TALLER DE NIVELACIÓN

 PROBLEMAS Y ANALISIS

 ¿Existe alguna contradicción en la lectura? ¿por qué?

En la lectura el autor nos da entender que no hay reglas infalibles que

garantice por anticipado el descubrimiento de nuevos hechos; no importa
cuán verídica sea nuestra hipótesis o teoría el conocimiento científico
siempre será falible. Es por eso que el método científico no produce el saber
pero esto no significa que no sea útil para acercarnos a la verdad pues éste
no presenta la teoría correcta o la solución al problema sino más bien trata
de mostrar posibles respuestas que pueden ser refutadas en un próximo
estudio. Es por eso que no se puede decir que el conocimiento científico sea
un dogma y por ende plantear en la pregunta del texto que la extensión del
método científico a todos los campos del pensamiento sería dogmático me
parece una contradicción.

 INVESTIGACION

 Nicolás Copérnico
 Renato Descartes
 Nicolás Copérnico

Nicolás Copérnico, de nacionalidad polaco-prusiana,estudió en la Universidad de

Cracovia (1491-1494) probablemente bajo las directrices del matemático Wojciech
Brudzewski. Viajó por Italia y se inscribió en la Universidad de Bolonia (1496-1499),
donde estudió Derecho, Medicina, Griego, Filosofía, y trabajó como asistente del
astrónomo Domenico da Novara. Falleció el 24 de mayo de 1543 en Frombork,
Polonia.
Fue un monje astrónomo polaco del Renacimiento que formuló la teoría heliocéntrica
del sistema solar, concebida en primera instancia por Aristarco de Samos. Copérnico
era matemático, astrónomo, jurista, físico, clérigo católico, gobernador, diplomático y
economista. Junto con sus extensas responsabilidades, la astronomía figuraba como
poco más que una distracción. Su libro De revolutionibus orbium coelestium (Sobre las
revoluciones de las esferas celestes) suele ser considerado como el punto inicial o
fundador de la astronomía moderna, además de ser una pieza clave en lo que se
llamó la Revolución científica en la época del Renacimiento.

 Periodo histórico en el que se encuentra ubicado

El periodo en el que se ubico fue en la transición entre la Edad Media y los
inicios de la Edad Moderna.

 Área específica en la que desarrolló su pensamiento

Nicolás se especializó en temáticas tan diversas como la medicina, el derecho,
la economía o la filosofía. Sin embargo, sería la astronomía, su gran hobby, la
que llevó a cabo su inmenso y primordial trabajo

 Incidencia sobre la ciencia y el método científico

En el campo científico, Nicolás Copérnico es reconocido como el padre de la

astronomía moderna, ya que presentó un método que describe razonablemente
los planetas y sus trayectorias en el sistema solar. Esto no había ocurrido antes
ya que los métodos de estudio astrológicos eran incompletos y confusos. En
este sentido, Copérnico aporta teorías que pueden confirmarse como ciertas y
que dieron paso a nuevos descubrimientos modernos en el campo de la
astronomía.
En el campo filosófico, Nicolás Copérnico hace uso de la razón para desarrollar
sus investigaciones, dando al hombre un lugar en el universo y poniendo en
evidencia como racionalmente debe ser parte de él. Además, permite a través
de sus trabajos que el hombre sea más consciente del entorno que le rodea a
nivel espacial y de las percepciones que se pueden tener de un objeto cuando
uno es quien se desplaza en el universo.
 Principales características del contexto social, cultural y
político dentro del cual se desarrolló su pensamiento

Su pensamiento se desarrolló justo en El Renacimiento, el cual fue fruto de la

difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción
del hombre y del mundo. En esta nueva etapa se planteó una nueva forma de
ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las
artes, la política, la filosofía y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo
medieval por el antropocentrismo. Comenzó a fraguarse una nueva sociedad
fundamentada en el auge de los nuevos estados centralizados, con poderosos
ejércitos y administraciones burocratizadas —inicio del autoritarismo
monárquico preconizado por Maquiavelo—, así como en el crecimiento
demográfico y una economía centrada en una nueva clase social emergente, la
burguesía, que puso los cimientos del capitalismo y una economía mercantil y
preindustrial; todo ello contribuía el progreso técnico y científico experimentado
durante este período, fundamentado en la imprenta y la consiguiente velocidad
de difusión de las novedades. Surgió así una visión del mundo más
antropocéntrica, desligada de la religión y el teocentrismo medieval, en la que el
hombre y los avances científicos supondrán la nueva forma de valorar el
mundo: el humanismo.

 Obras que realizó o escribió

La obra más destacada de Nicolás Copérnico es “De revolutionibus orbium

coelestium” (Sobre los giros de los orbes celestes) desarrollada entre los años
1507 y 1532. En esta obra se expone la teoría heliocéntrica, la cual afirma que
los planetas, entre ellos la Tierra giran alrededor del Sol. Este trabajo fue
publicado póstumamente en el año 1543.
Además, esta obra existen otras más en las que se destaca “Commentariolus”
(pequeños comentarios), un bosquejo de cuarenta páginas de los que luego
sería la obra “De revolutionibus orbium coelestium” y la “Teoría Heliocéntrica”
 Renato descartes.

Fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la

geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los epígonos con luz
propia en el umbral de la revolución científica.
Nació el 31 de marzo de 1596 en la Turena (La Haya) en Francia, en el seno de una
familia noble y acomodada. Se educó desde 1604 hasta 1612 en el colegio de los
jesuitas de La Fléche. En 1617 se alistó voluntario en el ejército y participó en la
guerra de los Treinta años. Viajó por Hungría, Alemania, Polonia, Suiza e Italia. En
1692 marchó a Países Bajos donde permaneció veinte años. En 1649 llamado por
la reina Cristina de Suecia fue a Estocolmo donde murió de pulmonía en 1650. Es
considerado como el "padre de la Modernidad". Asimismo es el creador de la
geometría analítica. Aprendió física y filosofía escolástica, y mostró un notable interés
por las matemáticas. Conviene destacar que Aristóteles era entonces el autor de
referencia para el estudio, tanto de la física, como de la biología.

 Periodo histórico en el que se encuentra ubicado

Transcurre en la Europa continental a lo largo de la primera mitad del siglo

XVII (Edad Media), y es ya un tópico generalizado afirmar que con su obra se
inicia la filosofía moderna.

 Área específica en la que desarrolló su pensamiento

Descartes trató de aplicar a la filosofía los procedimientos racionales

inductivos de la ciencia, y en concreto de las matemáticas y la física.
Descartes se dedicaba a las matemáticas, era científico, pero será más
importante como filósofo.

 Incidencia sobre la ciencia y el método científico

René Descartes un filósofo, matemático y físico francés introdujo, en su

Discurso de la Razón, la base filosófica del método científico, la duda
metódica en 1596-1626 (padre de la filosofía moderna)
Establece un método deductivo, con el objetivo de crear una situación de
legitimación social para la ciencia y establecer un método válido para todos los
científicos.
La nueva ciencia está basada en la experiencia y la creación de un modelo
matemático. A demás, Descartes, propone 4 principios del método cartesiano:
-Evidencia
-Análisis
-Síntesis
-Enumeración
 Principales características del contexto social, cultural y político dentro
del cual se desarrolló su pensamiento

Desde un punto de vista histórico es importante señalar los cambios que

tuvieron lugar en el siglo XVII

– Cambios en la organización política

El afianzamiento del absolutismo monárquico
La creación y consolidación de los estados modernos nacionales

– Cambios en la economía:
El desarrollo de la burguesía vinculada al capitalismo mercantilista
La expansión del colonialismo

– Cambios sociales
El paso del feudalismo al crecimiento urbano

– Cambios en las creencias religiosas

La lucha religiosa entre católicos y protestantes (Reforma y Contrarreforma)
Y todo ello sobre el trasfondo de la Guerra de los Treinta años (Paz de
Westfalia y declive del Imperio español).

CONTEXTO CULTURAL:
Desde el punto de vista cultural nos encontramos en el Barroco:

– Época de crisis en el conocimiento debido al nacimiento de la ciencia

moderna y a la pérdida de la unidad religiosa

– Ruptura con la concepción ptolemaico-aristotélica del universo y la

escolástica medieval.

– Aparición de una nueva sensibilidad artística y poética (fugacidad,

desengaño, pesimismo).

– Otro rasgo cultural interesante de esta época es la invención y desarrollo

de la imprenta.
 CONTEXTO FILOSÓFICO:
Descartes es considerado el primer pensador moderno y padre del
Racionalismo.
Características más importantes de la filosofía moderna:

– Desplazamiento de las cuestiones teológicas y religiosas hacia los

problemas de la naturaleza y el ser humano.

– El sujeto humano como punto de partida del conocimiento (frente al

realismo ingenuo).

– Primacía de la gnoseología frente a la ontología.

– Concepción de la verdad como certeza frente a la verdad como

adecuación.

 Obras que realizó o escribió

La obra más importante de René Descartes fue El Discurso del Método
(Discours de la méthod pour bien conduire la raison et chercher la vérité dans
las sciences), que publicó en 1637.
Otras obras importantes: El Compendium musicae (1618); las Regulae ad
directiomem ingenii (1628); el Tratado del hombre (1633); Discurso del método
(la Dióptrica, los Meteoros, la Geometría) (1637); Las Meditaciones
Metafísicas (1641); Los Principios Filosóficos (1644); Las Pasiones del Alma
(1649); Tratado de las pasiones humanas (1650); y una extensa
correspondencia con numerosos sabios, filósofos, teólogos y con la princesa
Isabel de Suecia.