Psicología del Desarrollo

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO 1

Sesión No. 11

Nombre: Desarrollo cognitivo en la adultez.

Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno identificará los

cambios cognitivos que se presentan en la adultez.

Contextualización

Como hemos comentado en otras sesiones, el ser humano se tiene que ver de
forma integral, tomando en cuenta todos los aspectos posibles de cambio dentro
del desarrollo psicológico.

Hasta ahora ya mencionamos los cambios físicos que conlleva la adultez, ahora
presentaremos los cambios cognitivos que llegan en esta etapa de la vida, como
podrás apreciar muchos de estos cambios tiene que ver o son consecuencia de
los cambios físicos.
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Introducción al Tema

¿Qué es el desarrollo cognitivo?

El desarrollo cognitivo está vinculado con los cambios en las estructuras

cerebrales, a partir de la percepción del mundo y la forma de asimilarlo, como los
nuevos aprendizajes, la personalidad y la autoestima. Durante la etapa adulta,
el desarrollo cognitivo se enfoca más a adaptarse a los nuevos roles que trae
consigo ésta etapa, donde se vuelve persona autónoma que de ahora en
adelante ya tiene que tomar sus propias decisiones sin la intervención del que
fue su cuidador, llega un nuevo rol social.
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Explicación
¿Qué enfoques existen entorno al desarrollo cognitivo del adulto?

Enfoques sobre el desarrollo cognitivo

El principal exponente del desarrollo cognitivo es Piaget, el cual basa sus

estudios en el cambio a través de la edad que se da en las estructuras
cerebrales para apropiarse de nuevos conocimientos y en la habilidad de
resolver problemas.

Basándonos en la teoría de Piaget, la

adultez se caracteriza por la
culminación de la etapa de las
operaciones formales mediante la
obtención de un pensamiento más
científico, donde se preocupan por
problemas sociales y comienza la
búsqueda de la identidad, se adquieren
el concepto de hipótesis, obteniendo un
pensamiento hipotético deductivo, pueden resolver problemas más complejos y
aprenden que algunas veces existen diversas soluciones o enfoques.

Por lo cual podemos decir que la adultez visto desde la perspectiva cognitiva, se
refiere a la obtención de todas las capacidades epistémicas que ayudan a ser
una persona con pensamiento crítico, autónomo y capaz de resolver cualquier
problema que se le presente.
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Características distintivas de la cognición adulta

El ser adulto implica tener un pensamiento formal, algunos autores le llaman

“post-formal” caracterizado por ser:

• Crítico
• Deductivo
• Hipotético
• Memoria verbal
• Razonamiento inductivo

La adultez es el momento en el cual, se van a utilizar todas las habilidades

obtenidas a lo largo del desarrollo, hablando en
el plano cognitivo, a partir de resolver
problemas nuevos, desarrollando conocimiento
especializado, el cual se va agudizando y
reforzando a través de la práctica, de esta forma
podemos ser parte de un mundo competitivo.

Al igual que en desarrollo físico en la edad adulta, el desarrollo cognitivo se

encuentra en su máxima capacidad, momento en el cual se debe aprovechar
para prevenir enfermedades futuras, por ejemplo se ha comprobado que las
personas que mantienen activa su mente a través de memorizar cosas, realizar
operaciones mentales, etc. tiene menos probabilidades de tener enfermedades
mentales propias de la vejez.
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Conclusión

El desarrollo cognitivo es la culminación de la obtención de todas las habilidades

básicas del pensamiento, para dar paso a la especialización, mediante las
nuevas necesidades que el mundo adulto implica, como resolver problemas,
tanto en el trabajo como en la vida familiar.

El ser adulto implica la inserción a un nuevo contexto social, donde se convive

con personas que buscan lograr su objetivos que son competitivos y que su
pensamiento es más crítico, por lo cual durante la siguiente sesión analizaremos
el desarrollo psicosocial del adulto.
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Para aprender más

¿Qué cambios cognitivos se van dando a partir de la llegada de la adultez?

Fernández, Sánchez, (s/f). Características del desarrollo psicológico del adulto.

En la Universidad Nacional Autónoma de México. Consultado el 11 de abril de
2013:
http://brd.unid.edu.mx/caracteristicas-del-desarrollo-psicologico-del-adulto/
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Actividad de Aprendizaje

Instrucciones:

Realiza una documento informativo (tríptico, díptico, panfleto, folleto) sobre

algunas estrategias que favorezcan el desarrollo cognitivo en la adultez

a. Elabora los textos en forma clara y con un leguaje adecuado para la

población, en donde señales los beneficios de poner en práctica dichas
estrategias y también señala las repercusiones que conlleva el no hacerlo.

b. Utiliza gráficos o imágenes.

Puedes utilizar el programa que se adapte mejor a tus necesidades, guárdalo en

formato PDF, con la finalidad de subirlo a la plataforma de la asignatura.

Se tomará en cuenta lo siguiente:

• Tus datos generales
• Referencias bibliográficas
• Ortografía y redacción
• Título
• Organización de la información
• Originalidad
• Veracidad de los datos
.
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Bibliografía

Feldman, S. (2007). Desarrollo Psicológico a través de la vida. México: Pearson

Educación.