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Unidad I
Grupo: 403033_54
Código: 16.985.938
Programa de Psicología
Objetivos
Lograr una interacción eficaz para realizar aportes significativos que argumenten ideas
1-Un cuadro con los resúmenes de cada una de las lecturas obligatorias de las tres unidades del curso.
Skinner (1948) propone una sociedad planificada, organizada según los principios de la ciencia de la
conducta. Con una frescura y una modernidad sorprendentes, nuestro autor analiza críticamente los
conceptos actuales de libertad y dignidad, el poder y los dogmas, para proponer una alternativa a la
sociedad industrial de la época, una vez que tanto el comunismo como el capitalismo han fracasado en su
propósito de hacer feliz al ser humano.
En nuestra América resulta difícil separar el enfoque científico y la perspectiva académica (…) de este
doble rol surge una forma particular de psicología política, cuyo eje central se encuentra ubicado en
términos de ese compromiso con la transformación social (…) Esta característica de la psicología política
latinoamericana, como lo expresan Martin-Baró y Montero (1987) (…) se desarrolla con el avance mismo
de la disciplina en el continente. (…) desde los años 70 (…) Los trabajos (…) cubren desde descripciones-
denuncia de los daños y efectos causados por la tortura, el exilio, el miedo, las desapariciones, hasta
interpretaciones teórico-metodológicas de esos fenómenos, a la vez que aspectos terapéuticos (…) Si algo
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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 3
CURSO: PSICOLOGIA POLITICA CODIGO: 403021
caracteriza a esta psicología política es la intención explícita y conscientemente asumida de hacer una
psicología para la liberación, para la transformación social (Montero y Dorna, 1993: 11-12).
rden político y, unida a otras metas comunitarias, juntas pueden constituir una propuesta
psicopolítica de carácter
práxico , que puede resumirse en los siguientes puntos:
- Mejorar y transformar la calidad de vida de las comunidades. El primer verbo indica las
formas paliativas, el segundo supone acciones más profundas.
La formación de ciudadanía mediante la incorporación de personas interesa das en cada
comunidad (y cada vez interesar a más personas), a la toma de decisiones y a las acciones de
transformación. Esto supone la necesidad de sensibilizar e informar a todas aquellas personas
que forman la comunidad sobre lo que se lleva a cabo y sobre las metas a alcanzar y
Un lugar central en su perspectiva ocupa la afirmación de que los movimientos sociales y los sistemas
políticos institucionales se constituyen mutuamente; que para comprender las vicisitudes de los
movimientos sociales es preciso contemplarlos, al menos en parte, como resultado de cambios en los
sistemas políticos institucionalizados, y que es igualmente cierto lo inverso: los cambios en la política
institucionalizada suelen llevar la impronta de los movimientos sociales, una afirmación que, junto con
Tilly, también nosotros hemos sostenido en otros lugares (McAdam, Tarrow y Tilly, 2001) y que él amplió
en su obra Regimes and Repertoires (2006b).
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CURSO: PSICOLOGIA POLITICA CODIGO: 403021
1. Línea de Tiempo:
-Los orígenes, antecedentes y evolución de la psicología política en Europa, Estados Unidos y América
latina, con sus enfoques teóricos y metodológicos, autores y campos de acción.
Después de la anterior revisión, elabora un trabajo que evidencie los resultados de las lecturas realizadas,
con la realización de una línea de tiempo donde se identifique los antecedes, evolución y desarrollos de
la psicología política en cada uno de los contextos de Europa, Estados Unidos y América Latina. En la línea
de tiempo se debe identificar los siguientes puntos:
orígenes hasta el siglo XXI, siguiendo las líneas trazadas por Dorna (1998),
Magaña, Irene. Contribuciones a la psicología política en América Latina:
contextos y escenarios
la segunda mitad del siglo XX a partir de los trabajos de Harold Dwight Lasswell,
aunque debe señalarse que autores clásicos de la psicología política, como
Dorna (1998) y Jost y Sidanius (2004), hacen remontar sus orígenes a la
antigüedad grecolatina
— Modelo liberacionista-crítico.
— Modelo racionalista.
— Modelo marxista.
1-Un cuadro con los resúmenes de cada una de las lecturas obligatorias de las tres unidades del curso.
Skinner (1948) propone una sociedad planificada, organizada según los principios de la ciencia de la
conducta. Con una frescura y una modernidad sorprendentes, nuestro autor analiza críticamente los
conceptos actuales de libertad y dignidad, el poder y los dogmas, para proponer una alternativa a la
sociedad industrial de la época, una vez que tanto el comunismo como el capitalismo han fracasado en su
propósito de hacer feliz al ser humano.
En nuestra América resulta difícil separar el enfoque científico y la perspectiva académica (…) de este
doble rol surge una forma particular de psicología política, cuyo eje central se encuentra ubicado en
términos de ese compromiso con la transformación social (…) Esta característica de la psicología política
latinoamericana, como lo expresan Martin-Baró y Montero (1987) (…) se desarrolla con el avance mismo
de la disciplina en el continente. (…) desde los años 70 (…) Los trabajos (…) cubren desde descripciones-
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denuncia de los daños y efectos causados por la tortura, el exilio, el miedo, las desapariciones, hasta
interpretaciones teórico-metodológicas de esos fenómenos, a la vez que aspectos terapéuticos (…) Si algo
caracteriza a esta psicología política es la intención explícita y conscientemente asumida de hacer una
psicología para la liberación, para la transformación social (Montero y Dorna, 1993: 11-12).
rden político y, unida a otras metas comunitarias, juntas pueden constituir una propuesta
psicopolítica de carácter
práxico , que puede resumirse en los siguientes puntos:
- Mejorar y transformar la calidad de vida de las comunidades. El primer verbo indica las
formas paliativas, el segundo supone acciones más profundas.
La formación de ciudadanía mediante la incorporación de personas interesa das en cada
comunidad (y cada vez interesar a más personas), a la toma de decisiones y a las acciones de
transformación. Esto supone la necesidad de sensibilizar e informar a todas aquellas personas
que forman la comunidad sobre lo que se lleva a cabo y sobre las metas a alcanzar y
Un lugar central en su perspectiva ocupa la afirmación de que los movimientos sociales y los sistemas
políticos institucionales se constituyen mutuamente; que para comprender las vicisitudes de los
movimientos sociales es preciso contemplarlos, al menos en parte, como resultado de cambios en los
sistemas políticos institucionalizados, y que es igualmente cierto lo inverso: los cambios en la política
institucionalizada suelen llevar la impronta de los movimientos sociales, una afirmación que, junto con
Tilly, también nosotros hemos sostenido en otros lugares (McAdam, Tarrow y Tilly, 2001) y que él amplió
en su obra Regimes and Repertoires (2006b).
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1. Línea de Tiempo:
-Los orígenes, antecedentes y evolución de la psicología política en Europa, Estados Unidos y América
latina, con sus enfoques teóricos y metodológicos, autores y campos de acción.
Después de la anterior revisión, elabora un trabajo que evidencie los resultados de las lecturas realizadas,
con la realización de una línea de tiempo donde se identifique los antecedes, evolución y desarrollos de
la psicología política en cada uno de los contextos de Europa, Estados Unidos y América Latina. En la línea
de tiempo se debe identificar los siguientes puntos:
orígenes hasta el siglo XXI, siguiendo las líneas trazadas por Dorna (1998),
Magaña, Irene. Contribuciones a la psicología política en América Latina:
contextos y escenarios
la segunda mitad del siglo XX a partir de los trabajos de Harold Dwight Lasswell,
aunque debe señalarse que autores clásicos de la psicología política, como
Dorna (1998) y Jost y Sidanius (2004), hacen remontar sus orígenes a la
antigüedad grecolatina
1902-1978
Alfred Binet1857-1911
Darwinismo social es un término que se aplica a teorías que tratan de aplicar los
principios de la evolución (la lucha por la existencia, la supremacía del más
fuerte, la selección natural, etcétera) a la sociología y la política. Supone que en
las sociedades hay fuerzas que actúan como las fuerzas naturales, que regulan la
naturaleza animal y vegetal; cree que estas fuerzas producen un progreso natural
a través de conflictos naturales entre los grupos. El concepto está
estrechamente relacionado con la eugenesia y el racismo científico;
1871-1938
1858 -1932
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Graham Wallas, 1858 -1932 era un socialista inglés, profesor y teórico en ciencias políticas
y en relaciones internacionales
1916-1997
La teoría de Adler parte del concepto de la inferioridad del ser humano, que se
manifiesta como un sentimiento de debilidad y de necesidad de seguridad desde
edades tempranas y se convierte posteriormente en el sueño de ser el más
fuerte: la búsqueda del poder como compensación de las propias debilidades.
Entre el deseo de seguridad y la voluntad de poder, el individuo vive conflictos
que pueden desembocar en neurosis. La dimensión política de la teoría adleriana
ha seducido históricamente a los que buscan una explicación psicológica (no en
el nivel social, sino en el individual) no solo del tirano, sino también de las
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1930 el pensamiento social, psicológico y político del siglo XX: Max Horkheimer,
Theodor Adorno y Herbert Marcuse, representantes de la teoría crítica. Adorno y
Horkheimer critican la fe en el progreso, el optimismo social que impregna el
pensamiento filosófico occidental desde la Ilustración, y concluyen que el
asesinato de masas de seres humanos durante la guerra es consecuencia de la
industrialización.
Skinner (1948) propone una sociedad planificada, organizada según los principios
de la ciencia de la conducta. Con una frescura y una modernidad sorprendentes,
nuestro autor analiza críticamente los conceptos actuales de libertad y dignidad,
el poder y los dogmas, para proponer una alternativa a la sociedad industrial de
la época, una vez que tanto el comunismo como el capitalismo han fracasado en
su propósito de hacer feliz al ser humano.
americanos.
A principios del siglo XX, los jóvenes psicólogos soviéticos, encabezados por L.S.
Vygotsky, P.P. Blonski y K.N. Kornilov (Budilowa, 1975), rechazaron la psicología
wundtiana y buscaron nuevos caminos en el conductismo, como es el caso de la
«reactología» de Kornilov y la «reflexología» de Bejterev. Otros, como Vygotsky,
fueron influidos simultáneamente por el conductismo y por la psicología de la
Guestalt de Köhler y Koffka, debido principalmente a sus conceptos de la
«totalidad» e «historicidad» de los procesos psicológicos, a los que se añadió el
elemento filosófico marxista.
1857-1927
Maritza Montero,
nacida en Venezuela, es
reconocida por su labor en
el área de la psicología
Lev Semiónovichcomunitaria
Vygotski o Lev Vygotsky fue un psicólogo ruso de origen judío,
uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de
la psicología histórico-cultural
En 1990 fue fundada la revista Psicología Política , dirigida por A. Garzón junto a
J. Seoane y R. Dillehay, que es hasta la fecha el órgano de los académicos
españoles en el campo.
— Modelo liberacionista-crítico.
*El desarrollo de los anteriores puntos se deben identificar de forma clara en cada uno de los contextos
de Europa, Estados Unidos y América Latina.
• El producto de esta actividad (trabajo en Word) se anexa al trabajo final que presenta con el
grupo. Solo compartir en el foro el trabajo completo, NO entregar por partes.
• Tener presente las normas APA en la redacción, registro de citas y referencias bibliográficas.
• Solo se califican los trabajos finales individuales anexados en el documento grupal que entregan
en seguimiento y evaluación.
• Revisar el tema de plagio y evitar cualquier situación de plagio en los productos entregados, lo
cual tiene nota de cero (0).
*Recordar que los aspectos teóricos y conceptuales abordados en esta fase y unidad saldrán en la
evaluación final del curso.
Contexto: En el marco del curso de Psicología Política para el periodo 16-4 se aplicará la encuesta que
mide la Percepción Pública de la Psicología en Colombia, una investigación que adelanta la UNAD en
colaboración con la Fundación SANGHA. Para tal fin y como es objeto de estudio de la Psicología Política
medir la conducta política, analizar las ideologías de un colectivo y contribuir al diseño de políticas
públicas, esta investigación le permitirá poner en práctica diferentes habilidades que ha desarrollado en
su formación profesional. Por tanto es importante el manejo ético, respeto frente a la entrevista y mirada
imparcial en el diligenciamiento de la misma. Lo que se pretende mostrar es como el inicio de un
escenario político siempre partirá de la percepción, conocimiento, opinión, necesidad y demás aspectos
que se tienen sobre un tema y que será la mirada juiciosa del psicólogo (para nuestro caso) la que
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permitirá que un tema se convierta en agenda pública y pueda servir de una futura política, la encuesta
es esa base de datos que se necesita para posicionar a la psicología como disciplina..
• Escanear y subir al foro las 10 encuestas diligenciadas a mano con el consentimiento informado.
• Construir una relatoría del desarrollo de la encuesta, es decir, qué logró percibir sobre la misma,
como fue el nivel de aceptación, que vacios encontró en las personas sobre el rol del psicólogo, Cómo
puede estar relacionada la psicología política sobre la percepción pública de la psicología?
Colaborativos:
Posterior o alterno al trabajo individual, en grupo participan en el foro colaborativo con la discusión y
desarrollo del trabajo grupal, de acuerdo a la revisión teórica y apropiación de las lecturas realizadas
responder a los siguientes temas:
2. Debatir, o responder a dos aportes dados por sus compañeros dentro del foro. NO
opiniones, argumentaciones apoyadas en los textos.
• Los respectivos aportes a la discusión se registran con soportes teóricos, citando autores o
referencia bibliográficas de acuerdo a las normas. Las citas textuales, parafraseo y referencias de
acuerdo a normas APA.
• Realizan la coevaluación del trabajo colaborativo del grupo. Esta es de la dinámica del trabajo del
grupo para el desarrollo del colaborativo (lo registran en un cuadro de coevaluación).
*El estudiante que no evidencie aportes a cada punto en foro colaborativo no tiene nota en este punto
del trabajo grupal.
• El producto del análisis y conclusión grupal de los temas planteados en el foro colaborativo
(identificar con claridad cada punto en el trabajo).
• Los anexos de los trabajos de la actividad individual (Registrar los nombres de cada estudiante en
cada trabajo)
Presentar las respectivas referencias bibliográficas tomadas en cuenta para la presente elaboración y
registrarlas de acuerdo a normas APA
Objetivos generales: A lo largo del cursado se espera que los/as estudiantes puedan:
- Comprender la Psicología Política como una forma de abordar y estudiar la realidad sociopolítica.
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Objetivos específicos:
Concretamente, se apunta a que a través del cursado de este seminario los/as estudiantes puedan: •
Identificar las particularidades del campo de estudio de la Psicología Política como búsqueda de
respuestas a los problemas significativos que la realidad política presenta.
• Interiorizarse de los desarrollos científicos más actuales del área, comprendiendo el contexto de
producción y el abordaje específico de los objetos de estudio de la Psicología Política.
• Adquirir las habilidades necesarias para analizar científicamente la realidad política desde las
herramientas conceptuales y metodológicas que aporta la Psicología Política.
Apropiarse de herramientas para intervenir desde este campo disciplinar en la realidad política.
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