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10:00 am a 10:30 am
Se dio a conocer la agenda a los especialistas, se seleccionó la temática a trabajar dentro del subtema.
Se eligió trabajar en parejas y luego se revisaron documentos de repositorio. se compartió otros
documentos con los especialistas, para hacer el aporte de las propuestas.
10:30 am a 12:00
Se hizo la lectura del manual de estilo a modo de repaso, con el objetivo de darle forma a la propuesta.
Se generó la plantilla Word de acuerdo al manual de estilo, todo con la intención de hacer más fácil la
escritura de la propuesta
1:00 pm a 4:00 pm
Se hizo el planteamiento para redacción de la propuesta eligiendo una de las herramientas con las que
los especialistas ya están familiarizados. Se tomó a bien trabajar con Storybird que es una herramienta
que facilita la creación y edición de textos literarios, favoreciendo la expresión escrita y la comprensión
lectora, que contiene la pre visualización de imágenes en secuencia permitiéndole al alumnado expresar
emociones empoderándose en la construcción de su aprendizaje de manera eficaz e incluyente.
Al final se pidió la revisión a los coordinadores de la propuesta y la justificación. Hicieron las respectivas
observaciones y luego se hicieron comentarios a fin de mejorar los aspectos sobre la intervención del
docente.
Nos reunimos al final los coordinadores para recibir indicaciones sobre las siguientes intervenciones a
través de las redes sociales.
ASISTENCIA
8. Uso de las Tecnologías en los procesos educativos en las áreas curriculares.
Subtema: Uso de las TIC en Lenguaje (primero y segundo ciclo de Educación Básica) Fecha: 08/07/2018
Equipo de coordinación
Coordinador de propuesta técnica: Darwin Antonio Reyes Pérez
Coordinador de equipo: Omar Antonio pineda Vásquez