BAB IV

ANALISA DATA

Berikut Analisa Data sesuai yang disesuaikan dengan nila-nilai Pancsila dan
Wawancara :
 Sila Pertama :
Sesuia hasil wawancara dan observasi bahwa SMA Negeri 1 Klego sudah
menjamin dalam kebebasan beribadat, menjunjung tinggi toleransi, menjunjung tinggi
nilai agama dan telah diterapkan dalam lingkungan sekolah. Disini juga telah
diterapkan untuk sholat berjamaah, baca Al-Qur’an, sholat ied bersama dan
sebagainya. Sebagai penerapan sila pertama tersebut.
 Sila Kedua :
Di SMA Negeri 1 Klego telah melaksanakan hak-hak dan kewajiban melalui ikut
memeriahkan hari kemerdekaan, telah menghargai sesama, menghargai guru
disekolah, tidak membedakan siswa-siswinya dan melakukan diskriminasi, saling
melakukan tindakan gotong royong, adil dalam pemberian sangsi dan hukuman sesuai
credit point yang ditentukan.
 Sila Ketiga :
Sila ketiga tentang Persatuan indonesi yang diterapkan melalui sikap cinta
tanah air, berupa penanaman pohon bersama, pembentukan kelompok dikelas,
membersihkan ruang-ruang kelas bersama-sama demi menjaga bangsa ini. Tidak
ketinggalan juga ada kegiatan baksos dan lain-lain.

 Sila Keempat :

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

permusyawarahan/perwakilan; mengajak masyarakat untuk bersikap peka dan ikut
serta dalam kehidupan politik dan pemerintahan negara, paling tidak secara tidak
langsung bersama sesama warga atas dasar persamaan tanggung jawab sesuai dengan
kedudukan masing-masing. Untuk hasil wawancara sendiri telah diterapkan dalam
pemilihan ketua osis secara Demokratis atau secara langsung, memutuskan masalah
melalui tahap musyawarah terlebih dahulu, pembayaran administrasi dilakukan tidak
merata dan sesuai pendapatan agar siswa-siswi yng tidak mampu ikut mandapat
keringanan.

 Sila kelima :

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat sosial, di SMA Negeri 1 Klego telah
diterapkan melalui pemberian sangsi yang merata, ikut andil dalam acara-acara besar,
diadakan ekstrakurikuler untuk menumbuhkan bakat-bakat dalam diri siswa-siwi

BAB V
 PENUTUP

Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan

Dari kegiatan wawancara dan observasi yang telah Kami lakukan, Kami
dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut:

1. Pelaksanaan nilai-nilai dari seluruh sila Pancasila telah diterapkan di

SMA N 1 Klego dengan baik dan sesuai dengan tujuan sila tersebut.
Hal ini dibuktikan dari pernyataan Bapak/Ibu guru dan beberapa siswa
yang telah dipaparkan sebelumnya.
2. SMA N 1 Klego telah menanamkan sikap cinta tanah air kepada
seluruh siswa-siswi dan menanamkan cinta budaya indonesia yang
terbukti dengan adanya pelajaran seni tari serta membatik.Selain itu
wujud cinta budaya Indonesia ditunjukkan dengan menggunakan
pakaian adat jawa untuk memeriahakan Hari Kartini.

B. Saran

Berdasarkan data-data yang Kami peroleh dari SMA N 1 Klego, kami

memberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Tidak hanya memasang tulisan 5S di dinding sekolah, tetapi juga
menerapankannya dalam lingkungan sekolah, baik kepada Guru, Staff
dan Karyawan serta sesama siswa SMA N 1 Klego. Yang diharapkan
dapat diterapkan juga di luar lingkungan sekolah, baik itu di dalam
keluarga ataupun di lingkungan sekitar
2. Bagi siswa-siswi SMA N 1 Klego hendaknya aktif membentuk
kelompok belajar di luar jam pelajaran. Kegiatan ini akan sangat
bermanafaat dan membantu siswa-siswi untuk menyerap materi yang
diajarkan Bapak/Ibu Guru di sekolah. Selain itu, kegiatan seperti ini
akan menamabah kemandirian siswa dan keaktifan serta keberanian
untuk mengungkapaan pendapat ketika dalam kelompok.
3. Memberikan sanksi yang lebih tegas ketika ada siswa-siswi yang
melakukan pelanggaran atau menyalahi aturan yang diterapkan di
sekolah. Hal ini dapat menumbuhkan perilaku disiplin dan taat kepada
siswa-siswi SMA N 1 Klego.
4.