CRECIMIENTO PERSONAL

BLOQUE III

CARRERA: Licenciatura en Administración de Empresas

MODALIDAD: Mixta
CLAVE DE LA ASIGNATURA: LAE/018
CRÉDITOS: 6
HORAS TOTALES: 96
HORAS CON DOCENTE: 45
HORAS INDEPENDIENTES: 51
MATERIAS ANTECEDENTES: Ninguna
MATERIAS CONSECUTIVAS: Ninguna
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Básica Administrativa
FECHA DE ELABORACIÓN: Marzo de 2011

PRESENTACIÓN

La materia de crecimiento personal es elemental en la formación de licenciados en

diversas áreas del conocimiento. En este caso, se enfoca en las relaciones
humanas, sus razones, los problemas que pueden surgir en las organizaciones a
partir de estas relaciones, la frustración y la motivación; los grupos y equipos de
trabajo, así como sus ventas y desventajas; la comunicación organizacional y los
procesos de cambio; el liderazgo, sus teorías y características y los elementos
básicos de una empresa ágil y flexible. Estos conocimientos se consideran de
utilidad para el Licenciado en administración de empresas, por lo que el programa
se diseñó en función de las habilidades y competencias que este profesionista
debe adquirir para desarrollarse de manera plena en una empresa, pero también
para que sea capaz de dirigir y organizar el trabajo brindando así mayores
posibilidades de éxito.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Desarrollar habilidades para la organización y liderazgo en los equipos de

trabajo, a través del estudio de los principales temas relacionados con el
tratamiento y crecimiento humano del personal en las organizaciones.

CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD 1. Introducción y conceptos generales

1.1. Persona autorrealizada.
1.2. Persona de funcionamiento óptimo.
1.3. Persona con sentido de vida.
1.4. Asertividad y estilo de vida.
1.5. Valores.
1.6. Autoestima.

UNIDAD 2. Las relaciones humanas.

2.1. El qué y por qué de las relaciones humanas.
2.2. Relaciones humanas en la oficina.
2.3. Problemas humanos en la organización.
2.4. Diferencias individuales.
2.5. Desigualdad social.
2.6. Motivación.
2.6.1. Teorías de la motivación.
2.7. Frustración.

UNIDAD 3. Conformación y estructura de los grupos humanos.

3.1. Relación entre grupo y productividad.
3.2. Grupos formales.
3.3. Grupos informales.
3.4. Trabajo en equipo.
3.4.1. Ventajas.
3.4.2. Dificultades.
3.4.3. Mediaciones.
3.4.4. Disciplina.
3.4.5. Compromiso compartido.
3.4.6. Equipo gerencial.

UNIDAD 4. La comunicación organizacional.

4.1. La visión estratégica del comunicador.
4.2. El papel de los líderes.
4.2.1. Habilidades de comunicación interpersonal.
4.2.2. Inteligencia emocional.
4.2.3. Estilo personal de comunicación.
4.3. Procesos de cambio
4.3.1. Resistencia.
4.3.2. Acciones comunicativas que facilitan el cambio.
4.4. Comunicación intercultural.

UNIDAD 5. Liderazgo.
5.1. Teorías del liderazgo.
5.2. Liderazgo efectivo.
5.3. Prácticas y compromisos.
5.4. Características del líder.
5.5. El líder situacional.
5.6. Liderazgo de servicio.
UNIDAD 6. Empresa ágil y flexible.
6.1. Crecimiento personal por ascenso.
6.2. Ascenso y status.
6.3. Ascender no es la única forma de progresar.
6.4. Otras formas de desarrollo personal.
6.5. El resultado integral del trabajo.

RECURSOS DIDÁCTICOS SUGERIDOS

 Cañón.
 Computadora.
 Videos.
 Rotafolio y papelería.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SUGERIDAS

 Estudio individual de los conceptos elementales de la asignatura.

 Elaboración de reporte de lecturas específicas.
 Exposición de temas por parte de los alumnos.
 Debates sobre los temas.
 Elaboración de esquemas.
 Elaboración de mapas conceptuales.
 Realizar ensayos.
 Trabajo en equipo.
 Dinámicas grupales.
 Ejercicios de comunicación organizacional.
 Prácticas de liderazgo.

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN

 Examen 20 puntos
 Ejercicios y prácticas 40 puntos
 Análisis de casos 20 puntos
 Participaciones 10 puntos
 Exposiciones 10 puntos
BIBLIOGRAFÍA

 Blanchard, K. (2007). Liderazgo al más alto nivel. Cómo crear y dirigir

organizaciones de alto desempeño. Colombia: Norma. 448 páginas. ISBN:
9580499558.
 González, M. (2002). Cómo mejorar las relaciones humanas. Con enfoque
al crecimiento personal y empresarial. México: ISEF. 165 páginas.
 González, R. (2005). Guía para la formación del crecimiento personal del
joven. México: Universidad de Colima. 149 páginas.
 Katzenbach, J. (2000). El trabajo en equipo. Ventajas y dificultades. México:
Granica. 367 páginas.
 Llano, C. (2004). Análisis de la acción directiva. México. Limusa. 307
páginas.
 García, L. (2005). Comunicación organizacional interna: proceso, disciplina
y técnica. España: Netbiblo. 122 páginas.
 Rebeil, M. y Sandoval, C. (2000). El poder de la comunicación en las
organizaciones. México: Plaza y Valdés. 386 páginas.
 Soria, V. (2004). Relaciones Humanas. México: Limusa. 491 páginas.