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MERCADOS MUNDIALES DEL TURISMO

M.G.C. Jorge Alfonso Ramírez Luna.


Campus Huatulco SEMESTRE 2018-2019
jorgeramirezturismo@gmail.com
2ª. Sesión
Introducción
al curso (2ª. Parte)
Contenido para esta sesión:

1. Estructura de los trabajos finales


2. Pautas de participación.
3. Actividades.
4. Material complementario.
Apuntes, Material de consulta y sesiones en sala de cómputo

Para publicar y revisar los trabajos del curso:

• Acceder a la dirección electrónica:


• http://turmercalliumar.blogspot.com/search/label/me
rcadosmundiales

• Para consultar la bibliografía disponible en la UMAR y en


el CDT, tendrás acceso con el link:
• http://cdt.umar.mx:8080/jspui/
• También en el link de pearltrees:
• https://www.pearltrees.com/t/mercados-mundiales-
turismo/id21792522#l621
• (para usar este link deberás suscribirte a la aplicación)

• Sesiones en sala de cómputo: Todos los miércoles


Grupo A: sala D a las 12:00 H., Grupo B: Sala D a las 8:00 H.
Grupo C: sala A a las 18:00 H.
Reglas del juego

Asistencia puntual a las sesiones de clase.

85% de asistencias (2 retardos = 1 falta).

Brindar respeto a compañeros y profesores en las


sesiones de trabajo.

Participación en las actividades practicas.


Período Productos del Curso

I (I)(R)(G) Realizar una entrevista semi estructurada a viajeros nacionales e internacionales.


Parcial (Identificar perfiles, motivaciones y expectativas de viaje, para destinos turísticos nacionales e
15 % de la internacionales). Presentar evidencias de las entrevistas en blog individual.(Agregar fotos y
calificación total videograbación por cada entrevista). (I)(R)(G) Entregar reporte de avances en el cronograma
sobre: a). Resultados e interpretación de todas las entrevistas. b).Plan de trabajo del semestre y
desarrollo de la exposición final del curso. F. de Ent: Viernes 26 de oct.
II (I) Trabajo escrito. Elegir un país y desarrollar todos los temas que se indican en la guía de
Parcial contenido del trabajo individual. (R) Análisis FODA Identificación y definición de Variables. (R)
20 % de la Diagnóstico del entorno competitivo turístico (análisis de las estadísticas, indicadores, rankings y
calificación total criterios de medición, relacionados con el turismo nacional e internacional). Elaborar una
propuesta competitiva para Huatulco por región de la OMT. Publicación de evidencias en el blog.
y Reporte parcial de avances en el cronograma). Ex.) Exposición de resultados al grupo (programar
y gestionar el uso del aula 29 asisten los 3 grupos). F. de Ent: Viernes 30 de Nov.
III (G) Entregar del reporte final basado en las entrevistas realizadas sobre el tema: motivos de viaje.
Parcial Agregar: una compilación de comentarios de viajeros, extraída de Trip Advisor sobre los destinos
15 % de la presentados. (Ex.) Exposición de resultados al grupo (programar y gestionar el uso del aula 29
calificación total asisten los 3 grupos). Publicación de evidencias en el blog personal y diapositivas en power point
para exponer al grupo. F. de ent: Viernes 25 de Ene.
(I): Entrega individual (R): Entrega por Regiones Turísticas de la OMT. (G): Entrega grupal (Ex.): Exposiciones en clase
y final
EXAMEN ORDINARIO 50% de la calificación

1. TIANGUIS TURÍSTICO. Trabajo multi grupal.


Organizar un evento con información de cada país
en su propio “stand”, comentarios en trip advisor
sobre el destino . Montaje en aula o recinto, con
fotografías, videos, posters, mapas, difusión previa y
asistencia de invitados especiales. Presentar
evidencias de toda la logística de organización
OPCIONES:

Justificadas como un 2. JUEGOS INTERACTIVOS. Trabajo grupal y por equipos.


proyecto emprendedor Con enfoque didáctico, divertidos, motivantes,
económicamente viable. compatibles con aplicaciones tecnológicas para viajeros
Con un amplio soporte de todas las edades y segmentos de mercado. Potencial
teórico y metodológico. de uso para la promoción de Huatulco y otros destinos
nacionales. Presentar evidencia de plan de negocio en
todas sus fases.
EXAMEN ORDINARIO 50% de la calificación

3. PROGRAMA DE RADIO. Trabajo grupal. Con


programación semanal, que incluya: entrevistas, podcasts,
tips de viaje, datos de interés, información y venta de
viajes, patrocinadores, etc. Presentar evidencias del plan
de negocios en todas sus fases.

OPCIONES:
4. STARTUPS TURÍSTICAS . (orientadas a segmentos y nichos
de mercado específicos, diferenciación, plataformas
Justificadas como un tecnológicas, oferta de valor, plan de negocios, patrocinios,
proyecto emprendedor presupuesto, participación de mercado esperada.
viable. Con un amplio
soporte teórico y
metodológico.
5. PROPUESTA PARA HUATULCO. Orientada a competir con la
oferta internacional, diferenciada e innovadora. Que
involucre a los actores turísticos locales.
Actividades:

1. Seleccionar individualmente, un país para trabajar en el semestre. Integrarse por regiones de la


OMT con los compañeros que elijan países de la misma región. (No importa de qué grupo sean,
solo no elegir países repetidos- definir un método de sorteo para los 3 grupos-).

2. Elegir entre las opciones propuestas, el formato de trabajo final y designar las comisiones
necesarias para su organización y planificación. Presentar organigrama, cronograma, las listas de
pendientes – checklists - por comisión, planeación, presupuestos, financiamiento, difusión, gestión
de espacios y equipos, montaje y desmontaje, inauguración y clausura, memoria del evento,
integración del trabajo escrito final, etc.

3. Revisar el calendario oficial de la UMAR. Elaborar y publicar el plan de trabajo del semestre
(cronograma) en tu blog individual a más tardar el lunes 8 de octubre de 2018 para su
evaluación. Programar todas las fechas de entrega de trabajos, presentaciones de clase, viaje de
familiarización, evaluaciones parciales, mensuales y finales y la exposición de fin de cursos.
Actualizar la cuenta regresiva que aparece al pie del formato. Darle seguimiento a lo largo del
semestre y tenerlo al día en cada evaluación parcial.
Material Complementario
90 países

1 Alemania 16 Colombia 31 Estonia


2 Argentina 17 Congo 32 Filipinas
3 Argelia 18 Corea del Norte 33 Francia
4 Austria 19 Corea del Sur 34 Grecia
5 Australia 20 Costa Rica 35 Guatemala
6 Arabia Saudita 21 Croacia 36 Holanda
7 Bélgica 22 Cuba 37 Honduras
8 Brasil 23 Dinamarca 38 Hungría
9 Canadá 24 Ecuador 39 India
10 Camboya 25 Egipto 40 Indonesia
11 Camerún 26 El Salvador 41 Irán
12 Chile 27 Emiratos Árabes Unidos 42 Irak
13 China 28 Eslovenia 43 Irlanda
14 Chipre 29 España 44 Israel
15 Ciudad del Vaticano 30 Estados Unidos 45 Italia

https://viajedemivida.es/entrevistas-a-viajeros/
90 países

46 Japón 61 Mongolia 76 República Dominicana


47 Jordania 62 Myanmar 77 Rumania
48 Kenya 63 Nepal 78 Rusia
49 Kuwait 64 Noruega 79 Senegal
50 Laos 65 Nueva Zelanda 80 Sierra Leona
51 Letonia 66 Omán 81 Singapur
52 Lituania 67 Panamá 82 Sudán
53 Luxemburgo 68 Paraguay 83 Suecia
54 Macedonia 69 Pakistán 84 Suiza
55 Madagascar 70 Perú 85 Thailandia
56 Malasya 71 Polonia 86 Tunez
57 Marruecos 72 Portugal 87 Turquía
58 Mauritania 73 Puerto Rico 88 Uruguay
59 Mónaco 74 Reino Unido 89 Vietnam
60 Montenegro 75 República Checa 90 Yemen

https://viajedemivida.es/entrevistas-a-viajeros/
Las Regiones Turísticas establecidas por la OMT.

1. Américas
2. Europa 2 6
3. África 1 5
4. Oriente Medio 4
5. Asia Meridional 3
6. Asia Oriental

http://www2.unwto.org/es/content/estructura

http://departamentosociales.files.wordpress.com/2008/10/3935322-regiones-subregiones-paises-y-capitales-de-todo-el-mundo-segun-la-omt.pdf
Guía de contenido del trabajo individual sobre la oferta turística en destinos internacionales

REGIÓN
OMT

PAIS/ BANDERA Y MARCA TIPO (S) DE


MONEDA
CAPITAL ESCUDO PAÍS CAMBIO

ÍCONOS
TIPOS DE TRAJES IDIOMA(S)
CLIMAS NACIO
POBLACIÓN TÍPICOS OFICIAL(ES)
NALES

PRINCIPA ARTÍSTI
HISTÓ GASTRONÓ
LES ATRAC NATURALES COS Y CUL
RICOS MICOS
TIVOS TURALES

TECNOLÓ EVENTOS
OTROS
GICOS PROGRAM.

SITIOS DE SITIOS DE
DESTINOS
INTERES INT. SECUN
TURISTICOS
PRINCIPAL DARIO

LUGAR EN EVOLUCIÓN PRINCI ESTRA COMENT.


EL RANKING EN EL PALES TEGIA DE EN TRIP
TURISTICO RANKING INDIC. PROMOC. ADVISOR

REQUISITOS
RESTRIC.
PARA VISADO VACUNAS
DE VIAJE
VIAJAR
Estructura de los trabajos finales escritos

(I), (R), (G)

1. Compilación de entrevistas a viajeros

1. Portada y título. (Diario del viajero, motivos de viaje, el viajero


internacional, etc.).
2. Índice
3. Introducción
4. Justificación
5. Identificación del mercado. (Segmentos, nichos).
6. Caracterización de los perfiles.
7. Integración y análisis de la información.
8. Conclusiones y discusión.
9. Fuentes de consulta.
10. Anexos
Estructura de los trabajos finales escritos

(I), (R), (G)

2. Compilación y análisis sobre la oferta turística de:___________

1. Portada y título.
2. Índice
3. Introducción
4. Justificación
5. Análisis de la oferta.
6. Conclusiones y discusión.
7. Fuentes de consulta.
8. Anexos
Estructura de los trabajos finales escritos

(I), (R)

3. Propuesta competitiva para Huatulco

1. Portada y título.
2. Índice
3. Introducción
4. Justificación
5. Análisis de estadísticas e indicadores, análisis FODA.
6. Diagnóstico del entorno competitivo.
7. Estrategias competitivas turísticas. Propuesta para Huatulco.
8. Conclusiones y discusión.
9. Fuentes de consulta.
10. Anexos
Guión de entrevista sugerido
Motivos de viaje/Perfil del viajero

Nombre del entrevistado (a) _____________________________________Edad: ___________


Género: ___________ estado Civil: _______________Nacionalidad ____________________
Grado Académico ______________Provincia o Estado de origen ________________________

1. ¿Los viajes son importantes en su vida?___________________________________________


_____________________________________________________________________________

2. Aproximadamente, ¿Cuántos viajes nacionales e internacionales realiza al año? __________


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Por qué viaja? (Qué le gusta de los viajes) _________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ¿ Cómo prefiere viajar? (En qué viaja) ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. ¿Qué destinos turísticos nacionales ha visitado? ____________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Motivos de viaje/Perfil del viajero

6. ¿Qué destinos internacionales ha visitado? ________________________________________


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. ¿ A qué lugar(es) le gustaría viajar próximamente ? _________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. ¿ Cuál ha sido la mejor experiencia en sus viajes?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9. ¿Le parece que el aspecto económico es un impedimento para que usted pueda viajar?
(SI), (NO).¿Por qué? _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10. Aproximadamente, ¿cuánto gasta usted cada vez que sale de viaje? ____________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Motivos de viaje/Perfil del viajero

11. ¿Qué tipo de atractivos, servicios y actividades desea encontrar en los lugares a donde
viaja? _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12. ¿Acostumbra viajar solo o acompañado? ________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13. ¿Prefiere comprar un paquete de viaje o hacer usted mismo su(s) itinerario(s)? __________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

14. ¿Utiliza alguna aplicación para elegir sus destinos de viaje? _________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. ¿Cuándo y cómo decide a dónde viajar?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Aspectos del Programa para el evento final del curso de MMT. Montaje de la Expo

• Montaje y prueba previa de equipos e instalaciones. (áreas de exhibición, coffee


break, aire acondicionado, paneles de exhibición, proyectores, micrófono, bocinas,
pantallas, etc).
• Inauguración del evento (Exposición, invitación, invitados, programa, etc.)
• Regiones turísticas de la OMT. (Montar un stand por región)
• Países participantes. (Nombres, marca país, escudos, banderas, trajes típicos, íconos
nacionales, etc.).
• Presentación por país. (Presentar la información turística completa por país, trípticos,
posters, videos promocionales , reportajes, etc.).
• Entrevistas con viajeros. (conclusiones generales y videos de muestra).
• Monitoreo en Trip Advisor (principales comentarios por país o por destino).
• Motivos de viaje. (Resultados de las entrevistas. Identificación de los motivos.
Caracterización de los perfiles).
• Propuesta para Huatulco. (propuestas de cada región, enfoque, segmento, nichos ,
etc.).
• Conclusiones y discusión (presentación gráfica o en diapositivas).
• Clausura del evento.
• Desmontaje de la exposición y entrega de instalaciones.
• Entrega de Evidencias. (Trabajos escritos sobre cada tema desarrollado, diapositivas,
organigrama, presupuesto, plan de trabajo, memoria del evento, etc.). , etr
Cronograma (E) (G)

PLAN DE ACTIVIDADES DEL SEMESTRE EN LA MATERIA MERCADOS MUNDIALES DEL TURISMO

NOMBRE DEL EQUIPO: _____________________ GRUPO:_________________

INTEGRANTES:_______________________________________________________________________________
_
OCTUBRE - NOVIEMBRE

ACTIVIDADES
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J L M M J V L M M J V
1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31 1 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16

1 O

2 O

3 O

4 O

5 O

7 O

8 O

Cuenta regresiva: 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35
Cronograma (E) (G)

PLAN DE ACTIVIDADES DEL SEMESTRE EN LA MATERIA MERCADOS MUNDIALES DEL TURISMO

NOMBRE DEL EQUIPO: _____________________ GRUPO:_________________

INTEGRANTES:_______________________________________________________________________________
_
NOVIEMBRE – DICIEMBRE - ENERO

ACTIVIDADES
M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M L M M J V L M M J V L M
20 21 22 23 26 27 28 29 30 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22

1 O

2 O

3 O

4 O

5 O

7 O

8 O

Cuenta regresiva: 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
FIN DE LA CLASE