 REPASA LOS CONCEPTOS DE VELOCIDAD Y

ACELERACIÓN.
La velocidad es la magnitud física que muestra y expresa la variación en
cuanto a posición de un objeto y en función del tiempo, que sería lo mismo
que decir que es la distancia recorrida por un objeto en la unidad de tiempo.
La aceleración es la magnitud física que mide la tasa de variación de la
velocidad respecto del tiempo. Las unidades para expresar la aceleración
serán unidades de velocidad divididas por las unidades de tiempo.
No debe confundirse la velocidad con la aceleración, pues son conceptos
distintos, acelerar no significa ir más rápido, sino cambiar de velocidad.

 ESCRIBE EN LA SIGUIENTE TABLA SI LA VELOCIDAD Y

ACELERACIÓN SON CONSTANTES O NO PARA EL
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU),
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE
ACELERADO (MRUA) Y MOVIMIENTO ACELERADO (MA):

Velocidad Aceleración

CONSTANTE NO HAY ACELERACION

MRU 
NO ES CONSTANTE CONSTANTE
MRUA

NO ES CONSTANTE CONSTANTE
MA

ESCRIBE EJEMPLOS DE MOVIMIENTOS QUE

CORRESPONDAN A UN (MRU), (MRUA) Y A UN (MA).

Si un ómnibus viajara por la carretera en línea recta y con una rapidez

constante, estaríamos enfrente de un movimiento rectilíneo uniforme
(M.R.U.) esto implica magnitud y dirección. la magnitud de la velocidad
recibe el nombre de celeridad o rapidez y aceleración nula.
La gravedad es un ejemplo del (M.R.U.A.) Un ejemplo de este tipo de
movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración
interviene, y es constante, es la que corresponde a la gravedad, y la
velocidad varia cada unidad de tiempo.
Movimiento acelerado (M.A.), o variado se le llama a cualquier
movimiento cuya velocidad no permanezca constante, es decir, un
movimiento en el cual la velocidad aumente, disminuya (frene) o cambie
de dirección. Este movimiento es típico de un carro de montaña rusa.

 DEDUCE LA EXPRESIÓN DEL ESPACIO RECORRIDO EN UN

(MRU) Y EN UN (MRUA). A PARTIR DE ELLAS, DEDUCE LA
EXPRESIÓN DEL TIEMPO EN AMBOS TIPOS DE
MOVIMIENTO.

Para deducir las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme

(m.r.u.) hay que tener en cuenta que:

- La velocidad media coincide con la velocidad instantánea

- No hay aceleración

Con esas restricciones nos queda:

Para deducir las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente

acelerado su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se
calcula mediante las siguientes ecuaciones:
 DIBUJA UNA CICLOIDE EN TU PAPEL.
Nota: Puedes construir un círculo de cartón de unos 4 cm. de diámetro y
en el borde, hacer un pequeño orificio para meter el lápiz. Hazlo rodar
tumbado en el papel, apoyando el círculo sobre una regla para que lleve
una trayectoria rectilínea. Para que ruede bien y no resbale, coloca celo en
el borde de la regla para que la rueda se adhiera a éste.
 COMPARA AHORA EL ÁREA QUE QUEDA ENTRE EL ARCO
DE CICLOIDE Y LA RECTA SOBRE LA QUE HA RODADO EL
CÍRCULO Y EL ÁREA DEL CÍRCULO.
Nota: Lo puedes hacer utilizando papel milimetrado o como lo hizo
Galileo, dibujando la cicloide y el círculo en madera o cartón,
recortándolos y pesándolos.

 COMPARA LA LONGITUD DE LA CICLOIDE Y LA DEL

CÍRCULO.
Nota: Lo puedes hacer utilizando un hilo que bordee ambas figuras.

La longitud que describe la cicloide 35,2 cm.

La longitud de la circunferencia es 26,2 cm.

 OBSERVA EL MÓDULO Y DIBUJA LOS DOS TIPOS

DE TRAYECTORIAS QUE SEGUIRÁN LAS BOLAS.
 A PRIMERA VISTA, QUÉ BOLA PIENSAS QUE LLEGARÍA
ANTES AL DEJARLAS CAER DESDE MISMA ALTURA Y A LA
VEZ, ¿LA QUE SIGUE LA TRAYECTORIA RECTA O LA
CURVA?
La que sigue la trayectoria recta ya que siempre se dice que la distancia
más corta entre dos puntos es una trayectoria recta.

 HAZLO AHORA. ¿QUIÉN LLEGA ANTES?

La que llega antes es la que sigue la trayectoria curva.

 CONSIGUE UN CRONÓMETRO Y MIDE EL TIEMPO QUE

TARDA LA BOLA EN LLEGAR A LA CANASTILLA POR LA
TRAYECTORIA CURVILÍNEA CUANDO LA LANZAS DESDE
ARRIBA DEL TODO Y DESDE LA MITAD DE LA CURVA

El tiempo medido para ambas posiciones fue de 1,035 segundos, hay que
indicar que fue muy difícil tomar el tiempo en una cicloide pequeña, para
mejores resultados debería hacerse una cicloide de un tamaño adecuad.

 HAZ LO MISMO PARA DIFERENTES ALTURAS.

Para diferentes alturas se cumple la tautocronicidad, la viada que
alcanza desde la parte más alta la esfera hace que alcance a la esfera
que es soltada mas abajo cumpliéndose así una de las características de
esta curva.

 ANALIZA LOS DATOS OBTENIDOS DURANTE LA

VISITA AL MÓDULO.
Se utilizan en la actualidad muchas de las figuras geométricas tanto así,
utilizados en instrumentos como los taladros que describen una forma
helicoidal o también algunos oleoductos que en determinados trayectos
describen una forma cicloidal aprovechando así sus propiedades.

 EL MOVIMIENTO DE AMBAS BOLAS EN CADA UNA DE LAS

TRAYECTORIAS (RECTA Y CURVA) ES ACELERADO, ¿PERO
SON DEL MISMO TIPO? ¿CÓMO SERÍA LA ACELERACIÓN
EN CADA CASO?
El camino de descenso mínimo en presencia de gravedad es la
braquistócrona, la distancia o el trayecto de la recta es más corto que de la
cicloide, podemos deducir con estas afirmaciones que la aceleración en la
curva es más rápida que en la recta.
 SI REPITIERAS LA EXPERIENCIA, PERO CON UNA CANICA,
¿OBTENDRÍAS LOS MISMOS RESULTADOS? ¿Y CON UNA
BOLA DE PLÁSTICO?
Como son dos rieles una recta oblicua y la otra braquistócrona en ella se
comparan esferas del mismo material, si estas pasan a ser de un material
menos pesado variaría el tiempo de llegada de las esferas menos pesadas
ya que el peso más la gravedad haría que llegase más rápida la esfera
pesada y vencer con facilidad el rozamiento.
 ¿CÓMO EXPLICAS QUE EL TIEMPO QUE TARDA EN
LLEGAR LA BOLA AL PUNTO MÁS BAJO DE LA CURVA
LANZÁNDOLA DESDE CUALQUIER PUNTO SEA IGUAL?
Podemos decir que el mayor recorrido que tiene que recorrer una de ellas
se compensa con una mayor aceleración al estar la pendiente más
inclinada.
 LA CICLOIDE, ADEMÁS DE BRAQISTÓCRONA (TIEMPO
MÁS CORTO) ES TAMBIÉN TAUTÓCRONA (MISMO
TIEMPO), ¿QUÉ SIGNIFICA ESTO?
Que ambas propiedades están en función del tiempo y que el tiempo que
tarda en recorrer la cicloide no depende de la posición para llegar al mismo
tiempo debido a sus propiedades ya antes mencionadas.
 OBSERVA LA SIGUIENTE CICLOIDE:
¿QUÉ BOLA LLEGA ANTES AL PUNTO MÁS BAJO, LA AZUL
O LA ROJA (TIENEN LA MISMA MASA)?
Si la figura es una cicloide no quepa la menor duda que ambas llegaran al
mismo tiempo
 SEÑALA QUÉ FACTORES PUEDEN INFLUIR EN EL TIEMPO
DE CAÍDA:
[] Tipo de material
[] Tamaño de la bola
[] Forma de la trayectoria
 SUPÓN QUE TIENES UN ALAMBRE CUYOS EXTREMOS SON
A Y B Y UNA BOLA QUE BAJA POR EL ALAMBRE ¿QUÉ
FORMA HAY QUE DARLE AL ALAMBRE PARA QUE LA
BOLA LLEGUE B EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE?
Habría que darle la forma de una cicloide.

 COLOCA UNA PEQUEÑA BOMBILLA U OTRO OBJETO

LUMINOSO EN LA LLANTA DE LA RUEDA DE LA
BICICLETA Y OBSERVA LA TRAYECTORIA QUE DESCRIBE
AL MOVERSE LA BICICLETA

La trayectoria que describe son muchos arcos seguidos tras de otros, pero
como ya tenemos el conocimiento de como se llama esta figura que
describe la rueda de la bicicleta diremos que son muchas cicloides unidas
una tras otras.
 ¿CÓMO DISEÑARÍAS UN TOBOGÁN PARA QUE LA BAJADA
FUERA LO MÁS RÁPIDA POSIBLE?

Definitivamente tendría que diseñarse en forma de cicloide invertida si se

quiere que sea lo más rápida posible, como lo son los toboganes de
descenso de emergencia de los aviones.

 SI HAS IDO ALGUNA VEZ A UN PARQUE ACUÁTICO,

HABRÁS VISTO LA ATRACCIÓN DE “KAMIKACE”. ¿QUÉ
FORMA TIENE? ¿POR QUÉ?
Tiene forma de cicloide, esto se hace para que el público sienta el vértigo
de la velocidad, además que la gente obtenga este placer que a muchos les
gusta de una manera rápida y en el menor tiempo posible.

 LA EPICICLOIDE E HIPOCICLOIDE SON CURVAS DE LA

FAMILIA DE LA CICLOIDE. DEFINELAS, DIBUJALAS Y
ENCUENTRA LA RELACION DE UNA DE ELLAS CON LA
ASTRONOMIA

LA EPICICLOIDE es la curva que describe un punto P de una

circunferencia ruleta que rueda sin resbalar sobre otra circunferencia que
hace de base y exteriormente a ella.
LA HIPOCICLOIDE es una curva, está engendrada por el punto p de la
circunferencia "ruleta" de centro o que rueda sin resbalar interiormente sobre
la circunferencia base de centro o'.

EPICICLOIDE
 HIPOCICLOIDE

La relación que guarda una de estas curvas con la astronomía es la

epicicloide, el trayecto que describe algunos planetas o satélites
abandonando así la idea que se tenía que el trayecto que describen los
planetas era circular, esto lo afirma PTOLOMEO en sus tratados.

CONSTRUYE UN PENDULO UTILIZANDO DOS MEDIAS
CICLOIDES COMO TOPES, Y UN HILO CON UNA MASA EN
EL EXTREMO QUE OSCILE ENTRE ELLAS SEGÚN EL
SIGUIENTE DIBUJO, ¿QUE CURVA DESCRIBE ESTE
PENDULO

El péndulo describe otra cicloide del mismo tamaño sumando las dos
mitades usadas como topes, las áreas son las mismas.

 HUYGENS EN EL SIGLO XVII CONSTRUYÓ UN PÉNDULO

COMO ÉSTE. ENCONTRÓ QUE, AUNQUE LA AMPLITUD DE
OSCILACIÓN CAMBIARA, SEGUÍA MARCANDO BIEN EL
TIEMPO. ¿CÓMO EXPLICARÍAS ESTO?
Como la cicloide es tautócrona marcará siempre el mismo tiempo cuando
se soltase en llegar al punto más bajo de la curva cicloidea como en subir al
extremo de la curva de oscilación, el péndulo que logre describir una
cicloide su oscilación no dependerá de la amplitud cosa que por el contrario
sucede en los péndulos circulares que si depende la oscilación de su

amplitud.