ACTIVIDADES 6- Marca con un  la respuesta correcta

PRIMER TRIMESTRE  ¿Qué deberes tienen los creyentes

Nombre y apellido:……………………………………...
Fecha:………………
1- Identifica con una V las oraciones verdaderas y
con una F las falsas
 Diocleciano estableció la tetrarquía para ordenar
al imperio, pero no tuvo éxito.
 Desde que entraron en contacto con Roma, los
pueblos germánicos realizaron, siempre,
invasiones violentas
 Algunos bárbaros ingresaron al Imperio como
aliados, e integraron los ejércitos.
 Teodosio dividió al imperio en dos unidades.
musulmanes?
 La profesión de fe, la oración, el bautismo,
la limosna y la peregrinación.
 La profesión de la fe, el matrimonio, la
oración, el ayuno y la peregrinación.
 La profesión de la fe, la oración, la limosna,
el ayuno y la peregrinación.
7- Completa el siguiente esquema
IMPERIO CAROLINGIO
fundado por

2- Anota el hecho que se considera el único de la

edad media (observa la línea del tiempo).

RECONSTRUIR LOS
TERRITORIOS DEL
3- Encierra con un circulo los términos vinculados IMPERIO ROMANO
con los reinos romano-germánicos. OBJETIVOS
ISLAM – BÁRBAROS – RURALIZACIÓN –
LEYES ESCRITAS – VENGANZA – CONVERTIR A
POLITEISMO – MONOTEISMO LOS……………………. AL
CATOLICISMO
4- Identifica con una V las oraciones verdaderas y
con una F las falsas
 Los reyes romano-germánicos contaban con
recursos suficientes, que conseguían a través de
los impuestos. CAÍDA INVASIONES…………
 Luego de las invasiones muchas personas ………………
huyeron de las ciudades y buscaron refugio en el
campo.
 La Iglesia Católica tuvo en sus manos el
resguardo de la cultura clásica.
 La economía, luego de la ciada del Imperio
Romano fue de carácter urbano.

5- Completa el siguiente párrafo

Mahoma era un ……………………….que inicio

la predica de una
religión…………………………..nació en la
……………………… y luego huya a
……………………….. Este hecho se conoce
como la…………………………….

Tras la muerte de Mahoma, los musulmanes

iniciaron la………………………o guerra santa.
Su objetivo era expandir
el…………………………….. entre los infieles.