Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Standar kompetensi
2.memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi ,persamaan ,dan fugsi kuadrat serta
pertidaksamaan kuadrat
Kompetensi dasar
2.3 menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
2.4 menggunakan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat.
2.5 merancang model matematika dalam masalah yang berkaitan dengan persamaan dan atau
fungsi kuadrat
2.6 menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan atau
fungsi kuadrat dan penafsirannya .
Ringkasan materi
A.Persamaan Kuadrat
Ax2 + bx + c = 0
Dengan a = 0, a,b,c € R
B adalah kofesien x
C adalah konstanta
Contoh
Untuk menyelesaikan bentuk persamaan kuadrat dapat dilakukan dengan tiga cara,yaitu
sebagai berikut.
a.memfaktorkan
ax2 + bx +c = 0
contoh
Dengan cara memfaktorkan ,tentukan akar – akar dari persamaan kuadrat
X2 –x – 12 = 0.
Jawab :
X2- x – 12 =0
Jawab:
X2 – x – 12 = 0
(x- 3)(x + 4) = 0
X – 3 = 0 atau x + 4 =0
X = 3 atau x = -4
−𝑏⁄ 𝑏⁄ 2
X2 = 𝑎
- √− 𝑐 + ( 𝑎
)
2 𝑎 2
Contoh :
Dengan cara mengelengkapkan kuadrat sempurna ,tentukan akar – akar persamaan kuadrat
dari 2x2 – 10x + 9 = 0
Jawab :
2x2 – 10x + 9 = 0 dibagi 2
9
2x2 – 5x + 2 = 0
9
x2 – 5x =- 2
5 2 9 5 2
x2 – 5x + (− 2) = - 2 + (− 2)
5 2 9 25
(𝑥 − 2) =- 2 + 4
5 2 −18 + 25
(𝑥 − ) =
2 4
5 2 7
(𝑥 − 2) =4
5 √7
𝑥−2=±
√4
5 √7
𝑥−2=± 2
5 √7
X=2 ± 2
5 √7 5+ √7
X1 == 2 + =
2 2
5 √7 5− √7
X2 == 2 − =
2 2
−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
x1,2 = 2𝑎
contoh :
jawab :
4x2+16x +10 = 0
a= 4;b=16;c=10
−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
x1,2 = 2𝑎
−16±√(16) 2 −4 (4)(10)
= 2.4
−16±√196−160
= 4
−16±√36
= 4
−16±6
= 4
−16+6
X1= = -2
4
−16−6
X2= = -5
4
a.jika D > 0 maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar nyata (real) berlainan.
b.jika D = 0 ,maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar nyata (real) sama /kembar.
c.jika D < 0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar khayal (tidak real/imajiner)
contoh :
a.x2 – 4x + 4 =0
b.x2 + 5x + 7 =0
c. x2 - 4x + 3 =0
jawab:
1.a.x2 – 4x + 4 =0
D = b2 -4ac
=(-4)2 – 4 (1)(4)
=16 – 16 =0
b.x2 + 5x + 7 =0
D = b2 -4ac
= (5)2 – 4(1)(7)
=25 – 28 = -3<0
c. x2 - 4x + 3 =0
D = b2 -4ac
= (-4)2-4(1)(3)
=16 – 12 = 4 > 0
Karena D > 0 maka persamaan tersebut mempunyai dua akar real berlainan.
2.Diskriminan D = b2 -4ac
= ( p + 1 )2 – 4.1.9
=p2 + 2p – 35
b2 -4ac = 0
P2 + 2P – 35 = 0
(P+7)(P-5) = 0
P+ 7 = 0 atau p – 5 = 0
P= -7 atau p = 5
b2 -4ac = 0
p2+ 2p – 35 <0
-7 < p <5
b2 -4ac = 0
p2+ 2p – 35 > 0
(P+7)(P-5) > 0
Sehingga:
𝑐
d.jika kedua akarnya berlainan tanda <0
𝑎
−𝑏
e. sebuah akarnya sama dengan 0(x1= 0) c = 0 dan x2 = 𝑎
a2 + b2 = (a + b)2- 2ab
a3 + b3 = (a + b)3- 3ab(a + b)
contoh :
misal ,x1 dan x2 adalah akar – akar persamaan kuadrat x2-6x + 4 = 0
a. x1+ x2
b. x1 . x2
c. x2 2 . x22
d. x31 + x32
1 1
e. + x2
x1
Jawab :
X2 - 6x + 4 = 0
a = 1 ,b = -6 ,c = 4
a.𝑥1 + 𝑥2