Auto Cono Cimiento

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología

Curso: Personalidad Código: 403004
Anexo – Ficha de Análisis de Caso -Informe Final
Por favor copie y pegue el caso que el grupo eligió desde el trabajo 2, con todos los elementos correspondientes a historia de
vida. (Un miembro del grupo debe publicar el caso en el foro NO lo entreguen en un archivo adjunto).
Historia de Vida
NOMBRE: Tatiana Saavedra Mogollón

EDAD: 23 años
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Granada Meta 26 de abril de 1995
NIVEL EDUCATIVO: Técnico
OCUPACIÓN: Secretaria
ESTADO CIVIL: Soltera
FECHA DE ELABORACIÓN: marzo 05 de 2018
Elaborado por: Karen Indira Zuluaga Chávez
Código 40.305.312
I. Parte: contexto familiar. Tatiana es una mujer de familia muy humilde sus padres son campesinos y todo lo que saben hacer es
trabajar la tierra en su finca y con eso han sacado adelante a sus cinco hijos, incluyéndola a ella. Su padre es un hombre muy humilde,
sin ningún tipo de estudio, no sabe leer ni escribir, solo trabajar la tierra, es muy amable y sencillo a pesar de no tener estudio solo
quiere que sus hijos no repitan la misma historia que le tocó vivir y que se queden en el campo. La madre de Tatiana se llama MARÍA,
una mujer campesina muy humilde con un temperamento fuerte y muy estricta, María le ayuda a su esposo en las labores de la finca,
ella curso hasta 5 de primaria, es la encargada de las finanzas del hogar, ya que sabe leer y escribir, es muy buena administradora.
II. Parte: contexto biológico. El desarrollo biológico de Tatiana ha sido complejo, ya que desde que nació, fue sietemesina, María su
madre la tuvo a los 40 años una avanzada edad ya para tener hijos por lo tanto su embarazo fue complicado y de alto riesgo, por ser
sietemesina sus padres la cuidaban y sobreprotegían más, ya que era muy vulnerable a adquirir cualquier enfermedad, por lo tanto, su
infancia fue muy restringida, en cuanto a no tener la libertad que cualquier niño normal tenia a esa edad. Su desempeño académico era
muy bueno, siempre se destacaba por sacar las mejores notas del salón y se acostumbró a ser muy organizada y exigente con ella
misma, ya que su madre así lo hacía, a pesar que la sobreprotegía mucho también le exigía en la parte académica, ya que de sus cuatro
hermanos ella fue la única que le gusto estudiar, porque los otros se dedicaron a las labores del campo como lo hacían ellos, por lo
tanto, todas las esperanzas estaban puestas en Tatiana. María su madre deseaba que ella fuera una gran profesional y que no pasara
tantas necesidades ni dificultades como le toco a ella y a su esposo.
III. Parte: contexto educativo: Tatiana siempre se destacó por sacar las mejores notas tanto en la parte de pre-escolar como en la
primaria y en la secundaria, María su madre, quien era la que asistía a todas las reuniones salía muy orgullosa de su hija, ya que se
llevaba las mejores felicitaciones y halagos por parte de los profesores para con Tatiana. Cuando se graduó del bachillerato no pudo
continuar sus estudios universitarios por carencia de recursos económicos, a María le toco seguir sola, porque su esposo murió y la
carga y responsabilidad recayó en los hermanos mayores de Tatiana. Era muy difícil continuar con sus estudios universitarios ya que si
había para la comida no había para todos los gastos que implica el estudiar en la ciudad, ya que ellos por ser del campo Vivian en una
hermosa vereda de un pueblo, por lo tanto, debía desplazarse al interior de la ciudad rentar una habitación, pagar alimentación y demás
gastos, los cuales eran muy elevados para la familia de Tatiana. Ella con sus ganas de salir adelante se inscribió en el SENA, el cual es
gratuito y realizo un Técnico en Contabilidad y Finanzas.
IV. Parte: contexto socio- emocional. La relación con sus padres siempre fue muy buena, debido a que en su infancia fue tan
enfermiza ellos siempre la sobreprotegieron bastante y creo una muy fuerte relación de amor entre padres e hija, en especial su padre
estaba muy pendiente de ella y las exigencias eran menos que las de su madre, la encargada de los regaños y la disciplina era María, al
contrario el solo se encargaba de brindar Amor, comprensión y era el cómplice en todo de su hija, cuando el falleció fue un golpe duro
para Tatiana, ya que su padre era todo para ella, fuera de que esto afecto un poco las finanzas de la familia, también causo un gran
dolor y desilusión para Tatiana, en cuanto a la relación que tiene con sus hermanos es buena excepto con su hermano menor, ya que
siempre la vio como la rival más grande que ha tenido por qué sintió que sus padres tenían cierta preferencia por ella y le brindaban
más cariño que a los demás, por tal motivo permanecían en completa discusión cuando estaban juntos, con el pasar del tiempo Tatiana
fue creciendo, tenía muchos pretendientes pero ella sabía que no podía enamorarse tan rápido que primero debía estudiar y que iba
hacer una gran profesional para ayudarle luego a su familia si como sus hermanos le habían ayudado a ella. Pero no tenía en sus planes
que se encontraría más pronto de los que imaginaba al hombre que iba a robo su corazón, que la iba hacer inmensamente feliz, y a la
vez le iba hacer cambiar todos los planes que ella tenía para su futuro. Porque después de enterarse que estaba embarazada
simplemente la abandono son responder por él bebe que venía en camino. Tatiana sintió morir el mundo se le había derrumbado todos
los planes que tenia se habían venido a pique, ya embarazada era muy difícil continuar con sus planes y con el corazón roto menos lo
intentaría. A un que al principio sintió morir y que no había salida a su inconveniente con la ayuda de su madre y sus hermanos ha
logrado sacar adelante a su hijo, aunque los planes de seguir estudiando quedaron aplazados.
FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Informe final

Caso Grupo (Diligencie el #del grupo)
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE

Nombre y Apellidos de la consultante: Tatiana Saavedra Mogollón
Lugar y Fecha de nacimiento: Granada Meta 26 de abril de 1995 Edad: 23 años
Evaluación del Apego (Teorías del apego)

Investigue y/o indague en la historia de su consultante (Estudio de Caso elegido) la relación de apego que tuvo con
sus padres y/o cuidadores e identifique qué estilo de apego tuvo. (Apego tipo A – Apego de Evitación, Apego tipo B
Apego Seguro, Apego tipo C- Apego ambivalente o de resistencia ó Apego Tipo D- Apego desorganizado o
desorientado.)
En el caso de Tatiana considero que se evidencia el Apego tipo B – Apego Seguro (el apego seguro se caracteriza
porque los niños y niñas buscan el contacto y cariño de la madre y reducen el llanto cuando su madre está presente.
La madre le reconforta y le da el cariño que el bebé necesita).
En la historia de vida de Tatiana nos dice que desde pequeña estuvo muy protegida por su padre y madre, podemos
decir que la sobreprotegían debido a que la joven nació sietemesina y corría el riesgo de adquirir fácilmente
enfermedades. Su madre siempre estuvo al pendiente de ella y fue muy dedicada y amorosa. Cuando creció su
relaciones con los demás fueron buenas y se destacó en sus estudios.
La muerte de su padre le produjo cierta ansiedad.

Modelo Interno de Trabajo. A partir de la identificación del estilo de apego de su consultante, relacione este estilo con
su modelo interno de trabajo y explique con un gráfico cómo se relaciona este o se evidencia en sus relaciones
afectivas actuales y o su historia afectiva. Argumente teóricamente.
TENDENCIAS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

Tomando en cuenta la lectura en inglés: Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it
posible to be too happy?. Happiness, personality, and psychopathology. International Journal of Clinical and Health
Psychology. 13(1)18-24. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33725623003:
1. Realice un resumen y 2. Luego relacione la lectura con el estudio de caso, argumente su análisis
relacional.
Resumen
Según la lectura podemos decir que la felicidad en un fin que cada uno está dispuesto a encontrar teniendo en
cuenta de que manera la buscamos, que hacemos para encontrarla y como la forjamos a través de las experiencias
vividas y el entorno donde nos desenvolvemos.
Cada una de las relaciones que los individuos experimentan le permite tener un conjunto de emociones las cuales
hacen parte su diario vivir pues les permiten manifestar sentimientos de alegría, tristeza, incertidumbre, angustia ,
entre otras de acuerdo a lo que el entorno ofrezca, cada una de estas emociones deben verse equilibrada de manera
estable de tal forma que no provoque, alteraciones conductuales en los individuos, que a su vez originan otro tipo de
enfermedades, dificultando la capacidad de adaptación , comprensión y respuesta al entorno que les rodea de
manera óptima y clara.
Los sentimientos, y emociones negativos afectan el desarrollo sano e integral del individuo, provocándo estados de
inseguridad, depresión, aislamiento afectando así el desarrollo correcto de una personalidad definida, catalogándola
como poco sociable, o con un posible trastorno u enfermedad mental que generalmente termina aislándolos de la
vida social, y alimentando más sentimientos negativos, cerrando la puerta a posibilidades para el cambio
conductual.
Los sentimientos positivos permiten abrirse a la experiencia, y permanecer en la búsqueda de la felicidad,
destacando la fluidez, armonía, buenas relaciones personales, consigo mismo, queriendo mejorarse y ayudando a
los demás a lograrlo.
Los estilos de vida que llevan las personas influyen de manera contundente en las emociones de las personas y
como cada persona decida vivir de esa manera se reflejara sus relaciones, su vida personal y por ende su felicidad.
Análisis
Relacionando la lectura con el caso de Tatiana, podemos decir que Tatiana vivió en un entorno humilde pero con las
condiciones necesarias para tener una infancia feliz a pesar de sus padres la cuidaban un poco más, vivió rodeada
de amor y comprensión. Todo esto le ayudo para ella sobresalir en sus estudios y ser una niña sociable. Aunque sus
planes cambiaron ella siempre quiso salir adelante y conto con el apoyo de su familia aun cuando su padre murió.
Ha podido terminar una carrera técnica, ve de su hijo y mantien esa unión familiar que vio desde pequeña.
Referencia Bibliográfica
Bowlby, j.(1998). El apego y la pérdida 1: El apego. Barcelona: Paidós
Váldez, N. (2002). Consideraciones acerca del estilo de apego y sus repercusiones en la vida
terapéutica. http://www.psicocentro.com/cgi-bin/articulo_s.asp?texto=art2b002
Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it posible to be too happy?. Happiness,
personality, and psychopathology. . International Journal of Clinical and Health
Psychology. 13(1)18-24. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33725623003

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FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Informe final

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE

Evaluación del Apego (Teorías del apego)

La muerte de su padre le produjo cierta ansiedad.

TENDENCIAS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

Bowlby, j.(1998). El apego y la pérdida 1: El apego. Barcelona: Paidós

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