Etapa Asistencia Tecnica Wicho

Instituto de Educación Básica Por Cooperativa,
Aldea San Francisco, El Rodeo, San Marcos
PRACTICA DIRECTA
1. ACTIVIDADES ASIGNADAS POR EL JEFE
INMEDIATO
No. Fecha Actividades Descripción
1 19 de febrero Redacción de Redactar un conocimiento para entregar

de 2018 conocimiento papelería de estudiante
2 21 de febrero Reposición de Teclear el diploma nuevamente, según

de 2018 Diploma de con los datos personales de quien los
tercero básico necesita
3 23 de febrero Certificación de Teclear la certificación de acta de los

de 2018 acta docentes por contrato
4 05 de marzo Archivar Archivar los documentos y papelería del

de 2018 documentos año pasado y de este año
5 07 de marzo Redacción de Redactar un conocimiento para entregar

6 09 de marzo Redactar Redactar conocimiento por falta de

de 2018 conocimiento a buena conducta de los estudiantes
los alumnos
7 12 de marzo Llenado de Atender a los padres de familia en el

de 2018 recibos de cobro de colegiatura
colegiatura
8 14 de marzo Ordenar libros Ordenar los libros que son comunes y

de 2018 administrativos se utilizan frecuentemente en la
dirección de la institución
9 16 de marzo Revisión de Comparar los códigos según los

de 2018 Códigos expedientes de cada alumno
personales
10 19 de marzo Redacción de Redactar un conocimiento para entregar

11 21 de marzo Llenado de Atender a los padres de familia en el

colegiatura
12 23 de marzo Redactar Redactar conocimiento por entrega de

de 2018 conocimiento documentos de ex-alumnos
13 02 de abril Realizar cuadros Hacer entrega de los cuadros a los

de 2018 de registro para docentes
cada uno de los
docentes
14 04 de abril Recopilar los Pasar notas a cuadros de registro de la

de 2018 cuadros de dirección
registro con los
docentes
15 05 de abril Realizar notas Enviar las notas con los alumnos a los
de 2018 para entrega de padres de familia
calificaciones a
los padres de
familia
16 06 de abril Colaborar en la Entregando calificaciones a los padres

de 2018 entrega de conforme los listados establecidos
dentro del instituto
calificaciones
17 06 de abril Redacción de Redactar acta en la reunión de los

de 2018 acta padres de familia, para dejar constancia
de los temas hablado durante el
desarrollo del programa.
18 18 de abril Redacción de Redacción de conocimientos de una

de 2018 conocimiento llamada de atención a los estudiantes
que tuvieron problemas dentro del aula
19 20 de abril Llenado de Atender a los padres de familia en el

colegiatura
20 20 de abril Redacción de Redacción de conocimientos de una

de 2018 conocimiento llamada de atención a los estudiantes
que tuvieron problemas con un docente
del establecimiento
Referencia: Luis Rolando Marroquín Pérez. Practicante (2018)
2. REUNIÓN CON EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN

PARA DAR A CONOCER LOS AVANCES DEL
PROYECTO
2.1 NOMBRE DEL PROYECTO
Manual para Fomentar los Valores Morales con los estudiantes del
Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Aldea San Francisco,
El Rodeo, San Marcos.
2.2 AVANCES DEL PROYECTO

 Se han realizado reuniones con docentes para planificar y
organizar actividades que serán de ayuda para que el proyecto
tenga una continuación.
 Al mismo tiempo se ha realizado una serie de actividades para
obtener los recursos necesarios para completar la ejecución del
proyecto que se ha establecido en el instituto.
 Conforme las actividades y necesidades se han hecho gestiones
para obtener apoyo de profesionales y personas capacitadas para
la realización del proyecto
3. MODELOS DE INFORMES PARA EXPONER LIMITANTES,

AVANCES Y PROPUESTAS DE PROYECTO
No Hallazgo Evidencia Aspecto Solido Aspecto por
mejorar
1 Primera Asistencia de Organización de Discutir

reunión beneficiarios comisiones funciones de
indirectos diferente
comisión
2 Segunda Asistencia de Desempeño de Discutir la

reunión beneficiarios diferentes gestión para la
directos e comisiones ejecución del
indirectos proyecto
3 Organización Planificación y Delegación de Opción por

del proyecto Organización funciones comisión para
de comisiones efectivas a las realizar
comisiones actividades
4 Actividad Organización y Eficacia de las Manejar un

para obtener control de las comisiones control más
recursos comisiones estricto
5 Gestiones Planeación y Gestión con Organización de

para obtener la organización profesionales algunos
apoyo de de las capacitados integrantes de
profesionales comisiones dispuesto en comisiones
apoyar en la
ejecución del
proyecto
6 Ejecución del Organización y Desempeño de Discutir la
proyecto logística de la comisiones en un continuación del
ejecución 100% de proyecto
efectividad
Perspectiva Avance Resultado
 Fomentar en cada
estudiante los valores
morales
El proyecto Ejecución del proyecto
 Realizar un manual para
fomentar los valores en
los estudiantes
4. TOMA DE DECISIONES DE IMPLEMENTACIÓN FINAL

ACORDADA POR EL JEFE INMEDIATO
No Decisiones Implementación Recursos Logros
esperados
1 Fecha de Organizar el día, Jefe La fecha de

ejecución del la fecha y el inmediato ejecución se
proyecto lugar de la superior realizara en el
ejecución del Calendario Instituto de
proyecto Comisiones Educación Básica
Computadora Por Cooperativa
de Aldea San
Francisco, El
Rodeo, San
Marcos. El día
Miércoles 04 de
abril a partir de las
13:00 pm y
finalizara a las
15:30 pm

5. INFORME FINAL DONDE SE EVIDENCIAN LOS

LOGROS QUE TUVO LA INSTITUCIÓN
5.1 LOGROS AL REALIZAR LA PRACTICA ADMINISTRATIVA
Durante el proceso de la práctica administrativa dentro del Instituto de
Educación Básica Por Cooperativa de Aldea San Francisco, El Rodeo, San
Marcos. Se logró lo siguiente:
 Conocimiento y experiencia dentro del ámbito de la administración
 Completar tareas asignadas correctamente dentro de las tres
etapas de la práctica administrativa
 Identificar las funciones y roles que posee el director dentro de la
institución educativa
 Conocer leyes que amparan a todos los proceso de la educación
y de la administración
 Realizar documentos administrativos dentro de la dirección del
instituto
 Completar la primera, la segunda y la tercera etapa de la práctica
administrativa
5.2 LOGROS AL EJECUTAR EL PROYECTO EN LA

INSTITUCIÓN
En la realización del proyecto se logró lo siguiente:
 Organizar y preparar el plan del proyecto
 Obtener una organización para la ejecución del proyecto
 Ejecutar el proyecto con los estudiantes del Instituto
 Tener una buena audiencia en la ejecución del proyecto
 Realizar una charla con los estudiantes sobre los valores morales
 Proporcionar un manual sobre los valores morales a cada docente
del instituto.
6. LOGRO DE LAS COMPETENCIAS DE LA ETAPA DE

PRACTICA DIRECTA
No Competencia % Experiencia Adquirida
1 Identifica y gestiona apoyos 90% Que se pudo identificar cuáles eran

para atender las necesidades que más afectaban en
necesidades educativas el contexto de la practica
específicas en el contexto
Se gestionó para tratar de satisfacer
de la práctica de acuerdo a
las necesidades que padecía el
sus posibilidades
instituto
2 Ordena documentos, 95% Obtener un orden adecuado que

selecciona información para facilitara el acceso a la información
tener un mejor orden y con que se necesitara
resultados más completos
Clasificar documentos conforme el
en la información
grado de utilidad o el uso común
dentro del instituto
3 Demuestra un buen servicio 98% Atender a padres de familia al

al público prestando momento de buscar al director
atención integral y de
Atender a docentes en actividades
calidad a toda la institución
que se realizaron en el
establecimiento
Atender a los estudiantes con

dientes situaciones y tratar de
solucionar
7. PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS APLICADOS EN EL

PROYECTO
No Principio Autor Actividad realizada
Iniciativa Realización del plan del

1 Fayol
(Planeación) proyecto
División del trabajo

2 Fayol Formación de comisiones
(Organización)
Realización de actividades
para obtener recursos y
Disciplina
3 Fayol profesionales dispuesto en
(Coordinación)
apoyar la ejecución del
proyecto
Autoridad y
4 responsabilidad Fayol Ejecución del proyecto
(Control)
Alcance del Control Logros obtenidos en la
5 Urwick
(Evaluación) ejecución del proyecto
8. JUSTIFICACIONES DE INSTRUMENTOS
ADMINISTRATIVOS APLICADOS EN CADA UNA DE
LAS ACTIVIDADES
No Instrumento administrado Justificación
1 Registro y control Utilización de un registro de asistencia

de practica administrativa
Un registro de asistencia de docentes
2 Acta de toma de posesión Redacción de actas de toma de

posesión al momento de inicial la
practica
Redacción de actas en toma de
posesión a los docentes por contrato
3 Agendas Redacción de agenda para

actividades planificadas del instituto
4 Ordenar documentos Archivar y ordenar los documentos

conforme el año que fue creado
5 Notas Elaboración de notas para los

docentes sobre información del
director
6 Conocimientos Redacción de conocimiento para

entrega de documentos, expedientes
y de situaciones o llamadas de
atención a los estudiantes
7 Circulares Entrega de circulares a los docentes

del Instituto
8 Certificaciones Elaboración de certificaciones de las

actas de toma de posesión
9 Reunión Presentarse a las reuniones de los

docentes
10 Registro Elaboración de un registro de los

estudiantes asistentes en el Instituto
9. JUSTIFICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

QUE SE DEBEN DOMINAR PARA EL
FORTALECIMIENTO DE ESTA ETAPA DE PRACTICA
DIRECTA
No Conocimientos previos Curso que lo impartió
1 Principios administrativo E12.2 Administración Educativa
2 Documentos administrativos E501.1 Proceso Técnicos

Administrativos
3 Funciones administrativa E12.2 Administración Educativa

4 Utilización de computadora para E120.04 Informática

teclear documentos
administrativos
5 Atención al personal y al publico E120.05 Administración pública y
privada
6 Leyes utilizadas para la Derecho Administrativo

investigación
10. COMENTARIO DE LA EVALUACIÓN DEL JEFE INMEDIATO

11. COMENTARIO GENERAL DE LAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES
ADQUIRIDOS DURANTE LAS 160 HORAS DE PRÁCTICA
ADMINISTRATIVA
12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE PRACTICA

DIRECTA
No Febrero Marzo Abril
Actividad
. 19
2
1
23
0
5
07 09 12 14 16 19 21 23 02 04 06 16 18 20
Redacción de
1
conocimiento
Reposición de
2 diploma de
tercero básico
Certificación
3
de acta
Archivar
4
documentos
Redacción de
5
conocimiento
Redactar
6 conocimiento
a los alumnos
Llenado de
7 recibo de
colegiatura
Ordenar libros
8 administrativo
s
Revisión de
9 códigos
personales
Redacción de
10
conocimiento
Llenado de
11 recibos de
colegiatura
Redactar
12
conocimiento
Realizar
13 cuadros de
registro
Recopilar los
14 cuadros de
registro
Realizar
notas para
15
padres de
familia
Colaborar en
16 entrega de
calificaciones
Redacción de
17
acta
Redacción de
18
conocimiento
Llenado de
19 recibo de
colegiatura
Redacción de
20
conocimiento
Finalización
21
de la practica
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
E404 PRÁCTICA ADMINISTRATIVA
LICDA. ANA CELIA CIFUENTES LÓPEZ
CONTROL DE ASISTENCIA SEMANAL

PRÁCTICA DIRECTA
En mi calidad de docente del curso E404 PRACTICA ADMINISTRATIVA, por este
medio me permito agradecer la oportunidad que le da al estudiante Luis Rolando
Marroquín Pérez _ quien se identifica con el registro académico No. 201510153
para que pueda realizar su práctica administrativa en la Institución a su digno
cargo. Con el objeto de que esta sea más efectiva, solicito a usted con todo
respeto, firmar en la presente hoja, la asistencia del practicante y así obtener un
mejor control del estudiante.
Día Fecha Firma
Lunes 19 – 02 – 2018
Marte 20 – 02 – 2018
Miércoles 21 – 02 – 2018
Jueves 22 – 02 – 2018
Viernes 23 – 02 – 2018
Jornada Vespertina de 13:00 a 17:00 horas.
_____________________________ ___________________________
Lic. Aldo Armín Cárdenas Robles Licda. Ana Celia Cifuentes López
Jefe Inmediato Superior Asesora de Práctica

PRÁCTICA DIRECTA
Día Fecha Firma
Lunes 26 – 02 – 2018
Marte 27 – 02 – 2018
Miércoles 28 – 02 – 2018
Jueves 01 – 03 – 2018
Viernes 02 – 03 – 2018
_____________________________ ___________________________

PRÁCTICA DIRECTA
Día Fecha Firma
Lunes 05 – 03 – 2018
Marte 06 – 03 – 2018
Miércoles 07 – 03 – 2018
Jueves 09 – 03 – 2018
Viernes 10 – 03 – 2018
_____________________________ ___________________________

PRÁCTICA DIRECTA
Día Fecha Firma
Lunes 12 – 03 – 2018
Marte 13 – 03 – 2018
Miércoles 14 – 03 – 2018
Jueves 15 – 03 – 2018
Viernes 16 – 03 – 2018
_____________________________ ___________________________

PRÁCTICA DIRECTA
Día Fecha Firma
Lunes 19 – 03 – 2018
Marte 20 – 03 – 2018
Miércoles 21 – 03 – 2018
Jueves 22 – 03 – 2018
Viernes 23 – 03 – 2018
_____________________________ ___________________________

PRÁCTICA DIRECTA
Día Fecha Firma
Lunes 02 – 04 – 2018
Marte 03 – 04 – 2018
Miércoles 04 – 04 – 2018
Jueves 05 – 04 – 2018
Viernes 06 – 04 – 2018
_____________________________ ___________________________

PRÁCTICA DIRECTA
Día Fecha Firma
Lunes 16 – 04 – 2018
Marte 17 – 04 – 2018
Miércoles 18 – 04 – 2018
Jueves 19 – 04 – 2018
Viernes 20 – 04 – 2018
_____________________________ ___________________________
CURSO: E404 PRACTICA ADMINISTRATIVO
ASESORA: ANA CELIA CIFUENTES LÓPEZ
EVALUACIÓN DE LA ETAPA DE PRACTICA DIRECTA
Con la siguiente ponderación favor de evaluación marcando con una “X”
actitudes, habilidades y destrezas así como conocimientos del estudiante
practicante bajo su coordinación. Interpretación: 5 = Muy Bueno, 4 = Bueno, 3 =
Aceptable, 1 y 2 = Necesita Mejorar.
No Aspectos a calificar Ponderación
1 2 3 4 5
1 Puntualidad en su horario de trabajo
2 Respeto hacia los demás
3 Adaptación (acepta con facilidad las normas y reglas

de institución)
4 Apariencia personal
5 Disciplina en la realización de sus tareas
6 Puntualidad en la entrega de tareas encomendadas
7 Cortesía y amabilidad para interactuar con los demás
8 Orden en los trabajos
9 Iniciativa (manifiesta interés en la superación y

perfeccionamiento)
10 Colaboración (ayuda voluntariamente en las

diferentes necesidades de la institución)
11 Limpieza en la elaboración de los trabajos
12 Ejecución correcta en los trabajos asignados
13 Tenacidad (no se desalienta por las dificultades que

se presentan)
14 Habilidad para redactar y preparar tareas asignadas
15 Apoyo eficaz a la autoridad
16 Aplicación de conocimiento teóricos y prácticos

17 Creatividad para ejecutar actividades que ayuden a

resolver las limitaciones de la institución
18 Manejo adecuado del equipo de la institución
19 Acierto en la aplicación de la Legislación Educativo
20 Seguimiento eficaz de las instrucciones dadas para la

realización de las actividades
Retroalimentación para el practicante

Aspectos a mejorar
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______
Acciones a seguir
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______
Observaciones
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______
Fecha:___________________________
_____________________________
Lic. Aldo Armín Cárdenas Robles
Jefe Inmediato Superior
DEPARTAMENTO DE PEDAGÓGICO
E404 PRACTICA ADMINISTRATIVA
Etapa: Practica Directa

Estudiante: Luis Rolando Marroquín Pérez
Registro académico: 201510153
Fecha: 20 de abril de 2018
LISTA DE COTEJO
Marque con una “X” según la opción: completo o incompleto
No Aspecto a revisar Completo Incompleto
1 Plan de la Practica Directa
2 Asistencia semanal
3 Constancia de Practica Directa
4 Evaluación del Jefe Inmediato
5 Justifique los conocimientos que debe dominar
6 Describa que beneficios obtuvo la instrucción con

las actividades de mejora que gestiono
7 Indique en que porcentaje logro las competencias
8 Comentario del jefe inmediato
9 Proyecto que realizo en la institución
10 Cronograma de la practica administrativa
Observaciones: El resultado al recibírselo como aceptado es PROBADO
Vo.Bo.___________________________________
Licda. Ana Celia Cifuentes López
Asesora del curso
Cronograma general de E404 Práctica Administrativa
Cronograma de ejecución de
No. Enero Febrero Marzo Abril Mayo
actividades
22 –
1 Diagnostico Institucional
26
2 Asistencia Técnica 05 – 16
3 Practica Administrativa 19-28 1-31 1-20
4 Fundamentación Teórica 29
5 Presentación del informe final 16
Vo.Bo.___________________________________
Licda. Ana Celia Cifuentes López
Asesora del curso

Etapa Asistencia Tecnica Wicho

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Instituto de Educación Básica Por Cooperativa,

Aldea San Francisco, El Rodeo, San Marcos

1 19 de febrero Redacción de Redactar un conocimiento para entregar

2 21 de febrero Reposición de Teclear el diploma nuevamente, según

3 23 de febrero Certificación de Teclear la certificación de acta de los

4 05 de marzo Archivar Archivar los documentos y papelería del

5 07 de marzo Redacción de Redactar un conocimiento para entregar

6 09 de marzo Redactar Redactar conocimiento por falta de

7 12 de marzo Llenado de Atender a los padres de familia en el

8 14 de marzo Ordenar libros Ordenar los libros que son comunes y

9 16 de marzo Revisión de Comparar los códigos según los

10 19 de marzo Redacción de Redactar un conocimiento para entregar

de 2018 conocimiento papelería de estudiante

11 21 de marzo Llenado de Atender a los padres de familia en el

12 23 de marzo Redactar Redactar conocimiento por entrega de

13 02 de abril Realizar cuadros Hacer entrega de los cuadros a los

14 04 de abril Recopilar los Pasar notas a cuadros de registro de la

16 06 de abril Colaborar en la Entregando calificaciones a los padres

17 06 de abril Redacción de Redactar acta en la reunión de los

18 18 de abril Redacción de Redacción de conocimientos de una

19 20 de abril Llenado de Atender a los padres de familia en el

20 20 de abril Redacción de Redacción de conocimientos de una

Referencia: Luis Rolando Marroquín Pérez. Practicante (2018)

2. REUNIÓN CON EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN

2.2 AVANCES DEL PROYECTO

3. MODELOS DE INFORMES PARA EXPONER LIMITANTES,

1 Primera Asistencia de Organización de Discutir

2 Segunda Asistencia de Desempeño de Discutir la

3 Organización Planificación y Delegación de Opción por

4 Actividad Organización y Eficacia de las Manejar un

5 Gestiones Planeación y Gestión con Organización de

Perspectiva Avance Resultado

4. TOMA DE DECISIONES DE IMPLEMENTACIÓN FINAL

1 Fecha de Organizar el día, Jefe La fecha de

Referencia: Luis Rolando Marroquín Pérez. Practicante (2018)

5. INFORME FINAL DONDE SE EVIDENCIAN LOS

5.2 LOGROS AL EJECUTAR EL PROYECTO EN LA

6. LOGRO DE LAS COMPETENCIAS DE LA ETAPA DE

No Competencia % Experiencia Adquirida

1 Identifica y gestiona apoyos 90% Que se pudo identificar cuáles eran

2 Ordena documentos, 95% Obtener un orden adecuado que

3 Demuestra un buen servicio 98% Atender a padres de familia al

Atender a los estudiantes con

Referencia: Luis Rolando Marroquín Pérez. Practicante (2018)

7. PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS APLICADOS EN EL

Iniciativa Realización del plan del

División del trabajo

Referencia: Luis Rolando Marroquín Pérez. Practicante (2018)

1 Registro y control Utilización de un registro de asistencia

2 Acta de toma de posesión Redacción de actas de toma de

3 Agendas Redacción de agenda para

4 Ordenar documentos Archivar y ordenar los documentos

conforme el año que fue creado

5 Notas Elaboración de notas para los

6 Conocimientos Redacción de conocimiento para

7 Circulares Entrega de circulares a los docentes

8 Certificaciones Elaboración de certificaciones de las

9 Reunión Presentarse a las reuniones de los

10 Registro Elaboración de un registro de los

Referencia: Luis Rolando Marroquín Pérez. Practicante (2018)

9. JUSTIFICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

1 Principios administrativo E12.2 Administración Educativa

2 Documentos administrativos E501.1 Proceso Técnicos