Evaluación de Ciencias Naturales

“Seres Vivos: alimentación y

reproducción”
Nombre

Apellido

FECHA: 29 de mayo de 2018 PUNTAJE: ________/ 51 pts. CALIFICACIÓN: _____________

FIRMA APODERADO: __________________________________________________________________

OBJETIVOS HABILIDADES CONTENIDOS

Reconocer y observar que los seres vivos crecen,  Distinguir Seres vivos y no vivos.
responden a estímulos del medio, se reproducen y  Secuenciar
necesitan agua, alimento y aire para vivir.  Analizar Respuesta a estímulos de plantas y
 Identificar animales.

Alimentación y reproducción de animales.

 Escuche atentamente a su profesora cuando explica la prueba.

 Utilice lápiz grafito y escriba con letra clara en los lugares indicados para responder
cada ítem.
 Si tiene dudas levante su mano y llame a la profesora.
 Trabaje solo y en silencio; está totalmente prohibido conversar o preguntar algo a
un compañero. En caso contrario, su prueba será retirada.
 Tiempo de realización del instrumento (80 minutos)

I.- Escucha atentamente la siguiente lectura y luego responde según las indicaciones.
 LA TORTUGA

La tortuga es un reptil. Los reptiles pinen huevos y por eso son animales
ovíparos. Los huevos son puestos en nidos que las tortugas excaban en la
tierra.

Las tortugas tienen un caparazón que protege sus órganos internos.

De su caparazón salen la cabeza, las patas y la cola. Las totugas no
pueden quitarse el caparazón.

La piel de las tortugas es muy dura y está cubierta por una especie de
escamas. Pueden vivir muchos años, incluso mas de cien: pueden hacerlo
en la tierra, en el mar o en agua dulce, según la especie a la que
pertenezcan.

Colorea el recuadro de la palabra “SI” cuando la respuesta sea verdadera y “NO”

cuando sea falsa. (7 puntos)
SI NO

La tortuga es un animal reptil.

La tortuga no tiene cola.

La piel de las tortugas es dura.

Las tortugas son ovíparas porque nacen por huevos.

Las tortugas tienen un caparazón rígido: no se puede mover.

Las tortugas pueden vivir muchos años.

Las tortugas solo pueden vivir en la tierra.

II.- Lee las siguentes preguntas y luego responde marcando con una “X” la alternativa
correcta. (24 puntos)
Observa atentamente la siguiente imagen.

1.- La respuesta al estímulo del girasol correponde a:

a) crecimiento b) luz c)agua

2.- Para poder crecer el girasol necesita:

a) agua, luz y oxígeno b) agua y suelo c) sol y agua

3.- En la imagen, el girasol presenta su etapa de:

a) alimentación b) crecimiento c) muerte

4.- Los tulipanes son una de las flores típicas de Holanda. Ellas embellecen el paisaje con
sus variados colores. De acuerdo a lo estudiado en clases y al estímulo principal, podriamo
decir que los tulipanes:

a) Permanecen cerrados durante la noche.

b) Permaneces abiertos durante el día.

c) Permanecen abertos durante la noche.

5.- El conejo es un animal que se reproduce por crías vivas. Para protegerse requiere de:

a) alimento, refugio y agua b) alimento, regugio y zanahorias c) abrigo y zahanorias

6.- Los chanchitos de tierra son pequeños animales que, generalmente, viven bajo la tierra.
Al ser tocados ellos modifican la estuctura de su cuerpo para:
a) protegerse b) descansar c) evitar la luz

Observa con atención los siguientes grupos de animales.

1 2

7.- Los grupos 1 y 2 están clasificados de acuerdo a la categoría:

a) alimentación b) reproducción c) estímulo

8.- Los animales pueden nacer de dos formas que dependen del origen de cada uno de
ellos. De acuerdo al tipo de reproducción se pueden clasificar en:

a) carnívoros y herbívoros b) vivíparos y ovíparos c) ovíparos y vivíparos

9.- Una característica en común de la vaca y el conejo es:

a) ambos son hervívoros b) ambos son carnívoros c) ambos son ovíparos

10.- El conejo es un animal hebívoro de estómago simple. El refugio ideal para él es:

a) madriguera b) árbol c) cueva

11.- El animal del grupo 2 que se reproduce por huevos, su piel es húmeda y sus crías
reciben el nombre de renacuajos, es:

a) cocodrilo b) rana c) araña

12.- Dos animales carnívoros del grupo 2 podrían ser:

a) cocodrilo y pingüino b) conejo y gallina c) cocodrilo y araña

III.- Observa la siguiente tabla y luego colorea el recuadro correcto de acuerdo a las
caraxterísticas de cada animal. (12 puntos)

ALIMENTACIÓN REPRODUCCIÓN

ANIMAL CARNÍVORO HERBÍVORO ONMÍVORO VIVÍPARO OVÍPARO

IV.- Completa el recuadro dibujando el ciclo de vida de una gallina.

(2 puntos)
V.- Escribe en los recuadros inferiores, el número correcto de las etapas del ciclo de vida
de una planta.

(6 puntos)