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MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS PARA ASIGNATURAS MODALIDAD B-LEARNING

Estimado (a) alumno:


Las nuevas tecnologías como la Internet y la multimedia tienen el potencial de ampliar el
acceso a nuevos estudiantes, aumentar la flexibilidad para los alumnos "tradicionales" y
mejorar la calidad de la enseñanza, mediante la consecución de niveles de aprendizaje más
elevados, como el análisis, la síntesis, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
Estas nuevas tecnologías se pueden emplear también para desarrollar las destrezas de los
estudiantes en la búsqueda, el análisis y la interpretación de información relevante para su
campo de estudio.
La modalidad de estudio a distancia denominada “B-learning”, la formación asume un nuevo rol
tradicional, usa en beneficio propio el material didáctico que la informática e Internet
proporciona, para desarrollar el objetivo de enseñanza-aprendizaje en dos frentes: tutorías on-
line (tutorías a distancia) y educación tradicional (cursos presenciales) dentro de una misma
asignatura.
Debido a lo anterior, es necesario que conozca y aplique las consideraciones que esta
modalidad de aprendizaje requiere, por consiguiente, las acciones que usted debe tener
presente para desenvolverse de manera exitosa durante el periodo virtual.

Recomendaciones para el alumno virtual:

1. Debe revisar habitualmente su cuenta de correo de Inacap (Windows Live Mail), para
que pueda conocer la información enviada tanto por el tutor virtual, docente presencial y
coordinador asignaturas virtuales, que le ayudará a desarrollar de manera eficiente este
periodo virtual y a la vez administre debidamente esta cuenta para que no deje de recibir
ningún correo.
Le recomiendo configurar en opciones (guardar mensajes enviados) de su cuenta de
correo de Inacap, el almacenaje de los correos enviados para respaldo.
2. Ante cualquier duda con respecto al desarrollo de los contenidos virtuales , debe
escribir a su tutor virtual de forma inmediata con el fin de que pueda recibir la asistencia
que necesite. El plazo máximo para que el tutor virtual responda su inquietud es de 24
horas.
3. Debe asistir a las sesiones de Chat programadas, en estas podrá interactuar en tiempo
real con su docente virtual.
Cabe destacar que esta instancia constituye una herramienta de apoyo para
complementar su aprendizaje y no constituye una clase en sí.
Por ende, cada vez que asista a esta actividad debe estudiar con anticipación los temas
que correspondan discutir en la sesión de Chat, esto le permitirá participar de forma activa
y hacer las preguntas que le ayuden a asimilar de mejor manera los aprendizajes. Por
último, cada sesión de Chat será debidamente informada por el tutor virtual y será realizada
en la sala privada de la asignatura. El tutor en conjunto con los alumnos acordará el día y
la fecha en la cual serán fijadas las sesiones de Chat.
4. En el caso que no pueda asistir a una sesión de Chat, esta quedará respaldada en el
centro de documentación de la asignatura virtual, para que pueda descargarla, estudiar los
contenidos que se abordaron y realizar las respectivas preguntas vía mail.
5. La participación en los foros de discusión es muy importante, por lo tanto, debe
participar obligatoriamente. Esta instancia le permitirá saber a su tutor cual es el
planteamiento ante una determinada pregunta y corregirla si fuese necesario.
6. Debe revisar habitualmente el diario mural dentro de la plataforma, puesto que se
utilizará para publicar información de forma constante.
7. Debe revisar el centro de documentación de la asignatura virtual (en color rojo), puesto
que a esta aplicación se subirán los textos que se requieran, tanto la planificación de
actividades, las guías resueltas, como los apuntes complementarios, y respaldo de las
sesiones de Chat.
8. Considere los avisos urgentes dentro de la plataforma ambiente de aprendizaje. En
esta herramienta el tutor virtual le hará pública la información con respecto a una actividad
o situación de importancia para usted.

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9. Debe obligatoriamente realizar y enviar las guías que le solicite su tutor virtual, estas le
ayudarán a evaluar sus propios conocimientos de acuerdo al avance de las materias. El
tutor posteriormente le enviará las correcciones respectivas, para que pueda identificar y
corregir los errores de forma efectiva.
10. Los contenidos de la asignatura b-learning, dentro de la plataforma ambiente de
aprendizaje deben ser revisados constantemente. Es muy importante que estudie
estos contenidos de forma consciente y sistemática, con el fin de que pueda dedicarle el
tiempo que realmente requieren, con lo anterior, asimilar correctamente todos los
conocimientos.
Recuerde que debe ingresar a la asignatura virtual que está destacada en color rojo, dentro
de esta localizará una serie de carpetas, entre las cuales, podrá encontrar el descriptor –
diario mural – centro de documentación, posteriormente ubicará la (s) unidad (es) virtual
(es) según corresponda la asignatura b-learning.
11. Nunca postergar el desarrollo de las actividades virtuales para última hora (envío de
guías resuelta, sus respuestas en los foros, preguntas a su tutor virtual).
12. En la eventualidad de tener algún problema relacionado con asignaturas b-learning
(problemas de acceso a la plataforma ambiente de aprendizaje y a su cuenta de correo
Windows Live Mail, uso de la plataforma, etc.), debe escribir indicando su inconveniente de
forma inmediata al mail jlara@inacap.cl (Sr. Jorge Lara Rivas – Coordinador de asignatura
virtuales), con el fin de recibir la ayuda que requiera, o bien, dirigirse a la oficina de
coordinación de asignaturas virtuales ubicada en el subterráneo de los laboratorios de
computación.
13. Debe consultar la presentación en PowerPoint ubicada en el centro de documentación
de la asignatura virtual, correspondiente a la inducción de la asignatura b-learning que
debe cursar.
14. Recibirá un correo de bienvenida de parte del tutor virtual al comenzar el periodo
virtual, presentándose y entregando indicaciones. El tutor enviará planificación con
todas las actividades virtuales a realizar por el alumno con sus respetivas fechas.