Algebra Capitulo 04

Álgebra
Capítulo 4 Ejercicio 39
1. a 2 + a
⎛ a2 a ⎞
= a⎜ + ⎟
⎝ a a⎠
= a ( a +1)
2. a 3b 2 − 2a 3b
⎛ a 3b 2 2a 3b ⎞
= a 3b ⎜ 3 − 3 ⎟
⎝ab ab ⎠
= a 3b (b − 2 )
3. a 4 + a 3 − a 2
⎛ a4 a3 a2 ⎞
= a2 ⎜ 2 + 2 − 2 ⎟
⎝a a a ⎠
= a ( a 2 + a −1)
2
4. 18x 5 + 30x 4
⎛ 18x 5 30x 4 ⎞
= 6x 4 ⎜ 4 + ⎟
⎝ 6x 6x 4 ⎠
= 6x 4 ( 3x + 5 )
5. 48x 2 −12x 3 − 24x 4

⎛ 48x 2 12x 3 24x 4 ⎞
= 12x 2 ⎜ 2
− 2
− 2 ⎟
⎝ 12x 12x 12x ⎠
= 12x 2 ( 4 − x − 2x 2 )
6. 25b 2 + 35b 4 − 45b 5

⎛ 25b 2 35b 4 45b 5 ⎞
= 5b 2 ⎜ 2 + − ⎟
⎝ 5b 5b 2 5b 2 ⎠
= 5b 2 ( 5 + 7b 2 − 9b 3 )
7. 11ax −121a 2 x + 33a 3

⎛ 11ax 121a 2 x 33a 3 ⎞
= 11a ⎜ − + ⎟
⎝ 11a 11a 11a ⎠
= 11a ( x −11ax + 3a 2 )
8. 9a 5b −12a 2b 3 +15ab 2 −18a 3b 4

⎛ 9a 5b 12a 2b 3 15ab 2 18a 3b 4 ⎞
= 3ab ⎜ − + − ⎟
⎝ 3ab 3ab 3ab 3ab ⎠
= 3ab ( 3a 4 − 4ab 2 + 5b − 6a 2b 3 ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
9. 9x 2 + 6x + 3
⎛ 9x 2 6x 3 ⎞
= 3⎜ + + ⎟
⎝ 3 3 3⎠
= 3 ( 3x + 2x +1)
2
10. 4x 4 − 8x 3 +12x 2
⎛ 4x 4 8x 3 12x 2 ⎞
= 4x 2 ⎜ 2 − 2 + ⎟
⎝ 4x 4x 4x 2 ⎠
= 4x 2 ( x 2 − 2x + 3)
157
Álgebra
11. 6x 2 − 6xy − 6x
⎛ 6x 2 6xy 6x ⎞
= 6x ⎜ − − ⎟
⎝ 6x 6x 6x ⎠
= 6x ( x − y −1)
12. 14x 2 y 2 − 28x 3 + 56x 4

⎛ 14x 2 y 2 28x 3 56x 4 ⎞
= 14x 2 ⎜ 2
− + ⎟
⎝ 14x 14x 2 14x 2 ⎠
= 14x 2 ( y 2 − 2x + 4x 2 )
13. 34ax 2 + 51a 2 y − 68ay 2

⎛ 34ax 2 51a 2 y 68ay 2 ⎞
= 17a ⎜ + − ⎟
⎝ 17a 17a 17a ⎠
= 17a ( 2x 2 + 3ay − 4y 2 )
14. 55m 2 n 3 x +110m 2 n 3 x 2 − 220m 2 y 3

⎛ 55m 2 n 3 x 110m 2 n 3 x 2 220m 2 y 3 ⎞
= 55m 2 ⎜ 2
+ − ⎟
⎝ 55m 55m 2 55m 2 ⎠
= 55m 2 ( n 3 x + 2n 3 x 2 − 4y 3 )
15. 25x 7 −10x 5 +15x 3 − 5x 2

⎛ 25x 7 10x 5 15x 3 5x 2 ⎞
= 5x 2 ⎜ 2 − + − ⎟
⎝ 5x 5x 2 5x 2 5x 2 ⎠
= 5x 2 ( 5x 5 − 2x 3 + 3x −1)
16. 9a 2 −12ab +15a 3b 2 − 24ab 3

⎛ 9a 2 12ab 15a 3b 2 24ab 3 ⎞
= 3a ⎜ − + − ⎟
⎝ 3a 3a 3a 3a ⎠
= 3a ( 3a − 4b + 5a 2b 2 − 8b 3 )
17. 12m 2 n + 24m 3n 2 − 36m 4 n + 48m 5 n 4

⎛ 12m 2 n 24m 3n 2 36m 4 n 48m 5 n 4 ⎞
= 12m 2 n ⎜ 2
+ 2
− 2
+ 2 ⎟
⎝ 12m n 12m n 12m n 12m n ⎠
= 12m 2 n (1+ 2mn − 3m 2 + 4m 3n 3 )
18. 3a 2b + 6a 3b 2 − 5a 4 b 3 + 8a 5b 4 + 4a 6b 5
⎛ 3a 2b 6a 3b 2 5a 4 b 3 8a 5b 4 4a 6b 5 ⎞
= a 2b ⎜ 2 + 2 − 2 + 2 + 2 ⎟
⎝ab ab ab ab ab ⎠
= a b ( 3+ 6ab − 5a b + 8a b + 4a b ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
2 2 2 3 3 4 4
19. 16x 3 y 2 − 8x 4 y − 24x 2 y − 40x 2 y 3

⎛ 16x 3 y 2 8x 4 y 24x 2 y 40x 2 y 3 ⎞
= 8x 2 y ⎜ 2
− 2 − 2
− ⎟
⎝ 8x y 8x y 8x y 8x 2 y ⎠
= 8x 2 y ( 2xy − x 2 − 3− 5y 2 )
20. 100a 2b 3c −150ab 2 c 2 + 50ab 3c 3 − 200abc 2

⎛ 100a 2b 3c 150ab 2 c 2 50ab 3c 3 200abc 2 ⎞
= 50abc ⎜ − + − ⎟
⎝ 50abc 50abc 50abc 50abc ⎠
= 50abc ( 2ab 2 − 3bc + b 2 c 2 − 4c )
158
Álgebra
21. 93a 3 x 2 y − 62a 2 x 3 y 2 −124a 2 x

⎛ 93a 3 x 2 y 62a 2 x 3 y 2 124a 2 x ⎞
= 31a 2 x ⎜ 2
− − ⎟
⎝ 31a x 31a 2 x 31a 2 x ⎠
= 31a 2 x ( 3axy − 2x 2 y 2 − 4 )
2 2
22. 6x ( 3x −1) + 2x 2 (1− 3x )
2 2
= 6x ( 3x −1) + 2x 2 ⎡⎣(−1) ( 3x −1)⎤⎦
= 6x ( 3x −1) + 2x 2 ⎡⎣(−1) ( 3x −1) ⎤⎦
2 2 2
2 2
= 6x ( 3x −1) + 2x 2 ( 3x −1)
⎡
2 6x ( 3x −1)
2
2x 2 ( 3x −1) ⎤
2
= 2x ( 3x −1) ⎢ 2
+ 2
⎥
⎢⎣ 2x ( 3x −1) 2x ( 3x −1) ⎥⎦
2
= 2x ( 3x −1) ( 3+ x )
2
= 2x ( 3x −1) ( x + 3)
2
23. 9 ( x +1) − 3 ( x +1)
⎡ 9 ( x +1) 3 ( x +1)2 ⎤
= 3 ( x +1) ⎢ − ⎥
⎢⎣ 3 ( x +1) 3 ( x +1) ⎥⎦
= 3 ( x +1) ⎡⎣3− ( x +1)⎤⎦
= 3 ( x +1) ( 3− x −1)
= 3 ( x +1) ( 2 − x )
24. x 2 ( x + 2 ) − x ( x + 2 )
⎡ x 2 ( x + 2) x ( x + 2) ⎤
= x ( x + 2)⎢ − ⎥
⎣ x ( x + 2) x ( x + 2) ⎦
= x ( x + 2 ) ( x −1)
2
25. 4x 2 ( 2x − 5 ) + 8x 2 ( 2x − 5 )
⎡ 4x 2 ( 2x − 5 )2 8x 2 ( 2x − 5 ) ⎤
= 4x 2 ( 2x − 5 ) ⎢ 2 + 2 ⎥
⎢⎣ 4x ( 2x − 5 ) 4x ( 2x − 5 ) ⎥⎦
= 4x 2 ( 2x − 5 ) ⎡⎣( 2x − 5 ) + 2⎤⎦
= 4x 2 ( 2x − 5 ) ( 2x − 5 + 2 )
= 4x 2 ( 2x − 5 ) ( 2x − 3)
26. ( 2x −1) ( x + 4 ) − ( 2x −1) ( 3x +1)

PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
⎡ ( 2x −1) ( x + 4 ) ( 2x −1) ( 3x +1) ⎤
= ( 2x −1) ⎢ − ⎥
⎣ ( 2x −1) ( 2x −1) ⎦
= ( 2x −1) ⎡⎣( x + 4 ) − ( 3x +1)⎤⎦
= ( 2x −1) ( x + 4 − 3x −1)
= ( 2x −1) ( x − 3x + 4 −1)
= ( 2x −1) (−2x + 3)
= ( 2x −1) ( 3− 2x )
159
Álgebra
1. m 2 + mn + mx + nx
= ⎡⎣m 2 + mn⎤⎦ + [ mx + nx ]
= ⎡⎣m ( m + n )⎤⎦ + ⎡⎣ x ( m + n )⎤⎦
= m ( m + n) + x ( m + n)
= ( m + n) ( m + x )
2. 3x 3 −1− x 2 + 3x
= 3x 3 − x 2 + 3x −1
= ⎡⎣3x 3 − x 2 ⎤⎦ + [ 3x −1]
= ⎡⎣ x 2 ( 3x −1)⎤⎦ + ⎡⎣1( 3x −1)⎤⎦
= x 2 ( 3x −1) +1( 3x −1)
= ( 3x −1) ( x 2 +1)
= ( x 2 +1) ( 3x −1)
3. ax − bx + ay − by
= x (a − b) + y (a − b)
= (a − b) ( x + y)
= ( x + y) (a − b)
4. 2y 3 − 6ay 2 − y + 3a
= 2y 2 ( y − 3a ) −1( y − 3a )
= ( y − 3a ) ( 2y 2 −1)
5. am − 2bm − 3an + 6bn

= [ am − 2bm ] + [−3an + 6bn ]
= ⎡⎣m ( a − 2b )⎤⎦ + ⎡⎣−3n ( a − 2b )⎤⎦
= m ( a − 2b ) − 3n ( a − 2b )
= ( a − 2b ) ( m − 3n )
6. 4a 2 x − 5a 2 y +15by −12bx
= ⎡⎣4a 2 x − 5a 2 y⎤⎦ + [15by −12bx ]
= ⎡⎣a 2 ( 4x − 5y )⎤⎦ + ⎡⎣−3b (−5y + 4x )⎤⎦
= ⎡⎣a 2 ( 4x − 5y )⎤⎦ + ⎡⎣−3b ( 4x − 5y )⎤⎦
= a 2 ( 4x − 5y ) − 3b ( 4x − 5y )
= ( 4x − 5y ) ( a 2 − 3b )
= ( a 2 − 3b ) ( 4x − 5y )

7. m 2 p 2 − 3np 2 + m 2 z 2 − 3nz 2
= ⎡⎣m 2 p 2 − 3np 2 ⎤⎦ + ⎡⎣m 2 z 2 − 3nz 2 ⎤⎦
= ⎡⎣ p 2 ( m 2 − 3n )⎤⎦ + ⎡⎣z 2 ( m 2 − 3n )⎤⎦
= p 2 ( m 2 − 3n ) + z 2 ( m 2 − 3n )
= ( m 2 − 3n ) ( p 2 + z 2 )
= ( m 2 − 3n ) ( z 2 + p 2 )
160
Álgebra
8. 5m 2 n + 5mp 2 + n 2 p 2 + mn 3
= ⎡⎣5m 2 n + 5mp 2 ⎤⎦ + ⎡⎣n 2 p 2 + mn 3 ⎤⎦
= ⎡⎣5m ( nm + p 2 )⎤⎦ + ⎡⎣n 2 ( p 2 + mn )⎤⎦
= ⎡⎣5m ( mn + p 2 )⎤⎦ + ⎡⎣n 2 ( mn + p 2 )⎤⎦
= 5m ( mn + p 2 ) + n 2 ( mn + p 2 )
= ( mn + p 2 ) ( 5m + n 2 )
= ( 5m + n 2 ) ( mn + p 2 )
9. 3a − 2b − 2by 4 + 3ay 4
= [ 3a − 2b ] + ⎡⎣−2by 4 + 3ay 4 ⎤⎦
= [ 3a − 2b ] + ⎡⎣3ay 4 − 2by 4 ⎤⎦
= ⎡⎣1( 3a − 2b )⎤⎦ + ⎡⎣ y 4 ( 3a − 2b )⎤⎦
= 1( 3a − 2b ) + y 4 ( 3a − 2b )
= ( 3a − 2b ) (1+ y 4 )
= ( 3a − 2b ) ( y 4 +1)
10. 2mx 4 + 3nx 4 +10m +15n

= ⎡⎣2mx 4 + 3nx 4 ⎤⎦ + [10m +15n ]
= ⎡⎣ x 4 ( 2m + 3n )⎤⎦ + ⎡⎣5 ( 2m + 3n )⎤⎦
= x 4 ( 2m + 3n ) + 5 ( 2m + 3n )
= ( 2m + 3n ) ( x 4 + 5 )
11. bm 2 + by 2 − cm 2 − cy 2
= ⎡⎣bm 2 + by 2 ⎤⎦ + ⎡⎣−cm 2 − cy 2 ⎤⎦
= ⎡⎣b ( m 2 + y 2 )⎤⎦ + ⎡⎣−c ( m 2 + y 2 )⎤⎦
= b ( m 2 + y2 ) − c ( m 2 + y2 )
= ( m 2 + y 2 ) (b − c )
= (b − c ) ( y 2 + m 2 )
12. x 3 −15 − 5x + 3x 2
= ⎡⎣ x 3 + 3x 2 ⎤⎦ + [−15 − 5x ]
= ⎡⎣ x 2 ( x + 3)⎤⎦ + ⎡⎣−5 ( 3+ x )⎤⎦
= ⎡⎣ x 2 ( x + 3)⎤⎦ + ⎡⎣−5 ( x + 3)⎤⎦
= x 2 ( x + 3) − 5 ( x + 3)
= ( x + 3) ( x 2 − 5 ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
13. 3bz − by − 9mz + 3my

= [ 3bz − by ] + [−9mz + 3my ]
= ⎡⎣b ( 3z − y )⎤⎦ + ⎡⎣−3m ( 3z − y )⎤⎦
= b ( 3z − y ) − 3m ( 3z − y )
= ( 3z − y ) (b − 3m )
= (b − 3m ) ( 3z − y )
161
Álgebra
14. a 3 + a 2 + a +1
= ⎡⎣a 3 + a 2 ⎤⎦ + [ a +1]
= ⎡⎣a 2 ( a +1)⎤⎦ + ⎡⎣1( a +1)⎤⎦
= a 2 ( a +1) +1( a +1)
= ( a +1) ( a 2 +1)
= ( a 2 +1) ( a +1)
15. 1+ 2a − 3a 2 − 6a 3
= [1+ 2a ] + ⎡⎣−3a 2 − 6a 3 ⎤⎦
= [1+ 2a ] + ⎡⎣−3a 2 (1+ 2a )⎤⎦
= ⎡⎣1(1+ 2a )⎤⎦ + ⎡⎣−3a 2 (1+ 2a )⎤⎦
= 1(1+ 2a ) − 3a 2 (1+ 2a )
= (1+ 2a ) (1− 3a 2 )
= (1− 3a 2 ) ( 2a +1)
16. 3x 3 − 7x 2 + 3x − 7
= 3x 3 + 3x − 7x 2 − 7
= ⎡⎣3x 3 + 3x ⎤⎦ + ⎡⎣−7x 2 − 7⎤⎦
= ⎡⎣3x ( x 2 +1)⎤⎦ + ⎡⎣−7 ( x 2 +1)⎤⎦
= 3x ( x 2 +1) − 7 ( x 2 +1)
= ( x 2 +1) ( 3x − 7 )
= ( 3x − 7 ) ( x 2 +1)
17. 4a −1− 4ab + b

= [ 4a −1] + [−4ab + b ]
= ⎡⎣1( 4a −1)⎤⎦ + ⎡⎣−b ( 4a −1)⎤⎦
= 1( 4a −1) − b ( 4a −1)
= ( 4a −1) (1− b )
= (−1) (1− 4a ) (−1) (b −1)
= (−1) (−1) (1− 4a ) (b −1)
= (1− 4a ) (b −1)
18. 18m 3 +12m 2 −15m −10

= ⎡⎣18m 3 +12m 2 ⎤⎦ + [−15m −10 ]
= ⎡⎣6m 2 ( 3m + 2 )⎤⎦ + ⎡⎣−5 ( 3m + 2 )⎤⎦
= 6m 2 ( 3m + 2 ) − 5 ( 3m + 2 ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= ( 3m + 2 ) ( 6m 2 − 5 )
19. x 2 yz − xz 2 m + xy 2 m − yzm 2
= x 2 yz + xy 2 m − xz 2 m − yzm 2
= ⎡⎣ x 2 yz + xy 2 m⎤⎦ + ⎡⎣−xz 2 m − yzm 2 ⎤⎦
= ⎡⎣ xy ( xz + ym )⎤⎦ + ⎡⎣−zm ( xz + ym )⎤⎦
= xy ( xz + my ) − mz ( xz + my )
= ( xz + my ) ( xy − mz )
162
Álgebra
20. p 3t 3 + mn 2 p 2t + m 2 npt 2 + m 3n 3
= ⎡⎣ p 3t 3 + mn 2 p 2t ⎤⎦ + ⎡⎣m 2 npt 2 + m 3n 3 ⎤⎦
= ⎡⎣ p 2t ( pt 2 + mn 2 )⎤⎦ + ⎡⎣m 2 n ( pt 2 + mn 2 )⎤⎦
= p 2t ( pt 2 + mn 2 ) + m 2 n ( pt 2 + mn 2 )
= ( pt 2 + mn 2 ) ( p 2t + m 2 n )
= ( p 2t + m 2 n ) ( pt 2 + mn 2 )
163
Álgebra
1. x 2 −1 =
x2 = x
1 =1
x 2 −1 = ( x −1) ( x +1) = ( x +1) ( x −1)
2. x 2 − 49 =
x2 = x
49 = 7
x 2 − 49 = ( x − 7 ) ( x + 7 ) = ( x + 7 ) ( x − 7 )
3. 81− x 2 =
81 = 9
x2 = x
81− x 2 = ( 9 − x ) ( 9 + x ) = ( 9 + x ) ( 9 − x )
4. 16x 2 − 9 =
16x 2 = 4x
9=3
16x 2 − 9 = ( 4x − 3) ( 4x + 3) = ( 4x + 3) ( 4x − 3)
5. a 4 − b 4 =
4
a4 = a 2 = a2
4
b4 = b 2 = b2
a 4 − b 4 = (a2 − b2 ) (a2 + b2 )
(a 2
− b 2 ) es una diferencia de cuadrados, entonces, se factoriza
a2 − b2 =
a2 = a
b2 = b
a − b2 = (a − b) (a + b)
2
finalmente
a 4 − b 4 = (a − b) (a + b) (a2 + b2 ) = (a2 + b2 ) (a − b) (a + b)
6. x 4 − 64 =
4
x4 = x 2 = x2 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
64 = 8
x − 64 = ( x 2 − 8 ) ( x 2 + 8 ) = ( x 2 + 8 ) ( x 2 − 8 )
4
7. 100 −16x 2 =
100 = 10
16x 2 = 16 x 2 = 4x
100 −16x 2 = (10 − 4x ) (10 + 4x ) = (10 + 4x ) (10 − 4x )
= 4 ( 5 − 2x ) ( 5 + 2x ) = 4 ( 5 + 2x ) ( 5 − 2x )
164
Álgebra
8. 36x 2 −1 =
36x 2 = 36 x 2 = 6x
1 =1
36x 2 −1 = ( 6x −1) ( 6x +1) = ( 6x +1) ( 6x −1)
9. 4 − 25x 2 =
4 =2
25x 2 = 25 x 2 = 5x
4 − 25x 2 = ( 2 − 5x ) ( 2 + 5x ) = ( 2 + 5x ) ( 2 − 5x )
10. 4a 4 − 9b 2 c 2 =
4
4a 4 = 4 a 4 = 2a 2 = 2a 2
9b 2 c 2 = 9 b 2 c 2 = 3bc
4a 4 − 9b 2 c 2 = ( 2a 2 − 3bc ) ( 2a 2 + 3bc ) = ( 2a 2 + 3bc ) ( 2a 2 − 3bc )
11. x 6 − 36 =
6
x6 = x 2 = x3
36 = 6
x 6 − 36 = ( x 3 − 6 ) ( x 3 + 6 ) = ( x 3 + 6 ) ( x 3 − 6 )
12. 16a 4 b 6 − c 6 =
4 6
16a 4 b 6 = 16 a 4 b 6 = 4a 2 b 2 = 4a 2b 3
6
c6 = c 2 = c3
16a 4 b 6 − c 6 = ( 4a 2b 3 − c 3 ) ( 4a 2b 3 + c 3 ) = ( 4a 2b 3 + c 3 ) ( 4a 2b 3 − c 3 )
1
13. x 2 − =
4
x2 =x
1 1 1
= =
4 4 2
2 1 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
x − = ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟ = ⎜ x + ⎟⎜ x − ⎟
4 ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠
4
14. x 2 − =
81
x2 = x
4 4 2 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= =
81 81 9
4 ⎛ 2 ⎞⎛ 2 ⎞ ⎛ 2 ⎞⎛ 2 ⎞
x 2 − = ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟ = ⎜ x + ⎟⎜ x − ⎟
81 ⎝ 9 ⎠⎝ 9 ⎠ ⎝ 9 ⎠⎝ 9 ⎠
16
15. x 2 − =
49
x2 = x
16 16 4
= =
49 49 7
16 ⎛ 4 ⎞⎛ 4 ⎞ ⎛ 4 ⎞⎛ 4⎞
x2 − = ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟ = ⎜ x + ⎟⎜ x − ⎟
49 ⎝ 7 ⎠⎝ 7 ⎠ ⎝ 7 ⎠⎝ 7⎠
165
Álgebra
1
16. x 4 − =
16
4
x4 = x 2 = x2
1 1 1
= =
16 16 4
1 ⎛ 1 ⎞⎛ 1⎞
x 2 − = ⎜ x 2 − ⎟⎜ x 2 + ⎟
16 ⎝ 4 ⎠⎝ 4⎠
Pero
1
x2 − se factoriza
4
x2 = x
1 1 1
= =
4 4 2
1 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
x 2 − = ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟
4 ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠
finalmente
1 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞⎛ 2 1 ⎞
x4 − = ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟⎜ x + ⎟
16 ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠⎝ 4⎠
⎛ 2 1 ⎞⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
= ⎜ x + ⎟⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟
⎝ 4 ⎠⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠
16
17. 49x 2 − =
25
49x 2 = 49 x 2 = 7x
16 16 4
= =
25 25 5
16 ⎛ 4 ⎞⎛ 4⎞ ⎛ 4 ⎞⎛ 4⎞
49x 2 − = ⎜ 7x − ⎟⎜ 7x + ⎟ = ⎜ 7x + ⎟⎜ 7x − ⎟
25 ⎝ 5 ⎠⎝ 5⎠ ⎝ 5 ⎠⎝ 5⎠
18. x 6a − y 4b =
6a
x 6a = x 2 = x 3a
4b
y 4b = y 2 = y 2b
x − y 4b = ( x 3a − y 2b ) ( x 3a + y 2b ) = ( x 3a + y 2b ) ( x 3a − y 2b )
6a
19. a 2 x+6 − 9b 6 y =
2 x+6
a 2 x+6 = a 2
= a x+3
6y
9b 6 y = 9 b 6 y = 3b 2 = 3b 3y
a 2 x+6
− 9b 6 y = ( a x+3 − 3b 3y ) ( a x+3 + 3b 3y )
= ( a x+3 + 3b 3y ) ( a x+3 − 3b 3y )
20. m 4 a+8 − 25 =
4 a+8
m 4 a+8 = m 2 = m 2a+4
25 = 5
m 4 a+8 − 25 = ( m 2a+4 − 5 ) ( m 2a+4 + 5 )
= ( m 2a+4 + 5 ) ( m 2a+4 − 5 )
166
Álgebra
21. 1− x 2a =
1 =1
2a
x 2a = x 2 = x a
1− x 2a = (1− x a ) (1+ x a ) = (1+ x a ) (1− x a )
22. − n 8 x+2 y + m 6 x−4 y
Se acomodan los términos

−n 8 x+2 y + m 6 x−4 y = m 6 x−4 y − n 8 x+2 y
6 x−4 y
m 6 x−4 y = m 2
= m 3x−2 y
8 x+2 y
n 8 x+2 y = n = n 4 x+y
2
−n 8 x+2 y
+m 6 x−4 y
= (m 3x−2 y
− n 4 x+y ) ( m 3x−2 y + n 4 x+y )
= ( m 3x−2 y + n 4 x+y ) ( m 3x−2 y − n 4 x+y )
23. 16x 6a − 49y 2b =

6a
16x 6a = 16 x 6a = 4x 2 = 4x 3a
2b
49y 2b = 49 y 2b = 7y 2 = 7yb
16x − 49y 2b = ( 4x 3a − 7yb ) ( 4x 3a + 7yb )
6a
2 2
24. ( x −1) − ( y − 3) =
2
( x −1) = ( x −1)
2
( y − 3) = ( y − 3)
2 2
( x −1) − ( y − 3) = ⎡⎣( x −1) − ( y − 3)⎤⎦⎡⎣( x −1) + ( y − 3)⎤⎦
= [ x −1− y + 3] [ x −1+ y − 3]
= [ x − y + 2] [ x + y − 4 ]
= ( x − y + 2) ( x + y − 4 )
= ( x + y − 4 ) ( x − y + 2)
2 2
25. ( 2x +1) − ( y + 5 ) =
2
( 2x +1) = ( 2x +1)
2
( y + 5) = ( y + 5)
2 2
( 2x +1) − ( y + 5) = ⎡⎣( 2x +1) − ( y + 5)⎤⎦⎡⎣( 2x +1) + ( y + 5)⎤⎦
= [ 2x +1− y − 5 ] [ 2x +1+ y + 5 ]
= ( 2x − y − 4 ) ( 2x + y + 6 ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= ( 2x + y + 6 ) ( 2x − y − 4 )
2
26. ( x −1) −16y 2 =
2
( x −1) = x −1
16y = 16 y 2 = 4y2
2
( x −1) −16y 2 = ⎡⎣( x −1) − 4y⎤⎦⎡⎣( x −1) + 4y⎤⎦
= ( x −1− 4y ) ( x −1+ 4y )
= ( x − 4y −1) ( x + 4y −1)
= ( x + 4y −1) ( x − 4y −1)
167
Álgebra
2 2
27. 4 ( 3x − 2 ) − 9 ( x −1) =
2 2
4 ( 3x − 2 ) = 4 ( 3x − 2) = 2 ( 3x − 2)
2 2
9 ( x −1) = 9 ( x −1) = 3 ( x −1)
= ⎡⎣2 ( 3x − 2 ) − 3 ( x −1)⎤⎦⎡⎣2 ( 3x − 2 ) + 3 ( x −1)⎤⎦
= ( 6x − 4 − 3x + 3) ( 6x − 4 + 3x − 3)
= ( 3x −1) ( 9x − 7 )
= ( 9x − 7 ) ( 3x −1)
2 2
28. − ( x + 2y ) +16 ( x + y )

2 2 2 2
− ( x + 2y ) +16 ( x + y ) = 16 ( x + y ) − ( x + 2y )
2 2
16 ( x + y ) = 16 ( x + y) = 4 ( x + y)
2
( x + 2y) = ( x + 2y)
= ⎡⎣4 ( x + y ) − ( x + 2y )⎤⎦⎡⎣4 ( x + y ) + ( x + 2y )⎤⎦
= ( 4x + 4y − x − 2y ) ( 4x + 4y + x + 2y )
= ( 3x + 2y ) ( 5x + 6y )
= ( 5x + 6y ) ( 3x + 2y )
2 2
29. 25 ( 4x − 3) − 9 ( 2x +1) =
2 2
25 ( 4x − 3) = 25 ( 4x − 3) = 5 ( 4x − 3)
2 2
9 ( 2x +1) = 9 ( 2x +1) = 3 ( 2x +1)
= ⎡⎣5 ( 4x − 3) − 3 ( 2x +1)⎤⎦⎡⎣5 ( 4x − 3) + 3 ( 2x +1)⎤⎦
= ( 20x −15 − 6x − 3) ( 20x −15 + 6x + 3)
= (14x −18 ) ( 26x −12 )
= 2 ( 7x − 9 ) 2 (13x − 6 )
= 4 ( 7x − 9 ) (13x − 6 )
= 4 (13x − 6 ) ( 7x − 9 )
2
30. 49x 4 − 4 ( x 2 − 3x )
La expresión se transforma en:
2 2
49x 4 − 4 ⎡⎣ x ( x − 3)⎤⎦ = 49x 4 − 4x 2 ( x − 3)
4
49x 4 = 49 x 4 = 7x 2 = 7x 2
2 2
4x 2 ( x − 3) = 4 x 2 ( x − 3) = 2x ( x − 3)
= ⎡⎣7x 2 − 2x ( x − 3)⎤⎦⎡⎣7x 2 + 2x ( x − 3)⎤⎦
= ⎡⎣7x 2 − 2x 2 + 6x ⎤⎦⎡⎣7x 2 + 2x 2 − 6x ⎤⎦
= ⎡⎣5x 2 + 6x ⎤⎦⎡⎣9x 2 − 6x ⎤⎦
= x ( 5x + 6 ) x ( 9x − 6 )
= x 2 ( 5x + 6 ) ( 9x − 6 )
= x 2 ( 9x − 6 ) ( 5x + 6 )
= 3x 2 ( 3x − 2 ) ( 5x + 6 )
= 3x 2 ( 5x + 6 ) ( 3x − 2 )
168
Álgebra
1. a 2 + 8a +16
Se prueba que es trinomio cuadrado perfecto
1) a 2 = a
2) 16 = 4
3) 2 ( a ) ( 4 ) = 8a
Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

2
a 2 + 8a +16 = ( a + 4 )
2. m 2 −10m + 25
Se prueba que es un T.C.P.
1) m 2 = m
2) 25 = 5
3) 2 ( m ) ( 5 ) = 10m

2
m 2 −10m + 25 = ( m − 5 )
3. n 2 − 8n +16
1) n 2 = n
2) 16 = 4
3) 2 ( n ) ( 4 ) = 8n

2
n 2 − 8n +16 = ( n − 4 )
4. x 2 − 6x + 9
1) x 2 = x
2) 9 = 3
3) 2 ( x ) ( 3) = 6x

2
x 2 − 6x + 9 = ( x − 3)
5. x 2 +12x + 36
1) x 2 = x
2) 36 = 6
3) 2 ( x ) ( 6 ) = 12x

2
x 2 +12x + 36 = ( x + 6 )
169
Álgebra
6. 9a 2 − 30a + 25
1) 9a 2 = 3a
2) 25 = 5
3) 2 ( 3a ) ( 5 ) = 30a
Sí es T.C.P. Entonces la factorización es:

2
9a 2 − 30a + 25 = ( 3a − 5 )
7. 36 +121c 2 −132c
Se arreglan los términos

36 +121c 2 −132c = 121c 2 −132c + 36
1) 121c 2 = 11c
2) 36 = 6
3) 2 (11c ) ( 6 ) = 132c
Sí es T.C.P. La factorización es:

2
36 +121c 2 −132c = (11c − 6 )
8. 16a 2 + 24ab + 9b 2
1) 16a 2 = 4a
2) 9b 2 = 3b
3) 2 ( 4a ) ( 3b ) = 24ab
2
16a 2 + 24ab + 9b 2 = ( 4a + 3b )
9. 4a 2 − 20ab + 25b 2
1) 4a 2 = 2a
2) 25b 2 = 5b
3) 2 ( 2a ) ( 5b ) = 20ab
2
4a 2 − 20ab + 25b 2 = ( 2a − 5b )
10. 9a 2 + 6ab + b 2
1) 9a 2 = 3a
2) b 2 = b PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
3) 2 ( 3a ) (b ) = 6ab

2
9a 2 + 6ab + b 2 = ( 3a + b )
11. 4a 2 −12ab + 9b 2
1) 4a 2 = 2a
2) 9b 2 = 3b
3) 2 ( 2a ) ( 3b ) = 12ab

2
4a 2 −12ab + 9b 2 = ( 2a − 3b )
170
Álgebra
12. a 2 − 24x 2 a 3 +144x 4 a 4

1) a2 = a
2) 144x 4 a 4 = 12x 2 a 2
3) 2 ( a ) (12x 2 a 2 ) = 24x 2 a 3

2
a 2 − 24x 2 a 3 +144x 4 a 4 = ( a −12a 2 x 2 )
2
= ⎡⎣a (1−12ax 2 )⎤⎦
2
= a 2 (1−12ax 2 )
2
= a 2 (12ax 2 −1)
13. 100a 4 − 60a 2b + 9b 2

1) 100a 4 = 10a 2
2) 9b 2 = 3b
3) 2 (10a 2 ) ( 3b ) = 60a 2b

2
100a 4 − 60a 2b + 9b 2 = (10a 2 − 3b )
14. a 8 + 36b 2 c 2 +12a 4 bc

a 8 + 36b 2 c 2 +12a 4 bc = a 8 +12a 4 bc + 36b 2 c 2
1) a8 = a4
2) 36b 2 c 2 = 6bc
3) 2 ( a 4 ) ( 6bc ) = 12a 4 bc

2
a 8 + 36b 2 c 2 +12a 4 bc = ( a 4 + 6bc )
15. 121+198a 6 + 81a12

121+198a 6 + 81a12 = 81a12 +198a 6 +121
1) 81a12 = 9a 6
2) 121 = 11
3) 2 ( 9a 6 ) (11) = 198a 6 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

2
121+198a 6 + 81a12 = ( 9a 6 +11)
16. 49x 6 − 70ax 3 y 2 + 25a 2 y 4

1) 49x 6 = 7x 3
2) 25a 2 y 4 = 5ay 2
3) 2 ( 7x 3 ) ( 5ay 2 ) = 70ax 3 y 2
Sí es T.C.P. Por tanto, la factorización es:
2
49x 6 − 70ax 3 y 2 + 25a 2 y 4 = ( 7x 3 − 5ay 2 )
171
Álgebra
17. 400a10 + 40a 5 +1

1) 400a10 = 20a 5
2) 1 = 1
3) 2 ( 20a 5 ) (1) = 40a 5
Sí es T.C.P. Por consiguiente, la factorización es:
2
400a10 + 40a 5 +1 = ( 20a 5 +1)
18. x 8 +18x 4 + 81
1) x 8 = x 4
2) 81 = 9
3) 2 ( x 4 ) ( 9 ) = 18x 4
2
x 8 +18x 4 + 81 = ( x 4 + 9 )
y2
19. − yz + z 2
4
y2 y2 y
1) = =
4 4 2
2) z 2 = z
⎛y⎞
3) 2 ⎜ ⎟ ( z ) = yz
⎝z⎠
2
y2 ⎛y ⎞
− yz + z 2 = ⎜ − z ⎟
4 ⎝2 ⎠
2 p2
20. 1+ p+
3 9
1) 1 =1
p2 p
2) =
9 3
⎛ p⎞ 2
3) 2 (1) ⎜ ⎟ = p
⎝ 3⎠ 3
2 2
2 p2 ⎛ p ⎞ ⎛ p ⎞
1+ p+ = ⎜1+ ⎟ = ⎜ +1⎟
3 9 ⎝ 3⎠ ⎝ 3 ⎠
y4
21. x 4 − x 2 y 2 +
4
1) x4 = x2
y4 y2
2) =
4 2
⎛ y2 ⎞ 2 2
3) 2 ( x ) ⎜ ⎟ = x y
2
⎝2⎠
2
y4 ⎛ y2 ⎞
x − x y + = ⎜ x2 − ⎟
4 2 2
4 ⎝ 2⎠
172
Álgebra
1 25 4 b 2
22. + b −
25 36 3
1 25 4 b 2 25 4 b 2 1
+ b − = b − +
25 36 3 36 3 25
25 4 5 2
1) b = b
36 6
1 1
2) =
25 5
⎛ 5 ⎞⎛ 1 ⎞ 10b 2 b 2
3) 2 ⎜ b 2 ⎟⎜ ⎟ = =
⎝ 6 ⎠⎝ 5 ⎠ 30 3
Sí es T.C.P. Entonces, la factorización es:
2
1 25 4 b 2 ⎛ 5 2 1 ⎞
+ b − =⎜ b − ⎟
25 36 3 ⎝6 5⎠
n4
23. 16m 6 − 2m 3n 2 +
16
1) 16m 6 = 4m 3
n4 n2
2) =
16 4
⎛ n 2 ⎞ 8m 3n 2
3) 2 ( 4m 3 ) ⎜ ⎟ = = 2m 3n 4
⎝4⎠ 4

2
n4 ⎛ 3 n2 ⎞
16m 6 − 2m 3n 2 + = ⎜ 4m − ⎟
16 ⎝ 4⎠
2
24. 9 ( a + x ) −12 ( a + x ) + 4
2
1) 9 (a + x ) = 3(a + x )
2) 4 = 2
3) 2 ⎡⎣3 ( a + x )⎤⎦( 2 ) = 12 ( a + x )

2 2
9 ( a + x ) −12 ( a + x ) + 4 = ⎡⎣3 ( a + x ) − 2⎤⎦
2
= ( 3a + 3x − 2 )
2 2
25. 4 (1+ m ) − 4 (1+ m ) ( n −1) + ( n −1)
2
1) 4 (1+ m ) = 2 (1+ m )
2
2) ( n −1) = ( n −1)
3) 2 ⎡⎣2 (1+ m )⎤⎦⎡⎣( n −1)⎤⎦ = 4 (1+ m ) ( n −1)

2
= ⎡⎣2 (1+ m ) − ( n −1)⎤⎦
2
= ( 2 + 2m − n +1)
2
= ( 2m − n + 3)
173
Álgebra
2 2
26. 9 ( a − b ) +12 ( a − b ) ( a + b ) + 4 ( a + b )
2
1) 9 (a − b) = 3(a − b)
2
2) 4 (a + b) = 2 (a + b)
3) 2 ⎣3 ( a − b )⎤⎦⎡⎣2 ( a + b )⎤⎦ = 12 ( a − b ) ( a + b )
⎡
Sí es un T.C.P. Por consiguiente, la factorización es:

2
= ⎡⎣3 ( a − b ) + 2 ( a + b )⎤⎦
2
= ( 3a − 3b + 2a + 2b )
2
= ( 5a − b )
2 2
27. ( m + n ) − 2 ( m + n ) ( m − n ) + ( m − n )
2
1) ( m + n) = ( m + n)
2
2) ( m − n) = ( m − n)
3) 2 ( m + n) ( m − n)
2
= ⎡⎣( m + n ) − ( m − n )⎤⎦
2
= ( m + n − m + n)
2
= ( 2n )
= 4n 2
2
28. 4a 2 − 4a (b − a ) + (b − a )
1) 4a 2 = 2a
2
2) (b − a ) = (b − a )
3) 2 ( 2a ) (b − a ) = 4a (b − a )

2
= ⎡⎣2a − (b − a )⎤⎦
2
= ( 2a − b + a )
2
= ( 3a − b )
2 2
29. ( m + a ) − 2 ( m + a ) ( a + b ) + ( a + b )
2
1) ( m + a) = ( m + a)
2)
2
(a + b) = (a + b) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
3) 2 ( m + a) (a + b)

2
= ⎡⎣( m + a ) − ( a + b )⎤⎦
2
= ( m + a − a − b)
2
= ( m − b)
2
= (b − m )
174
Álgebra
30. x + 2 2xy + 2y
1) x = x
2) 2y = 2y
3) 2 ( x )( 2y = 2 2xy )
2
= ( x + 2y )
31. ax + 4 ax + 4
1) ax = ax
2) 4 = 2
(
3) 2 ax ( 2 ) = 4 ax)
2
= ( ax + 2 )
3
32. a 3 −10a 2 + 25
3
1) a 3 = a 2
2) 25 = 5
⎛ 3⎞ 3
3) 2 ⎜ a 2 ⎟ ( 5 ) = 10a 2
⎝ ⎠
2
⎛ 3 ⎞
= ⎜a 2 − 5⎟
⎝ ⎠
1 1
33. x 3 + 6x 6 + 9
1 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞ 1
⎜ ⎟⎜ ⎟
1) x 3 = x ⎝ 3 ⎠⎝ 2 ⎠ = x 6
2) 9=3
⎛ 1⎞ 1
3) 2 ⎜ x 6 ⎟ ( 3) = 6x 6
⎝ ⎠
2
⎛ 1 ⎞
= ⎜ x 6 + 3⎟
⎝ ⎠ PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
1 1
34. 16x 2 − 8x 4 +1
1 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞ 1
⎜ ⎟⎜ ⎟
1) 16x 2 = 4x ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠ = 4x 4
2) 1 = 1
⎛ 1⎞ 1
3) 2 ⎜ 4x 4 ⎟ (1) = 8x 4
⎝ ⎠
2
⎛ 1 ⎞
= ⎜ 4x 4 −1⎟
⎝ ⎠
175
Álgebra
2 1
35. m 3 + 4m 3 + 4
2 ⎛ 2 ⎞⎛ 1 ⎞ 2 1
⎜ ⎟⎜ ⎟
⎝ 3 ⎠⎝ 2 ⎠
1) m = m 3
= m6 = m3
2) 4 = 2
⎛ 1⎞ 1
3) 2 ⎜ m 3 ⎟ ( 2 ) = 4m 3
⎝ ⎠
2
⎛ 1 ⎞
= ⎜m 3 + 2⎟
⎝ ⎠
36. 3
m2 − 6 3 m + 9
2 ⎛ 2 ⎞⎛ 1 ⎞ 2 1
⎜ ⎟⎜ ⎟
1) m 2 = m 3 = m⎝ 3 ⎠⎝ 2 ⎠ = m 6 = m 3
3
2) 9=3
⎛ 1⎞
3) 2 ⎜ m 3 ⎟ ( 3) = 6
⎝ ⎠
2
⎛ 1 ⎞
= ⎜ m 3 − 3⎟
⎝ ⎠
2
= ( 3
m −3 )
176
Álgebra
1. x2 " x
x 2 3x 2 " x 2 x 1
"
Se buscan 2 números que cumplen con:
a) multiplicados den 2
b) sumados den 3
Los números son 2 y 1, el número mayor se coloca en el primer factor y el número menor en el segundo factor.
2. m2 " m
m 2 11m 30 " m 6 m 5
"
Se buscan 2 números que cumplen con:
b) sumados den 11
3. n2 n
2
n 7n
12 n 4 n 3

Se buscan 2 números que:
b) sumados den 7
4. y2 y
2
y 15y
56 y 8 y 7

b) sumados den 15
Los números son 8 y 7.
5. x2 " x
2
x 7x 6 " x 6 x 1
"
b) sumados den 7
177
Álgebra
6. x2 " x
x 2 7x 12 " x 4 x 3
"
b) sumados den 7
7. a2 " a
a 2 10a 24 " a 6 a 4
"
b) sumados den 10
8. b2 " b
b 2 7b 10 " b 5 b 2
"
b) sumados den 7
9. m2 " m
m 2 9m 20 " m 5 m 4
"
b) sumados den 9
10. y2 " y
y 2 4y 3 " y 3 y 1
"
b) sumados den 4
178
Álgebra
11. x2 " x
x 2 5x 4 " x 4 x 1
"
b) sumados den 5
12. n2 " n
n 2 6n 8 " n 4 n 2
"
b) sumados den 6
13. a2 " a
2
a 16a 36 " a 18 a 2
"
b) restados den 16
14. y2 " y
y 2 1y 30 " y 6 y 5
"
b) restados den 1
15. x2 " x
x 2 7x 18 " x 9 x 2
"
b) restados den 7
179
Álgebra
16. y2 " y
x2 " x
x 2 18xy 80y 2 " x 10y x 8y
"
b) sumados den 18
17. a2 a
b2 b
a 2 5ab 50b 2 a 10b a
5b


b) restados den 5
18. m2 " m
n2 " n
m 2 7mn 30n 2 " m 10n m 3n
"
b) restados den 7
19. x2 " x
y2 " y
x 2 1xy 56y 2 " x 8y x 7y
"
b) restados den 1
Los números son 8 y 7. PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
20. m4 " m2
m 4 3m 2 4 " m 2 4 m 2 1
"
b) restados den 3
m2 − 1 es una diferencia de cuadrados, por lo tanto:
m4 + 3m2 − 4 = (m2 + 4)(m + 1)(m − 1)
180
Álgebra
21. y4 " y2
y 4 6y 2 8 " y 2 4 y 2 2
"
b) sumados den 6
Se observa que y2 − 4 es una diferencia de cuadrados entonces, la factorización es:
( )( )
= y2 − 4 y2 − 2 = ( y − 2 )( y + 2 ) y2 − 2( )
22. n4 " n2
n 4 20n 2 64 " n 2 16 n 2 4
"
b) sumados den 20
Se observa que los factores son diferencia de cuadrados entonces, la factorización es:
( )( )
= n 2 − 16 n 2 − 4 = ( n − 4 ) ( n + 4 ) ( n − 2 ) ( n + 2 )
23. a4 " a2
a 37a 2 36 " a 2 36 a 2 1
4
"
b) sumados den 37
Se observa que los factores son diferencia de cuadrados entonces, la factorización es:
( )( )
= a 2 − 36 a 2 − 1 = ( a − 6 ) ( a + 6 ) ( a − 1) ( a + 1)
24. x4 = x2
x −1x 2 − 90 = ( x 2 −10 ) ( x 2 + 9 )
4
Se buscan 2 números que: PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

b) restados den 1
25. a 2b 2 " ab
a 2b 2 1ab 12 " ab 4 ab 3
"
b) restados den 1
181
Álgebra
2
26. 5y " 5y
2
5y 13 5y 42 " 5y 7 5y 6
"
b) sumados den 13
27. y6 " y3
y 6 5y 3 14 " y 3 7 y 3 2
"
b) restados den 5
28. m2 " m
n2 " n
m 2 4mn 21n 2 " m 7n m 3n
"
b) restados den 4
29. EL polinomio 5 + 4b − b2 se transforma en:
5 + 4b − b 2 = −b 2 + 4b + 5 = − (b 2 − 4b − 5 )
Luego:
b2 " b
b2 4b 5 " b 5 b 1
"
b) restados den 4
Finalmente, la factorización es:
= − (b − 5 ) (b +1) = (−b + 5 ) (b +1) = ( 5 − b ) (1+ b )
30. z10 " z 5

z10 1z 5 20 " z 5 5 z 5 4
"
b) restados den 1
182
Álgebra
31. y4 " y2
x2 " x
y 4 7xy 2 60x 2 " y 2 12x y 2 5x
"
b) restados den 7
2
32. a b " a b
2
a b 5 a b 24 " a b 8 a b 3
"
b) restados den 5
= ( a − b + 8 ) ( a − b − 3)
33. x 4 y4 " x 2 y2
x 4 y 4 2x 2 y 2 99 " x 2 y 2 11 x 2 y 2 9
"
a) multiplicados sean 99
b) restados den 2
34. m 4n4 " m2n2

m 4 n 4 1m 2 n 2 132 " m 2 n 2 12 m 2 n 2 11
"
b) restados den 1
Los números son 12 y 11. PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
35. n2 " n
n 2 34n 288 " n 18 n 16
"
b) sumados den 34
183
Álgebra
36. y2 " y
y 2 3y 550 " y 25 y 22
"
b) restados den 3
37. c2 " c
c 2 22c 968 " c 44 c 22
"
b) restados den 22
38. a2 " a
2
a 33a 252 " a 21 a 12
"
b) sumados den 33
39. x2 " x
x 2 44x 363 " x 33 x 11
"
b) sumados den 44
40. t2 " t
2
t 99t 2430 " t 54 t 45
"
b) sumados den 99
184
Álgebra
41. El trinomio 24 − 5x − x2, se transforma en:

24 − 5x − x 2 = − (−24 + 5x + x 2 ) = − ( x 2 + 5x − 24 )
x2 " x
x 2 5x 24 " x 8 x 3
"
b) restados den 5
= − ( x + 8 ) ( x − 3) = ( x + 8 ) ( 3− x )
42. El trinomio se transforma en:

12 +1x − x 2 = − (−12 −1x + x 2 ) = − ( x 2 −1x −12 )
x2 " x
x 2 1x 12 " x 4 x 3
"
b) restados den 1
Por lo tanto, la factorización es:
= 12 + x − x 2 = − ( x 2 −1x −12 ) = − ( x − 4 ) ( x + 3) = ( 4 − x ) ( x + 3)
43. El polinomio 40 − 3x − x2, se transforma en:

40 − 3x − x 2 = − (−40 + 3x + x 2 ) = − ( x 2 + 3x − 40 )
x2 " x
x 2 3x 40 " x 8 x 5
"
b) restados den 3
Por consiguiente, la factorización es:
40 − 3x − x 2 = − ( x + 8 ) ( x − 5 ) = ( x + 8 ) ( 5 − x )
44. El polinomio 42 − x2 + x, se transforma en:

42 − x 2 + x = −x 2 + x + 42 = − ( x 2 −1x − 42 )
x2 " x
x 2 1x 42 " x 7 x 6
"
185
Álgebra
b) restados den 1
42 − x 2 + x = − ( x − 7 ) ( x + 6 ) = ( 7 − x ) ( x + 6 )
45. El polinomio 16 + 6 ( 3x ) − ( 3x )
2
2 2
16 + 6 ( 3x ) − ( 3x ) = − (−16 − 6 ( 3x )) + ( 3x )
= ⎡⎣( 3x ) − 6 ( 3x ) −16⎤⎦
2
2
3x 3x
2
3x 6 3x 16 3x 8 3x
2


b) restados den 6
2
16 + 6 ( 3x ) − ( 3x ) = − ( 3x − 8 ) ( 3x + 2 ) = ( 8 − 3x ) ( 3x + 2 )
2
46. El polinomio 9 − 8 ( 2x ) − ( 2x ) , se transforma en:
2
( 2
)
9 − 8 ( 2x ) − ( 2x ) = − −9 + 8 ( 2x ) + ( 2x ) = −⎡⎣( 2x ) + 8 ( 2x ) − 9⎤⎦
2
2
2x 2x
2
2x
8 2x 9 2x
9 2x 1

b) restados den 8
2
9 − 8 ( 2x ) − ( 2x ) = − ( 2x + 9 ) ( 2x −1) = (1− 2x ) ( 2x + 9 )
47. El polinomio se transforma en:
77 − 4 ( 8x ) − ( 8x ) = −⎡⎣−77 + 4 ( 8x ) + ( 8x ) ⎤⎦
2 2

= −⎡⎣( 8x ) + 4 ( 8x ) − 77⎤⎦
2
2
8x " 8x
2
8x 4 8x 77 " 8x 11 8x 7
"
b) restados den 4
186
Álgebra

2
= 77 − 4 ( 8x ) − ( 8x ) = − ( 8x +11) ( 8x − 7 ) = ( 8x +11) ( 7 − 8x )
143+ 2 ( 5x ) − ( 5x ) = −⎡⎣−143− 2 ( 5x ) + ( 5x ) ⎤⎦
2 2
= −⎡⎣( 5x ) − 2 ( 5x ) −143⎤⎦
2
2
5x 5x
2
5x 2 5x 143 5x 13 5x
11


b) restados den 2
2
143+ 2 ( 5x ) − ( 5x ) = − ( 5x −13) ( 5x +11) = (13− 5x ) ( 5x +11)
49. x 2a " x a
x2a
13x a 36 " x a 9 x a 4
"
b) sumados den 13
50. b4 x " b2 x
b 4 x 1b 2 x 72 " b 2 x 9 b 2 x 8
"
b) restados den 1
51. y 6a " y 3a
y 6a 65y 3a 64 " y 3a 64 y 3a 1 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
"
b) sumados den 65
187
Álgebra

2 − x 4 a − x 8a = − (−2 + x 4 a + x 8a ) = − ( x 8a + x 4 a − 2 )
x 8a " x 4 a
x 8a 1x 4 a 2 " x 4a
2 x 4 a 1
"
b) restados den 1
2 − x 4 a − x 8a = − ( x 4 a + 2 ) ( x 4 a −1) = (1− x 4 a ) ( x 4 a + 2 )
= (1− x 2a ) (1+ x 2a ) ( x 4 a + 2 )
= (1− x a ) (1+ x a ) (1+ x 2a ) ( x 4 a + 2 )

(
45 + 4x a+2 − x 2( a+2 ) = − −45 − 4x a+2 + x 2( a+2 ) )
= −(x ( 2 a+2 )
− 4x a+2
− 45 )
x 2 a2 " x a2
x 2 a2
4x a2 x
45 " a2

9 x a2 5
"
b) restados den 4
Finalmente la factorización es:
( )( ) (
45 + 4x a+2 − x 2( a2 ) = − x a+2 − 9 x a+2 + 5 = 9 − x a+2 x a+2 + 5 )( )
54. x 12 " x 1
x 12 12 x 1 32 " x 1 8 x 1 4
"
a) multiplicados den 32 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
b) sumados den 12
= ⎡⎣( x + 1) − 8 ⎤⎦ ⎡⎣( x + 1) − 4 ⎤⎦ = ( x + 1− 8 ) ( x + 1− 4 ) = ( x − 7 ) ( x − 3)
2
55. 2x 7 " 2x 7
2
2x 7 3 2x 7 88 " 2x 7 11 2x 7 8
"
188
Álgebra
b) restados den 3
⎡⎣( 2x − 7 ) − 11⎤⎦ ⎡⎣( 2x − 7 ) + 8 ⎤⎦ = ( 2x − 7 − 11) ( 2x − 7 + 8 ) = ( 2x − 18 ) ( 2x + 1)
= 2 ( x − 9 ) ( 2x + 1)
56. 5x y 2 " 5x y
5x y 2 1 5x y 42 " 5x y 7 5x y 6
"
b) restados den 1
⎡⎣( 5x + y ) + 7 ⎤⎦ ⎡⎣( 5x + y ) − 6 ⎤⎦ = ( 5x + y + 7 ) ( 5x + y − 6 )
57. 6a 5 2 " 6a 5
6a 5 2 15 6a 5 50 " 6a 5 10 6a 5 5
"
b) sumados den 15
⎡⎣( 6a + 5 ) − 10 ⎤⎦ ⎡⎣( 6a + 5 ) − 5 ⎤⎦ = ( 6a + 5 − 10 ) ( 6a + 5 − 5 ) = ( 6a − 5 ) ( 6a )
58. El trinomio se transforma en:
22 − 9 ( x + 3y ) − ( x + 3y ) = − ⎡⎣ −22 + 9 ( x + 3y ) + ( x + 3y ) ⎤⎦
2 2
= − ⎡⎣( x + 3y ) + 9 ( x + 3y ) − 22 ⎤⎦
2
x 3y 2 " x 3y
x 3y 2 9 x 3y 22 " x 3y 11 x 3y 2
" PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

b) restados den 9
− ⎡⎣( x + 3y ) + 11⎤⎦ ⎡⎣( x + 3y ) − 2 ⎤⎦ = − ( x + 3y + 11) ( x + 3y − 2 )
= ( x + 3y + 11) ( 2 − x − 3y )
189
Álgebra
59. La expresión se transforma en:

24 + 5 (1− 4x ) − (1− 4x ) = − ⎡⎣ −24 − 5 (1− 4x ) + (1− 4x ) ⎤⎦
2 2
= − ⎡⎣(1− 4x ) − 5 (1− 4x ) − 24 ⎤⎦
2
2
1 4x " 1 4x
2
1 4x 5 1 4x 24 " 1 4x 8 1 4x 3
"
b) restados den 5
−⎡⎣(1− 4x ) − 8⎤⎦⎡⎣(1− 4x ) + 3⎤⎦ = − (1− 4x − 8 ) (1− 4x + 3)
= − (−4x − 7 ) ( 4 − 4x )
= ( 4x + 7 ) ( 4 ) (1− x )
= 4 ( 4x + 7 ) (1− x )
60. La expresión se transforma en:
10y 2 − 3y ( x − 2y ) − ( x − 2y ) = − ⎡⎣ −10y 2 + 3y ( x − 2y ) + ( x − 2y ) ⎤⎦
2 2
= − ⎡⎣( x − 2y ) + 3y ( x − 2y ) − 10y 2 ⎤⎦
2
2
x 2y " x 2y
y2 " y
2
x 2y 3y x 2y 10y 2 " x 2y 5y x 2y 2y
"
b) restados den 3
− ⎡⎣( x − 2y ) + 5y ⎤⎦ ⎡⎣( x − 2y ) − 2y ⎤⎦ = − ( x − 2y + 5y ) ( x − 2y − 2y )
= − ( x + 3y ) ( x − 4y )
= ( x + 3y ) ( 4y − x )
190
Álgebra
1. 5m 2 13m 6
5 6 " 30
Se buscan dos números que multiplicados den −30 y ellos mismos al sumarlos den +13, los números son +15 y −2, entonces el
trinomio se transforma en:
5m 2 + 13m − 6 = 5m 2 + 15m − 2m − 6
Este último resultado se factoriza por agrupación de términos.
5m 2 + 13m − 6 = 5m 2 + 15m − 2m − 6
= 5m ( m + 3) − 2 ( m + 3)
= ( m + 3) ( 5m − 2 )
= ( 5m − 2 ) ( m + 3)
2. 3a 2 5a 2
3 2 " 6
Se buscan 2 números que multiplicados den −6 y los mismos números al sumarlos den −5, los números son −6 y +1, entonces, el
trinomio se transforma en:
3a 2 − 5a − 2 = 3a 2 − 6a + 1a − 2
La transformación se factoriza por agrupación de términos
3a 2 − 5a − 2 = 3a 2 − 6a + 1a − 2
= 3a ( a − 2 ) + 1( a − 2 )
= ( 3a + 1) ( a − 2 )
3. 6y 2 7y 2
6 2 " 12
+12 y sumados den +7, los números son +4 y +3, el trinomio se transforma y se factoriza
por agrupación de términos.
6y 2 + 7y + 2 = 6y 2 + 4y + 3y + 2
= 2y ( 3y + 2 ) + 1( 3y + 2 )
= ( 2y + 1) ( 3y + 2 )
= ( 3y + 2 ) ( 3y + 1)
4. 2x 2 3x 2
2 2 " 4
Se buscan 2 números que multiplicados den −4 y sumados den +3, los números son +4 y −1, el trinomio se transforma y se factoriza
2x 2 + 3x − 2 = 2x 2 + 4x − 1x − 2
= 2x ( x + 2 ) − 1( x + 2 )
= ( 2x − 1) ( x + 2 )
5. 4n 2 15n 9
4 9 " 36
+36 y sumados den +15, los números son +12 y +3, el trinomio se transforma y se
factoriza por agrupación de términos.
4n 2 + 15n + 9 = 4n 2 + 12n + 3n + 9
= 4n ( n + 3) + 3( n + 3)
= ( 4n + 3) ( n + 3)
191
Álgebra
6. 20x 2 1x 1
20 1 " 20
Se buscan 2 números que multiplicados den −20 y sumados den +1, los números son +5 y −4, el trinomio se transforma y se factoriza
20x 2 + 1x − 1 = 20x 2 + 5x − 4x − 1
= 5x ( 4x + 1) − 1( 4x + 1)
= ( 5x − 1) ( 4x + 1)
= ( 4x + 1) ( 5x − 1)
7. 7a 2 44a 35
7 35 " 245
−245 y sumados den −44, los números son −49 y +5, el trinomio se transforma y se
7a 2 − 44a − 35 = 7a 2 − 49a + 5a − 35
= 7a ( a − 7 ) + 5 ( a − 7 )
= ( 7a + 5 ) ( a − 7 )
8. 2y 2
5y
2
2
2
4
Se buscan 2 números que multiplicados den +4 y sumados den +5, los números son +4 y +1, el trinomio se transforma y se factoriza
2y 2 + 5y + 2 = 2y 2 + 4y + 1y + 2
= 2y ( y + 2 ) + 1( y + 2 )
= ( 2y + 1) ( y + 2 )
= ( y + 2 ) ( 2y + 1)
9. 20x 2 13x 2
20 2 " 40
Se buscan 2 números que multiplicados den +40 y sumados den +13, los números son +8 y +5, el trinomio se transforma y se factoriza
20x 2 + 13x + 2 = 20x 2 + 8x + 5x + 2
= 4x ( 5x + 2 ) + 1( 5x + 2 )
= ( 4x + 1) ( 5x + 2 )
10. 15m 2 8m 12
15 12 " 180
Se buscan 2 números que multiplicados den −180 y sumados den −8, los números son −18 y +10, el trinomio se transforma y se
15m 2 − 8m − 12 = 15m 2 − 18m + 10m − 12
= 3m ( 5m − 6 ) + 2 ( 5m − 6 )
= ( 3m + 2 ) ( 5m − 6 )
192
Álgebra
11. 44z + 20z2 − 15

El trinomio se arregla de la siguiente forma:
44z 20z 2 15 " 20z 2 44z 15
20 15 " 300
Se buscan 2 números que multiplicados den −300 y sumados den +44, los números son +50, −6, el trinomio se transforma y se
20z 2 + 44z − 15 = 20z 2 + 50z − 6z − 15
= 10z ( 2z + 5 ) − 3( 2z + 5 )
= (10z − 3) ( 2z + 5 )
12. 2b 2 29b 90
2 90 " 180

Se buscan 2 números que multiplicados den +180 y sumados den +29, los números son +20, +9, el trinomio se transforma y se
2b 2 + 29b + 90 = 2b 2 + 20b + 9b + 90
= 2b ( b + 10 ) + 9 ( b + 10 )
= ( 2b + 9 ) ( b + 10 )
= ( b + 10 ) ( 2b + 9 )
13. 6y 4 5y 2 6
6 6 " 36
−36 y sumados den +5, los números son +9, −4, la expresión se transforma y se factoriza
6y 4 + 5y 2 − 6 = 6y 4 + 9y 2 − 4y 2 − 6
( ) (
= 3y 2 2y 2 + 3 − 2 2y 2 + 3 )
(
= 3y − 2 2y + 3
2
)( 2
)
= ( 2y 2
+ 3) ( 3y 2
− 2)
14. 14m 4 45m 2 14
14 14 " 196
Se buscan 2 números que multiplicados den −196 y sumados den −45, los números son −49, +4, el trinomio se transforma y se
14m 4 − 45m 2 −14 = 14m 4 − 49m 2 + 4m 2 −14
= 7m 2 ( 2m 2 − 7 ) + 2 ( m 2 − 7 ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= ( 7m 2 + 2 ) ( 2m 2 − 7 )
= ( 2m 2 − 7 ) ( 7m 2 + 2 )
15. 6a 2b 2 5ab 25
6 25 " 150
6a 2b 2 + 5ab − 25 = 6a 2b 2 + 15ab − 10ab − 25
= 3ab ( 2ab + 5 ) − 5 ( 2ab + 5 )
= ( 3ab − 5 ) ( 2ab + 5 )
193
Álgebra
16. 15y 2 1by 2b 2
15 2 " 30
Se buscan 2 números que multiplicados den −30 y sumados den −1, los números son −6, +5, el trinomio se transforma y se factoriza
15y 2 − 1by − 2b 2 = 15y 2 − 6by + 5by − 2b 2
= 3y ( 5y − 2b ) + b ( 5y − 2b )
= ( 3y + b ) ( 5y − 2b )
17. 6n 2 13mn 15m 2
6 15 " 90
6n 2 − 13mn − 15n 2 = 6n 2 − 18mn + 5mn − 15m 2
= 6n ( n − 3m ) + 5m ( n − 3m )
= ( 6n + 5m ) ( n − 3m )
= ( n − 3m ) ( 6n + 5m )
30 + 13x − 3x2
El trinomio se convierte en:
30 13x 3x 2 " 30 13x 3x 2 " 3x 2
13x 30
3 30 " 90
( )
− 3x 2 − 13x − 30 = − ⎡⎣ 3x 2 − 18x + 5x − 30 ⎤⎦
= − ⎡⎣ 3x ( x − 6 ) + 5 ( x − 6 ) ⎤⎦
= − ( 3x + 5 ) ( x − 6 )
= ( 3x + 5 ) ( 6 − x )
15 + 2b2 − 8b4
15 2b 2 8b 4 " 15 2b 2 8b 4 " 8b 4
2b 2 15
8 15 " 120
( ) (
− 8b 4 − 2b 2 − 15 = − 8b 4 − 12b 2 + 10b 2 − 15 )
( ) (
= − ⎡⎣ 4b 2b − 3 + 5 2b − 3 ⎤⎦
2 2 2
)
( )(
= − 4b 2 + 5 2b 2 − 3 )
= ( 4b + 5 ) ( 3 − 2b )
2 2
194
Álgebra
20. 30x 2 17xy 21y 2
30 21 " 630

−630 y sumados den +17, los números son +35, −18, el trinomio se transforma y se
30x 2 + 17xy − 21y 2 = 30x 2 + 35xy − 18xy − 21y 2
= 5x ( 6x + 7y ) − 3y ( 6x + 7y )
= ( 5x − 3y ) ( 6x + 7y )
21. 10a 8 29a 4 10
10 10 " 100

Se buscan 2 números que multiplicados den +100 y sumados den +29, los números son +25, +4, el polinomio se transforma y se
10a 8 + 29a 4 + 10 = 10a 8 + 25a 4 + 4a 4 + 10
( ) (
= 5a 4 2a 4 + 5 + 2 2a 4 + 5 )
(
= 5a + 2 2a + 5
4
)( 4
)
( )(
= 2a 4 + 5 5a 4 + 2 )
22. 6a 2 43ab 15b 2
6 15 " 90
Se buscan 2 números que multiplicados den −90 y sumados den −43, los números son −45, +2, el polinomio se transforma y se
6a 2 − 43ab − 15b 2 = 6a 2 − 45ab + 2ab − 15b 2
= 3a ( 2a − 15b ) + b ( 2a − 15b )
= ( 3a + b ) ( 2a − 15b )
= ( 2a − 15b ) ( 3a + b )
23. 6 − 5x2 − 6x4
El trinomio se arregla de la siguiente forma:
6 5x 2 6x 4 " 6 5x 2 6x 4 " 6x 4
5x 2 6
6 6 " 36
Se buscan 2 números que multiplicados den −36 y sumados den +5, los números son +9, −4, el trinomio se transforma y se factoriza
( )
− 6x 4 + 5x 2 − 6 = − ⎡⎣ 6x 4 + 9x 2 − 4x 2 − 6 ⎤⎦
( ) (
= − ⎡⎣ 3x 2 2x 2 + 3 − 2 2x 2 + 3 ⎤⎦ ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
( )(
= − 3x 2 − 2 2x 2 + 3 )
= ( 2 − 3x ) ( 2x + 3)
2 2
= ( 3x − 2 ) ( −2x − 3)
2 2
195
Álgebra
24. 30x10 91x 5 30
30 30 " 900
−900 y sumados den −91, los números son −100, +9, el trinomio se transforma y se
30x10 − 91x 5 − 30 = 30x10 − 100x 5 + 9x 5 − 30
( ) (
= 10x 5 3x 5 − 10 + 3 3x 5 − 10 )
(
= 10x + 3 3x − 10
5
)( 5
)
= ( 3x 5
− 10 ) (10x 5
+ 3)
25. 6m 2 11mn 4n 2
6 4 " 24
Se buscan 2 números que multiplicados den +24 y sumados den −11, los números son −8, −3, el trinomio se transforma y se factoriza
6m 2 − 11mn + 4n 2 = 6m 2 − 8mn − 3mn + 4n 2
= 2m ( 3m − 4n ) − n ( 3m − 4n )
= ( 2m − n ) ( 3m − 4n )
26. 6a 2 x 2 11axy 35y 2
6 35 " 210
6a 2 x 2 − 11axy − 35y 2 = 6a 2 x 2 − 21axy + 10axy − 35y 2
= 3ax ( 2ax − 7y ) + 5y ( 2ax − 7y )
= ( 3ax + 5y ) ( 2ax − 7y )
= ( 2ax − 7y ) ( 3ax + 5y )
27. 24a 2 5ab 14b 2
24 14 " 336
24a 2 + 5ab − 14b 2 = 24a 2 + 21ab − 16ab − 14b 2
= 3a ( 8a + 7b ) − 2b ( 8a + 7b )
= ( 3a − 2b ) ( 8a + 7b )
28. 4x 2 y 2 3xy 10
4 10 " 40
4x 2 y 2 + 3xy − 10 = 4x 2 y 2 + 8xy − 5xy − 10
= 4xy ( xy + 2 ) − 5 ( xy + 2 )
= ( 4xy − 5 ) ( xy + 2 )
= ( xy + 2 ) ( 4xy − 5 )
196
Álgebra
29. 5a 4 b 2 13a 2bc 6c 2
5 6 " 30
−30 y sumados den −13, los números son −15, +2, el trinomio se transforma y se factoriza
5a 4 b 2 − 13a 2bc − 6c 2 = 5a 4 b 2 − 15a 2bc + 2a 2bc − 6c 2
( ) (
= 5a 2b a 2b − 3c + 2c a 2b − 3c )
(
= 5a b + 2c a b − 3c
2
)( 2
)
( )(
= a 2b − 3c 5a 2b + 2c )
30. 2m 2 9mn 110n 2
2 110 " 220

2m 2 + 9mn − 110n 2 = 2m 2 + 20mn − 11mn − 110n 2
= 2m ( m + 10n ) − 11n ( m + 10n )
= ( 2m − 11n ) ( m + 10n )
= ( m + 10n ) ( 2m − 11n )
197
Álgebra
7 1
1. 3x 2 + x+
4 8
7 1 8 2 7 1
3x 2
4 8 8

x " 3x 2
2 4
x
8
24 2 14 1
" x x
8 8 8
1
2
" 24x 14x 1
8

24 1 " 24
Se buscan 2 números que multiplicados den 24 y sumados den 14, los números son +12, +2, el trinomio se transforma y se factoriza
por término común.
3x 2 +
7
4
1 1
8 8
( ) 1
(
x + = 24x 2 + 14x + 1 = 24x 2 + 12x + 2x + 1
8
)
1
= ⎡⎣12x ( 2x + 1) + 1( 2x + 1) ⎤⎦
8
1
= ( 2x + 1) (12x + 1)
8
1 ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
= ( 2 ) ⎜ x + ⎟ (12 ) ⎜ x + ⎟
8 ⎝ 2 ⎠ ⎝ 12 ⎠
24 ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
= ⎜ x + ⎟⎠ ⎜⎝ x + ⎟⎠
8 ⎝ 2 12
⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
= 3⎜ x + ⎟ ⎜ x + ⎟
⎝ 2 ⎠ ⎝ 12 ⎠
⎛ 1⎞ ⎛ 3⎞
= ⎜ x + ⎟ ⎜ 3x + ⎟
⎝ 2⎠ ⎝ 12 ⎠
⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
= ⎜ x + ⎟ ⎜ 3x + ⎟
⎝ 2 ⎠ ⎝ 4⎠
7 2
2. 2x 2 + x−
15 15
7 2 15 7 2
2x 2
15
x<
15 15

2x 2
x <
15 15
30 2 7 2
x
x
15 15 15
1

15
2
30x
7x 2
30 2 60
198
Álgebra
2x 2 +
7
15
2
x− =
15 15
1
(
30x 2 + 7x − 2 )
=
1
15
(
30x 2 + 12x − 5x − 2 )
1
= ⎡⎣ 6x ( 5x + 2 ) − 1( 5x + 2 ) ⎤⎦
15
1
= ( 5x + 2 ) ( 6x − 1)
15
1 ⎛ 2⎞ ⎛ 1⎞
= ( 5 ) ⎜ x + ⎟ ( 3) ⎜ 2x − ⎟
15 ⎝ 5⎠ ⎝ 3⎠
15 ⎛ 2⎞ ⎛ 1⎞
= ⎜ x + ⎟ ⎜ 2x − ⎟
15 ⎝ 5⎠ ⎝ 3⎠
⎛ 2⎞ ⎛ 1⎞
= ⎜ x + ⎟ ⎜ 2x − ⎟
⎝ 5⎠ ⎝ 3⎠
15 3
3. 6x 2 + x+
4 8
El trinomio se convierte a un mismo denominador
15 3 8 2 15 3
6x 2
x
6x 2
x
4 8 8 2 4 8
48 2 30 3
x

8 8 8
1
48x
30
3
2
8
48
3
144
Se buscan 2 números que multiplicados den 144 y sumados den 30, los números son +24, +6, el trinomio se transforma y se factoriza
1
=
8
( 48x 2 + 24x + 6x + 3)
1
= ⎡⎣24x ( 2x +1) + 3 ( 2x +1)⎤⎦
8
1
= ( 2x +1) ( 24x + 3)
8
1 ⎛ 1⎞ ⎛ 3⎞
= ( 2 ) ⎜ x + ⎟ ( 24 ) ⎜ x + ⎟
8 ⎝ 2⎠ ⎝ 24 ⎠
24 ⎛ 1 ⎞⎛ 3⎞
= ( 2 ) ⎜ x + ⎟⎜ x + ⎟
8 ⎝ 2 ⎠⎝ 24 ⎠
⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
= ( 3) ⎜ x + ⎟ ( 2 ) ⎜ x + ⎟ PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
⎝ 2⎠ ⎝ 8⎠
⎛ 3 ⎞⎛ 2⎞
= ⎜ 3x + ⎟⎜ 2x + ⎟
⎝ 2 ⎠⎝ 8⎠
⎛ 3 ⎞⎛ 1⎞
= ⎜ 3x + ⎟⎜ 2x + ⎟
⎝ 2 ⎠⎝ 4⎠
199
Álgebra
23 1
4. 5m 2 + m+
6 3
23 1 6 23 2 1
5m 2
m
5m 2
m
6 3 6 6 2 3
30 2 23 2
m
m
6 6 6
1
30m
23m
2
2
6
30
2 60
Se buscan 2 números que multiplicados den +60 y sumados den 23, los números son +20, +3, el trinomio se transforma y se factoriza
por factor común.
1
=
6
( 30m 2 + 20m + 3m + 2)
1
= ⎡⎣10m ( 3m + 2 ) +1( 3m + 2 )⎤⎦
6
1
= ( 3m + 2 ) (10m +1)
6
1 ⎛ 2⎞ ⎛ 1⎞
= ( 3) ⎜ m + ⎟ ( 2 ) ⎜ 5m + ⎟
6 ⎝ 3 ⎠ ⎝ 2⎠
6 ⎛ 2 ⎞ ⎛ 1 ⎞
= ⎜ m + ⎟⎜ 5m + ⎟
6⎝ 3 ⎠⎝ 2⎠
⎛ 2 ⎞⎛ 1⎞
= ⎜ m + ⎟⎜ 5m + ⎟
⎝ 3 ⎠⎝ 2⎠
17 1
5. 4m 2 + m−
15 15
17 1 15 17 1
4m 2
m 4m 2
m
15 15 15 15 15
60 17 1
m2
m
15 15 15
1
60m 2
17m 1
15
60 1 60
1
= (60m 2 + 20m − 3m −1) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
15
1
= ⎡⎣20m ( 3m +1) −1( 3m +1)⎤⎦
15
1
= ( 3m +1) ( 20m −1)
15
1 ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
= ( 3) ⎜ m + ⎟ ( 5 ) ⎜ 4m − ⎟
15 ⎝ 3⎠ ⎝ 5⎠
15 ⎛ 1 ⎞⎛ 1⎞
= ⎜ m + ⎟⎜ 4m − ⎟
15 ⎝ 3 ⎠⎝ 5⎠
⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞
= ⎜ m + ⎟⎜ 4m − ⎟
⎝ 3 ⎠⎝ 5⎠
200
Álgebra
1 2 17 1
6. a + a+
6 72 12
1 2 17 1 12 1 2 17 6 1
a
a
a
a
6 72 12 12 6 72 6 12
12 2 17 6
a
a
72 72 72
1
12a
17a
6
2
72
12
6 72
Se buscan 2 números que multiplicados den 72 y sumados den 17, los números son +9, +8, el trinomio se transforma y se factoriza por
agrupación de términos.
1
=
72
(12a2 + 9a + 8a + 6)
1
= ⎡⎣3a ( 4a + 3) + 2 ( 4a + 3)⎤⎦
72
1
= ( 4a + 3) ( 3a + 2 )
72
1 ⎛ 3⎞
= ( 4 ) ⎜ a + ⎟ ( 3a + 2 )
72 ⎝ 4⎠
4 ⎛ 3⎞
= ⎜ a + ⎟ ( 3a + 2 )
72 ⎝ 4 ⎠
1⎛ 3⎞
= ⎜ a + ⎟ ( 3a + 2 )
18 ⎝ 4 ⎠
⎛ 3 ⎞⎛ 3 2⎞
= ⎜ a + ⎟⎜ a + ⎟
⎝ 4 ⎠⎝ 18 18 ⎠
⎛ 3 ⎞⎛ 1 1⎞
= ⎜ a + ⎟⎜ a + ⎟
⎝ 4 ⎠⎝ 6 9⎠
2 2 1 1
7. x − xy − y 2
3 12 8
El trinomio se convierte a un mismo denominador.
2 2 1 1 2 8 2 2 2 1 3 1 2
x xy y x xy y
3 12 8 8 3 2 12 3 8
16 2 2 3 2
x xy y
24 24 24
1
16x 2 2xy 3y 2
24
16 3 48 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
201
Álgebra
1
=
24
(16x 2 − 8xy + 6xy − 3y2 )
1
= ⎡⎣8x ( 2x − y ) + 3y ( 2x − y )⎤⎦
24
1
= ( 2x − y ) ( 8x + 3y )
24
1 ⎛ y⎞
= ( 2 ) ⎜ x − ⎟ ( 8x + 3y )
24 ⎝ 2 ⎠
2 ⎛ y⎞
= ⎜ x − ⎟ ( 8x + 3y )
24 ⎝ 2 ⎠
1⎛ 1 ⎞
= ⎜ x − y ⎟ ( 8x + 3y )
12 ⎝ 2 ⎠
⎛ 1 ⎞⎛ 8 3 ⎞
= ⎜ x − y ⎟⎜ x + y ⎟
⎝ 2 ⎠⎝ 12 12 ⎠
⎛ 1 ⎞⎛ 2 1 ⎞
= ⎜ x − y ⎟⎜ x + y ⎟
⎝ 2 ⎠⎝ 3 4 ⎠
3 2 3 1
8. x − x−
25 20 12
12 3 2 15 3 25 1 36 2 45 25
x x x x
12 25 15 20 25 12 300 300 300
1

300
36x 2 45x 25
36 25 900
factoriza por término común.
1
=
300
( 36x 2 − 60x +15x − 25)
1 ⎡
= ⎣12x ( 3x − 5 ) + 5 ( 3x − 5 )⎦⎤
300
1
= ( 3x − 5) (12x + 5)
300
1 ⎛ 5⎞
= ( 3) ⎜ x − ⎟ (12x + 5)
300 ⎝ 3⎠
3 ⎛ 5⎞
= ⎜ x − ⎟ (12x + 5 )
300 ⎝ 3⎠
1 ⎛ 5⎞
= ⎜ x − ⎟ (12x + 5 )
100 ⎝ 3⎠
1 1⎛ 5⎞
= ⋅ ⎜ x − ⎟ (12x + 5 )
25 4 ⎝ 3⎠
1 ⎛ 5 ⎞⎛ 12 5⎞
= ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟
25 ⎝ 3 ⎠⎝ 4 4⎠
1 ⎛ 5 ⎞⎛ 5⎞
= ⎜ x − ⎟⎜ 3x + ⎟
25 ⎝ 3 ⎠⎝ 4⎠
1 2 13 1
9. x − xy + y 2
24 72 6
202
Álgebra
El trinomio se convierte a un mismo denominador.

1 2 13 1 3 1 2 13 12 1 2
x xy
y 2 x xy
y
24 72 6 3 24 72 12 6
3 2 13 12 2
x xy
y
72 72 72
1
3x 13xy
12y 2
2
72
3
12 36
Se buscan 2 números que multiplicados den +36 y sumados den −13, los números son −9, −4, el trinomio se transforma y se factoriza
1
= ( 3x 2 − 9xy − 4xy +12y 2 )
72
1
= ⎡⎣3x ( x − 3y ) − 4y ( x − 3y )⎤⎦
72
1
= ( x − 3y ) ( 3x − 4y )
72
1 ⎛ 4 ⎞
= ( x − 3y ) ( 3) ⎜ x − y ⎟
72 ⎝ 3 ⎠
3 ⎛ 4 ⎞
= ( x − 3y ) ⎜ x − y ⎟
72 ⎝ 3 ⎠
1 ⎛ 4 ⎞
= ( x − 3y ) ⎜ x − y ⎟
24 ⎝ 3 ⎠
10. 2x +13 x +15
2x
13 x
15
2
15 30
Se buscan 2 números que multiplicados den +30 y sumados den +13, los números son +10, +3, el trinomio se transforma y se factoriza
2x +13 x +15 = 2x +10 x + 3 x +15
(
= 2 x x +5 +3 x +5 ) ( )
= ( x + 5 ) ( 2 x + 3)
11. 12x 5 x 2
12 2 24
Se buscan 2 números que multiplicados den −24 y sumados den −5, los número son −8, +3, el trinomio se transforma y se factoriza
12x − 5 x − 2 = 12x − 8 x + 3 x − 2
( ) (
= 4 x 3 x − 2 +1 3 x − 2 )
= ( 3 x − 2 ) ( 4 x +1)
12. 15x 23 x 28
15 28 420
203
Álgebra
15x − 23 x − 28 = 15x − 35 x +12 x − 28
=5 x 3 x −7 +4 3 x −7 (
) ( )
= ( 3 x − 7) (5 x + 4 )
= (5 x + 4 ) ( 3 x − 7)
13. El trinomio se convierte en:

1 1
2x 5x 2 y 2 3y 2x 5 x y 3y
2 3 6
Se buscan 2 números que multiplicados den −6 y sumados den −5, los números son −6, +1, el trinomio se transforma y se factoriza por
término común.
= 2x − 6 x y +1 x y − 3y
=2 x ( x − 3 y +1 y )
( x − 3 y)
=( x −3 y ) ( 2 x +1 y )
=( x −3 y ) (2 x + y )
⎛ 1 ⎞⎛
1 1 1⎞
= ⎜ x − 3y 2 ⎟⎜ 2x 2 + y 2 ⎟
2
⎝ ⎠⎝ ⎠
2 1
14. 6x 3 x 3 40
6 40 240
Se buscan 2 números que multiplicados den −240 y restados 1, los números son 16 y −15, el trinomio se transforma y se factoriza por
término común.
2 1 2 1 1
6x 3 −1x 3 − 40 = 6x 3 −16x 3 +15x 3 − 40
1⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞
= 2x 3 ⎜ 3x 3 − 8 ⎟+ 5 ⎜ 3x 3 − 8 ⎟
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
= ⎜ 3x 3 − 8 ⎟⎜ 2x 3 + 5 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
2 1
2
3x 3
x3 2 3 x
3
13 x 2
3 2 6
Se buscan 2 números que multiplicados den −6 y sumados den −1, los números son −3, +2, el trinomio se transforma y se factoriza por
término común.
2
=3 ( x) −3 x +2 x −2
3 3 3
= 3 x ( x −1) + 2 ( x −1)
3 3 3
= ( x −1) ( 3 x + 2 )
3 3
= ( 3 x + 2 ) ( x −1)
3 3
⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
= ⎜ 3x 3 + 2 ⎟⎜ x 3 −1⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
= ⎜ x 3 −1⎟⎜ 3x 3 + 2 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
204
Álgebra
16. 5 x
y 6 x
y 8
5 8 40
5 ( x + y ) − 6 x + y − 8 = 5 ( x + y ) −10 x + y + 4 x + y − 8
= 5 x+y (
) ( x + y − 2) x+y −2 +4
= ( x + y − 2) (5 x + y + 4 )
4 2 1
17. 12x 3 −17x 3 y 2 − 40y
4 2 1
4 2
12x 3 17x 3 y 2 40y 12 x 3
17 x 3
y 40y
12 40 480
4 2 2
= 12 ( x ) − 32 ( x ) y +15 ( x ) y − 40y
3 3 3
2 ⎡ ⎤ 2
= 4 ( x ) ⎡⎣3 ( x ) − 8 y ⎤⎦ + 5 y ⎢3 ( x ) − 8 y ⎥
3 3 3
⎣ ⎦
⎡ ⎤⎡ 2 ⎤ 2
= ⎢3 ( x ) − 8 y ⎥⎢4 ( x ) + 5 y ⎥
3 3
⎣ ⎦⎣ ⎦
⎛ 2 1 ⎞⎛ 2 1⎞
= ⎜ 3x 3 − 8y 2 ⎟⎜ 4x 3 + 5y 2 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
4 2 2 4
18. 8x 3 + 2x 3 y 3 −15y 3
4 2 2 4
8 x
3

2 x y
3 3 15 y
3
8 15 120
4 2 2 2 2 4
=8 ( x ) +12 ( x ) ( y ) −10 ( x ) ( y ) −15 ( y )
3 3 3 3 3 3
⎡ 2 ⎤ ⎡ 2 ⎤ 2 2 2 2
= 4 ( x ) ⎢2 ( x ) + 3 ( y ) ⎥ − 5 ( y ) ⎢2 ( x ) + 3 ( y ) ⎥
3 3 3 3 3 3
⎣ ⎦ ⎣ ⎦ PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
⎡ ⎤⎡ 2 ⎤ 2 2 2
= ⎢2 ( x ) + 3 ( y ) ⎥⎢4 ( x ) − 5 ( y ) ⎥
3 3 3 3
⎣ ⎦⎣ ⎦
⎛ 2 2 ⎞⎛ 2 2⎞
= ⎜ 2x 3 + 3y 3 ⎟⎜ 4x 3 − 5y 3 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
205
Álgebra
1. 8x 3 −1 =
3
8x 3 = 2x
3
1 =1
8x 3 −1 = ( 2x −1) ⎡⎣( 2x ) + ( 2x ) (1) + (1) ⎤⎦
2 2
= ( 2x −1) ( 4x 2 + 2x +1)
2. x 3 + 27 =
3
x3 = x
3
27 = 3
x 3 + 27 = ( x + 3) ⎡⎣( x ) − ( x ) ( 3) + ( 3) ⎤⎦
2 2
= ( x + 3) ( x 2 − 3x + 9 )
3. 8x 3 + y 3 =
3
8x 3 = 2x
3
y3 = y
8x 3 − y 3 = ( 2x + y ) ⎡⎣( 2x ) − ( 2x ) ( y ) + ( y ) ⎤⎦
2 2
= ( 2x + y ) ( 4x 2 − 2xy + y 2 )
4. 27a 3 − b 3 =
3
27a 3 = 3a
3
b3 = b
27a 3 − b 3 = ( 3a − b ) ⎡⎣( 3a ) + ( 3a ) (b ) + (b ) ⎤⎦
2 2
= ( 3a − b ) ( 9a 2 + 3ab + b 2 )
5. 8a 3 + 27b 6 =
3
8a 3 = 2a
3
27b 6 = 3b 2
8a 3 + 27b 6 = ( 2a + 3b 2 ) ⎡⎢( 2a ) − ( 2a ) ( 3b 2 ) + ( 3b 2 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 2a + 3b 2 ) ( 4a 2 − 6ab 2 + 9b 4 )
6. 64a 3 − 729 =
3
64a 3 = 4a
3
729 = 9
64a 3 − 729 = ( 4a − 9 ) ⎡⎣( 4a ) + ( 4a ) ( 9 ) + ( 9 ) ⎤⎦
2 2
= ( 4a − 9 ) (16a 2 + 36a + 81) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
7. 512 − 27a 9 =
3
512 = 8
3
27a 9 = 3a 3
512 − 27a 9 = ( 8 − 3a 3 ) ⎡⎢( 8 ) + ( 8 ) ( 3a 3 ) + ( 3a 3 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 8 − 3a 3 ) ( 64 + 24a 3 + 9a 6 )
206
Álgebra
8. x 6 − 8y12 =
3
x6 = x2
3
8y12 = 2y 4
x 6 − 8y12 = ( x 2 − 2y 4 ) ⎡⎢( x 2 ) + ( x 2 ) ( 2y 4 ) + ( 2y 4 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( x − 2y ) ( x + 2x y + 4y )
2 4 4 2 4 8
9. 1− 216m 3 =
3
1 =1
3
216m 3 = 6m
1− 216m 3 = (1− 6m ) ⎡⎣(1) + (1) ( 6m ) + ( 6m ) ⎤⎦
2 2
= (1− 6m ) (1+ 6m + 36m 2 )
10. a 3 −125 =
a3 = a
3
3
125 = 5
a 3 −125 = ( a − 5 ) ⎡⎣( a ) + ( a ) ( 5 ) + ( 5 ) ⎤⎦
2 2
= ( a − 5 ) ( a 2 + 5a + 25 )
11. 27m 3 + 64n 9 =

3
27m 3 = 3m
3
64n 9 = 4n 3
27m 3 + 64n 9 = ( 3m + 4n 3 ) ⎡⎢( 3m ) − ( 3m ) ( 4n 3 ) + ( 4n 3 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 3m + 4n 3 ) ( 9m 2 −12mn 3 +16n 6 )
12. 343x 3 − 512y 6 =

3
343x 3 = 7x
3
512y 6 = 8y 2
343x 3 − 512y 6 = ( 7x − 8y 2 ) ⎡⎢( 7x ) + ( 7x ) ( 8y 2 ) + ( 8y 2 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 7x − 8y 2 ) ( 49x 2 + 56xy 2 + 64y 4 )
13. a 6 +125b12 =
3
a6 = a2
3
125b12 = 5b 4
a 6 +125b12 = ( a 2 + 5b 4 ) ⎡⎢( a 2 ) − ( a 2 ) ( 5b 4 ) + ( 5b 4 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( a + 5b ) ( a − 5a b + 25b )
2 4 4 2 4 8
14. 8x 6 + 729 =
3
8x 6 = 2x 2
3
729 = 9
8x 6 + 729 = ( 2x 2 + 9 ) ⎡⎢( 2x 2 ) − ( 2x 2 ) ( 9 ) + ( 9 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 2x + 9 ) ( 4x −18x + 81)
2 4 2
207
Álgebra
15. 27m 6 + 343n 9 =

3
27m 6 = 3m 2
3
343n 9 = 7n 3
27m 6 + 343n 9 = ( 3m 2 + 7n 3 ) ⎡⎢( 3m 2 ) − ( 3m 2 ) ( 7n 3 ) + ( 7n 3 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 3m + 7n ) ( 9m − 21m n + 49n )
2 3 4 2 3 6
1 1
16. x 3 + y 3 =
1
3 ⎛ 1 ⎞3
1 1
x = ⎜x 3 ⎟ = x9
3
⎝ ⎠
1
3
⎛ 1 ⎞3
1 1
y = ⎜y3 ⎟ = y9
3
⎝ ⎠
1 1 ⎛ 1 1 ⎞⎡⎛ 1 ⎞2 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞ ⎤
2
x + y = ⎜ x + y ⎟ ⎜ x ⎟ − ⎜ x ⎟⎜ y ⎟+ ⎜ y ⎟ ⎥
3 3 9 9 ⎢ 9 9 9 9
⎝ ⎠⎢⎣⎝ ⎠ ⎝ ⎠⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎥⎦
⎛ 1 1 ⎞⎛ 2 1 1 2⎞
= ⎜ x 9 + y 9 ⎟⎜ x 9 − x 9 y 9 + y 9 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
3 3
17. a 4 − 8b 4 =
1
3 ⎛ 3 ⎞3
3 3 1
a = ⎜ a 4 ⎟ = a 12 = a 4
4
⎝ ⎠
1
3 ⎛ 3 ⎞3 3 3 1
8b = ⎜ 8b 4 ⎟ = 2b 12 = 2b 4
4
⎝ ⎠
3 3 ⎛ 1 1 ⎞⎡⎛ 1 ⎞2 ⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞ ⎤
2
a 4 − 8b 4 = ⎜ a 4 − 2b 4 ⎟⎢⎜ a 4 ⎟ + ⎜ a 4 ⎟⎜ 2b 4 ⎟+ ⎜ 2b 4 ⎟ ⎥
⎝ ⎠⎢⎣⎝ ⎠ ⎝ ⎠⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎥⎦
⎛ 1 1 ⎞⎛ 2 1 1 2⎞
= ⎜ a 4 − 2b 4 ⎟⎜ a 4 + 2a 4 b 4 + 4b 4 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
⎛ 1 1 ⎞⎛ 1 1 1 1⎞
= ⎜ a 4 − 2b 4 ⎟⎜ a 2 + 2a 4 b 4 + 4b 2 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
3 9
18. x 2 +125y 2 =
1
3 ⎛ 3 ⎞3
3 3 1
x = ⎜x2 ⎟ = x6 = x2
2
⎝ ⎠
1 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
3
⎛ 9 ⎞39 9 3
125y = ⎜125y 2 ⎟ = 5y 6 = 5y 2
2
⎝ ⎠
3 9 ⎛ 1 3 ⎞⎡⎛ 1 ⎞2 ⎛ 1 ⎞⎛ 3 ⎞ ⎛ 3 ⎞ ⎤
2
x 2 −125y 2 = ⎜ x 2 + 5y 2 ⎟⎢⎜ x 2 ⎟ − ⎜ x 2 ⎟⎜ 5y 2 ⎟+ ⎜ 5y 2 ⎟ ⎥
⎝ ⎠⎢⎣⎝ ⎠ ⎝ ⎠⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎥⎦
⎛ 1 3 ⎞⎛ 2 1 3 6 ⎞
= ⎜ x 2 + 5y 2 ⎟⎜ x 2 − 5x 2 y 2 + 25y 2 ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
⎛ 1 3 ⎞⎛ 1 3
3
⎞
= ⎜ x 2 + 5y 2 ⎟⎜ x − 5x 2 y 2 + 25y ⎟
⎝ ⎠⎝ ⎠
208
Álgebra
19. x 3a+3 − y 6a =
1 3a+3
3
x 3a+3 = ( x 3a+3 ) 3 = x 3
= x a+1
1 6a
y 6a = ( y 6a ) 3 = y 3 = y 2a
3
x 3a+3 − y 6a = ( x a+1 − y 2a ) ⎡⎢( x a+1 ) + ( x a+1 ) ( y 2a ) + ( y 2a ) ⎤⎥

2 2
⎣ ⎦
= ( x a+1 − y 2a ) ( x 2a+2 + x a+1 y 2a + y 4 a )
3 3
20. ( x + 2y ) − ( 2x − y ) =
3
( x + 2y) = ( x + 2y)
3
3
(
3 2x − y
) = ( 2x − y)
( x + 2y) − ( 2x − y) = ⎡⎣( x + 2y) − ( 2x − y)⎤⎦⎡⎣( x + 2y) + ( x + 2y) ( 2x − y) + ( 2x − y) ⎤⎦
3 3 2 2
= [ x + 2y − 2x + y ] ⎡⎣ x 2 + 4xy + 4y 2 + 2x 2 − xy + 4xy − 2y 2 + 4x 2 − 4xy + y 2 ⎤⎦

= (−x + 3y ) ( 7x 2 + 3xy + 3y 2 )
= ( 3y − x ) ( 7x 2 + 3xy + 3y 2 )
3
21. ( x − y ) + 8y 3 =
3
3
( x − y) = ( x − y)
3
8y = 2y 3
( x − y) + 8y 3 = ⎡⎣( x − y) + 2y⎤⎦⎡⎣( x − y) − ( x − y) ( 2y) + ( 2y) ⎤⎦

3 2 2
= ( x − y + 2y ) ( x 2 − 2xy + y 2 − 2xy + 2y 2 + 4y 2 )
= ( x + y ) ( x 2 − 4xy + 7y 2 )
3
22. 27m 3 − ( 3m + 2n ) =
3
27m 3 = 3m
3
( 3m + 2n) = ( 3m + 2n)
3
27m − ( 3m + 2n ) = ⎡⎣( 3m ) − ( 3m + 2n )⎤⎦⎡⎣( 3m ) + ( 3m ) ( 3m + 2n ) + ( 3m + 2n ) ⎤⎦

3 3 2 2
= ( 3m − 3m − 2n ) ( 9m 2 + 9m 2 + 6mn + 9m 2 +12mn + 4n 2 )
= (−2n ) ( 27m 2 +18mn + 4n 2 )
3 3
23. ( a + b ) − ( 2a + 3b ) =
3
(a + b) = (a + b)
3
3
(
3 2a + 3b
) = ( 2a + 3b)
= ⎡⎣( a + b ) − ( 2a + 3b )⎤⎦⎡⎣( a + b ) + ( a + b ) ( 2a + 3b ) + ( 2a + 3b ) ⎤⎦
2 2
= ( a + b − 2a − 3b ) ( a 2 + 2ab + b 2 + 2a 2 + 3ab + 2ab + 3b 2 + 4a 2 +12ab + 9b 2 )

= (−a − 2b ) ( 7a 2 +19ab +13b 2 )
= − ( a + 2b ) ( 7a 2 +19ab +13b 2 )
209
Álgebra
3 3
⎛x y⎞ ⎛x y⎞
24. ⎜ + ⎟ + ⎜ − ⎟ =
⎝ 2 3⎠ ⎝ 3 2 ⎠
3
⎛x y⎞ ⎛x y⎞
3 ⎜ + ⎟ =⎜ + ⎟
⎝ 2 3⎠ ⎝ 2 3⎠
3
⎛x y⎞ ⎛x y⎞
3 ⎜ − ⎟ =⎜ − ⎟
⎝3 2⎠ ⎝3 2⎠
⎡⎛ x y ⎞ ⎛ x y ⎞⎤⎡⎛ x y ⎞2 ⎛ x y ⎞⎛ x y ⎞ ⎛ x y ⎞2 ⎤
= ⎢⎜ + ⎟ + ⎜ − ⎟⎥⎢⎜ + ⎟ − ⎜ + ⎟⎜ − ⎟ + ⎜ − ⎟ ⎥
⎣⎝ 2 3 ⎠ ⎝ 3 2 ⎠⎦⎢⎣⎝ 2 3 ⎠ ⎝ 2 3 ⎠⎝ 3 2 ⎠ ⎝ 3 2 ⎠ ⎥⎦
⎛ x x y y ⎞⎛ x 2 xy y 2 x 2 xy xy y 2 x 2 xy y 2 ⎞
= ⎜ + + − ⎟⎜ + + − + − + + − + ⎟
⎝ 2 3 3 2 ⎠⎝ 4 3 9 6 4 9 6 9 3 4 ⎠
⎛5 1 ⎞⎛ 7 5 19 ⎞
= ⎜ x − y ⎟⎜ x 2 + xy + y 2 ⎟
⎝6 6 ⎠⎝ 36 36 36 ⎠
1 ⎛1⎞
= ( 5x − y ) ⎜ ⎟ ( 7x 2 + 5xy +19y 2 )
6 ⎝ 36 ⎠
1
= ( 5x − y) ( 7x 2 + 5xy +19y 2 )
216
210
Álgebra
1. x 3 + 64y 3 =
3
x3 = x
3
64y 3 = 4y
= ( x + 4y ) ⎡⎣( x ) − ( x ) ( 4y ) + ( x ) ( 4y ) ⎤⎦
3−1 3−2 3−3 2
(
= ( x + 4y ) x 2 − x ( 4y ) + x 0 ( 4y )
2
)
= ( x + 4y ) ( x − 4xy +16y
2 2
)
2. a 7 −128 =
a7 = a
7
7
128 = 2
= ( a − 2 ) ⎡⎣a 7−1 + a 7−2 ( 2 ) + a 7−3 ( 2 ) + a 7−4 ( 2 ) + a 7−5 ( 2 ) + a 7−6 ( 2 ) + a 7−7 ( 2 ) ⎤⎦
2 3 4 5 6
= ( a − 2 ) ⎡⎣a 6 + a 5 ( 2 ) + a 4 ( 4 ) + a 3 ( 8 ) + a 2 (16 ) + a ( 32 ) + a 0 ( 64 )⎤⎦

= ( a − 2 ) ( a 6 + 2a 5 + 4a 4 + 8a 3 +16a 2 + 32a + 64 )
3. 243− 32x 5 =
5
243 = 3
5
32x 5 = 2x
= ( 3− 2x ) ⎡⎣35−1 + 35−2 ( 2x ) + 35−3 ( 2x ) + 35−4 ( 2x ) + ( 2x ) ⎤⎦
2 3 4
= ( 3− 2x ) ⎡⎣34 + 33 ( 2x ) + 32 ( 2x ) + 3 ( 2x ) + ( 2x ) ⎤⎦
2 3 4
= ( 3− 2x ) ⎡⎣34 + 33 ( 2x ) + 32 ( 4x 2 ) + 3 ( 8x 3 ) + ( 2x ) ⎤⎦
4
= ( 3− 2x ) ( 81+ 54x + 36x 2 + 24x 3 +16x 4 )
4. x 7 +1 =
7
x7 = x
7
1 =1
= ( x +1) ⎡⎣ x 7−1 − x 7−2 (1) + x 7−3 (1) − x 7−4 (1) + x 7−5 (1) − x 7−6 (1) + (1) ⎤⎦
2 3 4 5 6
= ( x +1) ( x 6 − x 5 + x 4 − x 3 + x 2 − x +1)
5. m 5 − n 5 =
5
m5 = m
5
n5 = n
= ( m − n ) ⎡⎣m 5−1 + m 5−2 ( n ) + m 5−3 ( n ) + m 5−4 ( n ) + ( n ) ⎤⎦
2 3 4
= ( m − n ) ( m 4 + m 3n + m 2 n 2 + mn 3 + n 4 )
6. x 7 − a 7b 7 =
7
x7 = x
7
a 7b 7 = ab
= ( x − ab ) ⎡⎣ x 7−1 + x 7−2 ( ab ) + x 7−3 ( ab ) + x 7−4 ( ab ) + x 7−5 ( ab ) + x 7−6 ( ab ) + ( a + b ) ⎤⎦
2 3 4 5 6
(
= ( x − ab ) x 6 + x 5 ( ab ) + x 4 ( a 2b 2 ) + x 3 ( a 3b 3 ) + x 2 ( a 4 b 4 ) + x ( a 5b 5 ) + ( a 6b 6 ) )
= ( x − ab ) ( x 6 + abx 5 + a 2b 2 x 4 + a 3b 3 x 3 + a 4 b 4 x 2 + a 5b 5 x + a 6b 6 )
211
Álgebra
7. 1− a 5 =
5
1 =1
5
a5 = a
= (1− a ) ⎡⎣(1) + (1) ( a ) + (1) ( a ) + (1) ( a ) + ( a ) ⎤⎦
5−1 5−2 5−3 2 5−4 3 4
= (1− a ) (1+ a + a 2 + a 3 + a 4 )
8. x 5 y 5 + 3125 =
5
x 5 y 5 = xy
5
3125 = 5
= ( xy + 5 ) ⎡⎣( xy ) − ( xy ) ( 5 ) + ( xy ) ( 5 ) − ( xy ) ( 5 ) + ( 5 ) ⎤⎦
5−1 5−2 5−3 2 5−4 3 4
= ( xy + 5 ) ⎡⎣( xy ) − ( xy ) ( 5 ) + ( xy ) ( 5 ) − ( xy ) ( 5 ) + ( 5 ) ⎤⎦
4 3 2 2 3 4
= ( xy + 5 ) ⎡⎣( xy ) − ( xy ) ( 5 ) + ( xy ) ( 25 ) − ( xy ) (125 ) + 625⎤⎦

4 3 2
= ( xy + 5 ) ( x 4 y 4 − 5x 3 y 3 + 25x 2 y 2 −125xy + 625 )
9. x 9 −1 =
9
x9 = x
9
1 =1
= ( x −1) ⎡⎣ x 9−1 + x 9−2 (1) + x 9−3 (1) + x 9−4 (1) + x 9−5 (1) + x 9−6 (1) + x 9−7 (1) + x 9−8 (1) + (1) ⎤⎦
2 3 4 5 6 7 8
= ( x −1) ( x 8 + x 7 + x 6 + x 5 + x 4 + x 3 + x 2 + x +1)
10. x 9 + 512 =
9
x9 = x
9
512 = 2
= ( x + 2 ) ⎡⎣ x 9−1 − x 9−2 ( 2 ) + x 9−3 ( 2 ) − x 9−4 ( 2 ) + x 9−5 ( 2 ) − x 9−6 ( 2 ) + x 9−7 ( 2 ) − x 9−8 ( 2 ) + ( 2 ) ⎤⎦
2 3 4 5 6 7 8
= ( x + 2 ) ⎡⎣ x 8 − x 7 ( 2 ) + x 6 ( 4 ) − x 5 ( 8 ) + x 4 (16 ) − x 3 ( 32 ) + x 2 ( 64 ) − x (128 ) + 256⎤⎦

= ( x + 2 ) ( x 8 − 2x 7 + 4x 6 − 8x 5 +16x 4 − 32x 3 + 64x 2 −128x + 256 )
212
Álgebra
1. m 2 + 2m +1− 4n 2
Se acomodan los términos buscando el trinomio cuadrado perfecto y se factoriza.
= m 2 + 2m +1− 4n 2
2
= ( m +1) − 4n 2
Se factoriza la diferencia de cuadrados
= ⎡⎣( m +1) − 2n⎤⎦⎡⎣( m +1) + 2n⎤⎦
= ( m − 2n +1) ( m + 2n +1) = ( m + 2n +1) ( m − 2n +1)
2. y 2 − 6y + 9 − z 2
= y 2 − 6y + 9 − z 2
2
= ( y − 3) − z 2
Se factoriza la diferencia de cuadrados
= ⎣⎡( y − 3) − z⎤⎦⎡⎣( y − 3) + z⎤⎦
= ( y − z − 3) ( y + z − 3)
= ( y + z − 3) ( y − z − 3)
3. x 2 − y 2 +10y − 25
Se acomodan los términos buscando al trinomio cuadrado perfecto y se factoriza.
x 2 − y 2 +10y − 25 = x 2 − ( y 2 −10y + 25 )
2
= x 2 − ( y − 5)
Se factoriza la diferencia de cuadrados.
= ⎡⎣ x − ( y − 5 )⎤⎦⎡⎣ x + ( y − 5 )⎤⎦
= ( x − y + 5) ( x + y − 5)
4. m 4 − n 6 − 6n 3 − 9
m 4 − n 6 − 6n 3 − 9 = m 4 − ( n 6 + 6n 3 + 9 )
2
= m 4 − ( n 3 + 3)
= ⎡⎣m 2 − ( n 3 + 3)⎤⎦⎡⎣m 2 + ( n 3 + 3)⎤⎦

= ( m 2 − n 3 − 3) ( m 2 + n 3 + 3)
5. 49m 4 − 25m 2 − 9n 2 + 30mn

49m 4 − 25m 2 − 9n 2 + 30mn = 49m 4 − ( 25m 2 − 30mn + 9n 2 )
= 49m 4 − ( 5m − 3n )
= ⎡⎣7m 2 − ( 5m − 3n )⎤⎦⎡⎣7m 2 + ( 5m − 3n )⎤⎦
= ( 7m 2 − 5m + 3n ) ( 7m 2 + 5m − 3n )
6. m 2 − 6x − 9 − x 2 + 2am + a 2
213
Álgebra

m 2 − 6x − 9 − x 2 + 2am + a 2 = m 2 + 2am + a 2 − ( x 2 + 6x + 9 )
2 2
= ( m + a ) − ( x + 3)
= ⎡⎣( m + a ) − ( x + 3)⎤⎦⎡⎣( m + a ) + ( x + 3)⎤⎦
= ( m + a − x − 3) ( m + a + x + 3)
7. 1− a 2 − 9n 2 − 6an
1− a 2 − 9n 2 − 6an = 1− ( a 2 + 6an + 9n 2 )
2
= 1− ( a + 3)
= ⎡⎣1− ( a + 3n )⎤⎦⎡⎣1+ ( a + 3n )⎤⎦

= (1− a − 3n ) (1+ a + 3n )
8. m 2 − n 2 + 4 + 4m −1− 2n
m 2 − n 2 + 4 + 4m −1− 2n = m 2 + 4m + 4 − ( n 2 + 2n +1)
2 2
= ( m + 2 ) − ( n +1)
= ⎡⎣( m + 2 ) − ( n +1)⎤⎦⎡⎣( m + 2 ) + ( n +1)⎤⎦
= ( m + 2 − n −1) ( m + 2 + n +1)
= ( m − n +1) ( m + n + 3)
9. 2by − y 2 +1− b 2
2by − y 2 +1− b 2 = 1− ( y 2 − 2by + b 2 )
2
= 1− ( y − b )
= ⎡⎣1− ( y − b )⎤⎦⎡⎣1+ ( y − b )⎤⎦
= (1− y + b ) (1+ y − b )
10. 25 p 2 − 2m − m 2 −1
25 p 2 − 2m − m 2 −1 = 25 p 2 − ( m 2 + 2m +1) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

2
= 25 p 2 − ( m +1)
= ⎡⎣5 p − ( m +1)⎤⎦⎡⎣5 p + ( m +1)⎤⎦
= ( 5 p − m −1) ( 5 p + m +1)
= ( 5 p + m +1) ( 5 p − m −1)
11. m 2 −16 − n 2 + 36 +12m − 8n

m 2 −16 − n 2 + 36 +12m − 8n = m 2 +12m + 36 − (16 + 8n + n 2 )
2 2
= ( m + 6) − ( 4 + n)
214
Álgebra

= ⎡⎣( m + 6 ) − ( 4 + n )⎤⎦⎡⎣( m + 6 ) + ( 4 + n )⎤⎦
= ( m + 6 − 4 − n) ( m + 6 + 4 + n)
= ( m − n + 2 ) ( m + n +10 )
12. x 2 + 2xy + y 2 −16a 2 − 24ab 5 − 9b10
x 2 + 2xy + y 2 −16a 2 − 24ab 5 − 9b10 = x 2 + 2xy + y 2 − (16a 2 + 24ab 5 + 9b10 )

2 2
= ( x + y ) − ( 4a + 3b 5 )
= ⎡⎣( x + y ) − ( 4a + 3b 5 )⎤⎦⎡⎣( x + y ) + ( 4a + 3b 5 )⎤⎦
= ( x + y − 4a − 3b 5 ) ( x + y + 4a + 3b 5 )
= ( x + y + 4a + 3b 5 ) ( x + y − 4a − 3b 5 )
13. 100 − 60y + 9y 2 − m 2 + 2amp − a 2 p 2

100 − 60y + 9y 2 − m 2 + 2amp − a 2 p 2 = 100 − 60y + 9y 2 − ( m 2 − 2amp + a 2 p 2 )
2 2
= (10 − 3y ) − ( m − ap )
= ⎡⎣(10 − 3y ) − ( m − ap )⎤⎦⎡⎣(10 − 3y ) + ( m − ap )⎤⎦
= (10 − 3y − m + ap ) (10 − 3y + m − ap )
= (10 − 3y + m − ap ) (10 − 3y − m + ap )
14. 25b 2 +10ab − 9n 2 + a 2 − 6mn − m 2

25b 2 +10ab − 9n 2 + a 2 − 6mn − m 2 = 25b 2 +10ab + a 2 − 9n 2 − 6mn − m 2
= 25b 2 +10ab + a 2 − ( 9n 2 + 6mn + m 2 )
2 2
= ( 5b + a ) − ( 3n + m )
= ⎡⎣( 5b + a ) − ( 3n + m )⎤⎦⎡⎣( 5b + a ) + ( 3n + m )⎤⎦
= ( 5b + a − 3n − m ) ( 5b + a + 3n + m )
= ( 5b + a + 3n + m ) ( 5b + a − 3n − m )
= ( a + 5b + m + 3n ) ( a + 5b − m − 3n )
15. 4m 2 − 9a 2 + 49n 2 − 30ab − 25b 2 − 28mn
= 4m 2 − 28mn + 49n 2 − ( 9a 2 + 30ab + 25b 2 )
2 2
= ( 2m − 7n ) − ( 3a + 5b )
= ⎡⎣( 2m − 7n ) − ( 3a + 5b )⎤⎦⎡⎣( 2m − 7n ) + ( 3a + 5b )⎤⎦
= ( 2m − 7n − 3a − 5b ) ( 2m − 7n + 3a + 5b )
215
Álgebra
1. x 2 − 3x + 2
2
⎛ −3 ⎞ 9
1) ⎜ ⎟ =
⎝2⎠ 4
9 9
2) x 2 − 3x + − + 2
4 4
T.C.P.
2
⎛ 3⎞ 1
3) ⎜ x − ⎟ −
⎝ 2⎠ 4
⎡⎛ 3 ⎞ 1 ⎤⎡⎛ 3⎞ 1⎤ ⎛ 4 ⎞⎛ 2 ⎞
4) ⎢⎜ x − ⎟ − ⎥⎢⎜ x − ⎟ + ⎥ = ⎜ x − ⎟⎜ x − ⎟ = ( x − 2 ) ( x −1)
⎣ ⎝ 2 2 ⎦⎣
⎠ ⎝ 2 2⎦
⎠ ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠
2. x 2 − x − 20 = x 2 −1x − 20
2
⎛ −1 ⎞ 1
1) ⎜ ⎟ =
⎝2⎠ 4
1 1
2) x 2 −1x + − − 20
4 4
T.C.P.
2
⎛ 1 ⎞ 81
3) ⎜ x − ⎟ −
⎝ 2⎠ 4
⎡⎛ 1 ⎞ 9 ⎤⎡⎛ 1 ⎞ 9 ⎤ ⎛ 10 ⎞⎛ 8 ⎞
4) ⎢⎜ x − ⎟ − ⎥⎢⎜ x − ⎟ + ⎥ = ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟ = ( x − 5 ) ( x + 4 )
⎣⎝ 2 ⎠ 2 ⎦⎣⎝ 2 ⎠ 2 ⎦ ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠
3. m 2 − 7m +10
2
⎛ −7 ⎞ 49
1) ⎜ ⎟ =
⎝2⎠ 4
49 49
2) m 2 − 7m + − +10
4
4
T.C.P.
2
⎛ 7⎞ 9
3) ⎜ m − ⎟ −
⎝ 2⎠ 4
⎡⎛ 7 ⎞ 3 ⎤⎡⎛ 7 ⎞ 3⎤ ⎛ 10 ⎞⎛ 4⎞
4) ⎢⎜ m − ⎟ − ⎥⎢⎜ m − ⎟ + ⎥ = ⎜ m − ⎟⎜ m − ⎟ = ( m − 5 ) ( m − 2 )
⎣ ⎝ 2 2 ⎦⎣
⎠ ⎝ 2 2⎦
⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2⎠
4. x 2 − 2x − 48
2
⎛ −2 ⎞
1) ⎜ ⎟ = 1
⎝2⎠
2) x 2
−2x −1− 48
+1
T.C.P.
2
3) ( x −1) − 49
4) ⎡⎣( x −1) − 7⎤⎦⎡⎣( x −1) + 7⎤⎦ = ( x − 8 ) ( x + 6 ) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
5. a 2 − 6a − 40
2
⎛ −6 ⎞ 2
1) ⎜ ⎟ = (−3) = 9
⎝2⎠
2) a2−6a+9 − 9 − 40
T.C.P.
2
3) ( a − 3) − 49
4) ⎡⎣( a − 3) − 7⎤⎦⎡⎣( a − 3) + 7⎤⎦ = ( a −10 ) ( a + 4 )
216
Álgebra
6. n 2 + 3n − 54
2
⎛ 3⎞ 9
1) ⎜ ⎟ =
⎝2⎠ 4
9 9
2) n 2 + 3n + − − 54
4 4
T.C.P.
2
⎛ 3 ⎞ 225
3) ⎜ n + ⎟ −
⎝ 2⎠ 4
⎡⎛ 3 ⎞ 15 ⎤⎡⎛ 3 ⎞ 15 ⎤ ⎛ 12 ⎞⎛ 18 ⎞
4) ⎢⎜ n + ⎟ − ⎥⎢⎜ n + ⎟ + ⎥ = ⎜ n − ⎟⎜ n + ⎟ = ( n − 6 ) ( n + 9 ) = ( n + 9 ) ( n − 6 )
⎣ ⎝ 2 ⎠ 2 ⎦⎣⎝ 2⎠ 2 ⎦ ⎝ 2 ⎠⎝ 2⎠
⎛ 10 8⎞
7. 3x 2 +10x + 8 = 3⎜ x 2 + x + ⎟
⎝ 3 3⎠
2
⎛ 10 ⎞
⎜ ⎟ ⎛ 10 ⎞2 ⎛ 5 ⎞2 25
1) ⎜ 3 ⎟ = ⎜ ⎟ = ⎜ ⎟ =
⎜ 2 ⎟ ⎝ 6 ⎠ ⎝ 3⎠ 9
⎝ ⎠
⎛ ⎞
⎜ 2 10 25 25 8 ⎟
2) 3⎜ x + x + − + ⎟
⎜ 3 9 9 3⎟
⎝ T.C.P. ⎠
⎡⎛ 5 ⎞2 1 ⎤
3) 3⎢⎜ x + ⎟ − ⎥
⎢⎣⎝ 3 ⎠ 9 ⎥⎦
⎡⎛ 5 ⎞ 1 ⎤⎡⎛ 5 ⎞ 1 ⎤ ⎛ 4 ⎞⎛ 6 ⎞
4) 3⎢⎜ x + ⎟ − ⎥⎢⎜ x + ⎟ + ⎥ = 3⎜ x + ⎟⎜ x + ⎟
⎣⎝ 3 ⎠ 3 ⎦⎣⎝ 3 ⎠ 3⎦ ⎝ 3 ⎠⎝ 3⎠
⎛ 4⎞
= 3⎜ x + ⎟ ( x + 2 )
⎝ 3⎠
= ( 3x + 4 ) ( x + 2 )
⎛ 7 2⎞ ⎛ 7 1⎞
8. 6m 2 + 7m + 2 = 6 ⎜ m 2 + m + ⎟ = 6 ⎜ m 2 + m + ⎟
⎝ 6 6⎠ ⎝ 6 3⎠
2
⎛7⎞
⎜ ⎟ ⎛ 7 ⎞2 49
1) ⎜ 6 ⎟ = ⎜ ⎟ =
⎜ 2 ⎟ ⎝ 12 ⎠ 144
⎝ ⎠
⎛ ⎞
⎛ 2 7 49 49 1 ⎞ ⎜ 2 7 49 1 ⎟
2) 6 ⎜ m + m + − + ⎟ = 6⎜m + m + − ⎟
⎝ 6 144 144 3 ⎠ ⎜ 6 144 ⎟
144
⎝ T.C.P. ⎠
⎡⎛ 7⎞
2
1 ⎤ ⎡⎛ 7⎞ 1 ⎛ ⎤ ⎡ 7⎞ 1 ⎤
3) 6 ⎢⎜ m + ⎟ − ⎥ = 6 ⎢⎜ m + ⎟ − ⎥⎢⎜ m + ⎟ + ⎥
⎢⎣⎝ 12 ⎠ 144 ⎥⎦ ⎣⎝ 12 ⎠ 12 ⎦⎣⎝ 12 ⎠ 12 ⎦
⎛ 6 ⎞⎛ 8⎞
= 6 ⎜ m + ⎟⎜ m + ⎟
⎝ 12 ⎠⎝ 12 ⎠
⎛ 1 ⎞⎛ 2⎞
= 6 ⎜ m + ⎟⎜ m + ⎟
⎝ 2 ⎠⎝ 3⎠
⎛ 1⎞ ⎛ 2⎞
= 2 ⎜ m + ⎟ 3⎜ m + ⎟
⎝ 2 ⎠ ⎝ 3⎠
= ( 2m +1) ( 3m + 2 )
= ( 3m + 2 ) ( 2m +1)
217
Álgebra
⎛ 1 4⎞
9. 3a 2 − a − 4 = 3⎜ a 2 − a − ⎟
⎝ 3 3⎠
2
⎛ 1⎞
⎜ − ⎟ ⎛ 1 ⎞2 1
1) ⎜ 3 ⎟ = ⎜− ⎟ =
⎜ 2 ⎟ ⎝ 6 ⎠ 36
⎝ ⎠
⎛ ⎞
⎜ 2 1 1 1 4⎟
2) 3⎜ a − a + − − ⎟
⎜ 3 36
36 3 ⎟
⎝ T.C.P. ⎠
⎡⎛ 1 ⎞2 49 ⎤
3) 3⎢⎜ a − ⎟ − ⎥
⎢⎣⎝ 6 ⎠ 36 ⎥⎦
⎡⎛ 1 ⎞ 7 ⎤⎡⎛ 1 ⎞ 7 ⎤ ⎛ 8 ⎞⎛ 6 ⎞
4) 3⎢⎜ a − ⎟ − ⎥⎢⎜ a − ⎟ + ⎥ = 3⎜ a − ⎟⎜ a + ⎟
⎣⎝ 6 ⎠ 6 ⎦⎣⎝ 6 ⎠ 6 ⎦ ⎝ 6 ⎠⎝ 6 ⎠
⎛ 4⎞
= 3⎜ a − ⎟ ( a +1)
⎝ 3⎠
= ( 3a − 4 ) ( a +1)
⎛ 1 12 ⎞ ⎛ 1 ⎞
10. 6x 2 − x −12 = 6 ⎜ x 2 − x − ⎟ = 6 ⎜ x 2 − x − 2 ⎟
⎝ 6 6⎠ ⎝ 6 ⎠
2
⎛ 1⎞
⎜ − ⎟ ⎛ 1 ⎞2 1
1) ⎜ 6 ⎟ = ⎜− ⎟ =
⎜ 2 ⎟ ⎝ 12 ⎠ 144
⎝ ⎠
⎛ ⎞
⎜ 2 1 1 1 ⎟
2) 6 ⎜ x − x + − − 2⎟
⎜ 6
144
144 ⎟
⎝ T.C.P. ⎠
⎡⎛ 1 ⎞ 289 ⎤
2
3) 6 ⎢⎜ x − ⎟ − ⎥
⎢⎣⎝ 12 ⎠ 144 ⎥⎦
⎡⎛ 1 ⎞ 17 ⎤⎡⎛ 1 ⎞ 17 ⎤ ⎛ 18 ⎞⎛ 16 ⎞
4) 6 ⎢⎜ x − ⎟ − ⎥⎢⎜ x − ⎟ + ⎥ = 6 ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟
⎣⎝ 12 ⎠ 12 ⎦⎣⎝ 12 ⎠ 12 ⎦ ⎝ 12 ⎠⎝ 12 ⎠
⎛ 3 ⎞⎛ 4 ⎞
= 6 ⎜ x − ⎟⎜ x + ⎟
⎝ 2 ⎠⎝ 3⎠
⎛ 3⎞ ⎛ 4 ⎞
= 2 ⎜ x − ⎟ 3⎜ x + ⎟
⎝ 2⎠ ⎝ 3⎠
= ( 2x − 3) ( 3x + 4 )
= ( 3x + 4 ) ( 2x − 3)
11. n 4 + n 2 +1 = n 4 +1n 2 +1 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

n 4 = n 2 = n 4 + 2n 2 − n 2 +1
1 = 1 = n4
+ 2n2
−n
+1 2
T.C.P.
2
2 (n 2
) (1) = 2n = (n +1) − n
2 2 2
= ⎡⎣( n +1) − n⎤⎦⎡⎣( n +1) + n⎤⎦

2 2
= ( n − n +1) ( n + n +1)
2 2
= ( n + n +1) ( n − n +1)
2 2
218
Álgebra
12. a 4 − 6a 2 +1 = a 4 − 2a 2 − 4a 2 +1
a 4 = a 2 = a4 2
2a
− − 4a
+1 2
T.C.P.
1 =1
2
2 ( a 2 ) (1) = 2a 2 = ( a 2 −1) − 4a 2
= ⎡⎣( a 2 −1) − 2a⎤⎦⎡⎣( a 2 −1) + 2a⎤⎦
= ( a 2 − 2a −1) ( a 2 + 2a −1)
13. m 8 + 4m 4 n 4 +16n 8 = m 8 + 8m 4 n 4 − 4m 4 n 4 +16n 8

m8 = m4 =
m 8
+ 8m 4 4
n
8 4 4
− 4m n
+16n
T.C.P.
16n 8 = 4n 4
2
2 ( m 4 ) ( 4n 4 ) = 8m 4 n 4 = ( m 4 + 4n 4 ) − 4m 4 n 4
= ⎡⎣( m 4 + 4n 4 ) − 2m 2 n 2 ⎤⎦⎡⎣( m 4 + 4n 4 ) + 2m 2 n 2 ⎤⎦
= ( m 4 − 2m 2 n 2 + 4n 4 ) ( m 4 + 2m 2 n 2 + 4n 4 )
14. x 4 − 45x 2 +100 = x 4 − 20x 2 − 25x 2 +100

x 4 = x 2 = x 4 − 20x 2 +100 − 25x 2
2
100 = 10 = ( x 2 −10 ) − 25x 2
2 ( x 2 ) (10 ) = 20x 2
= ⎡⎣( x 2 −10 ) − 5x ⎤⎦⎡⎣( x 2 −10 ) + 5x ⎤⎦
= ( x 2 − 5x −10 ) ( x 2 + 5x −10 )
= ( x 2 + 5x −10 ) ( x 2 − 5x −10 )
15. 64a 4 + 76a 2 + 49 = 64a 4 +112a 2 − 36a 2 + 49

64a 4 = 8a 2 = 64a

4
+112a

2
49 − 36a 2
+
T.C.P.
49 = 7
2
2 ( 8a 2 ) ( 7 ) = 112a 2 = ( 8a 2 + 7 ) − 36a 2
= ⎡⎣( 8a 2 + 7 ) − 6a⎤⎦⎡⎣( 8a 2 + 7 ) + 6a⎤⎦
= ( 8a 2 − 6a + 7 ) ( 8a 2 + 6a + 7 )
16. 121+ 21a 2b 2 + a 4 b 4 = 121+ 22a 2b 2 −1a 2b 2 + a 4 b 4

2 2
121 = 11 = 121+
22a
b + a 4
b 4 − a 2b 2
T.C.P.

4 4 2 2
a b =a b
2
2 (11) ( a 2b 2 ) = 22a 2b 2 = (11+ a 2b 2 ) − a 2b 2
= ⎡⎣(11+ a 2b 2 ) − ab⎤⎦⎡⎣(11+ a 2b 2 ) + ab⎤⎦
= (11− ab + a 2b 2 ) (11+ ab + a 2b 2 )
= ( a 2b 2 − ab +11) ( a 2b 2 + ab +11)
219
Álgebra
17. 36m 4 −109m 2 n 2 + 49n 4 = 36m 4 − 84m 2 n 2 − 25m 2 n 2 + 49n 4

36m 4 = 6m 2 = 36m

4
− 84m 2 2
n + 49n

4 2 2
− 25m n
T.C.P.
49n 4 = 7n 2
2
2 ( 6m 2 ) ( 7n 2 ) = 84m 2 n 2 = ( 6m 2 − 7n 2 ) − 25m 2 n 2
= ⎡⎣( 6m 2 − 7n 2 ) − 5mn⎤⎦⎡⎣( 6m 2 − 7n 2 ) + 5mn⎤⎦
= ( 6m 2 − 5mn − 7n 2 ) ( 6m 2 + 5mn − 7n 2 )
18. x 4 + x 2 y 2 + y 4 = x 4 + 2x 2 y 2 −1x 2 y 2 + y 4
x 4 = x 2 = x 4 + 2x 2 y 2 + y 4 − x 2 y 2

T.C.P.
y4 = y2
2
2 ( x 2 ) ( y 2 ) = 2x 2 y 2 = ( x 2 + y 2 ) − x 2 y 2
= ⎡⎣( x 2 + y 2 ) − xy⎤⎦⎡⎣( x 2 + y 2 ) + xy⎤⎦
= ( x 2 − xy + y 2 ) ( x 2 + xy + y 2 )
19. a 4 − 7a 2b 2 + 9b 4 = a 4 − 6a 2b 2 −1a 2b 2 + 9b 4
a 4 = a 2 = a4 2 2
− 6ab 4 2 2
−a b
+ 9b
T.C.P.
9b 4 = 3b 2
2
2 ( a 2 ) ( 3b 2 ) = 6a 2b 2 = ( a 2 − 3b 2 ) − a 2b 2
= ⎡⎣( a 2 − 3b 2 ) − ab⎤⎦⎡⎣( a 2 − 3b 2 ) + ab⎤⎦
= ( a 2 − ab − 3b 2 ) ( a 2 + ab − 3b 2 )
20. 4m 8 − 53m 4 n 4 + 49n 8 = 4m 8 − 28m 4 n 4 − 25m 4 n 4 + 49n 8

4m 8 = 2m 4 = 8
4m
− 28m 4 4
n + 49n

8 4 4
− 25m n
T.C.P.
49n 8 = 7n 4
2
2 ( 2m 4 ) ( 7n 4 ) = 28m 4 n 4 = ( 2m 4 − 7n 4 ) − 25m 4 n 4
= ⎡⎣( 2m 4 − 7n 4 ) − 5m 2 n 2 ⎤⎦⎡⎣( 2m 4 − 7n 4 ) + 5m 2 n 2 ⎤⎦
= ( 2m 4 − 5m 2 n 2 − 7n 4 ) ( 2m 4 + 5m 2 n 2 − 7n 4 )
= ( 2m 4 + 5m 2 n 2 − 7n 4 ) ( 2m 4 − 5m 2 n 2 − 7n 4 )
220
Álgebra
1. x 3 − 3x 2 − 28x
Se factoriza primero por factor común
= x ( x 2 − 3x − 28 )
Se factoriza de la forma x2 + bx + c
= x ( x − 7) ( x + 4 )
2. 3a2 − 3a − 6
Se factoriza de la forma ax2 + bx + c
3a 2 3a 6

multiplicados <18
3 6 18
sumados <3 <6,
3
= 3a 2 − 6a + 3a − 6
= 3a ( a − 2 ) + 3 ( a − 2 )
= ( a − 2 ) ( 3a + 3)
= ( a − 2 ) ( 3) ( a +1)
= 3 ( a − 2 ) ( a +1)
3. 3m 3 − 3m
Se factoriza por factor común
= 3m ( m 2 −1)
Se factoriza por diferencia de cuadrados
= 3m ( m −1) ( m +1)
4. y4 − 3y2 − 4
El trinomio se transforma en:
2
= ( y2 ) − 3( y2 ) − 4
x2 + bx + c
= ( y − 4 ) ( y +1)
2 2
y2 − 4 es una diferencia de cuadrados entonces:

= ( y + 2 ) ( y − 2 ) ( y 2 +1)
5. m3 − m2 − m + 1
Se factoriza por agrupación de términos
= m 2 ( m −1) −1( m −1)
= ( m −1) ( m 2 −1)
Se factoriza por diferencia de cuadrados PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= ( m −1) ( m −1) ( m +1)

2
= ( m −1) ( m +1)
6. 6ax2 − ax − 2a
Se factoriza por término común
= a ( 6x 2 − x − 2 )
Se factoriza de la forma ax2 + bx + c
a 6x 2 1x 2

multiplicados <12
6 2 12
sumados <1 <4,
3
221
Álgebra
= a ( 6x 2 − 4x + 3x − 2 )
= a ⎡⎣2x ( 3x − 2 ) +1( 3x − 2 )⎤⎦
= a ⎡⎣( 3x − 2 ) ( 2x +1)⎤⎦
= a ( 3x − 2 ) ( 2x +1)
= a ( 2x +1) ( 3x − 2 )
7. x4 − x3 + x2 − x
= x 3 ( x −1) + x ( x −1)
= ( x −1) ( x 3 + x )
= ( x −1) ( x ) ( x 2 +1)
= x ( x 2 +1) ( x −1)
8. 8ax2 − 2a
= 2a ( 4x 2 −1)
= 2a ( 2x −1) ( 2x +1)
= 2a ( 2x +1) ( 2x −1)
9. a5 + a3 − 2a
= a (a 4 + a2 − 2)
El trinomio se transforma y se factoriza de la forma x2 + bx + c
= a ⎡⎢( a 2 ) +1( a 2 ) − 2⎤⎥
2
⎣ ⎦
= a ( a 2 + 2 ) ( a 2 −1)
= a ( a 2 + 2 ) ( a −1) ( a +1)
10. 64 − m6
Se factoriza por una diferencia de cubos
3
64 = 4
3
m6 = m2
64 − m = ( 4 − m 2 ) ⎡⎢( 4 ) + ( 4 ) ( m 2 ) + ( m 2 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( 4 − m ) (16 + 4m + m )
2 2 4
Se factoriza por diferencia de cuadrados PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= ( 2 − m ) ( 2 + m ) (16 + 4m 2 + m 4 )
Se completa el trinomio cuadrado perfecto
16 = 4
m4 = m2
2 ( 4 ) ( m 2 ) = 8m 2
= ( 2 − m ) ( 2 + m ) (16 + 8m 2 − 4m 2 + m 4 )
⎛ 2 4 2
⎞
= ( 2 − m ) ( 2 + m ) ⎜16
+8m − 4m ⎟
+m
⎝ T.C.P. ⎠
⎡ 2 2
= ( 2 − m ) ( 2 + m ) ⎢( 4 + m ) − m ⎥ 2⎤
⎣ ⎦
222
Álgebra

= ( 2 − m ) ( 2 + m ) ( 4 + m 2 − 2m ) ( 4 + m 2 + 2m )
= ( 2 − m ) ( 2 + m ) ( 4 − 2m + m 2 ) ( 4 + 2m + m 2 )
11. x4 − 25x2 + 144
El trinomio se transforma y se factoriza de la forma x2 + bx + c
2
x 4 − 25x 2 +144 = ( x 2 ) − 25 ( x 2 ) +144
= ( x 2 −16 ) ( x 2 − 9 )
= ( x − 4 ) ( x + 4 ) ( x − 3) ( x + 3)
= ( x − 4 ) ( x − 3) ( x + 4 ) ( x + 3)
12. a5 − a3b2 + a2b3 − b5
= a 3 (a2 − b2 ) + b 3 (a2 − b2 )
= (a2 − b2 ) (a 3 + b 3 )
= ( a − b ) ( a + b ) ( a + b ) ( a 2 − ab + b 2 )
2
= ( a − b ) ( a + b ) ( a 2 − ab + b 2 )
2
= ( a − b ) ( a 2 − ab + b 2 ) ( a + b )
13. a9 − ab8
= a (a8 − b8 )
= a ⎡⎢( a 4 ) − (b 4 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= a (a 4 − b 4 ) (a 4 + b 4 )
= a ⎡⎢( a 2 ) − (b 2 ) ⎤⎥( a 4 + b 4 )
2 2
⎣ ⎦
= a (a − b ) (a + b2 ) (a 4 + b 4 )
2 2 2
Nuevamente se factoriza por diferencia de cuadrados

= a (a + b) (a − b) (a2 + b2 ) (a 4 + b 4 )
= a (a 4 + b 4 ) (a2 + b2 ) (a + b) (a − b)
14. a ( x 3 +1) + 3ax ( x +1)
Se factoriza por suma de cubos
= a ( x +1) ( x 2 − x +1) + 3ax ( x +1)
= a ( x +1) ⎡⎣( x 2 − x +1) + 3x ⎤⎦
= a ( x +1) ( x 2 + 2x +1)
Se factoriza por trinomio cuadrado perfecto
2
= a ( x +1) ( x +1)
3
= a ( x +1)
223
Álgebra
15. a6 − 25a3 − 54
Se transforma el trinomio y se factoriza de la forma x2 + bx + c
2
= ( a 3 ) − 25 ( a 3 ) − 54
= ( a 3 − 27 ) ( a 3 + 2 )
Se factoriza por diferencia de cubos.
= ( a − 3) ⎡⎣( a ) + ( a ) ( 3) + ( 3) ⎤⎦( a 3 + 2 )
2 2
= ( a − 3) ( a 2 + 3a + 9 ) ( a 3 + 2 )
= ( a 3 + 2 ) ( a 2 + 3a + 9 ) ( a − 3)
16. a4 − a3 + a − 1
Se factoriza por agrupación de términos.
= a 3 ( a −1) +1( a −1)
= ( a −1) ( a 3 +1)
Se factoriza por suma de cubos.
= ( a −1) ( a +1) ⎡⎣( a ) − ( a ) (1) + (1) ⎤⎦
2 2
= ( a −1) ( a +1) ( a 2 − a +1)

17. 4m2y3 − 4m2
Se factoriza por término común.
= 4m 2 ( y 3 −1)
Se factoriza por diferencia de cubos.
= 4m 2 ( y −1) ⎡⎣( y ) + ( y ) (1) + (1) ⎤⎦
2 2
= 4m 2 ( y −1) ( y 2 + y +1)
18. 3mnp2 + 3mnp − 18mn
Se factoriza por término común.
= 3mn ( p 2 +1p − 6 )
Se factoriza por la forma x2 + bx + c
= 3mn ( p + 3) ( p − 2 )
= 3mn ( p − 2 ) ( p + 3)
19. 256 − a4
Se transforma y se factoriza por diferencia de cuadrados.
= 256 − a 4
2 2
= (16 ) − ( a 2 )
= (16 − a 2 ) (16 + a 2 )
Se factoriza por diferencia de cuadrados.
= ( 4 − a ) ( 4 + a ) (16 + a 2 )
= ( 4 + a ) ( 4 − a ) (16 + a 2 )
a8 − b 8
2 2
= ( a 4 ) − (b 4 )
= (a 4 − b 4 ) (a 4 + b 4 )
224
Álgebra
= ⎡⎢( a 2 ) − (b 2 ) ⎤⎥( a 4 + b 4 )
2 2
⎣ ⎦
= (a − b ) (a + b2 ) (a 4 + b 4 )
2 2 2

= (a − b) (a + b) (a2 + b2 ) (a 4 + b 4 )
= (a − b) (a 4 + b 4 ) (a2 + b2 ) (a + b)
21. 8x4 + 6x2 − 2
= 2 ( 4x 4 + 3x 2 −1)
Se transforma y se factoriza de la forma ax2 + bx + c
2
2 4 x 2
3 x 2 1

multiplicados <4
4 1 4
sumados
3
4, <1
= 2 ⎡⎢4 ( x 2 ) + 4 ( x 2 ) −1( x 2 ) −1⎤⎥

2
⎣ ⎦
= 2 ⎡⎣4x 2 ( x 2 +1) −1( x 2 +1)⎤⎦
= 2 ( x 2 +1) ( 4x 2 −1)
= 2 ( x 2 +1) ( 2x −1) ( 2x +1)
= 2 ( 2x −1) ( 2x +1) ( x 2 +1)
22. 5mxy3 + 10my2 − 5mxy − 10m
= 5my 2 ( xy + 2 ) − 5m ( xy + 2 )
= 5m ( xy + 2 ) ( y 2 −1)
= 5m ( xy + 2 ) ( y −1) ( y +1)
23. a6 − 729
Se transforma y se factoriza por diferencia de cubos
3 3
= (a2 ) − (9)
= ( a 2 − 9 ) ⎡⎢( a 2 ) + ( a 2 ) ( 9 ) + ( 9 ) ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= ( a 2 − 9 ) ( a 4 + 9a 2 + 81)
= ( a − 3) ( a + 3) ( a 4 + 9a 2 + 81)
Se factoriza completando trinomio cuadrado perfecto
a 4 = a 2 = ( a − 3) ( a + 3) ( a 4 +18a 2 − 9a 2 + 81)
81 = 9 = ( a − 3) ( a + 3) ( a 4 +18a 2 + 81− 9a 2 )
2 ( a 2 ) ( 9 ) = 18a 2 = ( a − 3) ( a + 3) ⎡⎢( a 2 + 9 ) − 9a 2 ⎤⎥
2
⎣ ⎦
225
Álgebra

= ( a − 3) ( a + 3) ⎡⎣( a 2 + 9 ) − 3a⎤⎦⎡⎣( a 2 + 9 ) + 3a⎤⎦
= ( a − 3) ( a + 3) ( a 2 − 3a + 9 ) ( a 2 + 3a + 9 )
= ( a + 3) ( a − 3) ( a 2 + 3a + 9 ) ( a 2 − 3a + 9 )
24. x7 − xy6
= x ( x 6 − y6 )
Se transforma y se factoriza por diferencia de cuadrados
= x ⎡⎢( x 2 ) − ( y 2 ) ⎤⎥
3 3
⎣ ⎦
= x ( x − y ) ⎢( x ) + ( x 2 ) ( y 2 ) + ( y 2 ) ⎤⎥
2 ⎡ 2 2
2 2
⎣ ⎦
= x ( x 2 − y2 ) ( x 4 + x 2 y2 + y4 )
= x ( x − y) ( x + y) ( x 4 + x 2 y 2 + y 4 )
x 4 = x 2 ; y 4 = y 2 ;2 ( x 2 ) ( y 2 ) = 2x 2 y 2
= x ( x − y ) ( x + y ) ( x 4 + 2x 2 y 2 −1x 2 y 2 + y 4 )
⎛ ⎞
= x ( x − y ) ( x + y ) ⎜⎜ x 4 + 2x 2 y 2 + y 4 −1x 2 y 2 ⎟⎟

⎝ T.C.P. ⎠
⎡ 2
= ( x ) ( x − y ) ( x + y ) ⎢( x + y ) − x y ⎥
2 2 2 2⎤
⎣ ⎦
= x ( x − y ) ( x + y ) ⎣ x + y − xy⎦⎣ x + y 2 + xy⎤⎦
⎡ 2 2 ⎤⎡ 2
= x ( x − y ) ( x + y ) ( x 2 − xy + y 2 ) ( x 2 + xy + y 2 )
= x ( x − y ) ( x + y ) ( x 2 + xy + y 2 ) ( x 2 − xy + y 2 )
25. a 2 ( a 2 − b 2 ) − ( 2a −1) ( a 2 − b 2 )
= ( a 2 − b 2 ) ⎡⎣a 2 − ( 2a −1)⎤⎦
= ( a 2 − b 2 ) ( a 2 − 2a +1)
Se factoriza por diferencia de cuadrados y trinomio cuadrado perfecto
2
= ( a − b ) ( a + b ) ( a −1)
2
= ( a −1) ( a − b ) ( a + b )
26. 4a5 + 4a3 + 4a
= 4a ( a 4 + a 2 +1)
a 4 = a 2 ; 1 = 1;2 ( a 2 ) (1) = 2a 2
= 4a ( a 4 + 2a 2 −1a 2 +1)
⎛ ⎞
= 4a ⎜ a4
+2a 2
−a ⎟
+1 2
⎝ T.C.P. ⎠
⎡ 2
= 4a ⎢( a +1) − a ⎥
2 2⎤
⎣ ⎦
226
Álgebra

= 4a ⎡⎣( a 2 +1) − a⎤⎦⎡⎣( a 2 +1) + a⎤⎦
= 4a ( a 2 − a +1) ( a 2 + a +1)
27. m3 − 4m − m2 + 4
= m ( m 2 − 4 ) −1( m 2 − 4 )
= ( m 2 − 4 ) ( m −1)
= ( m − 2 ) ( m + 2 ) ( m −1)
= ( m −1) ( m + 2 ) ( m − 2 )
28. y5 − 40y3 + 144y
= y ( y 4 − 40y 2 +144 )
x2 + bx + c
= y ⎡⎢( y ) − 40 ( y 2 ) +144 ⎤⎥
2 2
⎣ ⎦
= y ( y − 36 ) ( y + 4 )
2 2

= y ( y − 6) ( y + 6) ( y − 2) ( y + 2)
= y ( y + 2) ( y + 6) ( y − 2) ( y − 6)
29. m5 − m
= m ( m 4 −1)
Se transforma y se factoriza por diferencia de cuadrados
= m ⎡⎢( m 2 ) −1⎤⎥
2
⎣ ⎦
= m ( m −1) ( m 2 +1)
2

= m ( m −1) ( m +1) ( m 2 +1)
= m ( m 2 +1) ( m −1) ( m +1)
6m2y − 9m3 − my2
= m ( 6my − 9m 2 − y 2 )
= −m (−6my + 9m 2 + y 2 )
Se acomodan los términos y se factoriza por trinomio cuadrado perfecto
= −m ( y 2 − 6my + 9m 2 )
2
= −m ( y − 3m )
2
= −m ( 3m − y )
227
Álgebra
1. b 3 − b 2 − b +1
Se buscan los divisores de 1 y el coeficiente de b 3 , en este caso en los dos es la unidad
Posibles factores: {±1}
Se aplica la división sintética con los posibles factores
1 −1 −1 1
+1 0 −1 1
1 0 −1 0
1 1 1
1 1 0
−1 −1
1 0
= (b − (+1)) (b − (+1)) (b − (−1))
= (b −1) (b −1) (b +1)
2
= (b −1) (b +1)
2. w 3 + 2w 2 − w − 2
Se obtienen los divisores de 2 y del coeficiente de w 3
divisores de 2:± {1, 2}
divisores de 1:± {1}
⎧1 2 ⎫
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 2 ⎬
⎩1 1 ⎭
Se aplica la división sintética con los posibles factores
1 2 −1 −2
1 3 2 1
1 3 2 0
−1 − 2 −1
1 2 0
−2 − 2
1 0
= ⎡⎣w − (+1)⎤⎦⎡⎣w − (−1)⎤⎦⎡⎣w − (−2 )⎤⎦
= ( w −1) ( w +1) ( w + 2 )
228
Álgebra
3. x 3 − 4x 2 + x + 6
divisores de 6: ± {1, 2, 3, 6}
divisores del coeficiente de x 3: {±1}
⎧1 2 3 6 ⎫
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 2, = 3, = 6 ⎬
⎩1 1 1 1 ⎭
Se aplica la división sintética
1 −4 1 6
2 −4 −6 2
1 −2 −3
3 3 3
1 1 0
−1
1 0
= ⎡⎣ x − (+2 )⎤⎦⎡⎣ x − (+3)⎤⎦⎡⎣ x − (−1)⎤⎦
= ( x − 2 ) ( x − 3) ( x +1)
= ( x − 3) ( x − 2 ) ( x +1)
4. x 3 + x 2 −14x − 24
divisores de 24: ± {1,2, 3, 4,6,8,12,24}
divisores del coeficiente de x 3:±{1}
⎧1 2 3 4 6 8 12 24 ⎫
Posibles factores: ± ⎨ , , , , , , , ⎬
⎩1 1 1 1 1 1 1 1 ⎭
±{1,2, 3, 4,6,8,12,24}
1 1 −14 −24
−2 2 24 − 2
1 −1 −12 0
−3 −12 − 3
1 −4 0
4 4
1 0

= ⎡⎣ x − (−2 )⎤⎦⎡⎣ x − (−3)⎤⎦⎡⎣ x − (+4 )⎤⎦
= ( x + 2 ) ( x + 3) ( x − 4 )
= ( x − 4 ) ( x + 2 ) ( x + 3) PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
229
Álgebra
5. 4x 3 − 7x + 3
divisores de 3: ± {1, 3}
divisores del coeficiente de x 3 : ±{1, 2, 4}
⎧1 1 1 3 3 3⎫
Posibles factores: ± ⎨ = 1, , , = 3 , , ⎬
⎩1 2 4 1 2 4⎭
El polinomio se transforma y se aplica la división sintética
4x 3 − 7x + 3 = 4x 3 + 0x 2 − 7x + 3
4 0 −7 3
4 4 −3 1
4 4 −3 0
1
2 3 2
4 6 0
−3
−6 2
0 0
= 4 ⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+ 12 )⎤⎦⎡⎣ x − (− 23 )⎤⎦
= 4 ( x −1) ( x − 12 ) ( x + 23 )
= 4 ⎡⎣( x −1) ( 2 x−1 2 x+3 ⎤
2 ) ( 2 )⎦
= 44 ( x −1) ( 2x −1) ( 2x + 3)
= ( x −1) ( 2x −1) ( 2x + 3)
6. m 3 + 2m 2 + m + 2
divisiones de 2: ± {1, 2}
divisores del coeficiente de m 3 : ±{1}
⎧1 2 ⎫
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 2 ⎬
⎩1 1 ⎭
1 2 1 2
−2 −2 − 2
1 0 1 0
= ⎡⎣m − (−2 )⎤⎦⎡⎣1m 2 + 0m +1⎤⎦
= ( m + 2 ) ( m 2 +1)
230
Álgebra
7. 6y 3 + y 2 −11y − 6
divisores de 6: ± {1, 2, 3, 6}
divisores del coeficiente de y 3 : ±{1,2, 3,6}
⎧1 1 1 1 2 2 2 2 1
Posibles factores: ± ⎨ = 1, , , , = 2, = 1, , = ,
⎩1 2 3 6 1 2 3 6 3
3 3 3 3 6 6 6 6 ⎫
, , = 1, = 2, , = 3, = 2, = 1⎬
1 2 3 6 1 2 3 6 ⎭
⎧ 1 1 1 3 ⎫
± ⎨1, , , , 2, 3, , 6 ⎬
⎩ 2 3 6 2 ⎭
6 1 −11 −6
−6 5 6 −1
6 −5 −6 0
−2
−4 6 3
6 −9 0
3
9 2
6 0
= 6 ⎡⎣ y − (−1)⎤⎦⎡⎣ y − (− 23 )⎤⎦⎡⎣ y − (+ 23 )⎤⎦
= 6 ( y +1) ( y + 23 ) ( y − 23 )
= 6 ( y +1) ( 3y+2
3 )( 2 )
2 y−3
= 66 ( y +1) ( 3y + 2 ) ( 2y − 3)
= ( y +1) ( 3y + 2 ) ( 2y − 3)
231
Álgebra
8. a 4 −10a 2 + 9
divisores de 9: ± {1, 3, 9}
divisores del coeficiente de a 4 : ±{1}
⎧1 3 9 ⎫
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 3, = 9 ⎬
⎩1 1 1 ⎭
Se aplica la división sintética con 1a 4 + 0a 3 −10a 2 + 0a + 9
1 0 −10 0 9
−3 9 3 −9 − 3
1 −3 −1 3
−1 4 −3 −1
1 −4 3 0
1 −3 1
1 −3 0
+3 3
1 0
La factorización es:
= ⎡⎣a − (−3)⎤⎦⎡⎣a − (−1)⎤⎦⎡⎣a − (1)⎤⎦⎡⎣a − ( 3)⎤⎦
= ( a + 3) ( a +1) ( a −1) ( a − 3)
= ( a − 3) ( a −1) ( a +1) ( a + 3)
9. 3x 3 + 4x 2 − 59x − 20
divisores de 20: ± {1, 2, 4, 5, 10, 20}
divisores del coeficiente de x 3 : ±{1, 3}
⎧1 1 2 2 4 4 5 5 10 10 20 20 ⎫
Posibles factores: ± ⎨ = 1, , = 2, , = 4, , = 5, , = 10, , = 20, ⎬
⎩1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3⎭
3 4 −59 − 20
−15 55 20 − 5
3 −11 −4 0
−1
−1 +4 3
3 −12 0
12 4
3 0 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

= 3⎡⎣ x − (−5 )⎤⎦⎡⎣ x − (− 13 )⎤⎦⎡⎣ x − (+4 )⎤⎦
= 3 ( x + 5 ) ( x + 13 ) ( x − 4 )
= 3 ( x + 5 ) ( 3x+1
3 )(x − 4)
= 33 ( x + 5 ) ( 3x +1) ( x − 4 )
= ( x + 5 ) ( 3x +1) ( x − 4 )
= ( x − 4 ) ( x + 5 ) ( 3x +1)
232
Álgebra
10. m 4 + 6m 3 + 3m +140
divisores de 140: ± {1, 2, 4, 5, 7, 10, 14, 20, 28, 35, 70, 140}
divisores del coeficiente de m 4 : ±{1}
⎧1 2 4 5 7 10
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 2, = 4 , = 5, = 7, = 10,
⎩1 1 1 1 1 1
14 20 28 35 70 140 ⎫
= 14, = 20, = 28, = 35, = 70, = 140 ⎬
1 1 1 1 1 1 ⎭
Se aplica la división sintética con 1m 4 + 6m 3 + 0m 2 + 3m +140
1 6 0 3 140
−5 −5 25 −140 − 5
1 1 −5 28 0
−4 12 −28 − 4
1 −3 7 0
La factorización del polinomio es:
= ⎡⎣m − (−5 )⎤⎦⎡⎣m − (−4 )⎤⎦⎡⎣1m 2 − 3m + 7⎤⎦
= ( m + 5 ) ( m + 4 ) ( m 2 − 3m + 7 )
11. n 4 − 2n 3 − 3n 2 + 4n + 4
divisores del coeficiente de n 4 : ±{1}
⎧1 2 4 ⎫
⎩1 1 1 ⎭
1 −2 −3 4 4
−1 3 0 −4 −1
1 −3 0 4 0
2 −2 − 4 2
1 −1 −2 0
2 2 2
1 1 0
−1 −1
1 0 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
= ⎡⎣n − (−1)⎤⎦⎡⎣n − (−1)⎤⎦⎡⎣n − (+2 )⎤⎦⎡⎣n − (+2 )⎤⎦
= ( n +1) ( n +1) ( n − 2 ) ( n − 2 )
2 2
= ( n +1) ( n − 2 )
233
Álgebra
12. x 4 − 4x 3 + 3x 2 + 4x − 4
divisores del coeficiente de x 4 : ±{1}
⎧1 2 4 ⎫
⎩1 1 1 ⎭
1 −4 3 4 −4
−1 5 −8 +4 −1
1 −5 8 −4 0
1 −4 +4 1
1 −4 4
2 −4 2
1 −2
+2 2
1 0
= ⎡⎣ x − (−1)⎤⎦⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+2 )⎤⎦⎡⎣ x − (+2 )⎤⎦
= ( x +1) ( x −1) ( x − 2 ) ( x − 2 )
2
= ( x +1) ( x −1) ( x − 2 )
2
= ( x − 2 ) ( x +1) ( x −1)
13. x 4 − 3x 3 + 3x 2 +11x − 6
divisores de 6: ± {1, 2, 3, 6}
⎧1 2 3 6 ⎫
⎩1 1 1 1 ⎭
1 −3 −3 11 −6
−2 10 −14 6 −2
1 −5 7 −3 0
1 −4 3 1
1 −4 3 0 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
1 −3 1
1 −3
3 3
1 0
= ⎡⎣ x − (−2 )⎤⎦⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+3)⎤⎦
= ( x + 2 ) ( x −1) ( x −1) ( x − 3)
2
= ( x + 2 ) ( x −1) ( x − 3)
2
= ( x −1) ( x + 2 ) ( x − 3)
234
Álgebra
14. x 5 − 4x 4 +10x 2 − x − 6
divisores de 6: ± {1, 2, 3, 6}
⎧1 2 3 6 ⎫
⎩1 1 1 1 ⎭
Se aplica la división sintética, transformando el polinomio en:
x 5 − 4x 4 +10x 2 − x − 6 = 1x 5 − 4x 4 + 0x 3 +10x 2 −1x − 6
1 −4 0 10 −1 −6
−1 5 −5 −5 +6 −1
1 −5 5 5 −6 0
−1 6 −11 +6 −1
1 −6 11 −6 0
1 −5 6 1
1 −5 6 0
2 −6 2
1 −3 0
3 3
1 0
= ⎡⎣ x − (−1)⎤⎦⎡⎣ x − (−1)⎤⎦⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+2 )⎤⎦⎡⎣ x − (+3)⎤⎦
= ( x +1) ( x +1) ( x −1) ( x − 2 ) ( x − 3)
2
= ( x +1) ( x −1) ( x − 2 ) ( x − 3)
2
= ( x − 3) ( x − 2 ) ( x −1) ( x +1)
235
Álgebra
15. a 5 − 30a 3 − 25a 2 − 36a −180

divisores de 180: ± {1, 2, 3, 4,6, 9, 10, 12, 15, 18, 20, 30, 36, 45, 60, 90, 108, 180}
divisores del coeficiente de a 5 : ±{1}
⎧1 2 3 4 6 9 10 12
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 2, = 3, = 4, = 6 , = 9, = 10, = 12,
⎩1 1 1 1 1 1 1 1
15 18 20 30 36 45
= 15, = 18, = 20, = 30, = 36, = 45,
1 1 1 1 1 1
60 108 180 ⎫
= 60, = 108, = 109 ⎬
1 1 1 ⎭
El polinomio se transforma en:
a 5 − 30a 3 − 25a 2 − 36a −180 = 1a 5 + 0a 4 − 30a 3 − 25a 2 − 36a −180
1 0 −30 − 25 −36 −180
−5 25 25 0 180 − 5
1 −5 −5 0 −36 0
−2 14 −18 36 − 2
1 −7 9 −18 0
6 −6 18 6
1 −1 3 0
= ⎡⎣a − (−5 )⎤⎦⎡⎣a − (−2 )⎤⎦[ a − 6 ] ⎡⎣1a 2 −1a + 3⎤⎦
= ( a + 5 ) ( a + 2 ) ( a − 6 ) ( a 2 − a + 3)
= ( a − 6 ) ( a + 2 ) ( a + 5 ) ( a 2 − a + 3)
236
Álgebra
16. 2x 5 − 5x 4 −12x 3 + 23x 2 +16x −12

divisores de 12: ± {1, 2, 3, 4,6, 12}
divisores del coeficiente de x 5 : ±{1,2}
⎧1 1 2 2 3 3 4 4
Posibles factores: ± ⎨ = 1, , = 2, = 1, = 3, , = 4, = 2,
⎩1 2 1 2 1 2 1 2
6 6 12 12 ⎫
= 6, = 3, = 12, = 6 ⎬
1 2 1 2 ⎭
⎧ 1 3 ⎫
± ⎨1, , , 2, 3, 4, 6, 12 ⎬
⎩ 2 2 ⎭
2 − 5 −12 23 16 −12
−4 18 −12 −22 +12 − 2
2 −9 6 11 −6 0
−2 11 −17 +6 −1
2 −11 17 −6 0
1
1 −5 +6 2
2 −10 12 0
4 −12 2
2 −6 0
+6 3
2 0
= 2 ⎡⎣ x − (−2 )⎤⎦⎡⎣ x − (−1)⎤⎦⎡⎣ x − (+ 12 )⎤⎦⎡⎣ x − (+2 )⎤⎦⎡⎣ x − (+3)⎤⎦
= 2 ( x + 2 ) ( x +1) ( x − 12 ) ( x − 2 ) ( x − 3)
= 2 ( x + 2 ) ( x +1) ( 2 x−1
2 ) ( x − 2 ) ( x − 3)
= 2 ( x + 2 ) ( x +1) ( 2x −1) ( x − 2 ) ( x − 3)
2
= ( x + 2 ) ( x +1) ( 2x −1) ( x − 2 ) ( x − 3)
17. x 5 − 4x 4 + 3x 3 − 8x 2 + 32x − 24
divisores de 24: ± {1, 2, 3, 4,6, 8, 12, 24}
⎧1 2 3 4 6 8 12 24 ⎫
Posibles divisores: ± ⎨ = 1, = 2, = 3, = 4, = 6, = 8, = 12, = 24 ⎬
⎩1 1 1 1 1 1 1 1 ⎭
1 −4 3 −8 32 −24
1 −3 0 −8 24 1 PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.
1 −3 0 −8 24 0
2 −2 −4 −24 2
1 −1 −2 −12 0
3 6 +12 3
1 2 +4 0
= ⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+2 )⎤⎦⎡⎣ x − (+3)⎤⎦⎡⎣1x 2 + 2x + 4 ⎤⎦
= ( x −1) ( x − 2 ) ( x − 3) ( x 2 + 2x + 4 )
= ( x − 3) ( x − 2 ) ( x −1) ( x 2 + 2x + 4 )
237
Álgebra
18. 6x 5 + 7x 4 − 47x 3 −13x 2 + 77x − 30

divisores de 30: ± {1, 2, 3, 5,6, 10, 15, 30}
divisores del coeficiente de x 5 : ±{1, 2, 3, 6}
⎧1 1 1 1 2 2 2 2 1 3 3
Posibles factores: ± ⎨ = 1, , , , = 2, = 1, , = , = 3, ,
⎩1 2 3 6 1 2 3 6 3 1 2
3 3 1 5 5 5 5 6 6 6
= 1, = , = 5, , , , = 6, = 3, = 2,
3 6 2 1 2 3 6 1 2 3
6 10 10 10 10 5 15 15
= 1, = 10, = 5, , = , = 15, ,
6 1 2 3 6 2 1 2
15 15 5 30 30 30 30 ⎫
= 5, = , = 30, = 15, = 10, = 5⎬
3 6 2 1 2 3 6 ⎭
⎧ 1 1 1 5 5 5 10 ⎫
± ⎨1, , , , 2, 3, 5, 6, , , , 10, , 15, 30 ⎬
⎩ 2 3 6 2 3 6 3 ⎭
6 7 −47 −13 77 −30
−18 33 42 −87 30 − 3
6 −11 −14 29 −10 5 0
−10 35 −35 10 − 3
6 −21 21 −6 0
1
3 −9 6 2
6 −18 12 0
6 −12 1
6 −12 0
12 2
6 0
6 ⎡⎣ x − (−3)⎤⎦⎡⎣ x − (− 53 )⎤⎦⎡⎣ x − ( 12 )⎤⎦⎡⎣ x − (1)⎤⎦⎡⎣ x − ( 2 )⎤⎦
6 ( x + 3) ( x + 53 ) ( x − 12 ) ( x −1) ( x − 2 ) = ( x − 2 ) ( x −1) ( x + 3) ( 2x −1) ( 3x + 5 )
238
Álgebra
19. n 6 −14n 4 + 49n 2 − 36

divisores de 36: ± {1, 2, 3, 4,6, 9, 12, 18, 36}
divisores del coeficiente de n 6 : ±{1}
⎧1 2 3 4 6 9
Posibles factores: ± ⎨ = 1, = 2, = 3, = 4, = 6, = 9,
⎩1 1 1 1 1 1
12 18 36 ⎫
= 12, = 18, = 36 ⎬
1 1 1 ⎭
n 6 −14n 4 + 49n 2 − 36 = 1n 6 + 0n 5 −14n 4 + 0n 3 + 49n 2 + 0n − 36
1 0 −14 0 49 0 −36
−3 9 15 −45 −12 36 − 3
1 −3 −5 15 4 −12 0
−2 10 −10 −10 12 − 2
1 −5 5 5 −6 0
−1 6 −11 6 −1
1 −6 11 −6 0
1 −5 6 1
1 −5 6 0
2 −6 2
1 −3 0
3 3
1 0
= ⎡⎣n − (−3)⎤⎦⎡⎣n − (−2 )⎤⎦⎡⎣n − (−1)⎤⎦⎡⎣n − (1)⎤⎦⎡⎣n − ( 2 )⎤⎦⎡⎣n − ( 3)⎤⎦
= ( n + 3) ( n + 2 ) ( n +1) ( n −1) ( n − 2 ) ( n − 3)
= ( n − 3) ( n + 3) ( n − 2 ) ( n + 2 ) ( n −1) ( n +1)
239
Álgebra
20. 2x 6 − 3x 5 − 35x 4 − 2x 2 + 3x + 35
divisores de 35: ± {1, 5, 7, 35}
divisores del coeficiente de x 6 : ±{1, 2}
⎧1 1 5 5 7 7 35 35 ⎫
Posibles divisores: ± ⎨ = 1, , = 5, , = 7, , = 35, ⎬
⎩1 2 1 2 1 2 1 2⎭
2x 6 − 3x 5 − 35x 4 − 2x 2 + 3x + 35 = 2x 6 − 3x 5 − 35x 4 + 0x 3 − 2x 2 + 3x + 35
2 −3 −35 0 −2 3 35
7
−7 35 0 0 7 −35 − 2
2 −10 0 0 −2 10 0
−2 12 −12 12 −10 −1
2 −12 12 −12 10 0
2 −10 2 −10 1
2 −10 2 −10 0
10 0 10 5
2 0 2 0
= ⎡⎣ x − (− 27 )⎤⎦⎡⎣ x − (−1)⎤⎦⎡⎣ x − (+1)⎤⎦⎡⎣ x − (+5 )⎤⎦⎡⎣2x 2 + 0x + 2⎤⎦
= ( x + 27 ) ( x +1) ( x −1) ( x − 5 ) ( 2x 2 + 2 )
2 ) ( x +1) ( x −1) ( x − 5 ) ( 2 ) ( x +1)

2
= ( 2 x+7
= 22 ( 2x + 7 ) ( x +1) ( x −1) ( x − 5 ) ( x 2 +1)
= ( 2x + 7 ) ( x +1) ( x −1) ( x − 5 ) ( x 2 +1)
= ( x − 5 ) ( x −1) ( x +1) ( 2x + 7 ) ( x 2 +1)
240

Algebra Capitulo 04

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Algebra Capitulo 04

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Álgebra

5. 48x 2 −12x 3 − 24x 4

6. 25b 2 + 35b 4 − 45b 5

7. 11ax −121a 2 x + 33a 3

8. 9a 5b −12a 2b 3 +15ab 2 −18a 3b 4

12. 14x 2 y 2 − 28x 3 + 56x 4

13. 34ax 2 + 51a 2 y − 68ay 2

14. 55m 2 n 3 x +110m 2 n 3 x 2 − 220m 2 y 3

15. 25x 7 −10x 5 +15x 3 − 5x 2

16. 9a 2 −12ab +15a 3b 2 − 24ab 3

17. 12m 2 n + 24m 3n 2 − 36m 4 n + 48m 5 n 4

19. 16x 3 y 2 − 8x 4 y − 24x 2 y − 40x 2 y 3

20. 100a 2b 3c −150ab 2 c 2 + 50ab 3c 3 − 200abc 2

21. 93a 3 x 2 y − 62a 2 x 3 y 2 −124a 2 x

26. ( 2x −1) ( x + 4 ) − ( 2x −1) ( 3x +1)

5. am − 2bm − 3an + 6bn

PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

10. 2mx 4 + 3nx 4 +10m +15n

13. 3bz − by − 9mz + 3my

17. 4a −1− 4ab + b

18. 18m 3 +12m 2 −15m −10

PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

22. − n 8 x+2 y + m 6 x−4 y

Se acomodan los términos

23. 16x 6a − 49y 2b =

Se acomodan los términos

La expresión se transforma en:

Se prueba que es trinomio cuadrado perfecto

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Se prueba que es un T.C.P.

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Se prueba que es un T.C.P.

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Se prueba que es un T.C.P.

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Se prueba que es un T.C.P.

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Sí es T.C.P. Entonces la factorización es:

Se arreglan los términos

Sí es T.C.P. La factorización es:

Sí es T.C.P. La factorización es:

Sí es T.C.P. La factorización es:

12. a 2 − 24x 2 a 3 +144x 4 a 4

Sí es T.C.P. La factorización es:

13. 100a 4 − 60a 2b + 9b 2

Sí es T.C.P. La factorización es:

14. a 8 + 36b 2 c 2 +12a 4 bc

Sí es T.C.P. La factorización es:

15. 121+198a 6 + 81a12

Sí es T.C.P. La factorización es:

16. 49x 6 − 70ax 3 y 2 + 25a 2 y 4

17. 400a10 + 40a 5 +1

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Sí es T.C.P. Por lo tanto, la factorización es:

Sí es T.C.P. Entonces, la factorización es:

Sí es un T.C.P. Por consiguiente, la factorización es:

Sí es T.C.P. La factorización es:

Sí es T.C.P. Entonces, la factorización es:

PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

Se buscan 2 números que:

Se buscan 2 números que: PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

30. z10 " z 5

34. m 4n4 " m2n2

41. El trinomio 24 − 5x − x2, se transforma en:

" PEARSON EDUCACIÓN DE MÉXICO, 2015.

2 90 " 180

17. 6n 2 13mn 15m 2

20. 30x 2 17xy 21y 2

30 21 " 630

21. 10a 8 29a 4 10

10 10 " 100

27. 24a 2 5ab 14b 2

2 110 " 220