Informe - Laboratorio Ley de Torriceli

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
PROGRAMA DE INGENIERIA
CURSO TECNICA DE MEDICION DE VARIABLES FISICAS
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA
RACTICA 7. INFORME DE LABORATORIO – LEY DE TORRICELLI
RONALD STEVEN COLLAZOS ARIAS ID: 547004

JOSE DARIO FERNADEZ ARIAS ID: 340367
YILBER SANTIAGO SAN MARTIN ID: 537752
JUAN CAMILO MOSQUERA MOSQUERA ID: 547120
JAMES FERNANDO CORREA ENNIS ID : 540259
Informe de laboratorio presentado en el curso física mecánica

Profesor: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA

FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA CIVIL
2018
TABLA DE CONTENIDO
1. RESUMEN
2. INDICADORES DE COMPETENCIA
3. MATERIALES
4. PROCEDIMIENTO
5. RESULTADOS
5.1 TABLAS DE DATOS OBTENIDOS Y PROCESADOS
5.2 GRAFICAS
5.3 SOLUCION A PREGUNTAS
5.4 ANALISIS DE ERRORES

6. SIMULADOR
7. APLICACIONES
8. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA
ANEXOS
1. RESUMEN
El teorema de Torricelli es una aplicación del principio de Bernoulli y estudia
el flujo de un líquido contenido en un recipiente, a través de un pequeño
orificio, bajo la acción de la gravedad. A partir del teorema de Torricelli se
puede calcular el caudal de salida de un líquido por un orificio. "La velocidad
de un líquido en una vasija abierta, por un orificio, es la que tendría un cuerpo
cualquiera, cayendo libremente en el vacío desde el nivel del líquido hasta el
centro de gravedad del orificio."
2. INDICADORES DE COMPETENCIA
 Establece la relación entre la velocidad de escape de un fluido a través

de un orificio situado a una profundidad h medida con respecto a la
superficie del fluido.
 Demuestra habilidades en la toma de medidas y en el manejo de los
datos valorando
los aportes de sus compañeros.
3. MATERIALES
Se usaron los siguientes simuladores para realizar el presente

laboratorio.
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/fluid-pressure-and-flow
4. PROCEDIMIENTO
Se realizó el procedimiento de los simuladores asignados en la guía de
laboratorio para desarrollar el complemento del laboratorio.
También se dio uso al programa Excel para conocer las diferentes
graficas complementadas. Fue muy experimental y teórico este
laboratorio ya que pudimos conocer diferentes variables en uso de los
diferentes laboratorios.
5. RESULTADOS
5.1 TABLAS DE DATOS OBTENIDOS Y PROCESADOS
La relación entre dos variables física p y q, vienen dada por la expresión
𝑝 = 5𝑞21
Tabla 1. Relación variables p y q
Variable P Variable Q
2,24 0,200704
4,47 0,799236
6,12 1,498176
7,07 1,999396
8,37 2,802276
9,62 3,701776
11,4 5,1984
Tabla 2. Profundidad, distancia horizontal, tiempo de vaciado y velocidades

Profundidad alcance Tiempo de velocidad. Velocidad de
H (m) Horizontal velocidad Horizontal escape v = √2gh
x
X (m) t= Vx (m/s) Ve (m/s)
vx
10,5 30,02 2,14428571 14 14,3895796
8,5 24,34 1,87230769 13 12,9468143
6,5 21,66 1,71904762 12,6 11,3216607
4,5 18,15 1,59210526 11,4 9,42019108
2,5 13,1 1,24761905 10,5 7,02139587
TABLA 3.
Altura de Velocidad
vaciado de escape
H (m) Ve (m/s)
0,05 0,69
0,1 1,38
0,15 2,07
0,2 2,77
0,25 3,46
5.2 GRAFICAS
 En Excel construya el grafica de variable p contra variable q. ¿Qué curva obtuvo?
GRAFICO 1. VARIABLES P CONTRA VARIABLE Q

14
12 P = 1,7538Q + 2,9827
10
variable P
8
6
4
2
0
0 1 2 3 4 5 6
Variable Q
 Utilice Excel, construya la gráfica de velocidad de escape contra altura (velocidad

de escape contra profundidad h, es decir: Ve – h)
GRÁFICA 2. VELOCIDAD DE ESCAPE VS ALTURA

16
14
12
h = 4,4407v0,5
10
ALTURA
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10 12
VELOCIDAD DE ESCAPE
5.3 SOLUCION A PREGUNTAS

RELACION VARIABLES P Y Q
 ¿Qué tipo de relación existe entre las variables gráficas? Explique su respuesta.
RTA: Es una parábola ascendente lo que significa que es directamente proporcional
entre sus variables.
 Escriba un enunciado que materialice la ley que relaciona a la variable p con la

variable q.
RTA: A medida que la variable P aumenta la variable Q toma valores
proporcionalmente a medida que crece la variable P que sería la variable
independiente.
Profundidad, distancia horizontal, tiempo de vaciado y velocidades

Instrucciones para la toma de datos.
Fije una altura de torre, llene completamente el recipiente, quite el tapón del
orificio, pause la salida de fluido y con la ayuda de la regla y el metro mida
profundidad de vaciado y alcance horizontal del fluido cada 2 metros de vaciado.
Registre los datos obtenido en la tabla número2.
Profundidad alcance Tiempo de velocidad. Velocidad de

H (m) Horizontal velocidad Horizontal escape v = √2gh
x
X (m) t= Vx (m/s) Ve (m/s)
vx
10,5 30,02 2,14428571 14 14,3895796
8,5 24,34 1,87230769 13 12,9468143
6,5 21,66 1,71904762 12,6 11,3216607
4,5 18,15 1,59210526 11,4 9,42019108
2,5 13,1 1,24761905 10,5 7,02139587
 Observe los valores de las columnas 4 y 5, ¿Qué concluye?

RTA: Hay una relación directa entre la Velocidad Horizontal y la de Escape ya que
sus datos no varían significativamente en algunos casos.
 Observe los valores de la columna 3, ¿Qué concluye?
RTA: El tiempo a medida que se aumenta la toma de los datos esa variable se deprecia
o disminuye.
 Observe los valores de las columnas 1 y 2, ¿Qué concluye?

RTA: Entre más profundo es el tanque mayor es la distancia horizontal que podrá
recorrer.
 Utilice Excel, construya la gráfica de Velocidad de escape contra altura (Velocidad

de escape contra profundidad h, es decir: Ve - h) en modo dispersión puntos, agregue
línea de tendencia y ecuación (no olvide realizar el cambio de variable respectivo).
¿Qué curva obtuvo? ¿Existe alguna relación entre las variables físicas graficadas?
¿Cuál?
RTA: La curva es una parábola ascendente tiene un comportamiento lineal, sin

embargo, se encuentra una relación directamente proporcional entre las variables ya
que a medida que la variable independiente aumenta la dependiente lo hace igual.
 De acuerdo a la ecuación obtenida escriba un enunciado que relacione a la velocidad

de escape Ve con la profundidad h.
RTA: La relación que se encuentra o se puede observar es que la profundidad del
tanque permite que la presión genere una mayor velocidad por el orificio y que a
medida que esa presión disminuye porque así mismo ha disminuido el nivel del agua
su velocidad de escape proporcionadamente ira de la misma manera que la

profundidad lo hace.
 ¿En la ecuación encontrada que unidades tienen las constantes halladas, de acuerdo
con sus unidades asigne nombre a las variables?
RTA: Las unidades que tiene la ecuación es de tiempo Donde Y es la velocidad y X
es la profundidad
 Utilice la constante hallada en la ecuación y calcule la gravedad de Neiva, para ello
iguale la constante a la expresión √ (2. 𝑔).
RTA: La gravedad en Neiva es de 9.86 𝑚/𝑠2
6. SIMULADOR
Se realizó el siguiente simulador:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/fluid-pressure-and-flow
 Fije una altura de la torre, llene el recipiente, utilice el medidor de presión y mida la
presión en el exterior del recipiente y en un punto superior, en un punto medio y en
un punto inferior. ¿Qué concluye?
RTA: Al medir la presión se pudo verificar que las medidas exterior e interior era
totalmente diferentes ya que en el interior del recipiente había mucha más presión
que en el exterior, además se pudo observar que entre más profundo se ubica el
barómetro mayor presión hay dentro del recipiente.
 Quite el tapón de orificio y mida la velocidad de escape del fluido a través del
orificio. ¿Qué concluye?
RTA: A medida que el flujo del tanque va disminuyendo la velocidad de escape
disminuye por lo que entra mayor flujo exista mayor velocidad de escape.
 Varié la altura de la torre y repita los pasos anteriores, escriba conclusiones.

RTA: No varia la velocidad ni la presión así se varié la altura de la torre.
7. APLICACIONES
Uso de funciones con radicales.
𝐿
El periodo de un péndulo simple se calcula mediante la expresión 𝑇 = 2𝜋√𝑔
donde L es la longitud del péndulo y g la gravedad del lugar donde se arma el péndulo. Halle
el periodo de un péndulo de longitud 1 m en cada sitio dado.
Tabla 3. Periodo de un péndulo simple
Lugar Gravedad del lugar g (m/s2) Periodo T (s)
Luna 1.6 m/s² 49,6 s
Tierra 9.8 m/s² 20 s
Marte 3.7 m/s² 32,6 s
Júpiter 23.1 m/s² 13 s
Urano 8.7 m/s² 21,3 s
6
Utilice Excel y construya la gráfica de Periodo de oscilación contra aceleración de la

gravedad.
De acuerdo con el grafico obtenido, ¿Qué relación existe entre periodo y gravedad?
Enuncie una ley que relacione el periodo de oscilación de un péndulo con la gravedad del
lugar donde se arma.
6.2. Monte un péndulo de longitud 1 m y calcule la gravedad del lugar donde se arma.
6.3. El periodo de oscilación de un sistema masa – resorte se calcula mediante la expresión

𝑚
𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 donde m es la masa que se ata al resorte y k la constante elástica del resorte.
Escriba una expresión matemática para calcular K y halle la constante elástica de un resorte
que realiza 50 oscilaciones en 30segundos cuando se le ata una masa de 2 Kg.
- ¿Qué relación existe entre periodo y gravedad?
Rta: la relación entre periodo y gravedad es inversamente proporcional lo que

implica que entre más gravedad menor periodo.
4.2. Monte un péndulo de longitud 1 m y calcule la gravedad del lugar donde se
arma.
R/ g = 9,8 m/s2
4.3. Escriba una expresión matemática para calcular K y halle la constante elástica
de un resorte que realiza 50 oscilaciones en 30segundos cuando se le ata una masa
de 2 Kg.
𝑚
R/ k= 𝑇 k= 2,026x10-5
( )2
2𝜋
5. CONCLUSIONES
 Se lograr de manera detallada en que consiste el teorema de Torricelli

 Se estableció cual es la relación entre la velocidad de escape de un fluido a
través de un orificio que está a una determinada profundidad con respecto a la
superficie del fluido.
 Se determinó que entre más alcance horizontal más velocidad horizontal
tendrá y al contrario, y entre más altura será más la velocidad de escape.
 Hay una relación directa entre la velocidad de escape y la altura de vaciado.
 Se logró establecer que hay una relación inversamente proporcional entre la
gravedad y el periodo de un péndulo independiente de la gravedad que se
tenga.

Informe - Laboratorio Ley de Torriceli

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RACTICA 7. INFORME DE LABORATORIO – LEY DE TORRICELLI

RONALD STEVEN COLLAZOS ARIAS ID: 547004

Informe de laboratorio presentado en el curso física mecánica

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5.1 TABLAS DE DATOS OBTENIDOS Y PROCESADOS

5.3 SOLUCION A PREGUNTAS

5.4 ANALISIS DE ERRORES

 Establece la relación entre la velocidad de escape de un fluido a través

Se usaron los siguientes simuladores para realizar el presente

Tabla 2. Profundidad, distancia horizontal, tiempo de vaciado y velocidades

GRAFICO 1. VARIABLES P CONTRA VARIABLE Q

 Utilice Excel, construya la gráfica de velocidad de escape contra altura (velocidad

GRÁFICA 2. VELOCIDAD DE ESCAPE VS ALTURA

5.3 SOLUCION A PREGUNTAS

 Escriba un enunciado que materialice la ley que relaciona a la variable p con la

Profundidad, distancia horizontal, tiempo de vaciado y velocidades

Profundidad alcance Tiempo de velocidad. Velocidad de

 Observe los valores de las columnas 4 y 5, ¿Qué concluye?

 Observe los valores de las columnas 1 y 2, ¿Qué concluye?

 Utilice Excel, construya la gráfica de Velocidad de escape contra altura (Velocidad

RTA: La curva es una parábola ascendente tiene un comportamiento lineal, sin

 De acuerdo a la ecuación obtenida escriba un enunciado que relacione a la velocidad

su velocidad de escape proporcionadamente ira de la misma manera que la

 Varié la altura de la torre y repita los pasos anteriores, escriba conclusiones.

Utilice Excel y construya la gráfica de Periodo de oscilación contra aceleración de la

6.3. El periodo de oscilación de un sistema masa – resorte se calcula mediante la expresión

Rta: la relación entre periodo y gravedad es inversamente proporcional lo que

 Se lograr de manera detallada en que consiste el teorema de Torricelli

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