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APRENDIZAJES ESPERADOS
cognitivo) - Se le pide que observe el texto discontinuo de la página 60 del libro de Actividades.
Conflicto
INICIO
- Lee la definición de guía y revisa los recursos que se emplean en este tipo de textos:
Introducción
Desarrollo de competencias y
- Se pregunta: ¿Qué características tiene una guía?, ¿qué estructura presenta?, ¿fue
10 minutos
necesario volver al texto para desarrollar las actividades planteadas?, ¿por qué?