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Silvana Cornejo - Psicopedagoga
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena la vocal A con trozos de papel picado.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Colorea y escribe la vocal A siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

trazos, uno grueso donde debes pintar con el dedo, y cuatro grafías con trazos
más finos, en las que debes seguir el trazo con lápiz scripto.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de

la grafía de la vocal A.
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Realiza la grafía de la vocal A siguiendo los trazos punteados, que van

desapareciendo hasta quedar solamente un punto, desde donde comienza la
realización de la vocal.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Traza la grafía de la vocal A partiendo de un punto manteniendo la

direccionalidad de la letra.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Recorta las piezas del puzzle por la línea de puntos y pégalas encima de la
muestra de la vocal A.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
En esta ficha se trabajarás discriminación visual. Localiza y encierra en un

círculo las vocales A que estén correctamente escrita dentro de la sopa de
letras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos

ACTIVIDAD
seis dibujos con su nombre. Encuentra y redondea9la vocal A en cada palabra.
V
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Esta ficha se compone de tres dibujos. Colorea el dibujo cuyo nombre comience
con el sonido de la vocal A.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
VOCAL A
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
En esta ficha encontrarás tres rectángulos. Dibuja un objeto en cada recuadro

cuyo nombre comience con la vocal A.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha:

..........................................
aA
aAaa
aA
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena la vocal E con trozos de goma eva picada.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea y escribe la vocal E siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

la grafía de la vocal E.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Realiza la grafía de la vocal E siguiendo los trazos punteados, que van

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Traza la grafía de la vocal E partiendo de un punto manteniendo la

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
muestra de la vocal E.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
En esta ficha se trabajarás discriminación visual. Localiza y encierra en un círculo

las vocales E que estén correctamente escrita dentro de la sopa de letras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos seis

ACTIVIDAD
dibujos con su nombre. Encuentra 9 E en cada palabra.
y redondea la vocal
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
con el sonido de la vocal E.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
VOCAL E
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

cuyo nombre comience con la vocal E.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Ea aE
ae Eea
EA ea
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena la vocal i con trozos de papel de diario.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Colorea y escribe la vocal i siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

la grafía de la vocal i.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Realiza la grafía de la vocal i siguiendo los trazos punteados, que van
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Traza la grafía de la vocal i partiendo de un punto manteniendo la direccionalidad

de la letra.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
muestra de la vocal i.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
círculo las vocales i que estén correctamente escrita dentro de la sopa de
letras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................

ACTIVIDAD
dibujos con su nombre. Encuentra 9 i en cada palabra.
y redondea la vocal
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
con el sonido de la vocal i.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
VOCAL i
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................

cuyo nombre comience con la vocal i.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha:

..........................................
ieA Eai
Aei iea
Eaei Ea
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Rellena la vocal O con bolitas de papel de volantín.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Colorea y escribe la vocal O siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de la

grafía de la vocal O.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Realiza la grafía de la vocal O siguiendo los trazos punteados, que van

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Traza la grafía de la vocal O partiendo de un punto manteniendo la

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
muestra de la vocal O.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

círculo las vocales O que estén correctamente escrita dentro de la sopa de
letras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

ACTIVIDAD
dibujos con su nombre. Encuentra 9 O en cada palabra.
y redondea la vocal
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
con el sonido de la vocal O.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
VOCAL O
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

cuyo nombre comience con la vocal O.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha:

..........................................
Eao ia
AoE ie
IoE Oei
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena la vocal U con trozos de lana de diferentes colores.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................
Colorea y escribe la vocal U siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

la grafía de la vocal U.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Realiza la grafía de la vocal U siguiendo los trazos punteados, que van

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Traza la grafía de la vocal U partiendo de un punto manteniendo la direccionalidad

de la letra.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
muestra de la vocal U.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

círculo las vocales U que estén correctamente escrita dentro de la sopa de
letras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

ACTIVIDAD
dibujos con su nombre. Encuentra 9 U en cada palabra.
y redondea la vocal
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
con el sonido de la vocal U.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
VOCAL U
Nombre: .................................................................... Fecha:
..........................................

cuyo nombre comience con la vocal U.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha:

..........................................
Uai oae
Aue ia
UoE Eai
OEa iu
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN 1
VOCALES
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea la imagen según corresponda el color de cada vocal.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN 2
VOCALES
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea la imagen según corresponda el color de cada vocal.
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena las consonantes M con granos de maíz y luego realiza el trazo de las
consonantes que se encuentran en el cuadro.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea los dibujos que tengan sonido inicial M, luego delinea el trazo de la letra
M.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Repasa la consonante M minúscula y mayúscula..

Colorea la mariposa
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Relaciona la letra M con cada vocal para formar la sílaba y escríbela nuevamente
en cada línea. Repasa el trazo de las sílabas ma - me - mi - mo - mu.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea los dibujos que tengan sonido inicial M.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
En esta actividad trabajaremos discriminación visual. Observa muy bien la

siguiente sopa de letras y encierra en un círculo las letras M mayúscula y
minúscula que encuentres.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Observa el nombre de los dibujos, encuentra y redondea la letra M dentro de la

palabra.
Luego escribe en el cuadro la sílaba que falta para completar la palabra.
Colorea los dibujos.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Haz un dibujo que comience con las siguientes sílabas.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Lee y copia las siguientes palabras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
CONSONANTE M
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Lee y copia las siguientes frases.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
 Mi mamá
me ama.
 Mimí ama a
Memo.
 Amo a mi
mamá.
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena las consonantes P trozos de papel de revistas y luego realiza el trazo de

las consonantes que se encuentran en el cuadro.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea los dibujos que tengan sonido inicial P, luego delinea el trazo de la letra
P.
¿Có
mo
lo hice?
ACTIVIDAD 3
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Repasa la consonante M minúscula y mayúscula..

Colorea la piña.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Relaciona la letra P con cada vocal para formar la sílaba y escríbela nuevamente
en cada línea. Repasa el trazo de las sílabas pa - pe - pi - po - pu.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 5
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Encierra las letras P que encuentres dentro de la sopa de letras.

Completa con la sílaba que falta en el nombre de cada dibujo.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 6
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rodea en cada fila la palabra correspondiente al dibujo.

Luego lee y copia las palabras.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 7
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Lee cada palabra, cópiala a un lado y luego une con una línea con el dibujo
correspondiente.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 8
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Resuelve el crucigrama escribiendo la palabra que corresponde al dibujo.

Colorea las imágenes.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 9
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Lee y copia las siguientes oraciones.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 10
CONSONANTE P
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Lee y copia las siguientes frases.
¿Cómo lo hice?
LEAMOS
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
 Pame ama a
Pepe.
 Mi papá ama
a mamá.
 Mi mamá
mima a Pipe.
 Pepa ama a
papá.
¿Cómo lo hice?
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 1
CONSONANTE L
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Rellena las consonantes L con la técnica del puntillismo utilizando lápiz sripto.
Repasa el trazo de la letra L.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 2
CONSONANTE L
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Colorea los dibujos que tengan sonido inicial L, luego delinea el trazo de la letra L.
¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 3
CONSONANTE L
Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................
Repasa la consonante L unida a las vocales a - e - i - o - u.

¿Cómo lo hice?
ACTIVIDAD 4
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Redondea con lápiz de color rojo las letras L que encuentres en las siguientes palabras.
Copia la oración..
ACTIVIDAD 5
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Encierra las letras L mayúsculas y minúsculas que se encuentren correctamente escritas.

Une las sílabas con el dibujo que comience con cada una.
ACTIVIDAD 6
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Escribe la sílaba con la que comienza el nombre de cada dibujo.

ACTIVIDAD 7
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lleva al eón con su amigo siguiendo sólo el camino de las L, colorea cada casillero de color
amarillo..
ACTIVIDAD 8
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Colorea las zonas donde encuentres la letra L

ACTIVIDAD 9
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lee y copia.
ACTIVIDAD 10
CONSONANTE L
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Encuentra las siguientes palabras dentro de la sopa de letras.
LEAMOS
Nombre: ................................................................................ Fecha:

.............................................
 Mi mamá
ama a Lupe.
 Lolo lee el
papel.
 Ali me ama.
 Lula ama a
Lalo.
ACTIVIDAD 1
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Rellena las consonantes S bolitas de papel volantín..

Repasa el trazo de la letra S.
ACTIVIDAD 2
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Colorea los dibujos que tengan sonido inicial S, luego delinea el trazo de la letra S.
ACTIVIDAD 3
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Repasa la consonante S minúscula y mayúscula..

Colorea l
ACTIVIDAD 4
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Relaciona la letra P con cada vocal para formar la sílaba y escríbela nuevamente en cada
línea. Repasa el trazo de las sílabas pa - pe - pi - po - pu.
ACTIVIDAD 5
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Encierra las letras S que encuentres dentro de la sopa de letras.

Marca el trazo de las sílabas sa - se - si - so - su.
ACTIVIDAD 6
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Une las sílabas con el dibujo que comience por ellas.

ACTIVIDAD 7
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lee cada palabra, cópiala a un lado y luego une con una línea con el dibujo correspondiente.
ACTIVIDAD 8
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Repasa las palabras y redondea de color rojo las letras s que encuentres en ellas.
ACTIVIDAD 9
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lee y copia las siguientes sílabas y palabras.
ACTIVIDAD 10
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lee, repasa y copia las siguientes oraciones.
LEAMOS
Nombre: ................................................................................ Fecha:

.............................................
 Elsa pasea con

Susi.
 Memo sale al
sol.
 Pepe mima a su
mamá.
 Pepa amasa la
masa a su mamá.
 Elisa ama a
Pipe.
ACTIVIDAD 1
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Rellena las consonantes R con bolitas de plastilina.

Repasa el trazo de la letra R.
ACTIVIDAD 2
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Colorea los dibujos que tengan sonido R suave o RR fuerte, luego delinea el trazo de la letra
R.
ACTIVIDAD 3
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Repasa la consonante R minúscula y mayúscula., luego las sílabas y posteriormente las

palabras.
Colorea los dibujos que poseen sonido R y RR
ACTIVIDAD 4
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Relaciona la letra R con cada vocal para formar la sílaba. Repasa el trazo de las sílabas pa -
pe - pi - po - pu. y ar - er - ir - or - ur.
ACTIVIDAD 5
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Encierra de color verde los dibujos que tengan sonido R suave y de color rojo las que
tengan sonido RR fuerte.
ACTIVIDAD 6
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Une el dibujo con la sílaba con que comienza. Redondea la letra R que encuentres en cada
palabra.
Colorea los dibujos
Ra
Re
Ri
Ro
Ru
ACTIVIDAD 7
CONSONANTE R
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lee cada sílaba y cópiala en la línea. Luego con las sílabas que se encuentran en los cuadros
forma la palabra y escríbela al lado.
Dibuja dos palabras de las que formaste.
ACTIVIDAD 8
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Redondea de color rojo las letras R r que encuentres en la siguiente sopa de letras y
palabras.
ACTIVIDAD 9
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Escribe R o RR en los espacios según corresponda
ACTIVIDAD 10
CONSONANTE S
Nombre: ................................................................................ Fecha:
.............................................
Lee y copia las siguientes oraciones, presta atención a los dibujos.
LEAMOS
Nombre: ................................................................................ Fecha:

.............................................
 Romi pasea su
perro.
 Rosa sale al sol .
 Pame usa el
ramo.
 El perro pasea
por el rio.
 El ratón sale de
la mesa.

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Silvana Cornejo - Psicopedagoga

Rellena la vocal A con trozos de papel picado.

Colorea y escribe la vocal A siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de

Realiza la grafía de la vocal A siguiendo los trazos punteados, que van

Traza la grafía de la vocal A partiendo de un punto manteniendo la

En esta ficha se trabajarás discriminación visual. Localiza y encierra en un

Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos

En esta ficha encontrarás tres rectángulos. Dibuja un objeto en cada recuadro

Nombre: .................................................................... Fecha:

Rellena la vocal E con trozos de goma eva picada.

Colorea y escribe la vocal E siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de

Realiza la grafía de la vocal E siguiendo los trazos punteados, que van

Traza la grafía de la vocal E partiendo de un punto manteniendo la

En esta ficha se trabajarás discriminación visual. Localiza y encierra en un círculo

Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos seis

En esta ficha encontrarás tres rectángulos. Dibuja un objeto en cada recuadro

Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

Rellena la vocal i con trozos de papel de diario.

Colorea y escribe la vocal i siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de

Traza la grafía de la vocal i partiendo de un punto manteniendo la direccionalidad

Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos seis

En esta ficha encontrarás tres rectángulos. Dibuja un objeto en cada recuadro

Nombre: .................................................................... Fecha:

Rellena la vocal O con bolitas de papel de volantín.

Colorea y escribe la vocal O siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de la

Realiza la grafía de la vocal O siguiendo los trazos punteados, que van

Traza la grafía de la vocal O partiendo de un punto manteniendo la

En esta ficha se trabajarás discriminación visual. Localiza y encierra en un

Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos seis

En esta ficha encontrarás tres rectángulos. Dibuja un objeto en cada recuadro

Nombre: .................................................................... Fecha:

Rellena la vocal U con trozos de lana de diferentes colores.

Colorea y escribe la vocal U siguiendo la dirección correcta. Hay dos tipos de

Repasa los trazos punteados siguiendo la dirección correcta de la guirnalda de

Realiza la grafía de la vocal U siguiendo los trazos punteados, que van

Traza la grafía de la vocal U partiendo de un punto manteniendo la direccionalidad

En esta ficha se trabajarás discriminación visual. Localiza y encierra en un

Seguirás trabajando la discriminación visual, en esta ficha te presentamos seis

En esta ficha encontrarás tres rectángulos. Dibuja un objeto en cada recuadro

Nombre: .................................................................... Fecha:

Colorea la imagen según corresponda el color de cada vocal.

Colorea la imagen según corresponda el color de cada vocal.

Repasa la consonante M minúscula y mayúscula..

Colorea los dibujos que tengan sonido inicial M.

En esta actividad trabajaremos discriminación visual. Observa muy bien la

Observa el nombre de los dibujos, encuentra y redondea la letra M dentro de la

Haz un dibujo que comience con las siguientes sílabas.

Lee y copia las siguientes palabras.

Lee y copia las siguientes frases.

Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

Rellena las consonantes P trozos de papel de revistas y luego realiza el trazo de

Repasa la consonante M minúscula y mayúscula..

Encierra las letras P que encuentres dentro de la sopa de letras.

Rodea en cada fila la palabra correspondiente al dibujo.

Resuelve el crucigrama escribiendo la palabra que corresponde al dibujo.

Lee y copia las siguientes oraciones.

Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

Lee y copia las siguientes frases.

Nombre: .................................................................... Fecha: ..........................................

Repasa la consonante L unida a las vocales a - e - i - o - u.