GABINETE 2

Un investigador social desea investigar el número de horas semanales que dedican los
niños menores de 3 años de edad a ver televisión
Una muestra de 25 niños arrojó los siguientes resultados (en número de horas
semanales):
10, 19, 25, 19, 26, 16, 19, 27, 25, 27, 23, 22, 17, 12, 20, 15, 21, 23, 26, 14, 18, 25, 23,
24, 21.
ELABORAR UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS.
1. Hallamos en Rango (R)
R = Xmáx – Xmin
R = 27 – 10
R = 17
2. Determinamos el número de clases (K):
K = 1 + 3.3Log (N)  N = Total de datos
K = 1 + 3.3Log (25)
K = 1 + 3.3(1.39)
K = 5.6  K = 6
3. Determinamos la amplitud del intervalo (W):
W=R/K
W = 17 / 6
W = 2.8  3
4. Formamos los intervalos de clase (I)
LÍMITES INFERIORES LIMITES SUPERIORES
10 12
13 15
16 18
19 21
22 24
25 27

5. FRECUENCIA ABSOLUTA SIMPLE (fi)

10 – 12  2
13 – 15  2
16 – 18  3 ∑fi = 25
19 – 21  6
22 – 24  5
25 – 27  7

6. FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULDA (Fi)

10 – 12  2
13 – 15  4
16 – 18  7
19 – 21  13
22 – 24  18
25 – 27  25
 7. FRECUENCIA RELATIVA SIMPLE (hi)
10 – 12  2 / 25 = hi = 0.08
13 – 15  2 / 25 = hi = 0.08
16 – 18  3 / 25 = hi = 0.12
19 – 21  6 / 25 = hi = 0.24
22 – 24  5 / 25 = hi = 0.20
25 – 27  7 / 25 = hi = 0.28

8. FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA (Hi)

10 – 12  0.08 = hi = 0.08
13 – 15  0.08 = hi = 0.16
16 – 18  0.12 = hi = 0.28
19 – 21  0.24 = hi = 0.52
22 – 24  0.20 = hi = 0.72
25 – 27  0.28 = hi = 1
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

Clase(i) Intervalo (I) Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa

Absoluta (fi) Acumulada (Fi) Relativa (hi) Acumulada (Hi)
1 10 – 12 2 2 0.08 0.08
2 13 – 15 2 4 0.08 0.16
3 16 – 18 3 7 0.12 0.28
4 19 – 21 6 13 0.24 0.52
5 22 – 24 5 18 0.20 0.72
6 25 – 27 7 25 0.28 1
Amplitud=3 N = 25 hi = fi / N Hi = Fi / N