recurso humano,
acerca del abuso sexual infantil; adjunto con su hoja de respuestas, un Lápiz, las Instalaciones
físicas en donde se lleve a cabo el desarrollo del test apropiadamente y un computador portátil
Pare llevar a cabo el procedimiento sobre la realización del test, cada estudiante escoge el
grupo de personas del departamento de Nariño, y para garantizar la ética profesional se les
solicita que si están de acuerdo con la participación del test, firmen el consentimiento informado,
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posterior a esto se procede a fijar fecha y hora para llevar a cabo la realización de éste; una vez
determinadas las personas a aplicar el test se les dará una charla sobre el tema del abuso sexual
infantil y el riesgo que hoy en día corren nuestros infantes empezando desde el mismo núcleo
familiar, se les explicara la manera como se deberá contestar, el tipo de preguntas que el test
comprenderá, una vez terminado se recoge el test, se les agradece por la colaboración y los
Resultados
R 75
Dm 14,16
Varianza 322
𝜎 17,9443584
Cv 6,63161073
Análisis: De esta manera observamos que durante el test, 9 de los participantes obtuvieron una
puntuación de 130, 8 personas 115, 6 la puntuación de 125; 5 de ellos 135, 4 personas 140, 3 de
90, y 95.
Análisis Edad
Media 36,5454545
Mediana 35
Moda 49
Mínimo 18
Máximo 60
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Análisis: Una vez realizada la gráfica de dispersión se puede observar que las preguntas 7, 8,
11 y 12 fueron las que tuvieron mayor acertación por parte de los participantes con un puntaje
equivalente a 5. De igual manera se tiene que la moda equivale a que la mayoría de participantes
mismo se tiene que el participante de menor edad fue de 18 años y el de mayor edad fue de 60
Edad
Media 37,92
Mediana 38,5
Moda 33
Mínimo 18
Máximo 60
participantes no comprenden el tipo de pregunta obteniendo como resultado una puntuación baja.
Al sacar la moda se tiene que la puntuación frente a la pregunta número 21, fue baja. De igual
manera se tiene que el valor mínimo de puntuación equivalió a cero y el mayor equivalió a cinco.
Discusión
Al terminar los respectivos análisis de la encuesta realizada acerca del abuso sexual
infantil, podemos determinar que la mayoría de los participantes tienen conocimiento en cuanto
al tema, dándole un manejo adecuado al mismo, sin embargo se logra determinar según las
gráficas que estos no presentan dificultad representativa en el manejo de preguntas con única
respuesta, al contrario de las de múltiple respuestas en donde al empezar dichas preguntas tienen
la mayoría error frente al cambio, y ya al continuar se evidencia que tiene un buen manejo frente
al responder. Este ejercicio práctico nos demuestra que por ser el tema del abuso sexual infantil
un problema global hoy en día, la gran parte de personas tienen un conocimiento básico acerca
de la prevención que tienen que tomar con los infantes, así mismo algunos de estos son
conscientes sobre los lugares en los cuales los menores pueden correr mayor peligro, e instruirlos
para que ante cualquier novedad de peligro que se encuentren ante un extraño o un familiar estos
nos damos cuenta que este tema del abuso sexual infantil es algo común que se está presentando
en estos momentos y que por ende debemos estar atentos en cuanto al cuidado de nuestros
infantes y ser conscientes del riesgos a los cuales estos están expuestos a diario, así mismo fue de
vital importancia para nosotros como futuros psicólogos ya que nos permitió tener más
conocimiento sobre los principales victimarios de los menores de edad y como tener prevención
acerca de las situaciones de abuso. Igualmente nos podemos dar cuenta que según las
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estadísticas y los resultados obtenidos en las respuestas la gran mayoría de encuestados tienen un
conocimiento acerca del tema, ya que la mayoría han tenido la oportunidad de alcanzar los
estudios secundarios y es algo que permite que se desarrollen más el sentido de comprensión y
entendimiento algo significativo que favorece a la población infantil, pero sería conveniente
brindar asesorías a instituciones para reforzar aún más este tema. Como también podemos
promedio del conocimiento de 119 puntos, Se evidencia que 9 personas tienen un resultado de
130 puntos convirtiéndose en el dato más relevante en el nivel de conocimiento de las personas
Limitaciones y sugerencias
abuso sexual infantil para que los padres y familiares de los niños, niñas y adolescentes tengan
mayor cuidado en cuanto a los riesgos a los cuales estos están expuestos a diario en los diferentes
lugares que se puedan encontrar. Hay que tener en cuenta que en los diferentes centros
educativos se instruya a los infantes en cuanto al tema de abuso sexual infantil, dándoles a
conocer el derecho a ser respetados y las rutas de orientación donde puedan acudir frente a
cualquier tipo de abuso. Se obtuvo una limitación al momento de informar de manera adecuada
a los diferentes participantes, sobre los diversos modos de respuesta del test.
Referencias Bibliográficas
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Anexos
Estamos realizando un estudio sobre ABUSO SEXUAL INFANTIL. Creemos que usted nos
identificación que se asigna a cada uno de los participantes. ¡MUCHAS GRACIAS POR SU
COLABORACIÓN!
Datos Demográficos
Estado civil: Casado(a) ___ Viudo(a) ____ Separado(a) ____ Divorciado(a) _____ Unión
número).
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cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre
cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de
a. El colegio.
c. la calle
d. Baños públicos
d. Problemas ocupacionales
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b. Son vecinos.
6. ¿Por qué los niños pueden callar que han sido abusados sexualmente?
b. Callar.
c. Denunciar.
d. Participar en el hecho.
8. ¿Ante una situación de abuso sexual infantil cuál debe ser la reacción de la familia hacia el
(la) niño(a)?
a. Apoyo.
b. Rechazo.
c. Maltrato.
d. Desigualdad.
9. Para la prevención de los casos de abuso sexual infantil, ¿Cuáles capacidades y hábitos es
niño(a).
d. Hábitos de aseo y limpieza rigurosos en todos los espacios que se comparten con el (la)
niño(a).
11. ¿A quién o a qué entidades se puede recurrir al conocer algún caso de abuso sexual
infantil?
b. Donde un vecino.
c. Donde el abusador.
d. A la alcaldía local.
12. ¿Qué deben hacer los padres para prevenir el abuso sexual infantil?
a. “La conducta más natural de los niños o niñas es decir la verdad cuando algo les afecta o les
b. “La probabilidad de que un niño o niña llegue a elaborar como fantasía una situación de
c. “Los niños o niñas generalmente mienten cuando señalan que están siendo víctimas de algún
abuso”
d. “Cuando un niño o niña afirma que ha sido víctima de alguna forma de maltrato sexual, lo más
b. Realizar actos sexuales eróticos frente a un menor y/o obligar al menor a realizarlos
c. Llamadas telefónicas obscenas, mensajes de texto o acciones sexuales por la web que
involucren a un menor.
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16. ¿Cuáles son las victimas más numerosas, teniendo en cuenta los factores de riesgo de
a. Varones.
b. Niñas
c. Adultos.
d. Adolescentes.
17. ¿Cuáles son los problemas sexuales que pueden presentar las víctimas de abuso sexual
b. La prostitución
18. Las señales que como madre o padre debe reconocer como signo de abuso sexual son:
a. Que el niño se ría mucho, juegue todo el día y pida golosinas en lugar de su comida normal.
d. Sentarse a comer helado y jugar video juegos por computador por varios días seguidos.
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19. ¿Cuáles de las siguientes NO son consecuencias a corto plazo de un niño que ha sido
abusado Sexualmente?
20. Con respecto a las denuncias cuando se descubre un abuso sexual infantil se considera
que:
a. Es obligatorio denunciar para hacer valer el derecho de protección del niño y que reciba
intervención profesional.
b. No es obligatorio denunciarlos.
Este tipo de ítems consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean
cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de las opciones que
información:
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21. Cuáles de los siguientes factores se deben enseñar para la prevención del abuso sexual
infantil:
2. Fortalecer al niño para que este evite verse involucrado en situaciones abusivas o logre
22. Los niños más vulnerables a ser víctimas de abuso sexual infantil son aquellos que:
2. Niños que cuentan con alguna discapacidad emocional, física o de desarrollo o que
permanecen solos.
24. El abuso sexual infantil puede generar consecuencias psicosociales en el menor, como:
1. Alta autoestima.
2. Depresión.
3. Sociabilidad.
4. Aislamiento social.
25. El abuso sexual infantil es un tema de carácter universal, sin distinción de raza o estrato
social y se refiere a la utilización de un niño para fines sexuales. De acuerdo a lo anterior, ¿Qué
1. Cuando el padre está con su hija, le gusta abrazarla y besar sus mejillas.
2. A John, el padrastro de Ana, le gusta jugar a las cosquillas con ella porque mientras juegan
3. Pedro le pega a su hija cada vez que le da la gana y particularmente cuando está ebrio.
4. Un vecino de Paula, una niña de ocho años, le pide que vaya a su casa y le enseña su miembro
sin tocarla.
26. La víctima del abuso sexual infantil puede sufrir graves consecuencias en su futuro, pero
estas se pueden minimizar o evitar. ¿Qué acciones se pueden realizar para evitar las
consecuencias en la víctima?
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27. Cuando existe abuso sexual infantil se puede presentar en el niño a nivel emocional:
3. Cansancio emocional
28. Cuando existe abuso sexual infantil se puede presentar en el niño a nivel social:
29. Es sabido que la seducción para conseguir víctimas para abuso sexual infantil también se
hace a través de “internet y redes sociales virtuales”, ¿cuáles de las siguientes opciones son
conductas que un abusador seductor presenta para que los niños accedan con inocencia a sus
pretensiones?
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1. Se hace pasar por una persona de su misma edad y pide al niño sus datos personales como
teléfono dirección.
2. Pide al niño no contar a sus padres o personas adultas sobre sus conversaciones y pide que se
3. Chatea con respeto y en pocas ocasiones para llamar la atención del niño
30. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones respecto a la frecuencia de casos de abuso sexual
1. El Abuso Sexual Infantil constituye una forma de maltrato infantil poco frecuente en nuestra
sociedad.
2. El abuso sexual infantil es casi inexistente en Colombia y los pocos casos presentados son
oportunamente reportados.
3. El abuso sexual infantil es mucho más frecuente y cotidiano de lo que creemos, pero los casos
4. El mismo temor de los niños y niñas víctimas para develar la situación, hacen que los casos
que se denuncian aún constituyan un porcentaje menor comparado con la cantidad total de casos.
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Formato de respuestas
RESPUESTAS
PREGUNTAS A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
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