Вы находитесь на странице: 1из 3

Escola Municipal Manoel Garcez Bueno.

Anicuns, _____ de ____________________________ de 2018.


Professora: __________________________________________________________
Aluno (a): ___________________________________________________________
Série: _________ Turma:______________ Turno: ___________________________

Atividade de História

1-) Toda criança e todo adolescente precisam saber que têm seus direitos garantidos no
Estatuto da Criança e do Adolescente, o ECA. O ECA foi criado por uma lei do governo
brasileiro, em julho de 1990, para defender e proteger as crianças e adolescentes do Brasil. Leia
as frases abaixo e assinale se o direito está escrito corretamente. Quando a frase estiver
incorreta justificar na linha abaixo.

a-) Toda criança tem direito a ter boa alimentação, moradia e cuidados médicos. O texto está
correto? Por quê?
( ) sim ( ) não
___________________________________________________________________________

b-) Todas as crianças podem trabalhar para receber dinheiro. O texto está correto? Por quê?
( ) sim ( ) não
___________________________________________________________________________

c-) Frequentar uma escola gratuita e se divertir. O texto está correto? Por quê?
( ) sim ( ) não
__________________________________________________________________________

2- Vamos estudar?

Os alunos dessa sala de aula sabem que todos têm o direito de expressar suas opiniões e
ideias, mas, para isso, é necessário seguir algumas normas de convivência criadas pelo próprio
grupo. Assinale com um X as frases que representam os direitos e deveres de cada um na
escola.
( ) Ir todos os dias para a escola.
( ) Fazer as tarefas escolares.
( ) Conversar durante a explicação da professora.
( ) Ser respeitado e tratar com respeito todos os colegas e funcionários da escola.
( ) Usar palavras cordiais.
( ) Manter a sala de aula e toda escola limpa e organizada.
3- O tempo na nossa vida. Todos os dias, muitos acontecimentos ocorrem na vida das pessoas.
Certos fatos que se repetem diariamente nos ajudam a marcar a passagem do tempo. Veja, por
exemplo, algumas coisas que ocorrem todos os dias na vida de Júlio.

Ás sete horas começam as aulas de Júlio. Ás dez horas, Júlio lancha e brinca no recreio.

Ás doze horas toca o sinal, é hora da saída.

Agora responda:
a-) Quanto tempo Júlio fica na escola?

b-) O que aconteceu das 7 horas até 12 horas?


______________________________________________________________________________

4- Você e o seu corpo. Com a ajuda de seu corpo você pode se situar no espaço, indicar a
posição das pessoas e de tudo que está em sua volta. O seu corpo é seu ponto de referência. A
figura abaixo representa uma sala de aula.
Imagine que você estuda nesta sala de aula. Agora responda:
a-) Quem está sentado à sua direita?
___________________________________________________
b-) Quem está sentado à sua esquerda?
________________________________________________
c-) Quem está sentado atrás de você?
__________________________________________________

5- Hoje, ontem e amanhã. Ontem foi o dia que passou. Hoje é o dia que está passando. Amanhã
é o dia que vai chegar. Consulte um calendário e pinte o que se pede:

Ontem foi dia Hoje é dia Amanhã será dia

6- Faço ou não faço. Pinte as afirmativas conforme o seu comportamento na escola.

Boa sorte!!

Вам также может понравиться