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2. Descripción de la actividad
Número de
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☐ 3
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidades: 2 y 3
Peso evaluativo de la actividad:
Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y evaluación
150/500
Fecha de inicio de la actividad: 6 de
Fecha de cierre de la actividad: 17 de octubre de 2018.
septiembre de 2018.
Competencia a desarrollar:
El estudiante compara y contrasta los fundamentos epistémicos, teóricos y metodológicos de los paradigmas
(clásicos y contemporáneos) de la psicología.
Temáticas a desarrollar:
Esta actividad incluye la revisión de los contenidos de las unidades 2 y 3. Implica el estudio de los Enfoques
Clásicos de la Psicología (Gestalt, Psicoanálisis, Conductismo) y los Enfoques Contemporáneos de la Psicología
(Psicología Humanista, Psicología Cognitiva, Psicología Sistémica).
Actividades a desarrollar
La Actividad 2: Revisión teórica de los enfoques clásicos y contemporáneos de la psicología, se debe
desarrollar en forma individual de la siguiente manera:
3. Construcción de la reseña teórica relativa a cada uno de los seis enfoques teóricos incluidos en el curso
(Gestalt, Psicoanálisis, Conductismo, Psicología Humanista, Psicología Cognitiva y Psicología Sistémica). En
total deberá realizar seis reseñas, una por cada enfoque.
Para que todas las reseñas se realicen teniendo en cuenta los mismos elementos es necesario que se utilice el
siguiente formato:
¿Cuál es el objeto de
estudio de la
psicología desde este
enfoque?
Identifique y copie
Seleccione un segundo enfoque y aquí los términos
establezca la diferencia técnicos que
fundamental en cuanto al objeto aparecen en la lectura
de estudio de la psicología. requerida de este
Nombre del enfoque.
enfoque
Individuales:
En el entorno de seguimiento y evaluación se deberá entregar un documento en formato
Word que contenga lo siguiente: