PRUEBAS DE COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION DE TEXTOS (CL-PT! 13 120 2. Informaciones generales, material requerido e instrucciones para la aplicacion de las pruebas Informaciones generales * Los evaluadores deben ser educadoras, profesores de educacisn basica o me- dia y profesores diferenciales, que tengan dominio de las instrucciones de aplicacion y de los criterios de correccion de las pruebas + Los resultados de las pruebas se entregan en niveles de desempento; en un Perfil de cada estudiante que comprende los puntajes en la prueba total, en comprension lectora y produccion de textos; en un Perfil de desempeno por rasgos de las dimensiones evaluadas; y también en un Perfil de las competen- cias de cada curso evaluado y del establecimiento en general. Si fuera el caso, también entrega los resultados de un conjunto de establecimientos * Con el proposito de facilitar el procesamiento de los resultados, las pruebas se acomparian de un disco compacto (CD), que contiene un programa com- putacional en el cual se ingresan los datos y puntajes de cada estudiante, obteniendo automaticamente los resultados en forma de cuadros y perfiles individuales, por curso y por establecimiento. Material requerido Para la aplicacidn de las Pruebas CL-PT, se requiere: * 1 cuadernillo individual para el estudiante * Instructivos por nivel * Lapiz grafito y goma para cada estudiante Instrucciones para la aplicacion 1. Aplique las pruebas, idealmente, durante la primera hora de la mahana, en una sesién de 90 minutos. 2. Lea con anterioridad las instrucciones de la prueba y los textos. 3. Aseguirese de que los estudiantes estén sentados tranquilos en sus asientos y dispongan del material necesario para la prueba 4. Entregue la prueba y asegiirese de que todos los estudiantes escriban sus nombres, curso y escuela 5. Genere un ambiente relajado, sin tensiones y sugiera a los estudiantes que si no saben una pregunta, la dejen sin contestar.UNDA PART MANUAL DE APLICACIGN Y CORRECCION DE RESULTADOS INSTRUCTIVOS POR NIVEL Y EJEMPLOS DE CORRECCION DE LOS TEXTOS: Instructivos por nivel y ejemplos de correccién de los textos Instructivo de quinto afio basico Respuestas correctas - Criterios de correccién Puntaje prueba ee es —— El negale de Filipe, rey de Macedonia, 2 a hijo Alejandro Magno | ‘Alejo cara po el prod. Fils. s pode, contplab en sien la tad de aul ‘ergo inf oable.Cuanda Alejardro deseubris su presencia. el ey lo abrazsy We dio “Hip io. wen te he told un regal Desde atrésde tesa, se aydun_2____ un paderoso resopde como 3 we Frere se escucheron___ 4 de hombres yun de cases qu hea la terra Alejandro se 2 estupefacte. Un gran otro se encabritaba sobre ss | pat rilnte de nor caster cinco hombres qt trotabon 1_doninarle com a cree 12__ lo miban esonbrades por___J8_bellese. su poderioy __14 ormdoble poten. Era negro czabache teria____18,__estela blanca conforma 16, evince debuey en __17_ dela frente: enrenanete indimite, 16 ceptobe a jnete kro 19__svgrpa Alejindro.come___20____ubtera reckido wn futons grit “Bee Zed bejad We ee sl | ~ rst hate __ produccis _ ¢ | 4-Provee miel Contribuye ala potinizacion | Criterios de correcci da recurso escrito en el casillero correspondiente tiene 1 punto. 6 puntos continda en pagina siguiente »4