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3.

Análisis: Es aquel proceso que permite comprender algo a través de la examinación minuciosa
de cada una de sus partes. Implica ahondar en detalles referentes a situaciones, objetos o personas;
de acuerdo a sus aspectos más destacados o importantes. Para hacer un análisis se debe:

1. Comparar sus partes entre si.

2. Entender las semejanzas y diferencias.

3. Descubrir nexos entre las partes.

EJEMPLO: Leer un libro y descomponerlo en partes, interpretando cada una de ellas.

4. Síntesis: Es un proceso complementario al análisis, pues consiste en integrar todos los aspectos
previamente estudiados durante el análisis, realizando una abstracción, a partir de los elementos
que se examinaron con anterioridad. Para hacer una síntesis se debe:

 Ordenar las ideas jerárquicamente o cronológicamente.


 Interpretar las ideas o conceptos.
 Integrar todas las ideas o conceptos abstractos, de forma lógica y ordenada.

EJEMPLO: Realizar un resumen lógico y ordenado de un libro, después de haberlo leído.

5. Conclusión: Es la consumación del pensamiento, producto de un proceso de experimentación o


desarrollo mental, la cual establece parámetros finales sobre lo observado, analizado, o respecto a
los conocimientos adquiridos previamente. Es el fin o el cierre de una serie de eventos o
circunstancias más o menos ligados entre si, los cuales se hallan sustentados e argumentos sólidos.

EJEMPLO: La opinión personal argumentada que un individuo emite después de haber leído, de
haber visto una película o de haberse enterado de un suceso noticioso.

PENSAMIENTO CRITICO

El pensamiento crítico es un proceso mediante el cual se hace uso del conocimiento y de la


inteligencia, para llegar de forma efectiva a la postura más razonable y justificada sobre un tema; a
través del análisis, entendimiento, o evaluación de la manera en la que se organizan los
conocimientos que interpretan y representan al mundo; en particular, las opiniones o afirmaciones
que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas

Desarrollo estratégico del pensamiento crítico.

Para lograr desarrollar el pensamiento crítico, es necesario seguir estos pasos fundamentales.
1. Adoptar la actitud de un pensador crítico: Mente abierta, dudas sanas, humildad
intelectual, libertad de pensamiento, alta motivación.
2. Reconocer y prever las barreras y prejuicios del pensamiento crítico: Limitaciones
humanas básicas, uso del lenguaje, falta de lógica y percepción, trampas psicológicas y
sociales.
3. Identificar y caracterizar los argumentos: Reconocer, construir y evaluar; razones que
soporten al pensamiento.
4. Evaluar las fuentes de información: Buscar fuentes de información que sean creíbles,
precisas y sin sesgo; esto dependerá de las variables como calidad, calificaciones de las
fuentes, integridad y reputación.
5. Evaluación de los argumentos: Garantizar presunciones, conjeturas, supuestos o
asunciones; determinar si el razonamiento llevado a cabo es relevante y suficiente,
verificar si existe información que ha sido omitida.