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MATERIA:
QUIMICA ANALITICA
HORARIO:
DOCENTE:
ING. LETICIA SANCHEZ ALVAREZ
EQUIPO: 2A
Introducción:
Los métodos volumétricos basados en la formación de precipitados escasamente
solubles se designan con el nombre de volumetrías por precipitación.
Entre ellos figuran algunos de los procedimientos analíticos más antiguos, como
atestigua la asociación de nombres tales como Gay-Lussac, Mor y Volar a algunos
métodos específicos de precipitación volumétrica. Las volumetrías de precipitación
son importantes porque proporcionan métodos excelentes para el análisis de los
haluros y de los pseudo-haluros, así como para la determinación de algunos iones
metálicos.
La formación de compuestos poco solubles se puede utilizar tanto en el análisis
gravimétrico, como en el análisis volumétrico. Para que una reacción se puede
utilizar en el análisis volumétrico, se requiere que:
Los iones plata se pueden valorar también con disoluciones tipo de tiocianato según
el método de Volhard:
Ag+ + SCN- ----------- AgSCN
Empleándose como indicador el sulfato de amonio y de hierro (III) que imparte a la
solución una coloración roja con el primer exceso de tiocianato
Fe3+ + SCN- --------------Fe (SCN)2+
Rojo
La valoración se tiene que realizar en solución acida para evitar la hidrólisis del
hierro (iii). El error de valoración del método de Volhard es pequeño, porque el
indicador es muy sensible a los iones tiocianato. Para evitar en la valoración un
punto final prematuro se debe agitar la solución vigorosamente y proseguir aquella
hasta que el color del indicador sea permanente.
La aplicación más importante del método de Volhard reside en la determinación
indirecta de cloruros, así como de otros haluros. SE agrega a la muestra un exceso
medido de solución patrón de nitrato de plata, y el exceso de determina valorando
por retroceso con solución patrón de tiocianto.
Un problema interesante relacionado con la determinación de cloruros según
Volhard, proviene del hecho de que la solubilidad del cloruro de plata es mayor que
la del tiocianato de plata. En consecuencia, cuando el precipitado de cloruro de plata
entra en contacto con una solución que contiene un exceso de iones tiocianato,
tiende a ocurrir la reacción:
Indicadores de adsorción
Método de Fanjans
GENERALIDADES
Se puede definir la “Química Analítica” como una ciencia de medición basada en un
conjunto de ideas y métodos útiles en todos los campos de la ciencia. La Química
Analítica se ocupa de separar, identificar y determinar la composición relativa de
cualquier muestra de materia. Por otro lado, se considera al “Análisis Químico” como
la parte práctica de la “Química Analítica”, que aplica los métodos desarrollados por
la misma para la resolución de problemas. El Análisis Químico de una muestra de
materia puede abordarse desde dos puntos de vista: análisis cualitativo y análisis
cuantitativo. El análisis cualitativo establece la identidad química de las especies en
la muestra. El análisis cuantitativo determina en forma numérica la cantidad relativa
de las especies que componen la muestra.
La Química Analítica ha jugado un papel fundamental en el desarrollo de la ciencia.
De hecho, su gran importancia ha propiciado que sea cultivada de forma asidua
desde los inicios de la historia de la Química. La relación de la Química Analítica no
se reduce simplemente a otras ramas de la química, sino a otras muchas ciencias,
por lo que es frecuente que se la califique como “Ciencia Central”. Asimismo, la
naturaleza interdisciplinaria del análisis químico le convierte en una herramienta
vital en laboratorios médicos, industriales, académicos y gubernamentales.
CONCEPTOS BÁSICOS
Se denomina muestra a una parte representativa de la materia objeto de análisis,
siendo una alícuota de la muestra una porción o fracción de la misma. Se llama
analito a la especie química objeto del análisis. La matriz de la muestra será el
conjunto de todas aquellas especies químicas que acompañan al analito en la
muestra. La técnica analítica es el medio utilizado para llevar a cabo el análisis
químico, mientras que el método analítico es un concepto más amplio pues no sólo
incluye a la o las técnicas analíticas empleadas en un análisis sino también todas
las operaciones implicadas hasta la consecución del resultado final.
Rara vez un método de análisis es específico, en el mejor de los casos será
selectivo. Por esta razón es muy común la aparición de especies interferentes
durante un análisis, estas especies químicas influyen en la respuesta del analito,
pudiendo disminuir dicha respuesta (interferencia negativa) o incrementarla
(interferencia positiva). El enmascaramiento es una vía comúnmente empleada para
eliminar interferencias, mediante la cual la especie interferente es transformada en
otra especie química que no altera la respuesta del analito.
La mayor parte de los métodos analíticos son relativos, es decir el contenido de
analito en la muestra se obtiene a través de un patrón de referencia. Se denomina
disolución patrón o estándar a una disolución de concentración exactamente
conocida. La gráfica que representa la respuesta analítica en función de la
concentración del analito correspondiente se llama curva de calibrado o curva
estándar.
Un Reactivo O Reactante: es, en química, toda sustancia que interactúa con otra
en una reacción química y que da lugar a otras sustancias de propiedades,
características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o
simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se
pueden clasificar según muchas variables: propiedades fisicoquímicas, reactividad
en reacciones químicas, características del uso del reactivo.
Disolución O Solución: Es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de
dos o más sustancias puras que no reaccionan entre sí, cuyos componentes se
encuentran en proporciones variables. También se puede definir como una mezcla
homogénea formada por un disolvente y por uno o varios solutos.
Muestra problema: lo que vas a analizar
Muestra estándar: el control que realizas a fin de comprobar que tus elementos o
químicos funcionan bien.
Indicador (química): Desde un punto de vista químico, un indicador es un ácido
o base débil. Si un indicador se añade a una muestra, generalmente una
disolución, sobre la que se desea realizar el análisis, se produce un cambio
químico en el que es apreciable, generalmente, un cambio de color en el indicador.
La valoración o titulación: es un método de análisis químico cuantitativo en el
laboratorio que se utiliza para determinar la concentración desconocida de un
reactivo conocido. Debido a que las medidas de volumen desempeñan un papel
fundamental en las titulaciones, se le conoce también como análisis volumétrico.
Un precipitado: es el sólido que se produce en una disolución por efecto de una
reacción química. A este proceso se le llama precipitación. Dicha reacción puede
ocurrir cuando una sustancia insoluble se forma en la disolución debido a una
reacción química.
MATERIALES Y REACTIVOS
REACTIVOS
NaCl
AgNO3
Indicador de cromato de
potasio
CALCULOS
MUESTRA PROBLEMA
N= GR. DE COMPUESTO
Meq. . V
N= 0.014703 = 0.062833 N
(0.058453)(4)
MUESTRAS
POZO
Ml gastados
1.-0.3ml
2.- 0.2ml
3.-0.2ml
% CL = V. N. Meq. 100
Muestra
% CL = (0.2) (0.062833) (0.35453) (100) = 0.0891
5
Mar
Ml gastados
1.- 5.8
2.- 5.9
3.- 5.9
CONCLUCION
Durante la realización de la práctica de muestras problemas de precipitación
pudimos observar los cambios con ayuda del indicador dándonos así en la
valoración de la muestra problema un color rojo ladrillo dando como el viraje final de
la valoración, así mismo en la valoración de las muestras problemas de agua de
mar, pozo y de la llave, pudimos observar quien fue en que más precipito, indicando
la cantidad de cloruros presentes y su concentración. Dando como conclusión que
la práctica se hizo de manera correcta y rectificando los aprendizajes obtenidos.
Recomendaciones:
2. Llenar la bureta con la disolución valorante (la que nos servirá para neutralizar y
valorar nuestra disolución problema)
5. Con la mano derecha (para los diestros), abrir la llave de paso suavemente hasta
que empiece a descender el líquido que contiene la bureta.
-Todas las mediciones son necesarias llevarlas a cabo con la pipeta, ya que
con el uso de las mismas, disminuiremos el grado de error en las mediciones
de las soluciones, por lo tanto habrá un grado de incertidumbre menor.
-Es importante llevar acabo todas las diluciones con agua destilada.
Puntos importantes
Portar siempre la bata de laboratorio y protección general.
Tener siempre libreta en mano para tomar apuntes.
BIBLIOGRAFIAS
http://karenjessica92.blogspot.mx/2012/02/practica-
n-2-volumetria-por.html
http://ocw.um.es/ciencias/analisis-quimico/material-de-
clase-1/tema-1.pdf
https://prezi.com/c6x_4s0x4clc/muestra-problema/
https://previa.uclm.es/profesorado/pablofernandez/QG-
06-
equilibrio%20de%20precipitacion/equilibrio%20precipitac
ion.pdf