Simulado XLVI

Concurso da Polícia Federal

Perito Criminal Federal – Área 6 – Química / Engenharia Química

Questões baseadas num provável edital para o próximo concurso de Perito,

considerando o edital anterior.

Elaboração das questões: Robson Timoteo Damasceno

Bons Estudos e Rumo à ANP!

1
 Conhecimentos Básicos
Brinkmanship

Em 1964, o cineasta Stanley Kubrick lançava o filme Dr. Strangelove. Nele, um oficial
norte-americano ordena um bombardeio nuclear à União Soviética e comete suicídio em
seguida, levando consigo o código para cancelar o bombardeio. O presidente norte-americano
busca o governo soviético na esperança de convencê-lo de que o evento foi um acidente e, por
isso, não deveria haver retaliação. É, então, informado de que os soviéticos implementaram
uma arma de fim do mundo (uma rede de bombas nucleares subterrâneas), que funcionaria
automaticamente quando o país fosse atacado ou quando alguém tentasse desacioná-la. O Dr.
Strangelove, estrategista do presidente, aponta uma falha: se os soviéticos dispunham de tal
arma, por que a guardavam em segredo? Por que não contar ao mundo? A resposta do
inimigo: a máquina seria anunciada na reunião do partido na segunda-feira seguinte.
Pode-se analisar a situação criada no filme sob a ótica da Teoria dos Jogos: uma
bomba nuclear é lançada pelo país A ao país B. A política de B consiste em revidar qualquer
ataque com todo o seu arsenal, o qual pode destruir a vida no planeta, caso o país seja
atacado. O raciocínio que leva B a adotar tal política é bastante simples: até o país mais fraco
do mundo está seguro se criar uma máquina de destruição do mundo, ou seja, ao ter sua
sobrevivência seriamente ameaçada, o país destrói o mundo inteiro (ou, em seu modo menos
drástico, apenas os invasores). Ao elevar os custos para o país invasor, o detentor dessa arma
garante sua segurança. O problema é que de nada adianta um país possuir tal arma em
segredo. Seus inimigos devem saber de sua existência e acreditar na sua disposição de usá-la.
O poder da máquina do fim do mundo está mais na intimidação do que em seu uso.
O conflito nuclear fornece um exemplo de uma das conclusões mais surpreendentes a
que se chega com a Teoria dos Jogos. O economista Thomas Schelling percebeu que, apesar
de o sucesso geralmente ser atribuído a maior inteligência, planejamento, racionalidade, entre
outras características que retratam o vencedor como superior ao vencido, o que ocorre, muitas
vezes, é justamente o oposto. Até mesmo o poder de um jogador, considerado, no senso
comum, como uma vantagem, pode atuar contra seu detentor.
Schelling denominou brinkmanship (de brink, extremo) a estratégia de deliberadamente
levar uma situação às suas consequências extremas.
Um exemplo usado por Schelling é o bem conhecido jogo do frango, que consiste em
dois indivíduos acelerarem seus carros na direção um do outro em rota de colisão; o primeiro a
virar o volante e sair da pista é o perdedor.
Se ambos forem reto, os dois jogadores pagam o preço mais alto com sua vida. No
caso de os dois desviarem, o jogo termina em empate. Se um desviar e o outro for reto, o
primeiro será o frango, e o segundo, o vencedor. Schelling propôs que um participante desse
jogo retire o volante de seu carro e o atire para fora, fazendo questão de mostrá-lo a todas as
pessoas presentes. Ao outro jogador caberia a decisão de desistir ou causar uma catástrofe.
Um jogador racional optaria pelo que lhe causasse menos perdas, sempre perdendo o jogo.
Fabio Zugman.Teoria dos jogos. Internet: <www.iced.org.br> (com adaptações).

2
Com relação ao texto acima, avalie os próximos itens.

1 - A leitura do final do 1º parágrafo permite inferir-se que “A resposta do inimigo” não

foi dada em uma segunda-feira.

2 – Na quinta linha, o verbo “implementar”, na forma verbal “implementaram”, está

sendo usado no sentido de “suprir de implementos”

3 – Na sétima linha, as orações introduzidas por “quando” permitem uma leitura em que
são interpretadas como condição para que a “arma de fim do mundo” funcione
automaticamente.

4 - No trecho “lançada pelo país A ao país B”, a substituição de “ao” por no altera o
significado do texto, mas não a sua correção gramatical.

5 - O sentido geral do texto e a sua correção gramatical seriam mantidos caso se

substituísse a expressão “no senso comum” (no trecho “Até mesmo o poder de um
jogador, considerado, no senso comum,”) por “precipuamente”.

6 – Infere-se da leitura do texto que os soviéticos estavam a ponto de disparar a “arma

de fim do mundo”.

7 – De acordo com a teoria de Schelling, a situação narrada no filme terminaria com a

derrota soviética, se o governo daquele país se comportasse como um ser racional.

Nos itens a seguir são reproduzidos trechos de textos. Julgue-os quanto à correção gramatical.

8 – Se for levado em conta as necessidades imediatas, o estudo terá prioridade.

9 – Sei que houveram falhas no planejamento, mas acredito que não seja decorrência de
má vontade.

10 – Um juiz severo presidiu a meu julgamento.

11 – A partir de agora, peço licença a Vossa Senhoria para dirigir-me à pessoa que me
criticou há alguns dias.

12 – Eles mantém a calma nos momentos mais difíceis.

13 – Os ternos estão caro.

14 – Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados, teus esforços.

15 – Segue anexo ao pedido a cópia da certidão.

Tendo em vista a necessidade de treinamento na área e conforme orientação desse

Centro e de acordo com mensagem de 20/11/94 no Informativo nº 1.000, e considerando ainda
a prioridade que tem merecido a melhoria de atendimento os nossos clientes, solicitamos o
especial obséquio de verificar a possibilidade de incluir na pauta dos próximos cursos, ainda
que para o próximo semestre, os funcionários abaixo indicados para o treinamento de
Atendente de Público, se possível com prioridade.
Sem mais para o momento e certos de sua habitual presteza e atenção para com as
postulações deste Posto, desde já agradecemos, colocando-nos à sua inteira disposição para
quaisquer informações que se fizerem necessárias no sentido de termos atendido nosso pleito,
com a brevidade possível.

A respeito do texto acima e sobre as regras de redação oficial, julgue os próximos itens.

16 – O texto é ambíguo.

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17 – O texto é prolixo.

18 – Não se utiliza do padrão culto da linguagem no texto.

Com respeito aos conceitos de informática avalie os próximos itens.

19 – Uma das principais preocupações com relação a ambientes eletrônicos, a

segurança deve ser considerada sob diversos aspectos, como de conscientização dos
usuários, regras e cuidados de acesso, uso, tráfego de dados em uma rede, além da
utilização correta de software autorizados, que devem ser legalmente adquiridos.

20 – O acesso seguro a um ambiente eletrônico deve ser feito por meio de firewall, que é
um sistema que reconhece o nome e a senha do usuário, elimina os vírus que podem
estar na máquina cliente e no servidor e impede o envio de informações sem
criptografia.

21 – Os arquivos recebidos anexados a mensagens eletrônicas devem ser abertos

imediatamente, a fim de se descobrir se contêm vírus. Para tanto, basta ter um programa
de antivírus instalado, que vai automaticamente eliminar a mensagem, caso seja
identificado um vírus dentro dela

22 – Vírus, spywares, worms e trojans são conhecidas ameaças aos ambientes

eletrônicos que devem ser monitoradas por meio de software de segurança específicos
para cada tipo de ameaça.

23 – Uma das vantagens de serviços webmail em relação a aplicativos clientes de

TM
correio eletrônico tais como o Mozilla Thunderbird 2 está no fato de que a infecção por
vírus de computador a partir de arquivos anexados em mensagens de e-mail é
impossível, já que esses arquivos são executados no ambiente do sítio webmail e não no
computador cliente do usuário.

24 – Phishing e pharming são pragas virtuais variantes dos denominados cavalos-de-

tróia, se diferenciando destes por precisarem de arquivos específicos para se replicar e
contaminar um computador e se diferenciando, entre eles, pelo fato de que um atua em
mensagens de e-mail trocadas por serviços de webmail e o outro, não.

25 – O uso de firewall e de software antivírus é a única forma eficiente atualmente de se

implementar os denominados filtros anti-spam.

Acerca dos princípios da Lógica, avalie os próximos itens.

26 – Considere que as afirmativas "Se Mara acertou na loteria então ela ficou rica" e
"Mara não acertou na loteria" sejam ambas proposições verdadeiras. Simbolizando
adequadamente essas proposições pode-se garantir que a proposição "Ela não ficou
rica" é também verdadeira.

27 – A proposição simbolizada por (A->B) -> (B->A) possui uma única valoração F para
os possíveis valores lógicos.

28 – Considere que a proposição "Sílvia ama Joaquim ou Sílvia ama Tadeu" seja
verdadeira. Então se pode garantir que a proposição "Sílvia ama Tadeu" é verdadeira.

29 – Dizer que não é verdade que Pedro é pobre e Alberto é alto, é logicamente
equivalente a dizer que é verdade que Pedro não é pobre ou Alberto não é alto.

30 – A negação da afirmação condicional "se estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva"

é está chovendo e eu não levo o guarda-chuva

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 A fronteira do México com os Estados Unidos sempre foi retratada como um território
violento e sem regras nos filmes de faroeste. Nos últimos anos, a ação de cartéis do
narcotráfico tornou a realidade muito mais dramática que a ficção, sobretudo para milhares de
imigrantes ilegais que partem em busca do "sonho americano".
Uol Educação. 3/9/2010 (com adaptações)

Acerca do tema acima citado, avalie os itens em seguida.

31 – Esta realidade mostrou-se bem clara nos acontecimentos de Agosto, onde corpos
de imigrantes foram encontrados pela Marinha mexicana numa fazenda situada próximo
à cidade de San Fernando, no Estado de Tamaupilas, ao norte do México.

32 - Milhares de imigrantes tentam atravessar todos os anos os milhares de quilômetros

de fronteira que separam o México dos Estados Unidos.

33 – Entre os cartéis de narcotraficantes mexicanos, é conhecida a ação do Los Zetas,

considerado o mais violento grupo paramilitar no México.

34 - Estima-se que 5% da cocaína dos Estados Unidos entre no país através da fronteira
mexicana.

35 - O Estado de Utah é a principal porta de entrada de estrangeiros sem documentos

nos EUA.

Acerca do Direito Penal, julgue os próximos itens.

36 – O código penal adota a teoria objetiva moderada ou temperada no que concerne à

punibilidade na tentativa.

37 – São causas que excluem o crime e a culpabilidade, respectivamente legítima defesa

e inimputabilidade.

38 – Constranger alguém, mediante violência, com o intuito de obter para si indevida

vantagem econômica é uma das condutas tipificadas como roubo.

39 – Dois grupos de pessoas com interesses contrários que marcam encontro para
brigarem, participam de conduta típica do crime de rixa.

40 – O funcionário que, sabendo devida a contribuição social, emprega na cobrança

meio gravoso que a lei não autoriza, pratica crime de concussão.

Com relação ao Direito Processual Penal, analise os itens a seguir.

41 – Os jurados não podem fundamentar sua decisão exclusivamente nas provas

produzidas no inquérito policial.

42 – Nos atestados de antecedentes que Ihe forem solicitados, a autoridade policial não
poderá mencionar quaisquer anotações referentes a instauração de inquérito contra os
requerentes, salvo no caso de existir condenação anterior.

43 – A requisição do Ministro da Justiça para instauração de IP nos crimes contra a

honra do Presidente através da impressa é retratável.

44 – Durante o interrogatório, as respostas do acusado serão ditadas pelo juiz e

reduzidas a termo, que, depois de lido e rubricado pelo escrivão em todas as suas
folhas, será assinado pelo juiz e pelo acusado.

5
45 - Em crimes de ação penal privada, o inquérito policial é instaurado pelo oferecimento
da queixa-crime.

Sobre o Direito Administrativo, avalie os itens subsequentes.

46 – A lei prevê que nos casos de emergência ou calamidade pública a licitação é

dispensável.

47 – Entre os serviços de competência da União que se sujeitam ao regime de

concessão ou, quando couber, de permissão, nos termos da lei pertinente, incluem-se
os serviços postais.

48 – Para a validação da pena, a motivação da punição disciplinar é sempre

imprescindível.

49 – A administração pública responde civilmente pela inércia em atender uma situação

que exige a sua presença para evitar uma ocorrência danosa. Exemplo disso é a
situação em que há demora do Estado em colocar um para-raios em uma escola
localizada em uma área com grande incidência de raios, o que leva a uma catástrofe, ao
serem as crianças atingidas por um relâmpago em dia chuvoso. Nesse caso, o princípio
da eficiência, que exige da administração rapidez, perfeição e rendimento, deve incidir
no processo de responsabilização do gestor público.

50 – Todo ato administrativo exige motivação, sob pena de invalidade, podendo esta ser
declarada pela autoridade hierárquica superior.

Conhecimentos Específicos
Acerca dos conceitos de Físico-Química avalie os próximos itens.

51 – Complexo ativado é uma estrutura intermediária entre os reagentes e os produtos,

com ligações intermediárias entre as dos reagentes e as dos produtos.

52 – Variação de entalpia da reação é a energia mínima necessária para a formação do

complexo ativado.

53 – Pela teoria da colisão, para haver reação é necessário que as moléculas dos
reagentes colidam entre si, a colisão ocorra com geometria favorável à formação do
complexo ativado, e a energia das moléculas que colidem entre si seja igual ou superior
à energia de ativação.

54 – A pressão de um gás é diretamente proporcional à sua concentração em mol/L.

55 – Para uma reação em fase gasosa, o aumento da pressão aumenta a velocidade da

reação.

56 – A pressão de uma amostra de fluoreto de hidrogênio está mais baixa do que a

esperada e sobre mais depressa à medida que a temperatura aumenta do que o predito
pela equação do gás ideal. Este comportamento é explicado pela ligação de hidrogênio
existente no HF.

57 – Se 0,223 g de um gás ocupam 2,87 L a 17ºC e 700 torr, sob condições próximas do
modelo de gás ideal, então podemos afirmar que esse gás é o gás hidrogênio.

58 – No geral, a quebra de ligações é um processo endotérmico.

59 – A variação de entalpia de uma reação química depende apenas dos estados inicial e
final, não importando o caminho da reação.

6
60 – Uma reação para a qual a variação de entropia é zero e a variação de entalpia é
positivo, é espontânea.

Observe a figura abaixo e com relação aos conceitos por ela abrangidos e à química
inorgânica, julgue os próximos itens. A figura mostra os elétrons do nível mais externo em um
átomo que faz parte de um complexo.

61 – Na primeira parte da figura, os orbitais dxy e dyz são degenerados entre si.

62 – A primeira situação mostrada equivale ao complexo octáedrico.

63 – Na primeira situação mostrada, é possível concluir que o complexo é de campo

forte.
8
64 – O átomo tem a configuração da camada mais externa como d .

65 – Na primeira situação, o complexo é diamagnético.

66 – A segunda situação mostrada pode ser do complexo quadrado planar em spin alto.

67 – A última situação mostrada pode ser de um complexo quadrado planar em spin

baixo.

68 – O valor Δ0 também é chamado de 10 Dq.

Ainda sobre os conceitos da Química Inorgânica, julgue os itens abaixo.

69 – Chama-se redução à perda de elétrons por uma espécie durante uma reação
química.

70 – Quanto maior o número de pares eletrônicos isolados em átomos participantes de

uma ligação, maior a força de ligação.

7
71 – Sólidos reticulares são tipicamente duros e rígidos, e têm pontos de ebulição e
fusão altos.

72 – Os não-metais formam preferencialmente haletos covalentes.

73 – Uma molécula não pode ter um momento de dipolo elétrico perpendicular a

qualquer ponto de reflexão.

74 – Uma molécula pode ter momento de dipolo elétrico perpendicular a qualquer eixo de
rotação.

75 – A água é um agente redutor suave e um agente oxidante enérgico. Pode atuar como
uma base de Lewis.

Observe os compostos abaixo e com base nestes compostos, avalie os próximos itens.

8
8
7 10
7 7
7
O 7
HN CH3 CH 3
H3 CO CO 2H
9
3 4 Cl 6 6 6
8
C Cl 9
2 4 3 5 1 5 1 5
5 1
H
11
2
1 5 2 6 4 2 4 4 2

6 1 3 3 CH 3 3

A B C D 8
E

76 – O composto A é chamado tolueno.

77 – O composto B é chamado 2-cloro-1-metóxi benzeno.

78 – O composto C é chamado N-metilanilina.

79 – O composto D é orto-xileno.

80 – O composto E apresenta a função ácido carboxílico.

81 – O composto A é mais reativo com H2SO4/SO3 do que o composto B.

82 – O produto majoritário de uma reação de substituição eletrofílica aromática adicional

no composto B seria aquele com o substituinte no carbono 6.

83 – O produto majoritário de uma reação de substituição eletrofílica aromática adicional

no composto C seria aquele com o substituinte nos carbonos 2 e 4.

84 – O produto majoritário de uma reação de substituição eletrofílica aromática adicional

no composto C seria aquele com o substituinte no carbono 1.

85 – O produto majoritário de uma reação de substituição eletrofílica aromática adicional

no composto E seria aquele com o substituinte no carbono 2.

86 – O composto A é mais solúvel em água que o benzeno.

87 – O composto B tem maior ponto de ebulição que o benzeno.

88 – O composto C é mais ácido que o benzeno.

89 – O composto D tem fórmula molecular C8H10.

8
90 – O carbono 8 do composto E tem configuração R.

Acerca dos conceitos da Química Orgânica, avalie os próximos itens.

91 – Toda molécula com ligações polares é considerada uma molécula polar.

92 – Uma reação que procede com variação positiva na energia livre de Gibbs é uma
reação exergônica.

93 – Reagentes de Grignard são compostos fortemente básicos.

94 – Reagentes de Grignard reagem prontamente com oxiranos .

95 – Reagentes de Grignard reagem com formaldeído para formar alcoóis primários.

A respeito da análise gravimétrica, avalie os próximos itens.

96 – Os métodos gravimétricos são quantitativos e se baseiam na determinação da

massa de um composto puro ao qual o analito está quimicamente relacionado.

97 – A analise gravimétrica ou gravimetria, e um método analítico quantitativo cujo

processo envolve a separação e pesagem de um elemento ou um composto do elemento
na forma mais pura possível.

98 – A analise gravimétrica esta baseada na medida direta da massa de um ou mais

constituintes de uma amostra.

99 – A gravimetria não é um método muito exato e preciso.

100 – Na gravimetria por precipitação química, o constituinte a determinar e isolado

mediante adição de um reagente capaz de ocasionar a formação de uma substância
pouco solúvel.

101 – A gravimetria por precipitação segue geralmente a ordem de etapas: precipitação -

> lavagem -> filtração -> aquecimento -> pesagem.

102 – Na gravimetria, para obter bons resultados, deve-se ser capaz de obter um
precipitado “puro” e que possa ser recuperado com alta eficiência.

103 – São características de um bom precipitado ser pouco solúvel e ser fácil de
recuperar por precipitação.

104 – 0,485g de uma amostra de solo contendo ferro (II) e (III), foi oxidada e o ferro (III)
precipitado como oxido de ferro hidratado (Fe2O3. xH2O). O precipitado depois de
filtrado, lavado e calcinado pesou 0,248g, com o ferro na forma de oxido (Fe 2O3). A
porcentagem de Fe na amostra era maior do que 40%.

105 – Na gravimetria por volatização , o analito é isolado dos outros constituintes da

amostra pela conversão a um gás de composição química conhecida.

106 – Na eletrogravimetria, o analito é separado pela deposição em um eletrodo por meio

do uso de uma corrente elérica.

107 – Um precipitado deve ser reativo com os constituintes da atmosfera, na gravimetria.

108 – Para se aumentar o tamanho das partículas de um precipitado, deve-se maximizar

a supersaturação relativa durante a formação do mesmo.

109 – Precipitados são formados por nucleação e por crescimento de partículas.

9
110 – Para um precipitado, se a nucleação predomina o resultado são partículas grandes
e em pequeno número.

Sobre os conceitos da Química Analítica ainda, avalie os próximos itens.

111 – O limite inferior da medida quantitativa geralmente é considerado como sendo

igual a 10 vezes o desvio-padrão das medidas repetidas em um branco.

112 – Geralmente uma molécula apresenta muito mais níveis eletrônicos do que níveis
de energia vibracional quantizada.

113 – A fonte de Nernst pode ser usada na região do IV.

114 – Células pirolétricas são detectores baseados na capacitância e do tipo térmico.

115 – Diodos de sílico são transdutores mais sensíveis que fototubos de vácuo e tubos
fotomulitplicadores.

116 – É um exemplo de atomizador térmico o Plasma de Descarga por Emissão (GD).

117 – Lâmpadas de descarga sem eletrodos são mais eficientes e confiáveis do que as
lâmpadas de cátodo oco.

118 – Multiplicadores de elétrons são transdutores robustos e simples para

espectrômetros de massa.

119 – Um estado eletrônico molecular no qual os spins eletrônicos estão emparelhados é

chamado de estado dublete.
-1
120 – Chama-se região de frequência de grupos a região no IV entre 1200 e 600 cm .

Resoluções das questões e gabarito no grupo PCF Química:

http://groups.yahoo.com/group/Grupo_PCF_Quimica-2008/
Endereços dos tópicos de discussão no Fórum CW:
http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=88586&start=0
http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=88586&start=0
http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=97408&start=0
http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=112608&start=0

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