AREA DE SEGURIDAD, SALUD OCUPACIONAL Y MEDIO

AMBIENTE

PLAN DE EMERGENCIA
Jueves, 1 de Marzo

1.- ¿QUE ES UN PLAN DE EMERGENCIA?

• Es la implementación de un conjunto de disposiciones, procedimiento y
pautas operacionales con el propósito de controlar las acciones en un
evento con potenciales pérdidas materiales, humanas o que interfiera el
proceso normal de las actividades.

2.- TIPOS DE RIESGOS

 DE ORIGEN TECNICO
• Incendio, Explosiones, Cortes de energía, Colapso de estructuras,
Contaminación radioactiva, Contaminación química, Contaminación
biológica.
 DE ORIGEN NATURAL
• Terremotos, Maremotos, Temporales, Inundaciones, Avalanchas,
Sequías, Tormentas.
 DE ORIGEN SOCIAL
• Terrorismo, Vandalismo, Atentado, Asalto, Sabotaje, Secuestro,
Disturbio.
3.- OBJETIVOS DEL PLAN DE EMERGENCIA
• El plan de emergencia ayudará a establecer procedimientos, mediante
instrucciones pre-establecidas y sencillas que permiten:

• Minimizar los daños y perjuicios a la comunidad como consecuencia de

la interrupción de actividades y servicios.

• Minimizar las lesiones que puedan ocasionar a ocupantes y usuarios.

• Minimizar las pérdidas económicas que puedan causar al edificio,

instalaciones y contenido.
• Minimizar el tiempo de interrupción de actividades en caso de que ello
llegará a suceder.
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AMBIENTE

PRINCIPIOS DEL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

Viernes, 2 de
Marzo
a) Minimización en el origen
Tiene por objetivo reducir la generación de
residuos y atenuar o eliminar su
peligrosidad.
b) Adecuada Recolección y Segregación:
Se han establecido un código de colores
para identificar los distintos tipos de
residuos sólidos y de esta manera facilitar
a los trabajadores.
c) Correcto Almacenamiento Temporal: Los residuos deben ser almacenados de
acuerdo a su naturaleza física, química y biológica, considerando sus
características de peligrosidad y las reacciones que puedan ocurrir con el material
del recipiente que los contiene.
d) Transporte Seguro: El transporte de los residuos fuera de las instalaciones del
generador debe ser realizado por una Empresa prestadora de Residuos Sólidos
(EPS-RS).
e) Tratamiento para reducir la peligrosidad: Proceso, método o técnica que
permita modificar la característica a fin de reducir o eliminar su potencial peligro
de causar daños a la salud y al ambiente.
f) Disposición Final Adecuada: Pueden ser incinerados los productos de
naturaleza orgánica (papeles, textiles, etc. o mediante el confinamiento que
consiste en el entierro de los residuos en rellenos sanitarios previniendo así los
riesgos de contaminación ambiental.
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PLAN DE EMERGENCIA

Sábado, 3 de Marzo

1.- ¿QUE ES UN PLAN DE EMERGENCIA?

Es la implementación de un conjunto de disposiciones, procedimiento y pautas
operacionales con el propósito de controlar las acciones en un evento con
potenciales pérdidas materiales, humanas o que interfiera el proceso normal de las
actividades.

2.- TIPOS DE RIESGOS

 DE ORIGEN TECNICO
• Incendio, Explosiones, Cortes de energía, Colapso de estructuras,
Contaminación radioactiva, Contaminación química, Contaminación biológica.
 DE ORIGEN NATURAL
• Terremotos, Maremotos, Temporales, Inundaciones, Avalanchas, Sequías,
Tormentas.
 DE ORIGEN SOCIAL
• Terrorismo, Vandalismo, Atentado, Asalto, Sabotaje, Secuestro, Disturbio.
3.- OBJETIVOS DEL PLAN DE EMERGENCIA

• El plan de emergencia ayudará a establecer procedimientos, mediante

instrucciones pre-establecidas y sencillas que permiten:

• Minimizar los daños y perjuicios a la comunidad como consecuencia de la

interrupción de actividades y servicios.

• Minimizar las lesiones que puedan ocasionar a ocupantes y usuarios.

• Minimizar las pérdidas económicas que puedan causar al edificio, instalaciones

y contenido.
• Minimizar el tiempo de interrupción de actividades en caso de que ello llegará a
suceder.
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SUSTANCIAS PELIGROSAS

Lunes, 5 de Marzo

1. RIESGOS ASOCIADOS A LAS SUSTANCIAS PELIGROSAS

• Lesiones: Quemaduras químicas a la piel, Quemaduras químicas a los
ojos, Irritación de mucosas de vías respiratorias, Intoxicaciones.
• Daños Materiales: Incendios. Explosiones. Derrames.
• Efectos sobre el Medio Ambiente: Contaminación, salud pública y
ecosistemas.
2.- DAÑOS ASOCIADOS A LAS SUSTANCIAS PELIGROSAS
• Intoxicaciones por exposición aguda a:
– Pesticidas.
– Solventes, etc.
• Inhalación de Sustancias Químicas:
– Monóxido de Carbono.
– Ácido Cianhídrico.
– Anhídrido Sulfuroso.
– Cloro, etc.
• Ingestión:
– Cianuros (de Sodio, Potasio).
– Sales (Manganeso, Arsénico, Plomo).
– Compuestos Orgánicos.
• Quemaduras:
– Solventes (Éter, Benceno, Cetonas, Alcoholes).
– Combustibles y sus derivados, Compuestos Orgánicos (Acetatos,
Estireno).
• Traumatismos (explosiones):
– Nitratos, Perióxidos orgánicos, derivados de esteres, de
hidrocarburos, de alcoholes, Cloratos, Cloritos.
3.- ACCIONES DE CONTROL
• Ventilación (Extracción) Local y General:
– Campanas con ventilación forzada, Ventilación general del
recinto.
• Procedimientos de Trabajo :
– Uso obligatorio de equipo de protección personal, Uso de peras
para succión, pipetas automáticas, No comer en el área de
trabajo, No Fumar.
• Equipo de Protección Personal: Guantes largos específicos, Pantallas
faciales o anteojos de protección, Delantales, etc.
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DESARROLLO SOSTENIBLE

Martes, 6 de Marzo
1. ¿Qué es?

Es el desarrollo permanente de la humanidad, el cual pueda satisfacer las necesidades de la

generación en la que vivimos actualmente sin comprometer la capacidad del planeta, y que
puedan satisfacerse adecuadamente las necesidades de las generaciones futuras.

2. Componentes del Desarrollo Sostenible

El desarrollo sostenible tiene tres componentes esenciales que deben tenerse en cuenta y son
igualmente importantes para lograr un futuro mejor: el ambiente, la sociedad y la economía.
Es decir que la idea no es tener más y más cosas, sino tener una mejor calidad de vida. Y no
podemos tener una mejor vida si no tenemos educación, no hay justicia, si la inseguridad
sigue creciendo, como tampoco podemos si el planeta está contaminado y los recursos
naturales no alcanzan.

3. Principios del Desarrollo Sostenible

De acuerdo con el Programa UNESCO "Educando para un Futuro Sustentable" existen cuatro
dimensiones de la sustentabilidad: social, ecológica, económica y política.

La sustentabilidad social se vincula con los valores, principios de la paz y la equidad; la

ecológica con la conservación; la sustentabilidad económica con el desarrollo adecuado y la
política con la democracia.

Esto implica que una sociedad sostenible será aquella en la cual:

 La gente se preocupa por los demás y valora la justicia social y la paz. ¿Cómo?
 Asegurando el acceso al agua segura, el alimento, educación y la vivienda para todos.
 Valorando y respetando la diversidad cultural en todas sus formas.
 Protegiendo la salud humana y la calidad de vida.
 Se protegen los sistemas naturales y se utilizan los recursos sabiamente. ¿Cómo?
 Valorando y protegiendo la biodiversidad.
 Minimizando los residuos.
 Limitando la contaminación.
 Se valora el desarrollo adecuado y la satisfacción de las necesidades básicas para
todos. ¿Cómo?
 Creando una economía local que brinde oportunidades para el trabajo satisfactorio y
digno para todos.
 Impulsando la producción y consumo de bienes y servicios que no degradan el
ambiente local o global ni la calidad de vida de otras personas.
 Promoviendo la responsabilidad corporativa (de las empresas).
 Toman sus decisiones por medios justos y democráticos. ¿Cómo?
 Desarrollando y promoviendo las instituciones democráticas y los procesos de toma de
decisiones.
 Descentralizando la toma de decisiones a los niveles locales de gobierno (por ejemplo
los municipios).
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MEJORA CONTINUA
Miércoles, 7 de
Marzo
La Mejora Continua forma parte de las actividades que se desarrollan en un sistema de
Gestión de Calidad. Se traduce como mejorar de manera sistemática los niveles de
calidad y productividad de nuestra organización, con lo que se logra aumentar el
rendimiento y optimizar el funcionamiento de nuestra organización.
 Facilitadores de la Mejora Continua.
Hay factores que favorecen el desarrollo y la aplicación de ideas de Mejora
Continua dentro de una organización, como son los siguientes:

 Tener iniciativa.
 Buscar nuevas posibilidades.
 Correr riesgos, pero calculados.
 Ser receptivos a las nuevas ideas.
 Colaborar con otros para obtener ganancias mutuas.
 Ser tolerantes.
 Tener flexibilidad.
 Reconocer el potencial creativo de uno mismo.
La Mejora Continua nos permite obtener las siguientes ventajas:

 Reducir costos.
 Reducir accidentes.
 Reducir el índice de contaminación al medio ambiente.
 Reducir tiempos de espera.
 Aumentar los índices de satisfacción de los clientes.
 Aprovechar al máximo la capacidad intelectual de todos los
empleados.
 Aumentar la motivación y la satisfacción de los trabajadores.

Para mejorar de manera continua debemos revisar permanentemente nuestras

actividades y procesos, aplicando creatividad e innovación. De esta forma podremos
organizarnos cada vez mejor, reducir los tiempos y costos de ejecución, mejorar la
calidad del trabajo y en definitiva, mejorar nuestra empresa.

“La Mejora Continua no sólo mejora la Calidad Laboral, sino también mejora la Calidad
Personal.”
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CONCEPTOS BASICOS EN PRIMEROS AUXILIOS

Jueves, 8 de Marzo
1.- ACTITUD DEL AUXILIADOR

A) Actúe con seguridad de lo que va a hacer.

B) Antes de realizar primeros auxilios, evalúe si el entorno presenta algún peligro.

C) Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez.

2.- EXAMEN DE LA PERSONA ACCIDENTADA

– No sacar la ropa del accidentado.

– Al examinar al lesionado, debe ser metódico y ordenado.

– En un lesionado consciente, el objetivo principal es identificar partes dolorosas.

3.- PRIORIZAR LA ATENCION

• Problemas respiratorios.

• Hemorragias.

• Estado de shock.

• Quemaduras.

• Fracturas.
4.- PROCEDIMIENTOS PARA PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS

1. Ubique a la víctima en posición lateral, para evitar acumulación de secreciones que obstruyan la vía
aérea y evitar posible asfixia.

2. Mantenga al público alejado.

3. Pregunte a los presentes quiénes tienen conocimientos de primeros auxilios, para que le ayuden y
delegue funciones.

4. No dé a beber líquidos de ninguna naturaleza, no hay ninguna lesión que lo justifique.

5. Evite que el accidentado vea sus heridas, esto podría agravar su estado.

6. No debe abandonar al accidentado, envíe a otra persona en busca de ayuda.

7. Cubra al lesionado para mantener la temperatura corporal.

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PLAN DE CONTINGENCIA
Viernes, 9 de
Marzo.

Se define como un instrumento de gestión en objetivos, estrategias y programas que orientan

las actividades institucionales para la prevención, la reducción de riesgos, la atención de
emergencias y la rehabilitación en casos de desastres permitiendo disminuir o minimizar los
daños, víctimas y pérdidas que podrían ocurrir a consecuencia de fenómenos naturales,
tecnológicos o de la producción industrial, potencialmente dañinos.

Por lo menos debe incluir la siguiente información:

Procedimiento de notificación a seguirse para reportar el incidente y establecer una

comunicación entre el personal del lugar del derrame/emergencia y el personal ejecutivo de la
instalación, la Dirección General de Hidrocarburos y otras entidades según se requiera.

Procedimientos para el entrenamiento del personal en técnicas de emergencia y respuesta.

 Una lista de los tipos de equipos a ser utilizados para hacer frente a las emergencias.
 Una lista de los contratistas que se considera forman parte de la organización de
respuesta, incluyendo apoyo médico y otros servicios y logística.

Eventos que pueden generar una Contingencias

Accidentes

 Incendio: Es una ocurrencia de fuego no controlada que puede ser extremadamente

peligrosa para los seres vivos y las estructuras. La exposición a un incendio puede
producir la muerte, generalmente por inhalación de humo o por desvanecimiento
producido por ella y posteriormente quemaduras graves.
 Explosión: Es cuando durante la perforación el pozo pierde el control de la presión
expulsando el fluido de perforación y el hidrocarburo encontrado. Esto se genera
porque la presión hidrostática es menor que la presión de formación
 Derrame: Es el escape de un líquido o gas hacia el medio ambiente, contaminando
suelos naturales.

Fenómenos Naturales

 Sismos: Son los movimientos de la corteza terrestre que generan deformaciones

intensas en las rocas del interior de la tierra, acumulando energía que súbitamente es
liberada en forma de ondas que sacuden la superficie terrestre.
 Inundaciones: Invasión lenta o violenta de aguas de río, lagunas o lagos, debido a fuertes
precipitaciones fluviales o rupturas de embalses, causando daños considerables. Se
pueden presentar en forma lenta o gradual en llanuras y de forma violenta o súbita en
regiones montañosas de alta pendiente.
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YO HAGO LA DIFERENCIA
Sábado, 10 de
LA COMPLEJIDAD DE LA NATURALEZA HUMANA Marzo.

• La prevención de accidentes es una disciplina compleja, básicamente porque trabaja con

el ser humano.
• Trabajar en forma segura es un comportamiento anti-natural, en definitiva es complicado,
más largo y tedioso.
• La seguridad en el trabajo es una lucha constante contra la naturaleza humana.
• Por lo tanto, para prevenir, es central el compromiso de cada uno de los que forman la
empresa.
2.- POR QUÉ TRABAJAR CON LA CONDUCTA

• Podemos intervenir con la Conducta del trabajador, básicamente porque la podemos

observar y medir.
• Para obtener resultados debemos incrementar los comportamientos seguros y reducir las
conductas inseguras.
3.- QUÉ CONDUCTAS NOS INTERESAN IDENTIFICAR

 Conductas de riesgo que en el pasado han llevado a cuasi pérdidas o lesiones y las
conductas seguras que pudieron haber prevenido esos incidentes.
 Conductas de riesgo que tienen el potencial de llevar a una lesión (o fatalidad) y conductas
seguras que puedan prevenir ese tipo de incidente.
4.- POR DÓNDE COMENZAR A MEJORAR

• Como hemos visto, tanto en la corrección como en la prevención, el centro de la intervención

es la conducta.
• Debemos responder a dos preguntas esenciales:
¿Qué conductas necesitan aumentarse o disminuirse para mejorar la seguridad?
¿Qué condiciones ambientales o físicas podemos cambiar para disminuir las conductas
indeseables y aumentar las conductas seguras?

5.- CONDUCTA SEGURA

1. Orden y limpieza de las áreas de trabajo.

2. Equipos de protección personal.

3. Uso de herramientas, materiales y equipos.

4. Conductas claves durante procedimientos de trabajo.

5. Posturas y desplazamientos en el lugar de trabajo.

6.- VALORES DE UNA CULTURA DE LA SEGURIDAD

 La seguridad es un proceso SOLIDARIO.

 Por lo tanto, no se trata de que “Me cuido el pellejo solito”
 La seguridad la hacemos entre TODOS.
 La seguridad debe ser un proceso orientado a lo POSITIVO.
 Debemos HABLAR de seguridad, por ej. Día del incidente.
7.- QUE PODRÍAMOS DECIR FRENTE A SITUACIONES CONDUCTUALES

• Afirmación:
“Llevo veinte años trabajando de esta manera y nunca me ha pasado nada”

• Respuesta:
“Efectivamente, la suerte existe, lo que no quiere decir que lo has estado haciendo
correctamente”
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AUTOCUIDADO
Lunes, 12 de
Marzo.

1.- ¿QUE LE PASA A NUESTRO CUERPO?

• Cuando una persona se expone a estresores, el cerebro toma una decisión rápida:
¿Esto me beneficia o me amenaza?
• La intensidad y duración de la respuesta de estrés dependerá de la respuesta a esa
pregunta y de las condiciones físicas y mentales del individuo.
• La respuesta de estrés contiene una serie de reacciones frente a cambios dentro del
cuerpo.
2.- ¿QUE ES EL ESTRES?

• Es la forma como el cuerpo responde a las demandas de su ESTILO DE VIDA.

• En gran medida se trata de una condición física, más que un estado mental.

• Estrés, es la respuesta fisiológica, psicológica y conductual de una persona que

busca adaptarse y reajustarse a presiones internas y externas.

3.- CAUSAS DEL ESTRES

• Psicológicas: Estrés de adaptación, Frustración, Autoestima, Ansiedad, Falta de

control, Fatiga excesiva.
• Fisiológicas: Alimentación, Carencia de vitaminas, Tabaquismo, Abuso de
medicamentos, Alcohol.
• Ambientales: Ruido, Tránsito, Sobrecarga, Turnos, Cambios horarios, Tecnoestrés.

4.- VULNERABILIDAD AL ESTRES

• Las personas tienen una cierta capacidad de resistencia al estrés, cada uno debe
descubrir cuál es su umbral personal de tolerancia al estrés.
• Lo anterior se logra conociendo el propio cuerpo.
• Nuestra vida cotidiana nos hace olvidarnos de las señales que el cuerpo nos va
dando respecto de nuestros estados de desarmonía corporal, cuando esto se hace
máximo, nos enfermamos.
5.- CONOCIENDO NUESTRO CUERPO

• Exploración del cuerpo: Cierre los ojos... empiece por los dedos de los pies y vaya
subiendo... pregúntese a sí mismo ¿dónde estoy más tenso?... allí donde se
descubre un área de tensión, exagérela un poco para que pueda tomar mejor
conciencia de ella... reconozca los músculos que están tensos y luego dígase por
ejemplo: “estoy contrayendo los músculos del cuello...me estoy haciendo daño a mí
mismo... Estoy creando tensión en mi organismo”...Recuerde que toda la tensión
muscular es autoinducida...al llegar a este punto, piense en alguna situación que
pueda estar siendo la causa de su tensión y en qué puede hacer para cambiarla.
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¿Que estamos haciendo por el CAMBIO

CLIMÁTICO en el Perú? Martes, 13 de Marzo.

Cumpliendo con el compromiso de mejorar la calidad de vida de los peruanos, el

Gobierno ha presentado al Congreso de la República el proyecto de Ley Marco de
Cambio Climático, estableciendo un hito más en el objetivo de esta gestión de fortalecer
la gestión integrada frente al cambio climático, lo cual preparará adecuadamente a todos
los ciudadanos ante eventos climáticos extremos, ayudándonos a obtener
infraestructura y sistemas productivos más resiliente al clima y además nos permitirá
crecer de manera competitiva y sostenible.

Nuestra historia nos ha demostrado que el crecimiento del Perú es producto de un

esfuerzo colectivo, por ello enfrentar los retos que impone el cambio climático dependerá
también del trabajo coordinado de todos, mirando el futuro con una visión innovadora.
En ese contexto, invitamos a todos los sectores y actores a conocer el proyecto de Ley,
informarse, compartir la información y ser parte de un país climáticamente responsable,
un país que crece.

¿Cómo implementaremos la Ley Marco de Cambio Climático?

Mediante 3 caminos:

1. En cuanto al financiamiento: El MINAM identificará las instituciones públicas y

privadas con experiencia en inversiones y financiamiento para que puedan acceder
a las fuentes de financiamiento internacional.
2. En cuanto al monitoreo: El MINAM medirá, verificará, evaluará y reportará las
acciones de adaptación, mitigación y aumento y conservación de las reservas de
carbono, así como el apoyo recibido en financiamiento, transferencia de
tecnología y fortalecimiento de capacidades.
3. En cuanto a la educación, el fortalecimiento de capacidades, y el fomento de la
ciencia y la tecnología: el MINEDU y el MINAM fortalecerán la implementación
de la Política Nacional de Educación Ambiental y el Plan Nacional de Educación
Ambiental. Asimismo, las instituciones públicas con competencia en
investigación elaboran proyectos y programas.
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FOTOGRAFÍAS DURANTE LA EJECUCIÓN DE UNA

OBRA Miércoles, 14 de Marzo.

RAZONES PARA REALIZAR FOTOGRAFÍAS DURANTE LA EJECUCIÓN DE UNA OBRA.

Como dice el refrán “más vale una imagen que mil palabras”. Y en el caso de la
obras no es menos cierto.
Hay gente que piensa que es una pérdida de tiempo, que solo valen para
incluirlas cuando tienes que hacer un informe o justificar una visita a obra.
Razones para realizar fotografías en las obras.
1. Permiten realizar un seguimiento visual de la obra, periódicamente, y además ese
seguimiento lo pueden realizar personas que no se encuentran en la obra.
2. Sirven para explicar, aclarar dudas sobre la obra a encargados, expertos, etc.
Porque, por ejemplo, es difícil explicar con palabras la descripción de un blandón,
aparición de fisuras en elementos hormigonados, espesores elevados de capa,
golpes de maquinaria en elementos hormigonados, etc.
3. Sirven para justificar mediciones y trabajos que has realizado y que posteriormente
quedan ocultos. Por ejemplo, colocación de geotextiles en fondos de terraplén.
4. En caso de incidencias, se puede analizar las fotografías para buscar las posibles
causas.
5. Te sirven de justificación sobre posibles reclamaciones de terceros. Por ejemplo
reclamaciones por ocupaciones de fincas particulares, deterioros de caminos
vecinales, etc.
6. Finalmente, sirven para adjuntar a informes mensuales, específicos, planificaciones,
proyectos fin de obra.
Consideraciones.
Al ser prácticamente gratis, es aconsejable realizar el mayor número de ellas
posibles, pero siempre siendo consciente, que se tiene que saber de donde es cada foto
que se hace para luego archivarlas correctamente. Una persona que puede gestionar en
la oficina el archivo fotográfico es el Auxiliar Administrativo.
Se pueden archivar por fecha, por elementos de obra (acorde a la trazabilidad de la
propia obra) o por ambas. Se puede hacer una selección de las fotos más representativas
y mediante vínculos enlazarlo a una hoja de cálculo. Luego mediante filtros se podrán
buscar fotos de elementos rápidamente.
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Jueves, 15 de Marzo