Universidad Abierta Para

Adultos
(UAPA)

ASIGNATURA
Español 2

TEMA
Tarea 1

PARTICIPANTE MATRICULA
Jordanis Del Orbe García 201805575
I-Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la
vieja costumbre leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como
entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores
que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información
que es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es
realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita
ejercicio para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita
también hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del
cerebro se activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el estímulo
que supone el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de poemas,
bien a través de cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a
leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es
cierto que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al
intelecto como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí
está el problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de
programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos
terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción,
el cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que
obliga al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen
su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó
que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para
enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto
de vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a
la semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.
Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de
este texto?
La intención del autor es que debemos por lo menos de leer varias horas a la
semana para mantener nuestro cerebro ágil, porque después si no le damos uso
se nos puede atrofiar.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda
lo mismo”, que aparece en el tercer párrafo.
Se refiere a que si no le damos uso al cerebro nos puede fallar y se puede
atrofiar.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
Aparecen 7 párrafos.
4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi
exclusivamente por objeción.
El párrafo 4
5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el
desarrollo y la conclusión del escrito.
Párrafo 1,2 son de introducción
Párrafo 3,4,5,6 es el desarrollo
Párrafo 7 es la conclusión
6-Explica brevemente de qué trata el texto.
Habla sobre la lectura que es importante para nosotros porque nos ayuda a
poner nuestro cerebro en forma, además de eso estamos perdiendo la forma de
leer aunque sea un poco en nuestra hora libre por solo estar viendo diferentes
cosas de entretenimiento.
Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de
las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en
el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el
"medio de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en
YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar.
El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería
también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a
que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que
pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo
con los amigos “virtuales”

Paráfrasis
Lo que quieres decir ese texto es que el internet es muy bueno,
además de tener sus ventajas y desventajas nos sirve para
muchas cosas, en fin que nos olvidamos de ser social por estar
pegado todo el día en un ordenador.