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I

TESINA

APLICACIÓN PSICOTERAPEUTICA GESTALT PARA


DESBLOQUEAR LOS INTROYECTOS QUE OBSTACULIZAN
LA RECOSTITUCIÓN FAMILIAR.

PARA OBTENER EL GRADO DE


MAESTRIA EN PSIOTERAPIA HUMANISTA

PRESENTA
ANGELICA ROSETE NAVA

PUEBLA, PUE. 2018


II

Resumen
La propuesta de intervención psicoterapéutica gestáltica que se presenta está basada
en desbloquear los introyectos que obstaculizan la reconstrucción familiar de las
mujeres.

Actualmente las rupturas amorosas ocurren de manera más frecuente en el


consultorio y con menor durabilidad entre las parejas, teniendo como resultado hijos,
de dicha relación, lo cual cambia la perspectiva en como las mujeres se miran hacia si
mismas.

Reconstituir una nueva familia, no resulta fácil, puesto que, si las mujeres no se
dan cuenta de los pensamientos que se tienen y de las modificaciones que habría que
realizar, para vivirse en una nueva relación, tiene a repetir la conducta de la relación
pasada.

Entonces tendrá que trabajarse con los pensamientos de las mujeres puesto
que, de no ser así, tales pensamientos acompañados de introyectos sabotearan la
construcción de la nueva relación.

Entiéndase entonces que un introyecto es un mensaje ajeno al yo de la persona,


es decir; tragarse todos los comentarios de los otros, llenos de valores y conductas
impuestas que no responden a necesidades de la persona y a las necesidades
actuales que tiene.

A través de los introyectos es que las mujeres aprenden, se construyen, al oír,


repetir lo que han escuchado, y a través de la comparación que hacen de su relación
que tienen, con la relación de otras mujeres con parejas.

Ante la necesidad de tener una nueva pareja para la reconstitución familiar, las
mujeres al no trabajar con sus introyectos repiten una necesidad idealizada de amor,
III

que resulta insaciable. Y que ante la reconstrucción de nuevas parejas es importante


la identificación de tales introyectos para el buen funcionamiento de la nueva relación.

Pues los introyectos se forman en dirección de curvas y pendientes, de tramos


derribados y obras mal formadas, hablando cognitivamente, llegamos a oraciones
directas en torno al matrimonio y al casamiento. Ya que tales introyectos, señalan una
advertencia y llegan hasta la resignación.

Por lo que durante tal investigación se evaluara a la mujer respecto a los


introyectos que presenta, para luego aplicar e estrategias psicoterapéuticas gestálticas
que promuevan desbloquear los introyectos y lograr una reconstrucción familiar
saludable.
III

RESUMEN

CAPITULO I............................................................................................................................................ 1
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 1
1. Planteamiento del problema ..................................................................................... 2
1.1 Hipótesis ................................................................................................................... 3
1.2 Objetivos .................................................................................................................. 3
Objetivo general ............................................................................................................................. 3
Objetivos específicos .................................................................................................................... 3
1.3 Importancia del estudio ............................................................................................. 4
1.4 Limitaciones del estudio............................................................................................ 4
1.5 Definición de conceptos ............................................................................................ 4
CAPITULO II .......................................................................................................................................... 6
REVISION DE LA LITERATURA ........................................................................................................ 6
2. Concepto de Pareja .................................................................................................. 6
2.1.1. Maneras de formar la pareja ........................................................................................ 6
2.2 Ciclo vital de la experiencia ...................................................................................... 8
2. 3 Etapas de la pareja ................................................................................................... 9
2.3.1 Extraño- desconocido ............................................................................................. 9
2.3.3 Amistad ............................................................................................................................... 10
2.3.4 Atracción ....................................................................................................................... 10
2.3.5 Pasión............................................................................................................................ 10
2.3.6 Romance ....................................................................................................................... 10
2.3.7 Compromiso ................................................................................................................. 11
2.3.8 Mantenimiento .............................................................................................................. 11
2.3.9 Conflicto ........................................................................................................................ 11
2.2.10 Infidelidad ........................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
2.2.11 Alejamiento ................................................................................................................... 11
2.2.12 Desamor........................................................................................................................ 11
2.2.13 Separación ....................................................................................................................... 12
2.4 Divorcio .................................................................................................................. 13
2.4.1 Consecuencias psicológicas de la separación de la pareja ................................. 14
2.4.2 Terapia Gestalt y pareja ........................................................................................ 18
IV

2.4.3 Terapia Gestalt............................................................................................................. 20


2.4.4 El ciclo de la experiencia ............................................................................................ 20
2.4.5 Importancia del trabajo con los introyectos en la reestructuración familiar. ....... 23
2.4.6 Estrategias psicoterapéuticas gestálticas en la terapia de pareja. ...................... 23
2.4.7 Procedimiento .................................................................................................................... 25
CAPITULO III ....................................................................................................................................... 27
3 Discusión ................................................................................................................ 27
3.1 Conclusiones .......................................................................................................... 27
3.2 Sugerencias...................................................................................................................... 27
3.3 Referencias ..................................................................................................................... 29
2.3 Anexos .............................................................................................................................. 32
1

CAPITULO I
INTRODUCCIÓN
Para trabajar los introyectos de una mujer que se encuentra en la reconstrucción
de una nueva familia primero habría que identificar que introyectos tiene, para luego a
través del discurso lograr, darse cuenta, y avanzar al apoyo de su sí mismo, teniendo
como objetivo expresar sus necesidades, emociones, deseos, fantasías y la
aceptación de sí misma.

Es importante mencionar que los introyectos no solamente se forman en la


infancia, sino también en la vida adulta. Tales introyectos se encuentran durante el
discurso, algunos de ellos serían: “quien se enoja pierde”, “Los hombres deben
mantener la casa”,” Todos los hombres son iguales”” todos los hombres son
insensibles”,” las mujeres son inferiores al hombre”,” es que él no cambia”, “el debería
trabajar”, el debería conquistarme y cambiar si deberás me quiere”, “Sino te cela, no
te ama”
Según: Barrios Martinez, (2003) Muchos hombres no se sienten capaces de
responder satisfactoriamente a las exigencias del sistema patriarcal y dasocrático,
pues ellos mismo, los supuestos beneficiarios del poder masculino viven
confundidos, desvalorizados, con habilidad disminuida y con una frustración
crónica. Es frecuente observar conductas agresivas como respuesta personal a la
frustración crónica. Por eso, es que sostengo que el machismo es un disfraz
protector que oculta a un ser endeble y con gran vulnerabilidad emocional. (P. 28)

La mujer resulta entonces también participe de tal machismo cuando las


proyecciones no son cubiertas.

Siguiendo con otros ejemplos de Introyectos de literatura:


«En los casos de amor mejor es huir que esperar la batalla.» Miguel de Cervantes
Saavedra».
«A la mujer le gusta creer que el amor puede lograr cualquier cosa: es su superstición
peculiar.» Nietzsche
2

Con lo que respecta a la reconstrucción de familias, este resulta ser un


fenómeno social y familiar, relacionado a la pareja que ahora se encuentra viviendo en
cohabitación aunado al incremento de la edad al momento de contraer matrimonio y a
la postergación de la maternidad.

1. Planteamiento del problema


Durante la práctica clínica, se han encontrado de manera frecuente, conflictos
de mujeres en relaciones reconstituidas.

Escuchando quejas constantes, como: Es que nunca estás conmigo, ya no pasamos


suficientes tiempos juntos, antes no eras así, Es que yo ya le dije, pero él sigue
haciendo lo mismo, es que no cambia, él nunca se ha preocupado por mí, pero si por
su mamá, etcétera.

Entonces resulta interesante estudiar tales pensamientos introyectos, por las


mujeres, permiten a la relación de la pareja una sana convivencia.

Los segundos matrimonios se encuentra como un fenómeno asociado, a la taza


de divorcio y la unión libre, las cuales han aumentado significativamente, a
comparación de los años anteriores, tal unión resulta complicada cuando uno de los
conyugues comparten su vida, sin antes haberse dado cuenta de la manera en la cual
sus introyectos influyen en la relación de pareja para que este no funcione.

Según (Whist y Landa, 1992) citado en Espinar Fellmann, Martínez díaz, & Mina
Freire ,( 2018) establece: Son muchos los estudios que han señalado que las familias
reconstituidas manifiestan altos niveles de estrés, siendo éstos considerablemente
mayores y experimentando estresores cualitativamente diferentes, a los de las familias
intactas. (p.8)
3

Los roles establecidos de la primera relación suelen repetirse ya que en ningún


momento se dieron cuenta de los pensamientos, que tenían con respecto a la relación
de pareja, entonces se inicia un ciclo vicioso de verbalizaciones repetitivas que pueden
llevar a la pareja a una nueva ruptura.

1.1 Hipótesis

H.1 Si se aplica un proceso gestáltico para desbloquear los introyectos este


favorecerá la reconstitución familiar.

H.2 Si no se aplica un proceso gestalt para desbloquear los introyectos la


reconstitución familiar no será favorecida.

1.2 Objetivos
Objetivo general
Realizar una intervención terapéutica gestáltica para desbloquear los introyectos y
favorecer la reconstitución familiar

Objetivos específicos
a. Evaluar a la mujer respecto a los introyectos que presente. para desbloquear
los introyectos que obstaculizan la reconstitución familiar.

b. Aplicar estrategias psicoterapéuticas gestálticas para desbloquear los


introyectos y lograr la reconstitución familiar.

c. Analizar si los introyectos se has desbloqueado y cómo influye en la


reconstitución familiar.
4

1.3 Importancia del estudio


De Lourdes Rodríguez & Landa, (2012) menciona que la asistencia a consulta
de conflicto marital es de los conflictos más habituales, y de los más complejos. Así
como también menciona que la relación de la diada forma parte importante del
individuo, y que es visto como un deber social y civil de las personas, la acción de
buscar pareja y establecer su propia familia y reproducirse.

La siguiente investigación pretende poner en práctica los conocimientos


adquiridos sobre la psicoterapia gestáltica en la pareja para lograr que las mujeres
reconozcan su deseo y necesidad de cambio llevándolas a reconocer sus introyectos,
en un tiempo presente como lo menciona la gestalt.

1.4 Limitaciones del estudio

La principal limitación que se encontró durante la elaboración del presente


trabajo fue la Falta de un asesor pedagógico en la investigación, así como la falta de
revisión constante por un mismo asesor de tal investigación. La disponibilidad de las
mujeres para el presente estudio. Y tiempo de elaboración.

1.5 Definición de conceptos

Psicoterapia. Método de tratamiento de los sufrimientos psíquicos por medios


esencialmente psicológicos. según la metodología utilizada la psicoterapia busca o
bien hacer desaparecer la inhibición o un síntoma molesto para el paciente o bien
reorganizar el conjunto de equilibrio psíquico. Los criterios de curación varían
Igualmente según el proceso psicoterapéutico y la teoría de los que se subtiende:
mejor adaptación familiar y social mayor libertad interior y capacidad para ser feliz,
conocimiento más afinado de sí mismo, de sus límites y de sus posibilidades. Bateson
Ray Birdwhistell , y otros, (1994)( P.780)
5

Gestalt terapia. -Debido a Flipper la gesta terapia es una de las nuevas terapias
experimentadas en el instituto de esalen en California a partir de 1968 - 1970 derivado
del juego de roles, es una forma de terapia individual en grupo, el terapeuta y el grupo
se centra en sucesivamente en cada uno de los participantes que vienen a sentarse
en el banquillo, qué decir sobre una silla vacía cerca del terapeuta y que desarrolla un
auto psicodrama.

Divorcio. -La solución legal del matrimonio, la cual deja a los conyugues en
libertad para volver a casarse. APA, (2010) (P.149)

Familia reconstituidas o mezcladas. Familias en las que la madre o el padre con


hijos han vuelto a casarse. J.Craig & Baucum, (2009) (p.628)

Introyección. –Conducta distonía del yo, por estar llenas de debeismo con los
que no está de acuerdo, aunque obedezca. Difícilmente puede formar una nueva figura
por estar llena de viejas órdenes figúrales. Se tiene miedo al rechazo. Por ello se utiliza
la racionalización para obtener la aceptación del as personas que son consideradas
importantes, asumiendo responsabilidades que no le corresponden. Implica una
alianza con el agresor, ya que lo imita a pesar de sus ideas introyectadas son
diatónicas con su yo. (Salama Penhos, 2012)(p.150)
6

CAPITULO II

REVISION DE LA LITERATURA

Quiero amarte sin asfixiarte, apreciarte sin juzgarte,


unirme a ti sin esclavizarte, invitarte sin exigir, dejarte
sin sentirme culpable, criticarte sin herirte y ayudarte
sin menospreciarte. Si puedo obtener lo mismo de ti,
entonces podremos encontrarnos y enriquecernos
mutuamente.

Virginia Satir

2. Concepto de Pareja
Galimberti,(2009) plantea el concepto de pareja, como una estructura
interrelacionar entre dos compañeros que puede ser simétrica cuando un compañero,
es espejo del otro, o complementaria cuando uno tiene lo que al otro le falta, en el
primer caso es igualdad de la pareja, el segundo la diferencia. (p.790)

En la muestra del estudio de caso que se eligió, ella se eligió a su pareja por
complementariedad.
.
2.1.1. Maneras de formar la pareja

Paradójicamente a pesar de que las mujeres se encuentran desarrollándose


académicamente y de manera personal, aun mantengan el pensamiento, de la
necesidad de tener una pareja, para sentirse completamente realizadas.

Simón de Beauvoir (1998) afirmo, hace cincuenta años, la humanidad está


viviendo un cambio transición, que ofrece a las mujeres la posibilidad de emanciparse
económicamente, pero que aún las obliga a obtener un estatus social en función de su
ser-para-los-hombres. (p.p 180,181)
7

El ser humano es un ser de constante cambio, por lo que la formación de hacer


pareja o familia no es la excepción.

Las variantes son muchas y decididas a criterio de los conyugues, puede ser
desde tener una “unión libre”, como coloquialmente es llamado, tal unión consiste en
vivir en el mismo techo, sin la firma de contrato legal, también llamado cohabitación, o
bien la persona puede unirse en un casamiento legal o religioso o ambos, otra de las
formas comunes que se ha visto consiste en que cada uno viva en su casa y se
frecuenten cada que lo considere.

De acuerdo con, Minuchin & H. Fishman(1984) Conceptualiza el comienzo de la


familia, en el que dos adultos, hombre y mujer se unen con el proposito de formarla.
Este acuerdo no nesecita ser legal para poseer significación…Los nuevos
compañeros, individualmente, traen consigo un conjunto de valores y expectativas,
tanto explicitos como inconscientes, que van desde el valor que atribuyen a la
independencia en las desiciones hasta la opinion sobre si se debe o no tomar el
desayuno. Para que la vida en comun sea posible, es preciso que estos dos
conjuntos de valores se concilien en el paso del tiempo, Cada conyugue debe
resignar una parte de sus ideas y preferencias, esto es, perder individualidad para
ganar pertenencia. En este proceso se forma un sistema nuevo. Las pautas de
interaccion que poco a poco se elaboran no suele ser deiscernidas con
consciencia. Simplemente estan dadas, forman parte de las premisas de la vida;
son nesesarias, pero no objeto de reflección, muchas se han desarrollado con
mucho esfuerzo o ninguno, Pag 30.

Las formas en la que las mujeres se viven ahora no son las mismas que en las
de hace un par de años, Según, Vicencio (2011), plantea cambios generacionales, la
etapa premoderna el cual identica por el pensamiento romantico, la segunda
generacion la hubica como un amor moderno o el amor de nueva era, en donde los
integrantes se miran como complice y/o hermanos, y plantea una tercera era, llamada
amigos.
8

La eleccion de como vivirse en pareja, debera ser toma con conciencia de parte
de las mujeres que decidan vivirse en pareja, teniendo en cuenta sus nesecidades
puesto que los modelos tradicionales ya no se ajustan al estilo de vida que las
personas tienen

2.2 Ciclo vital de la experiencia

La gestalt esquematiza el funcionamiento del organismo, en un círculo, el cual


Fritz Perls, llamo el ciclo de la experiencia:

El ciclo de la experiencia de la Gestalt es un modelo fisiológico que fue retomado por


el conductismo por algunos de los terapeutas gestálticos, entre los que se mencionan a
Joseph Pinker, Erv Polster, Joel Latner, y Serge Ginger e incorporado holísticamente al
funcionamiento total del organismo; dicho ciclo ha sido reformado por el autor de esta
obra en 190 y actualizado en el año 2002 y expresa de manera clara “que” y el “como”
se presentan los bloqueos o procesos de auto-interrupción.

Tal ciclo está dividido en cuatro partes, la zona de las emociones, la zona de la
fantasía, la zona externa, y la zona de consciencia. Penhos,
(2008). Explica el funcionamiento del organismo, hasta satisfacer o no, o bloquear la
necesidad que se requería cubrir.

La zona de la fantasía, por ejemplo, cuando armando verbaliza: “Es que, nos
llevamos bien, yo no creo que tengamos problemas” y al mismo dice: “es que ella
quiero todo para ella nada más”. Lo que deja en visto la falta de visión para mirar que
la relación contiene problemas.

Alejandra Rojas Orea, (2012) plantea: el ciclo de la experiencia está


conformado por el reposo, la sensación, formación de figura, movilización de la
energía, acción-motriz, pre-contacto, contacto, post-contacto y reposo, También
existen bloqueos de la energía nombrados de la siguiente manera: retención,
desensibilización, proyección, introyección, retroflexión. Y durante este ciclo de
9

la experiencia, se plantean temores como; temor a triunfar, a sufrir, al castigo, al


rechazo, a la propia agresión, a enfrentar, al abandono y a ser libre, y necesidades
como la pertenencia, la confluencia, tu manda, te dejaran, la irresponsabilidad,
abandono, y la dependencia. (p.153)

Tales bloqueos mencionados en el ciclo de la experiencia sirven para que la


persona no actué, o actué deflectando sus emociones para no mirar la realidad.

Diaz loving (2002) en Vicencio (2011), el menciona 11 etapas de una relacion


de pareja, pues resulta interesante tal ciclo de la pareja en donde no nesesariamente
menciona a los hijos, aunque si los incluye, pero se centra en como la relacion de
pareja cambia y se modifica responsabilizando a ambos conyugues y no plantea
literalmente los vinculos generados en por los hijos o familia externa.

2. 3 Etapas de la pareja
2.3.1 Extraño- desconocido

En esta etapa la mujer aun no conoce a la persona que le atrae, suele estar
ocupada en sus activades cotidianas y le parece un diferente la otra persona.

Vargas flores (2012) citado en Lourdes Rodriguez & Landa (2012) afirma:
El tipo de vínculo que el sujeto haya establecido influye en la forma en que escogen
a su pareja. En la que se lleva con la misma forma en que concibe la relación de
matrimonio y en la que trata a su pareja de vinculo, es la misma que el sujeto
establecerá, en la que trata a sus hijos por lo tanto una forma de abordar la
transmisión intergeneracional es a través de la teoría del vínculo. (s-p)

2.3.2 Conocido
Tal etapa consiste en un acercamiento sutil y un coqueteo mutuo
entre la pareja, como por ejemplo, el suele sostener mas la mirada en ella,
y ella solia mirarlo cada que el pasaba, asta llegar a un saludo y realizar
conversaciones sin mucha importancia.
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2.3.3 Amistad
En esta etapa se acetuan las similitudes, el cariño, y la conversacion
se vuelve más privada. Por lo que la pareja suele tener temas relacionados
con su familia, sobre intereses personales, y metas a corto plazo.

2.3.4 Atracción
Al llegar a esta etapa, la cual se vive de manera simultanea con las
dos anteriores en algunas ocasiones, pues la division entre una y otra etapa
es muy sutil que a veces no suele verse. Tal gusto es fisico y tambien
psiquico.

2.3.5 Pasión
Hace referencia a la entrega que tienen entre si la pareja, las carisias
constantes, un apetito sexual acelerado, y desbordamiento emocional, deseo sexual
intenso, nesecidad constante de compañía, cercania fisica continua y un deseo de ser
solo uno. Existe mucha comunicación a nivel corporal.

Watzlawick, Beavin Bavelas, & Don. D,(1967) postula 5 axiomas de la


comunicación, el primero de ellos es el siguiente: “La imposibilidad de no comunicar”
que significa que, aunque no queramos expresar verbalmente lo que sentimos,
nuestro cuerpo habla por sí mismo.

2.3.6 Romance
En los amantes predomina una mezcla de compromiso y deseo, confianza, y
ternura, comunicación profunda y ganas de compartir sus metas.
11

2.3.7 Compromiso
Se cree que la relacion es solida, formal y voluntaria. Ademas se crean
acuerdos, proyectos y se consolida la seguridad que el amor es eterno. como por
ejemplo cuando la mujer acepta casarse con un hombre.

2.3.8 Mantenimiento
Mantenimiento se crea la estabilidad, el interes por la pareja, y la familia se
basa en el repeto, sobre la base del autorespeto y el apoyo mutuo.

2.3.9 Conflicto
Aparecen las dificultades para el ascenso y la conciliacion, los
problemas, por falta de entendimiento y comprensión, acompañadas de
frustracion, angustia, y agresividad. Acompañada de un pensamiento de
ilusion de que el amor es suficiente para resolver las situaciones que se
sucitan.

2.2.10 Infidelidad
Aquí el autor señala a la infidelidad como un proceso por el cual las parejas.
Atraviesa, se deja en descubierto como la infidelidad puede, generar sentimientos en
una mujer como: vergüenza culpa o preocupación a la crítica, tristeza, enojo,
desvalorización personal.

2.2.11 Alejamiento
Predominan el distanciamiento fisico y emocional, pérdida el interes mutuo,
dolor, tristeza, depresión, acompañados de conductas de evitación, indifirencia e
incomunicación.

2.2.12 Desamor
En esta etapa la mujer podría mostrar lágrimas en los ojos, un cambio en su
tono de voz, el contacto con la pareja suele ser menor, con discusiones constantes.
12

2.2.13 Separación
La etapa de la separación se refiere a la individualidad que ambas partes
necesitan para seguir, aunque en muchas otras ocasiones se refiere a la separación
literalmente.

Se menciona que la familia es la primera sociedad a la que pertenecemos, y


esta da como consecuencia sus integrantes, el aprendizaje psico-emocional, como lo
son, los pensamientos, la forma de sentir o no sentir, la expresión sexual, la primera
ideología del dinero, el cómo se debe relacionar con los demás, de lo que se espera
de una esposa y de un esposo y el trato hacia los hijos.

Estrada Inda,(2014) afirma que: La familia, también desde un punto de vista útil a
nuestros fines, puede ser considerada como una célula social cuya membrana
protegen el interior a sus individuos y la relación al exterior con los otros
organismos semejantes, la familia es justamente la sustancia viva que conecta al
adolescente con el mundo y transforma el niño en adulto.

Por lo tanto al padre y madre de familia se le responsabiliza del aprendizaje que


tienen sus hijos y de cómo estos crían a sus descendientes, la manera de cómo se
comportan y de acuerdo a ello se realizan verbalizaciones de crítica, comparación, o
ambos, como por ejemplo diciendo: “Ese niño está muy tonto”, ”ese niño, es igualito
a su mama” “hay, ese niño si saluda”, pero menganito: “es terrible”, ese niño o niña
cuando crezca va a ser un hombre o mujer de bien.

Estas palabras en el niño, que se convierte en adulto pueden introyectos y


formarse también como determinismos, y nuevamente responsabilizar a los
cuidadores de la persona, y quitándole toda acción de decisión y responsabilidad de
su comportamiento ahora al adulto. Algunas de las verbalizaciones escuchadas en el
consultorio, por los consultantes y sus recuerdos de la infancia son: “ese niño como le
dieron todo, lo volvieron un inútil”,” Es que no ha aprendido a ganarse la vida”, estas
frases pueden son de aspecto familiar, de educación o laboral, personal y/o
económico.
13

En una relación de pareja, a cada uno de los miembros, asignársele un rol que
debe cumplirse, pues según los requisitos que hayan sido llenados será vista como
una buena madre o un buen padre. Se juzga el comportamiento de una persona de
género femenino, con determinismos como: debe tener hijos, dedicarse a hacer su
casa, desde barrer, trapear, cocinar, coser prendas que se hayan descocido, lavar la
ropa, planchar, encargarse del aseo de los niños y la educación de ellos, así como
también deberle fidelidad a su esposo. Con respecto género masculino, que tiene más
de una pareja sexual, la carga valorativa social es menor a comparación al de una
mujer, resulta común que los varones latinoamericanos no muestren sus sentimientos
como la tristeza, la ternura, más bien él debe ser fuerte, luchar para cuidar de su
familia, realizar actividades que requieran fuerza y valentía, así como también debe
trabajar y proveer a la familia.

A lo largo de los años parte de las características que solía tener una familia
tradicional se ha modificado considerablemente,

(Raje Atala, 1997) Señala:


Estos términos están íntimamente ligados por la tradición y la práctica. Sin
embargo, en la actualidad. El matrimonio es visto como un compromiso que es
negociable, la paternidad, en cambio, aparece como algo permanente.
Es decir, que, aunque los padres se separen la mujer cuida de los hijos en la
mayoría de los casos y el padre seguirá siendo el proveedor económico para la
manutención de ellos.

2.4 Divorcio
Para esta investigación el divorcio es definido de la siguiente manera:
La solución legal del matrimonio, la cual deja a los conyugues en libertad para volver
a casarse. APA, (2010) (p.149)

El divorcio comienza cuando uno de los integrantes de la diada comienza a


pesar en la separación, lo segundo es cuando ocurre de manera física y el tercer
14

momento cuando la separación se da por la firma del contrato firmado. El divorcio es


un proceso largo que los conyugues sin darse cuenta comienzan a vivir a nivel
cognitivo y existen parejas que solo llegan al segundo paso y no logran consumarlo.
Tal proceso requiere tiempo, voluntad y decisión.

Durante la terapia brindada “A” y de “D”, refieren haber pensado en separarse,


sin embargo, no llevarlo a cabo por el desconocimiento económico, de no saber que
implicaba y los comentarios de sus familias al respecto.

Chang, 1986. La mujer se separa primero emocionalmente antes de separarse


físicamente. La mujer ya no quiere reconciliarse una vez que la relación terminó. La
mujer evita comprometerse en otra relación. (p.135)

2.4.1 Consecuencias psicológicas de la separación de la pareja


Cuando ocurre la separación en la pareja, esta comienza a generar un duelo,
pues existe una perdida. No solo de la pareja, también hay una pérdida de pertenencia,
de estatus social, el estado de anímico se vuelve sensible y entonces comienza la
etapa del duelo con la negación, para seguir con la tristeza, la ira, la negociación, En
tal elaboración del duelo la pareja se cuestiona sobre si sus acciones son las más
adecuadas, se presentan pensamientos de rumiación, cuestionamientos sobre si se
está haciendo lo correcto o no, sobre si está mal la relación o no, porque no se alcanza
a mirar, que lo que en verdad está mal, es que la pareja decida quedarse pese a saber
que no se encuentra en un estado anímico placentero, para finalizar con la aceptación
del término de la relación.

Además de las características antes mencionadas, otro punto que se tomó en


cuenta para aborda a la pareja fue la jerarquía que tiene cada miembro de la pareja en
su familia, resultando que armando es el hijo menor, y que Denis es la hija mayor.
Entonces con lo respecta a ella.
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Es una Característica común según de Lourdes Eguiluz, (2007) de los hijos


primogénitos en comparación con sus hermanos, es que existe una marcada
necesidad de reconocimiento, 2. son más dependientes de sus padres que los
otros hermanos 3. Se muestran hábitos por coincidir con los demás. 4 tratan de
aplacar a los demás Cuando se presentan problemas.5 son más ansiosos. 6 son
más conformistas 7 suelen ser más conservadores 8 suelen ser competentes para
dirigir el trabajo ajeno 9 suelen ser confiables 10 respetan la autoridad 11 son
propensos al estudio y a los logros académicos 12 suelen ser serios e introvertidos
13 son egoístas y dominantes 14 son pacientes y protectores. (p.27)

Por otra parte, es común que, dentro de las familias mexicanas, es común ver
como el rol de la mujer se mantiene, pues en su hogar servía a sus padres y hermanos
y cuando se casa es vista como la cuidadora del esposo.

Pasando al ámbito sexual, las mujeres suelen expresar, lo importante que le


resultaban las caricias y las palabras románticas.

Se ejemplifica, la siguiente acción, según: Lois White en: (H.Master & E.


Johnson, (2001) “Mi marido me disuadió del deseo de tocar y acariciarlo en
público, porque él siente que, si alguien lo hace, es con intención sexual, y es obvio
que cuando se está sentado ante una mesa y rodeado de gente no es una situación
para eso. Pero yo no siempre tengo una intención sexual, ni tengo por qué tenerla
siempre. Me encantaría tener la posibilidad de tocar y acariciar a alguien
constantemente, y hacerlo con intención sexual a veces.” (p.280).

Los hombres que mantienen una relación con la madre sana, y tal necesidad
de afecto es satisfecha, en la edad adulta, ahora podrán separar la relación de madre
y la de esposa y compartirse desde su individualidad y la mujer entonces tendría que
satisfacer la necesidad de llenarse de su padre para y entonces también saberse
individual y poder compartirse con su pareja.
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A continuación, se mencionan, frases que también se escuchan en la relación


de pareja, de parte de la mujer,

Vicencio, (2011) “yo estoy bien, tu estas mal”, “Gana siempre, el que dice la
última palabra”, “El que se enoja pierde”, “que sería de mi sin ti”.

Vicencio marca el inicio donde se encuentra el sarcasmo y extremo el desprecio


por otro lado expone, las conductas defensivas, y al extremo las críticas a la persona.

Durante el discurso de las personas que se encuentran en la pareja es frecuente


escuchar que una de estas oraciones, en donde se responsabiliza al otro de las cosas,
en donde se busca ganarle al otro, pues pareciera que da gusto ser más que la pareja
y no igual que ella. O bien se mantiene a la pareja como parte externa de sí mismo y
deja de mirarse como un ente individual, se culpa a la pareja de lo que está sucediendo
en la relación. Tales enunciados sirven para identificar, palabras y frases en la relación
que dan a la investigación una guía, para identificar la etapa en la que se encuentre la
pareja.

Ya sea que el hombre o la mujer, se coloquen a la par, reconociendo sus


fortalezas y responsabilidades en la relación, así como sus necesidades no cubierta
que solo ellos pueden cubrir.

Y entonces el hecho de ser madres y cubrir el estereotipo solicitado por la


sociedad se mira como un acto de salud y bienestar, de buena mujer.

Hoy en día, la manera de relacionarse con la otra persona con la que se decide
vivir en una misma casa, a pesar de las modificaciones que pueden surgir, como la
elección de no tener hijos, de decidir cuantos tener, de no delimitar las tareas del hogar
a tal cual género, pinta la creación de nuevas familias, sin embargo no hay que perder
de vista que el sistema de la sociedad mexicana, es un sistema machista generado
17

por los dos géneros, por lo que muchas relaciones de pareja pretenden crear familias
que tienen las 6 etapas de lauro estrada.

El tema de pareja entonces se torna un tanto incierto por los cambios constantes
que se están generando, con respecto al hecho de ser mujer y hombre. Por lo que es
importante que la pareja constantemente también este evaluando sus propias
necesidades y las necesidades de la relación, con respecto a la familia política, en el
área sexual, económica y las actividades que le tocan a cada uno.

Así como el existe una carga bio-psico-social en la mujer, también es observable


que al hombre que goza de ciertos privilegios como, la mayor permisibilidad individual
y social de disfrutar su sexualidad y libertad, con lo que respecta a sus emociones,
estas suelen verse contenidas o expresadas en un menor grado a diferencia de las de
la mujer. Como por ejemplo cuando armando lograba contactar con sus emociones,
solía tragar saliva, su tono de piel de la cara cambiaba, sin embargo, no expresar sus
sentimientos verbalmente.

Barrios Martinez,(2003) expone: “En las historias clínicas sexuales es muy común
encontrarlos en mujeres y varones, los llamados corajes o cerrados. Se llama así,
cuando no se expresa oportunamente y de manera asertiva, se quedan guardados
y a veces está bien de manera tardía e inoportuna. En ocasiones" se cobra la
factura en la cama". por ejemplo, el caso de una mujer que castiga a su marido
evadiendo las relaciones sexuales porque éste le ha limitado el gasto” (P. 85)

Entonces podemos ver que es importante atender a las emociones de una


manera asertiva para entender mejor a la persona con quien se convive y que cada
personaje de la diada valla haciéndose responsable de su sentir. Sin que las
emociones tengan que dividirse por género.

Con respecto al maltrato emocional, Penhos(2008) refiere que el maltrato al ser


psicologico no hay evidencia física, además de mantenerse al hombre como inocente,
18

y se justifica la respuesta, por lo que el abuso se hace frecuente y quien daña no hace
intentos por cambiar.

Durante los datos recolectados de la separación de la pareja, que se tomó como


muestra, se observan consecuencias psicológicas, como el estado de ánimo
inestable, sentimientos de tristeza, pensamientos de rumiación sobre si la decisión de
separarse, pensamientos extremistas, pensamientos de fantasía y de introyección.

2.4.2 Terapia Gestalt y pareja


La terapia gestalt, se utiliza para la psicoterapia individual, y trabajar
psicoterapéuticamente con una pareja.

Fritz, (2003) señala que; el propósito de la psicoterapia es restaurar las partes


pérdidas de la personalidad. Y por este medio, ella puede recuperar nuestra
experiencia y nuestros funcionamientos rechazados. El terapista se dedica con el
cliente al proceso de recuperar sensaciones y conductas que el cliente ha deshecho
y que ahora considera que no le pertenecen, hasta que empieza y continúa por su
propia cuenta a afirmarse y a obrar como lo haría la persona que realmente es. Nos
ocupamos de los límites del ego, del yo y del no yo. Igualmente, nos ocupamos de
cómo otra persona ha transformado desde hace mucho tiempo algunas partes del
“yo” y del “no-yo”. (p.20)

Pues según lo escrito anteriormente, es importante que la pareja no pierda su


individualidad, puesto que en la relación de pareja se escucha frecuentemente la
verbalización, del deseo y la idealización de pensar que una pareja debe de querer o
gustarle aquello que a la primera persona también desea que pase.

Y así mismo se ha escuchado durante la terapia; “es que el me hace enojar”. Y


en tal frase verbalizada en la consulta, por los consultantes, pueden verse dos
situaciones, la primera es que las conductas sensaciones y conductas ya no se
reconocen como personales, sino pareciera que la pareja son una sola persona y se
19

puede observar cierto condicionamiento, donde dependiendo de él comportamiento de


la pareja va a ser dependiente del comportamiento que este tengo y se observa una
falta de responsabilidad individual.

Fritz, (2003) menciona que: Vemos a esa otra persona renuente a abrigar un
deseo sudista, y hasta quizás un impulso de ira. Tal vez prefiere no reconocer que el
mismo, es quien acaba de llegar tarde a su cita, se las arregló para presentarse con
media hora de retraso. Dice, y lo creé, que alguien o algo es causa de su evasión.

Y entonces vemos una falta de responsabilización de cada uno de los


integrantes de la pareja, donde cada uno responsabiliza al otro de las acciones que no
resultaron favorables para la relación.

Fritz, (2003) señala, De esta manera al rechazar y arrojar más allá de los límites
de nuestro ego, de nuestros sentimientos y nuestra manera natural de ser, nos
comprimimos, nos volvemos estructurados y artificiales y mostramos formas de
comportamiento que tienen muy poca relación con nuestro verdadero ser. Y
habiendo prescindido de algunas partes selectas de nosotros mismos, nos
separamos de nuestra energía y de nuestro poder.” (p.20)

Tal evitación de la responsabilidad no solamente ocurre entre sí mismos de la


pareja, sino también con los familiares, la pareja es una diada que además de convivir
entre sí mismos, convive con la familia de cada uno de los integrantes.

Fritz, (2003) Asume que el organismo humano y su medio ambiente, incluye


otras personas formen una sola unidad indivisible. Lo uno no ocurre sin lo otro. la
terapia gestalt se ocupa de lo que ocurre entre el organismo y el medio ambiente,
en los niveles biológico y social. (p.24)
Por lo que la gestalt será el modelo psicoterapéutico, el cual se abordará para
trabajar con la relación de pareja.
20

2.4.3 Terapia Gestalt


Se sabe que la gestalt es la tercera corriente de la psicología, la cual menciona
la importancia de realizar un trabajo psicoterapéutico en el tiempo presente. Fritz,
(2003), menú La solución legal del matrimonio, la cual deja a los conyugues en libertad
para volver a casarse. APA, (2010) Pág.149ciona que: la Gestalt es una terapia
existencial, que se ocupa de lo que es o del fenómeno existente. No depende de
"hablar acerca de... o de lo que debe ser". Fritz, (2003) (p.26). Pues durante la
psicoterapia es frecuente escuchar como las parejas suelen hablar de otras personas
y no de ellas.

Por lo que es importante que cada persona, aun estando en pareja sea capaz
de relacionarse con el otro, sin perder su autenticidad. Por lo que la intervención
psicoterapéutica se llevará a cabo bajo el enfoque Gestalt, puesto que;

Fritz, (2003) Menciona: La terapia gestalt consiste en atender a otro ser humano
en tal forma que le permita ser lo que realmente es, "con fundamento en el poder que
lo constituye". (p.19)

La forma de trabajar según la gestalt es recuperando las partes perdidas de la


personalidad, fenómenos sociales, trabajando en el presente, las emociones que se
viven con los cinco sentidos.

El cuerpo del consulte, es una guía para el terapeuta, pues en él se pueden


descubrir las dificultades del consultante, las situaciones inconclusas y los
sentimientos a través de las tensiones corporales.

2.4.4 El ciclo de la experiencia


La gestalt esquematiza el funcionamiento del organismo, en un círculo, el cual
Fritz Perls, llamo el ciclo de la experiencia:

El ciclo de la experiencia de la Gestalt es un modelo fisiológico que fue


retomado por el conductismo por algunos de los terapeutas gestálticos, entre los que
21

se mencionan a Joseph zinker, Erv Polster, Joel Latner, y Serge Ginger e incorporado
holísticamente al funcionamiento total del organismo; dicho ciclo ha sido reformado
por el autor de esta obra en 190 y actualizado en el año 2002 y expresa de manera
clara “que” y el “como” se presentan los bloqueos o procesos de auto-interrupción.

Tal ciclo está dividido en cuatro partes, la zona de las emociones, la zona de la
fantasía, la zona externa, y la zona de consciencia. Penhos,
(2008). Explica el funcionamiento del organismo, hasta satisfacer o no, o bloquear la
necesidad que se requería cubrir.

La zona de la fantasía, por ejemplo, cuando armando verbaliza: “Es que, nos
llevamos bien, yo no creo que tengamos problemas” y al mismo dice: “es que ella
quiero todo para ella nada más”. Lo que deja en visto la falta de visión para mirar que
la relación contiene problemas.

(Penhos, 2008) plantea: el ciclo de la experiencia está conformado por el reposo,


la sensación, formación de figura, movilización de la energía, acción-motriz, pre-
contacto, contacto, post-contacto y reposo, También existen bloqueos de la energía
nombrados de la siguiente manera: retención, desensibilización, proyección,
introyección, retroflexión. Y durante este ciclo de la experiencia, se plantean
temores como; temor a triunfar, a sufrir, al castigo, al rechazo, a la propia agresión,
a enfrentar, al abandono y a ser libre, y necesidades como la pertenencia, la
confluencia, tu manda, te dejaran, la irresponsabilidad, abandono, y la dependencia.
(p.43)

Tales bloqueos mencionados en el ciclo de la experiencia sirven para que la


persona no actué, o actué deflectando sus emociones para no mirar la realidad.
También es importante mencionar que introyectos tiene una parte positiva, la cual es
cuando se encuentran sintónicos con el yo y parte bio-negativa seria cuando se
encuentran diatónicos con el yo.
22

Salama Penhos, (2012) El enfoque gestalt ha desmostrado a traves de la


historia de su aplicación, ser uno de los afectivos, debido a la cantidad de tecnicas
vivenciales que ha aportado a la mayoria de psicoterapias humanistas.

Las persona con introyectos, distonicos con el yo, surgen a partir de un mensaje
directo, por una educacion comparativa, diciendo que los demas son mejroes que
nosotros, con miedo, amenazas, rigidez, culpa, angustia, el castigo y el pasado.

Por identificacion proyectiva, o bien por nesecidad de adaptacion y


sobrevivencia.

El primer pasao para trabajar con los introyectos es saber que se tiene, el
segundo lugar según salama, es saber de quien los aprendimos, saber quien le dio tal
introyecto para entonces poder resolverlo.

Habria entonces que ser muy habil durante la terapia, para lograr que la persona
logre una consiencientizar tal pensamiento que dice sin siquiera masticarlo, el insight,
hara que la persona pueda ampliar el panorama de consciencia, haciendo uso de
tecnicas gestalticas como hablar en primer persona, y utilizando los principios de la
gestalt de trabajar en un aquí y en un ahora.

Los introyectos se encuentran en la fae de la movilizacion de la energia, y hay


que trabajar en su mayoria con tecnicas integrativas, puesto que hay que incorporar,
actitudes, ideas, creencias que no fueron asimiladas por el organismo y son distonicas
al yo.

Ya que gracias a todo lo que a la persona le dicen, lo ingiere sin siquiera


masticarlo. Salama Penhos, (2012) menciona que esto se debe a una falta de
maduracion del sistema nervioso central. (p.43) y que tal maduracion podra lograrse a
traves de la estimulacion de la conciencia.
23

2.4.5 Importancia del trabajo con los introyectos en la reestructuración


familiar.

Las palabras como solterona, dejada o la frase de: se casó, pero fracaso, tienen
un peso social desde tiempos inmemorables. Como, por ejemplo: “El hombre busca la
felicidad, la mujer la espera” Severo Catalina

Para muchas mujeres la vida adquiere valor solo si, y solo si, tienen un hombre
al lado. Puesto que desde la infancia toda la educación impartida va encauzada a
manipular la educación de las mujeres, y que tal formación parezca natural, e
inequívoca.

Por lo que es común escuchar socialmente la frase de: más vale solo, que mal
acompañado.

Por lo que es importante trabajar de manera metódica con los consultantes, unos
de los instrumentos a utilizar es el TPG. Pues este revelara la fase de bloque de la
consultante y con ello dar inicio al proceso terapéutico.

2.4.6 Estrategias psicoterapéuticas gestálticas en la terapia de pareja.


Las estrategias psicoterapéuticas, sirven para que el terapeuta acompañe a su
consultante a contactar con las emociones, y el consultante e no utilice alguna forma
de auto-interrupción y se evite el darse cuenta.

Fritz ,(1973) Postula que, las estrategias psicoterapéuticas de la Gestal miran


al individuo como un todo, así como también se centra en traer al sujeto en este caso
a la pareja al presente, a través de las técnicas, que son un vehículo para llegar a las
emociones de la persona, y que, a través de estas, la pareja cree sus propios recursos.

Las estrategias psicoterapéuticas que se utilizan para promover la modificación


de conductas, la flexibilidad ante las ideas que se consideran verídicas, sin antes
haberles replanteado o bien para la creatividad de generar nuevas ideas.
24

La siguiente autora también plantea:


Los preceptos de Claudia Naranjo adoptados (Barrios Martinez, 2003), ayudan
a combatir los actores bloqueadores del erotismo siendo hombre o mujer. Refiere que
la pareja debe, vivir el ahora, vivir el Aquí, permitirse experimentar, abandona
pensamientos innecesarios, simplemente expresar, 6. Responsabilízate de lo tuyo. 7.
No restringir y no aceptar deberes que no sean tuyos.

Lo que resulta de bastante ayuda porque no se rige bajo los estándares de la


moral o la sociedad, más bien se centra en la persona y que esta identifique sus
necesidades y como desea vivirlo y compartirlo.

Otra de las autoras importantes en la comunicación es:


Satir, (1991) quien manifiesta que las personas tienen el derecho de Ver y
escuchar lo que hay aquí, en vez de lo que debería haber, hubo o habrá y El
derecho de decir lo que uno siente y piensa, de sentir lo que uno siente en vez de
lo que debería sentir. El hecho de pedir lo que uno desea en vez de aguardar a
que le den permiso. El derecho de correr riesgos por propia cuenta en vez de
querer sólo lo seguro, muy parecido a lo manifiesta nuestra anterior autora.

Lourdes Eguiluz,(2007) manifiesta que: Si seguimos con la distinción lingüística


entre comunicación y enunciados, las distancias del discurso se duplican, veamos
el mismo ejemplo anterior por medio del verbo prometer. Si se formula
explícitamente el hecho de “prometer”, el hecho se duplica en tres aspectos: Clara
se compromete a si misma que cambiara, ella le promete que ella cambiará; ella
le promete a él que lo verá. “Me comprometo conmigo”, me comprometo contigo”,
“me comprometo contigo a una acción en el tiempo y el espacio desde un aquí y
un ahora”. Desde ese punto cero del habla, el tiempo y el espacio quedan
marcados. (p. 37)

Este es un ejemplo que puede ser llevado a la práctica muy paso a paso,
además de poder mirar como cambiando el lenguaje se puede dar una realidad
25

diferente. Puesto que ponen en manifiesto el ahora y dejándolo para un futuro incierto,
así como también hablar lo que muchas veces se da por entendido, pero no se habló,
la otra persona en cuestión se siente traicionada porque una vez mas no se realizaron
los acuerdos establecidos. Unas estrategias psicoterapéuticas gestálticas

El manejo de las polaridades funciona para aclarar la figura y el proceso del


cambio, la sensibilización. – conviene para el caldeamiento inespecífico y la
confrontación, se utiliza cuando se desea conservar la relación.

2.4.7 Procedimiento

Entrevista Se aplica una entrevista con el objetivo de recabar


la información suficiente para el inicio de un proceso
psicoterapéutico.
Entrevista estructurada Realizada durante las tres primeras sesiones, con el
objetivo de recabar la información en relación con la
diada.
Aplicación de TPG Para detectar el bloque y la fase de los introyectos
Genograma
Que es introyecto Definición de la terminología para el consultante
Proceso de psicoterapia busca hacer desaparecer la inhibición o un síntoma
molesto para el paciente o bien reorganizar el
conjunto de equilibrio psíquico.
Los criterios de curación varían Igualmente según
el proceso psicoterapéutico y la teoría de los que
se subtiende: mejor adaptación familiar y social
mayor libertad interior y capacidad para ser feliz,
conocimiento más afinado de sí mismo, de sus
límites y de sus posibilidades
Que es vivir en una familia Lo cual servirá para detectar los pensamientos que
reconstituida tiene una mujer hacia una relación de pareja.
26

Darse cuenta de los Aquí se pondrían en práctica las técnicas de la


introyectos gestalt
El significado de la familia Lo cual servirá para detectar los pensamientos que
tiene una mujer hacia una relación de familia
Técnicas gestálticas Este tipo de técnicas hacen alusión a la expresión
Expresivas de un impulso, igualmente afectivo que el darse
cuenta incrementado
Supresivas El acto Supresivas de la terapia gestáltica involucra,
un paciente en particular de que deje de sumirse en
un juego particular que constituye su fundamental
mecanismo de evitación, los principales de la
terapia gestáltica: contar historia anticipación,
acerca deísmo, debeismo y manipulación.
Integrativas Estas técnicas se realizan cuando nos damos
cuenta de las polaridades hay en cada una de las
personas.
27

CAPITULO III

3 Discusión
3.1 Conclusiones

Este trabajo me ha permitido darme cuenta de los introyectos que las mujeres
pueden tener, ante la nueva constitución de una relación de pareja, las cuales pueden
llegar a vivirse como obsesiones. Pensamientos carentes de integración en la
personalidad que tiene como consecuencia un circulo vicioso del comportamiento, el
cual no favorece a la nueva relación puesto que, aunque la pareja sea una persona
diferente la cognición mental que se tiene sobre ella sigue siendo la misma.

Los introyectos somo se pretende ver, son realizados para cumplir con los
estándares culturales tradicionales en lo que respecta a la realización femenina.

A pesar de esta nueva reconstitución familiar que hay, pareciera más una
decisión social que individual, pues se puede observar que las mujeres que se casan,
tiempo después verbalizan cierta insatisfacción

Por esta razón los introyectos relacionados con la realización femenina, deben
cuestionarse ahora más que nunca, porque tal evento de la reconstitución de nuevas
familias va en aumento, acompañada de una conciencia poco cuestionada.

3.2 Sugerencias

Realizar una intervención psicoterapéutica con más de una mujer

Realizar un trabajo grupal de intervención psicoterapéutica relacionado a los


límites de la personalidad

Una acción que realizar sin duda sería un taller psicoterapéutico, que apoye la
autoestima de las mujeres, para la destrucción de tales introyectos, ya que han existido
28

generaciones y generaciones de mujeres, que deciden vivir su vida, como religiosa,


madres solteras, empresarias, sin embargo, pese a que han elegido “libremente” existe
un peso social, sujeto a las premisas de la sociedad.
29

3.3 Referencias
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32

2.3 Anexos

Entrevista
Genograma
TPG
Esquema que trabajar:

ENTREVISTA
Ficha de identificación.
Nombre: Nombre:
Edad: Edad:
Preferencia sexual: Preferencia sexual:
Escolaridad: Escolaridad:
Religión: Religión:
Domicilio: Domicilio:
Teléfono: Teléfono:
Fecha actual: Fecha actual:
Hobby: Hobby:

Motivo de consulta___________________________________________________

GENOGRAMA
33
34

Esquema que trabajar

Sesión Ciclo de la Intervención Logro/consultante terapeuta


experiencia

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