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50 %
CS Max
Ingenierı́a de Producción y Servicios Escuela Profesional de Ciencia de la Computación http://www.unsa.edu.pe 4 b CS-UNSA
Definición: El perfil profesional de este programa profesional puede ser mejor entendido a partir de las figuras del lado derecho. Este profesional tiene como centro de su 40 % CS Min
Escuela Profesional de
b
estudio a la computación. Es decir, tiene a la computación como fin y no como medio. De acuerdo a la definición de esta área, este profesional está llamado directamente a ser
Ciencia de la Computación un impulsor del desarrollo de nuevas técnicas computacionales que puedan ser útiles a nivel local, nacional e internacional.
30 %
3
Malla Curricular V2.0 Nuestro perfil profesional está orientado a ser generador de puestos de empleo a través de la innovación permanente. Nuestra formación profesional tiene 3 pilares fundamentales:
Formación Humana, un contenido de acuerdo a normas internacionales y una orientación marcada a la innovación. 2 b
20 %
b b
b
bb b
1 b
b b
10 %
b b b
b
b b
0 b
bb
bb b b
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Empresarial
Tecnologı́a
Formación
Ingenierı́a
Computación
Información
de Información
Computación
General
de Software
Hardware y
Básicas
Arquitectura
Contenido
Matemática para
Sistemas de
Ciencias
Ciencia de la
CB101. Álgebra y CS105. Estructuras CS101. Introducción FG102. Metodología ID101. Lengua
FG101. Comunicación
Geometría Discretas I a la Programación del Estudio Extranjera I
HT:2 Obligatorio
1er Sem (22 cr) HT:4 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio
HP:2 3 Créditos
HP:2 5 Créditos HP:4 4 Créditos HP:2 4 Créditos HP:2 3 Créditos HP:2 3 Créditos
HL: Pág. 149
HL: Pág. 145 HL: Pág. 142 HL:2 Pág. 137 HL: Pág. 147 HL: Pág. 152
b b
0 bb
b
b
b
b
b b
varias variables de Computadores Discretas III Abstracción de Datos a Internet Extranjera III 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Empresarial
Empresarial
Tecnologı́a
Tecnologı́a
Formación
Formación
Ingenierı́a
Ingenierı́a
Computación
Información
de Información
Computación
General
Computación
Información
de Información
Computación
General
de Software
de Software
Hardware y
Básicas
Hardware y
Básicas
Arquitectura
Contenido
Matemática para
Arquitectura
Contenido
Matemática para
Sistemas de
Sistemas de
Ciencias
Ciencias
Ciencia de la
Ciencia de la
3er Sem (22 cr) HT:4 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio
HP:2 5 Créditos HP: 3 Créditos HP:2 4 Créditos HP:2 4 Créditos HP: 3 Créditos HP:2 3 Créditos
HL: Pág. 195 HL:2 Pág. 179 HL:2 Pág. 177 HL:2 Pág. 190 HL:2 Pág. 184 HL: Pág. 197
2 2
20 % b 20 % b
b
b b b
1 b bb b
1 b b
b b bb b
10 % b 10 % b
b
b
b b
b b
CB111. Física CB306. Análisis CS290T. Ingeniería ID202. Lengua 0 b
b
b
b
b
bb
0 bb
b
b
b
b
b
Empresarial
Empresarial
Tecnologı́a
Tecnologı́a
Formación
Formación
Ingenierı́a
Ingenierı́a
Computación
Información
de Información
Computación
General
Computación
Información
de Información
Computación
General
de Software
de Software
Hardware y
Básicas
Hardware y
Básicas
Arquitectura
Contenido
Matemática para
Arquitectura
Contenido
Matemática para
Sistemas de
Sistemas de
Ciencias
Ciencias
Ciencia de la
Ciencia de la
HT:2 Obligatorio HT:1 Obligatorio
5to Sem (22 cr) HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio
HP:2 4 Créditos HP:2 3 Créditos
HP:2 4 Créditos HP:2 4 Créditos HP:2 4 Créditos HP:2 3 Créditos
HL:2 Pág. 213 HL:2 Pág. 220
HL:2 Pág. 223 HL:2 Pág. 227 HL:2 Pág. 216 HL: Pág. 230
CS261T. Inteligencia CS343. Lenguajes de CS250W. Interacción CS314. Algoritmos CS336. Seguridad en
CS266c 4 = Lenguajes de Programación (PL) 9 = Ingenierı́a de Software (SE)
CS401. Proyecto I Método Pedagógico (opcional)
Artificial Programación Humano Computador Paralelos Computación
HT:2 Obligatorio I = Imperative-first T = Traditional discrete-topic approach
7mo Sem (22 cr) HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:1 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio O = Objects-first C = Compressed approach
HP:2 3 Créditos F = Functional-first S = Systems-based approach
HP:2 4 Créditos HP:2 4 Créditos HP:2 3 Créditos HP:2 4 Créditos HP:2 4 Créditos
HL: Pág. 257 B = Breadth-first W = Web-based approach
HL:2 Pág. 259 HL:2 Pág. 272 HL:2 Pág. 252 HL:2 Pág. 269 HL:2 Pág. 264 A = Algorithms-first
H = Hardware-first
Electivos Infraestructura
de Sistemas
CS232W. Programación
CS356. Programación CS331. Cloud CS404. Seminario de FG211. Ética FG350. Liderazgo y FG120. Constitución
CS367. Robótica de Dispositivos
de Video Juegos Computing Tesis Profesional Desempeño y Realidad Nacional
HT:2 Electivo Móviles
HT:2 Electivo HT:1 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio HT:2 Obligatorio Arquitectura y
10mo Sem (22 cr) HT:1 Obligatorio Hardware
HP: 4 Créditos
HP:2 4 Créditos HP:2 3 Créditos HP:2 3 Créditos HP:2 3 Créditos HP:2 3 Créditos HP:2 3 Créditos Computacional
HL:4 Pág. 324 HP:2 3 Créditos
HL:2 Pág. 315 HL:2 Pág. 320 HL: Pág. 318 HL: Pág. 334 HL: Pág. 330 HL: Pág. 332
HL:2 Pág. 326
Teorı́a Aplicación
Principios Despliegue
Primer Sem Segundo Sem Tercer Sem Cuarto Sem Quinto Sem Sexto Sem Séptimo Sem Octavo Sem Noveno Sem Décimo Sem
Perfil internacional de CC
CS250W
CS232W
CS230W
CS101O
CS102O
CS103O
CS220T
CS211T
CS270T
CS210T
CS290T
CS271T
CS225T
CS261T
CS280T
CS101F
CS240S
CB101
CB102
CB103
CB201
CB203
CB111
CB306
CB309
FG102
FG101
FG106
CB307
FG350
FG120
FG211
ET101
ET102
CS100
CS107
CS130
CS260
CS390
CS315
CS401
CS314
CS343
CS402
CS391
CS255
CS355
CS393
CS370
CS361
CS360
CS356
CS404
CS331
CS367
CS105
CS106
CS336
CS403
ID101
ID103
ID104
ID105
ID102
Habilidad o Competencia/Curso
a) Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas. 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 6 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 CS (147) Introductorio (86)
b) Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales. 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 3 4 4 4 5 4 3
c) Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional. 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 5 4 4
d) Trabajar efectivamente en equipos. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 66.8 % 39.8 %
e) Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales. 3 3 3 2 4 4 4 2 4 4 3 4 3 2
f) Comunicarse efectivamente. 3 3 2 2 3 3 4 3 5 3 3 3 1 4 3 5 3
g) Analizar el impacto local y global de la computación. 4 2 4 3 4 3 4 2 4 3 3 3 4
h) Aprender de forma continua. 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 5 5.5 %
i) Utilizar técnicas y herramientas actuales. 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 5 3 2 3 5 4 3 3 3 3 3 4 5 3 4 3 15.9 % 30.5 % Proyecto Final (12)
Intermedio (66)
j) Aplicar matemática, algoritmos y la teorı́a de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas. 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 5 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 5 4 4 4 4 4 CB (35)
2.7 6.8
7.7 % % % 24.0 %
k) Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable. 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4
l) Desarrollar principios de investigación con nivel internacional. 2 3 3 4 3 4 5
m)Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos. 1 4
n) Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional. 2 3 2 3 4 5 3 2 FG (17) ET (6) ID (15) Avanzado (52)
ñ) Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal. 2
o) Poner la tecnologı́a al servicio del ser humano. 4 4 3