Biología y Química

CICLO DEL AGUA

OBJETIVO
Conocer los elementos que participan en el ciclo hidrológico.

INTRODUCCIÓN
El agua es el compuesto químico más abundante y común sobre la Tierra. El agua
cubre tres cuartas partes de la superficie del planeta y se divide en aguas marinas y
continentales. Podemos encontrar agua en forma de nieve y hielo en las zonas polares
y en montañas elevadas y en forma líquida en grandes cantidades bajo la tierra;
también se le encuentra combinada químicamente en las rocas.
Toda el agua en el mundo está interrelacionada en un gran flujo, a través de la
biosfera. El movimiento llamado ciclo hidrológico, es posible gracias a la energía
solar que evapora el agua de los lagos, mares, ríos y vegetación. El vapor de agua
asciende en la atmósfera y se condensa para formar nubes. Los vientos arrastran a las
nubes sobre la tierra y, con el tiempo, el agua cae sobre ella como lluvia o nieve,
dependiendo de la temperatura.
En esta actividad simularemos el ciclo del agua.

MATERIAL
MÉTODO
1. Conecta dos sensores de temperatura en el módulo USB.
2. En un matraz de destilación, coloca aproximadamente 6 ml de agua y unas
cuantas perlas de ebullición.
3. Coloca el adaptador de destilación en el matraz (ver figura).
4. Introduce uno de los sensores de temperatura por el adaptador de destilación
de manera que quede sobre el agua, no sumergido.
5. Conecta el condensador al adaptador de destilación (ver figura). (Debido a
que esta destilación se quiere mantener simple, no se conecta el condensador
a un flujo de agua para enfriar.)
6. Sujeta todo el sistema armado con el soporte. Es muy importante verificar
que este bien sujetado y equilibrado para que no se caiga.
7. Coloca en el extremo del condensador un micro vial. Acomoda sobre éste el
embudo con papel filtro y agrega tierra. Introduce todo esto en un vaso de
precipitado (ver figura).
8. Coloca el segundo sensor de temperatura en la boca del refrigerante.
9. Llena la lámpara de alcohol hasta la mitad, ciérrala y ponla abajo del matraz
de destilación.

10. En el software Neulog oprime el icono “Cargar configuración” para

que el programa identifique los sensores de temperatura y cargue los
parámetros de la medición.

11. Oprime el icono “Medir” para comenzar las mediciones de

temperatura. Prende la lámpara de alcohol y calienta el agua.
12. Detén la medición cuando la mayoría del agua haya pasado al micro vial.
13. Observa qué ocurre en las paredes del matraz y en el refrigerante.

14. Recoge, dentro del embudo, el agua que comienza a gotear del refrigerante.

GUÍA PARA EL ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. ¿Cuál fue la temperatura (inicial) en la que el agua pasó del estado líquido al
gaseoso?
2. ¿Cuál fue la temperatura (final) del agua obtenida en el goteo del refrigerante?
3. Explica a que se deben las variaciones de temperatura inicial y final.
4. ¿A qué fase del ciclo hidrológico corresponde el calentar el agua en el matraz hasta
que hierva?
5. ¿Qué fase se representa cuando el agua está en el refrigerante?
6. ¿Qué fase representa el paso del agua a través de la tierra?
7. Dibuja y explica cada una de las fases del ciclo del agua.
8. Investiga la importancia del agua para los organismos.

9. Analiza y concluye.