Nota

Escuela Básica José Martí

El Bosque
Prof. Nicolás Vidal
PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO
“Patrones y algebra”

Nombre: ___________________________________ Fecha: _________

Puntaje ideal: ____40 pts.______ Puntaje obtenido: _________

I. Selección Múltiple: Ennegrece la alternativa que consideres más correcta ( 8 puntos)

1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 2. ¿Qué número continua la

secuencia?
240 – 220 – 220
440- 420- 400
A. Restar 20
B. Sumar 20 A. 390
C. Restar 10 B. 380
C. 410

3. De acuerdo a la siguiente tabla 4. De acuerdo a la siguiente tabla

¿Qué número debe ir en el recuadro ¿ qué número no está ubicado
sombreado? correctamente?

43 43
55 55
64 64
76 77

A. 65 A. 55
B. 74 B. 64
C. 75 C. 77

5. ¿Cuál es la regla numérica para el 6. ¿Qué figura continua en el siguiente

siguiente patrón? patrón?

103- 100- 97- 94- 91

A. restar 3
B. sumar 5 A.
C. restar 4
B.

C.
7. ¿ Cuál es la regla numérica para el 8. Juan tiene 22 autitos rojos, verdes y
siguiente patón? amarillos. Si tiene 10 rojos, 6 verdes
y el resto amarillos ¿ Cuántos autitos
950- 940- 930- 920- 910 amarillos tiene?

A. Restar una decena A. 6 amarillos

B. Restar dos decenas B. 8 amarillos
C. Sumar una decena C. 10 amarillos
 II. Completa cada tabla con el patrón de la tabla del 100 ( 8 puntos)

72

35

43 93

82

24 93

III. Encuentra el patrón numérico y escribe los 3 números que continúan en la siguiente
secuencia ( 6 puntos)

a) 15 – 13 – 18 – 16 - 21 , _____, _____, _____

b) 4, 0, 3, 3, 4, 0 , _____, _____, _____

IV. Dibuja las 3 figuras que siguen en el patrón ( 6 puntos)

a)

_____, _____, _____

b) _____, _____, _____

V. Resuelve los siguientes problemas de ecuaciones ordenando los datos ( 6 puntos)

a) Camila tenía una cantidad de lápices en su estuche y su amiga Lorena le regaló 20 lápices
más, ahora tiene en total 55 lápices. ¿Cuántos lápices le regaló la amiga?

b) Un niño tenía 63 autitos de juguete en su pieza, pero se le perdieron algunos y ahora tiene 33
en total. ¿Cuántos autitos se le perdieron al niño?

VI. Resuelve las siguientes ecuaciones encontrando el valor de la incógnita representada

por un rectángulo ( 6 puntos)

a) 25 + = 50 b) 100 - = 10

a) 300 - = 100 d) - 100 = 400

e) 1.000 – 300 = f) 58 - = 28