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21/09/2018
1. LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA FORMACIÓN Y EN LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA Sala A
Tema 1.4 - Una mirada a las condiciones y competencias de los investigadores y grupos de investigación
09:45 Sesión: A12
Ponencias individuales
Asociación de investigadores REGINA en la producción y posicionamiento de investigación en universidades peruanas Perú Carlos Huayanay Espinoza
Algunas reflexiones en torno a la incorporación de la ética de la investigación en proyectos de ciencias sociales y Perú Gisela Isabel Fernández Rivas Plata
humanas
Investigación formativa: desarrollo de habilidades investigativas en el aula universitaria Perú Eliana Mazuelos Chávez
PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso
21/09/2018
1. LA UNIVERSIDAD Y SU ROL EN LA FORMACIÓN Y EN LA INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA Sala A
Tema 1.4 - Una mirada a las condiciones y competencias de los investigadores y grupos de investigación
15:00 Sesión: A13
Ponencias individuales
Las orientaciones multidisciplinarias en los grupos de investigación sobre educación Perú Luis Enrique Sime Poma
La gestión de la investigación en las universidades públicas peruanas: identificando las principales barreras Perú Carlos Huayanay Espinoza
Tema 1.4 - Una mirada a las condiciones y competencias de los investigadores y grupos de investigación
16:30 Sesión: A14
Ponencias individuales
Diagnóstico de necesidades de formación en la investigación del profesorado del área de ciencias de la Educación México Lourdes Cutti Riveros
Media Superior
Diagnóstico de necesidades de formación en la investigación del profesorado del área de ciencias de la Educación México Robert Efraín Zárate Cornejo
Media Superior
Condiciones y necesidades de los investigadores para la producción científica en el área de ciencias económicas y Perú Ruth Mirihan Romero Huamaní
gestión
Entre las “fronteras del conocimiento” y las “fronteras internas” de los investigadores en los grupos de investigación Perú Tanya Magali Taype Castillo
PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso
21/09/2018
2. TRANSDISCIPLINARIEDAD, CO PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO E INTERCULTURALIDAD: MIRADAS INTER Y Sala B
TRANSDISCIPLINARIAS
Tema 2.1 - Universidad e interculturalidad en la enseñanza
09:45 Sesión: B12
Ponencias individuales
El aylluy y la simplicidad transcompleja sostenible: un modelo de investigación transdisciplinar Perú Víctor Domínguez Condezo
La ética en el proceso de educación superior: imprescindible para formar profesionales íntegros – caso peruano Perú Cesar Alan Justo Gomez
21/09/2018
3. EDUCACIÓN SUPERIOR INTERDISCIPLINARIA: METODOLOGÍAS, RESULTADOS, DESAFÍOS Sala C
21/09/2018
3. EDUCACIÓN SUPERIOR INTERDISCIPLINARIA: METODOLOGÍAS, RESULTADOS, DESAFÍOS Sala C
21/09/2018
5. MODELOS FORMATIVOS INTERDISCIPLINARES: PRÁCTICAS Y RESULTADOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Sala D
21/09/2018
5. MODELOS FORMATIVOS INTERDISCIPLINARES: PRÁCTICAS Y RESULTADOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Sala D
21/09/2018
6. EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN TEMAS AMBIENTALES Sala E
Tema 6.3 - Desarrollo urbano e innovaciones tecnológicas en el ámbito de la energía, gestión de cuencas
08:30 Sesión: E11
Mesa temática El aporte de la comunicación para el cambio social en intervenciones socio-ambientales Coord: Andrea Patricia Velarde
La sistematización de proyectos de comunicación para el desarrollo para la implementación de políticas ambientales: Perú Fiorella Lucy Poma Oré
el caso del Programa de Capacitación a Recicladores en el marco de la Ley N° 29419 – Ley del Reciclador
Agua y desarrollo local en Huamantanga. Una interpretación, desde las rutas de desarrollo locales, de las Perú Andrea Patricia Velarde Manyari
oportunidades y riesgos de la Ley de Mecanismos de Retribución por Servicios Ecosistémicos en Perú
La sistematización de proyectos de comunicación para el desarrollo para la implementación de políticas ambientales: Perú Sandra Carrillo Hoyos
el caso del Programa de Capacitación a Recicladores en el marco de la Ley N° 29419 – Ley del Reciclador
Tema 6.3 - Desarrollo urbano e innovaciones tecnológicas en el ámbito de la energía, gestión de cuencas
09:45 Sesión: E12
Mesa temática Pobreza energética y energías renovables: un desafío interdisciplinario Coord: Urphy Vásquez
Energías renovables: un motor para la resiliencia y la mitigación de la pobreza energética Chile Felipe Valencia
Red de Pobreza Energética: de la interdisciplina hacia la transdisciplina Chile Anahí Urquiza Gómez
Resiliencia y necesidades energéticas en el contexto de desastres socionaturales Chile Jenny Moreno
Energización Rural para la Resiliencia Climática Perú Urphy Vásquez
PROGRAMA
MESAS TEMÁTICAS Y SESIONES ORALES CON PONENCIAS INDIVIDUALES
Lugar: Complejo Mac Gregor, primer piso
21/09/2018
6. EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN TEMAS AMBIENTALES Sala E
Tema 6.3 - Desarrollo urbano e innovaciones tecnológicas en el ámbito de la energía, gestión de cuencas
15:00 Sesión: E13
Ponencias individuales
Determinando y promoviendo soluciones sostenibles para la biodiversidad, agua y seguridad alimentaria entre el Perú Ana Sabogal Dunin Borkowski
Cambio Climático y la acelerada urbanización en Perú
Determinando y promoviendo soluciones sostenibles para la biodiversidad, agua y seguridad alimentaria entre el Perú Martha Bell
Cambio Climático y la acelerada urbanización en Perú
Laboratorio de Centralidades Urbanas: aportes al abordaje interdisciplinario a partir de tres casos de estudio en la Uruguay Amancay Matos santestevan
ciudad de Montevideo