You are on page 1of 11

MAKALAH

DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET DI KALANGAN REMAJA

DiSusun Oleh :

IMAS

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-KHOIRIYYAH


Jalan raya sampay-cileles km 13. Kp.Lw simbut .Desa. Muaradua. Kec. Cikulur . Kab. Lebak. Prov. Banten
KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karna dengan


rahmat dan hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini,
yang nantinya akan menjadi referensi bagi kami dan teman-taman. Kami
berharap dengan adanya tugas ini dapat memberikan tambahan
pengetahuan.

Kami sadar bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan,


Oleh karna itu kami selaku penyusun senantiasa mengharapkan keritik
dan saran sifatnya membangun untuk bahan acuan tugas berikutnya.

Ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu


hingga makalah ini dapat terselesaikan, terutama kepada guru yang telah
membimbing kami. Akhir kata kami selaku penyusun memohon maaf atas
segala kekurangan dari tugas kami. Semoga Allah meridhoi usaha kami.
Amin

Cikulur, Oktober 2018

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................... i


DAFTAR ISI ......................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1


A. Latar Belakang .......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ..................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN ....................................................................... 3


A. Pengertian Gadget ................................................................... 3
B. Perkembangan Teknologi di Indonesia .................................... 3
C. Dampak negative Gadget ......................................................... 4
D. Tindakan yang Dilakukan untuk Menghindari ........................... 5

BAB III PENUTUP ............................................................................... 7


A. Kesimpulan .............................................................................. 7
B. Saran ........................................................................................ 7

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 8

ii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Berabad-abad lamanya manusia hidup dalam kebodohan, hidup


dalam keterbelakangan akan ilmu pengetahuan, beberapa negara di
dunia telah membuktikan eksistensinya dalam berbagai aspek kehidupan,
terutama di Negara – Negara maju telah membuktikan keberhasilan dalam
membuka dan mengemukakan hal yang tidak ada sebelumnya yaitu di
bidang ilmu pengetahuan, Bangsa barat menduduki urutan pertama dalam
kemajuan di bidang ilmu pengetahuan terutama kemajuan teknolgi,
dengan banyak di temukan dan di ciptakan hal-hal yang menunjang
kehidupan dengan demikian ilmu-ilmu lain pun tebuka dengan sendirinya.
Perubahan ini pun tejadi secara perlahan tapi pasti.
Saat ini telah kita rasakan arus globalisasi yang tidak
terkendali, Budaya barat masuk dengan sendirinya kedalam negeri,
budaya barat telah menggeser posisi segala bidang atau aspek kehidupan
di Negara kita ini, kini telah di rasakan negeri ini banyak kehilangan
budaya atau pun adat istiadat akibat globalisasi dari perkembangan
teknolgi yang berubah secara perlahan . Sehingga manusia tidak sadar
akan dampak globalisasi sehingga manusia hidup dengan
ketidaktahuannya.

B. Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud gadget, manfaat gadget untuk kehidupan,


dan latar belakang perkembangan gadget di Indonesia.
2. Bagaimana proses masuknya gadget di kalangan pelajar,
penyebab penyalahgunaan gadget
3. Dampak Negatif dari perkembangan gadget

1
C. Tujuan Penulisan

Sebuah makalah ini ingin mengungkap dan membuktikan, agar


manusia terutama di kalangan pelajar lebih waspada dalam menghadapi
perkembangan tekhnogi. Berhati-hati dan bersikap profesinal dalam
menghadapi kehidupan, Banyak orang yang salah fungsi dalam
menggunakan Gadget yang hari demi hari selalu tampil dengan inovatif
yang bisa membuat orang yang melihatnya tertarik. Di desain dengan
semaksimal mungkin sehingga manusia tidak bosan untuk melihat
sekaligus meggunakannya, tetapi kesalahanya mereka tidak tahu akan
fungsi gadget yang sebenarnya.

2
BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Gadget
a. Definisi Gadget Menurut Wikipedia
Gadget (Bahasa Indonesia: acang) adalah suatu istilah yang
berasal dari bahasa Inggris untuk merujuk pada suatu peranti atau
instrumen yang memiliki tujuan dan fungsi praktis spesifik yang
berguna yang umumnya diberikan terhadap sesuatu yang baru.
Gadget dalam pengertian umum dianggap sebagai suatu perangkat
elektronik yang memiliki fungsi khusus pada setiap perangkatnya.
Contohnya: komputer, handphone, game konsole, dan lainnya

b. Definisi Gadget Menurut Halayak


Gadget adalah sebuah obyek (alat atau barang elektronik)
teknologi besar yang memilki fungsi khusus, tetapi sering
diasosiasikan sebagai sebuah inovasi atau barang baru. Gadget
selalu diartikan lebih tidak biasa atau didesain secara lebih pintar
dibandingkan dengan teknologi normal pada masa penemuannya.
Gadget kadang juga disebut dengan gizmos.

B. Perkembangan Teknologi di Indonesia


Berbicara tentang gadget tidak lepas dari kata teknologi. Termasuk
perkembangan teknologi di Indonesia sendiri. Teknologi sejak PELITA I
teknologi berupa siaran radio dan televisi telah diprogramkan. Memang
sarana dan prasarana pada waktu itu belum ada atau belum memadai,
namun dengan perkembangan teknologi siaran, seperti siaran langsung
dari satelit dan pemancar ulang berdaya rendah, telah memungkinkan
dicapainya seluruh pelosok tanah air.
Teknologi ini terus berkembang sampai dengan PELITA berikutnya, yang
kemudian berkembang dengan munculnya televisi swasta dan jaringan
televisi siaran lokal.

3
Satelit Komunikasi Sejak tahun 1976, Indonesia telah memasuki
era informasi modern dengan beroperasinya SKSD PALAPA I. Sistem
satelit komunikasi ini merupakan kebutuhan yang unik bagi Indonesia,
karena keadaan dan letak geografisnya. Dasar pertimbangan
pengembangan sistem ini adalah untuk keperluan pendidikan,
penerangan, hiburan, pemerintahan, bisnis, pertahanan keamanan, dan
perindustrian.
Komputer Perkembangan perangkat keras komputer berlangsung
sangat pesat. Selain daya muatnya yang semakin besar, kecepatan
operasinya juga semakin tinggi. Jika sepuluh tahun yang lalu
microprocessor komputer mampu mengakses memori dengan kecepatan
perjutaan detik, maka saat ini kecepatannya sudah dihitung dengan
permiiliar (nano) detik. Komputer meja atau personal computer saat ini
sudah tidak dipandang sebagai barang mewah lagi, melainkan sebagai
suatu kebutuhan yang esensial untuk dapat mengikuti kemajuan. Boleh
dikatakan tidak ada satu kantorpun yang tidak memiliki dan
mengoperasikan komputer.
Teknologi Video (Perekam Video) Perkembangan dalam teknolofi
video sejalan dengan perkembangan komunikasi dan komputer, meskipun
orientasi utamanya adalah untuk keperluan hiburan.Dari dulu sejak
sebelum maraknya penggunaan TI dan TK dalam kehidupan dan dalam

C. Dampak negative Gadget


Gadget juga memiliki dampak negatif bagi remaja Indonesia
sebagai pengguna gadget. Banyak yang menganggap gadget tersebut
adalah sebagian dari hidup mereka, sehingga dimanapun mereka sering
membawa Smart Phone-nya. Seringkali uang kita habis untuk memenuhi
kebutuhan gengsi semata. Jadilah kita sebagai budak gadget. Selain itu
gadget dapat menyebabkanunsocial condition, yaitu seorang remaja tidak
mau bermain bersama teman maupun lingkungan sekitarnya. Dengan
adanya gadget, remaja dapat mengurung diri karena asik dengan segala
aplikasi permainan di dalamnya, remaja juga susah untuk berkreatif serta
menjadi malas belajar dan berkomunikasi di dunia nyata. Tingkat

4
pemahaman bahasapun menjadi terganggu karena remaja yang eksis di
dunia maya tidak memiliki aturan ejaan dan tata bahasa di situs jejaring
sosial. Hal ini membuat mereka semakin sulit untuk membedakan antara
berkomunikasi di situs jejaring sosial dan di dunia nyata.
Dampak negatif tersebut dapat dilihat dari segi kesehatan, sosial,
maupun ekonomi. Dari segi kesehatan, radiasi yang dipancarkan
oleh gadget dapat menyebabkan kerusakan mata dan ketulian, serta
meningkatkan risiko penyakit kanker (Nurdiani, 2013).
Sementara itu, dari segi sosial, penggunaan gadget menyebabkan
para remaja menjadi kurang bersosialisasi dengan lingkungan sekitar. Hal
ini dikarenakan para remaja terlalu asyik saat menggunakan gadget-nya
sehingga tidak memedulikan orang lain yang ada di sekitarnya. Terlalu
asyik dengan gadget juga menyebabkan para remaja menjadi malas untuk
belajar karena seluruh waktunya hanya difokuskan bagi gadget.
Dampak negatif penggunaan gadget dari segi ekonomi adalah
berkembangnya konsumerisme di kalangan remaja. Hal ini disebabkan
oleh keinginan para remaja untuk terus membeli gadget terbaru dalam
rangka mengikuti perkembangan. Selain itu, para remaja juga menjadi
lebih boros untuk biaya operasional gadget. Biaya operasional tersebut
mencakup pembelian pulsa, biaya menyervis, dan pembelian aksesoris
untukgadget (Oktaviani, 2011).

D. Tindakan yang Dilakukan untuk Menghindari


Penyalahgunaan Gadget Gadget yang selalu digunakan oleh
pelajar dapat mempengaruhi prestasi belajar siwa. Hal tersebut dapat
terjadi jika pelajar tidak bisa menghindari penyalahgunaan gadget. Maka
dari itu, pelajar melakukan tindakan untuk menghindari
penyalahgunaan gadget. Tindakan tersebut diantaranya adalah:

1. Menolak ajakan teman untuk menyimpan maupun melihat hal-


hal yang meyangkut pornoaksi dan pornografi.

5
2. Menolak ajakan teman untuk menyimpan maupun melihat hal-
hal yang meyangkut pornoaksi dan pornografi.
3. Tidak membawa gadget ke sekolah atau
mematikan gadget saat pelajaran berlangsung agar tidak
mengganggu konsentrasi belajar.
4. Ketika berada dirumah, mengatur waktu sebaik-baiknya antara
belajar dan memanfaatkan gadget.
5. Membatasi penggunaan gadget.
6. Menghindari mengakses situs porno atau mendownload
konten-konten porno.
7. Memanfaatkan gadget seperlunya.

6
BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelajar zaman sekarang sudah tidak asing lagi dengan gadget.
Mereka menggunakan gadget untuk komunikasi, internet, game,
mendengarkan musik,dan melihat gambar ataupun video. Alasan pelajar
selalu menggunakan gadget dalam aktivitasnya adalah karena gadget
merupakan alat komunikasi maupun alat pencari informasi yang paling
mudah, praktis, dan cepat. Manfaat gadget bagi pelajar adalah untuk
mempermudah komunikasi, mendapatkan informasi, mencari hiburan
serta mempermudah dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah.

B. Saran
1. Diharapkan kepada pelajar untuk menggunakan nalar dan
pikirannya dalam memanfaatkan hanphone.
2. Sebaiknya pelajar menggunakan gadget seperlunya dan
penggunaannya sesuai dengan kondisi agar dampak buruk dari
gadget tidak terjadi.
3. Pihak orangtua sebaiknya selalu mengontrol anaknya dalam
menggunakan gadget.
4. Pihak guru sebaiknya tidak mengijinkan murid menggunakan
gadget saat jam pelajaran,
5. Pihak sekolah hendaknya tidak mengijinkan siswanya
menghidupkan gadget saat jam belajar.

7
DAFTAR PUSTAKA

http://putriutami3101.blogspot.com/2015/10/pengaruh-gadget-dikalangan-
remaja.html

http://www.warnetgadis.com/2016/03/makalah-pengaruh-gadget-terhadap-
pelajar.html