SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO

INDUSTRIAL

DIRECCIÓN ZONAL AREQUIPA - PUNO

MEJORA DE METODOS DE TRABAJO I

Nivel Técnico Operativo

ESCUELA / CFP: CFP PUNO.

NOMBRE DE LA TAREA DE INNOVACIÓN O MEJORA: MEJORA DE METODOS DE

TRABAJO.

AUTOR: ABALOS JANCCO, JAVIER SANTIAGO.

ID: 991254

CORREO: 991254@seanti.pe

TUTOR DEL CURSO:

PUNO -PERU

2018
 CAPITULO I

GENERALIDADES DE LA EMPRESA

1.1. Razón Social (Nombre formal de la empresa)

Jancco contratistas generales SAC.

1.2. Giro del negocio Productos y/o servicios:

Empresa dedica a realizar trabajos de instalaciones eléctricas de media y baja
tensión, instalaciones domiciliarias, instalaciones residenciales, y instalaciones
comerciales.

1.3. Área donde se desarrollará el proyecto de innovación y/o mejora:

Área de trabajo de instalaciones domiciliarias.

CAPITULO II

FUNDAMENTOS DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN Y/O MEJORA

ETAPA 1 : SELECCIONAR LA ACTIVIDAD A SER MEJORADA
2.1 Identificación del problema técnico de la empresa

Mala atención
a los clientes. Excesos
desperdicios de
Personal no
los insumos.
capacitada.

Mala
Falta de administració
herramientas n de tiempo
necesarias. de trabajo.

Retraso de
productos Retraso de
trabajos a
suministrado
realizar.
s.

2.2 Objetivo General del proyecto de innovación y/o mejora.

El objetivo es tratar implementar las herramientas de tecnología avanzada para la
empresa de tal manera que los trabajos de instalaciones eléctricas domiciliarias se
realizan de manera adecuada y menor tiempo posible.

2.3 Objetivos específicos

 Realizar un analices de costo y beneficio para la implementación.

 Capacitar al personal de trabajo.


 CAPITULO III
ANALISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL
ETAPA 2 : REGISTRAR EL MÉTODO ACTUAL

4 Diagrama de proceso actual (DOP) – identificando el “cuello de botella”.

falta de herramientas necesarias

Realizar una lista de herramientas.

Realizar cotización de herramientas.

Verificar la cotización de herramientas.

Adquirir la compra delos herramientas.

Verificar que las herramientas sean de buena calidad.

Distribuir las herramientas a los trabajadores.

Realizar trabajo con las nuevas herramientas.

Comprobando en tiempo de trabajo.

4.1 Diagrama de proceso actual (DAP)

Curso grama analítico (DAP)

Operario/material/equipo
Diagrama Nº: 01 Hoja Nº: 01 Resumen
Objeto: Actividad Actua Propuest Econo
Implementación de herramientas de tecnología avanzada l o mía
Operación
Transporte
Actividad: Espera
Instalaciones eléctricas en domicilios. Inspección
Almacenamient
o
Método: Actual/ Propuesto Distancia (m)
Lugar: Área de trabajo de instalaciones domiciliarias. Tiempo
(min-hombre)
Operario: Ficha Número: Costo:
Mano de Obra
Compuesto por: Fecha: Material
Aprobado por: Fecha:
Total
Dist. Tiemp
Descripción (m) o Observación
(und.)
Realizar una lista de 30 02
herramientas.
Realizar cotización de 60 5
herramientas.

Verificar la cotización de 20 2
herramientas.

Adquirir la compra delos 30 10

herramientas.

Verificar que las herramientas 45 2

sean de buena calidad.

Distribuir las herramientas a 30 1

los trabajadores.

Realizar trabajo con las 60 1

nuevas herramientas.

Comprobando en tiempo de 20 1
trabajo.

Total
4.2 Análisis de las causas raíces (Mediante el diagrama causa – efecto, breve análisis
de cada una de las causas / espinas).

Maquinarias Materiales

Falta de
herramientas de Falta de
tecnología avanzada equipos de
Falta de equipos corte
de test
Falta de
herramientas
necesarias
Falta de Mala
administración de atención
herramientas Falta de
casillero de Personal mal
herramientas capacitado

Infraestructura Personal
4.3 Diagrama de Pareto (Priorización de causas raíces mediante una encuesta,
ponderación de cada causa y representarlo en un diagrama de Pareto con los problemas
vitales y triviales en base a la regla 80-20. En base a los problemas vitales brindar
alternativas de solución).
 CAPITULO IV
EXAMINAR LA SITUACIÓN ACTUAL
ETAPA 3 : EXAMINAR EL MÉTODO ACTUAL

5.1 Lista de preguntas para examinar el método actual (completa la tabla con las
preguntas que se encuentran formulando)

CONOCE CRÍTICA SUGIERE ELIGE

¿Qué se hace? ¿Por qué se hace? ¿Qué otra cosa ¿Qué debería
podría hacerse? hacerse?
PROPÓSITO

¿Dónde se hace? ¿Por qué se hace ¿En qué otro lugar ¿Dónde debería
allí? podría hacerse? hacerse?

LUGAR

¿Cuándo se hace? ¿Por qué se hace¿Cuándo podría ¿Cuándo debería

en ese momento? hacerse? hacerse?

SUCESIÓN

¿Quién debería
¿Quién lo hace? ¿Por qué lo hace ¿Qué otra persona
esa persona? podría hacerlo? hacerlo?

PERSONA

¿Cómo se hace? ¿Por qué se hace ¿De qué otro modo ¿Cómo debería
de ese modo? podría hacerse? hacerse?

MEDIOS
5.2 Alternativas de mejoras
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