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Nota

Colegio Cristiano La Serena


Profesora Clara Miranda Canihuante

EVALUACIÓN UNIDAD
FÍSICA
SÉPTIMO BÁSICO
Nombre y apellidos: ____________________________________________________ Fecha: 05 – 10 - 2018

Ptje.total: _54_pts. Ptje. aprob. (60%): _31__ pts. Ptje.obtenido: _____ pts. Firma apoderado: ______________

Objetivos de Aprendizaje:
• CONCEPTO DE FUERZA
 FUERZA DE GRAVEDAD.
 FUERZA DE ROCE (DESLIZAMIENTO, FLUIDOS Y RODAMIENTO)
 FUERZA A DISTANCIA
 FUERZA POR CONTACTO
 FUERZA ELÁSTICA

Instrucciones Generales:
- Lee muy bien las preguntas antes de responder, si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora.
- Trabaja en silencio y en forma individual. Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.
- Dispones de 60 minutos, como mínimo, para responder la prueba. No podrás entregarla antes de ese tiempo.
- Responde con letra clara, no se aceptarán borrones.
- Revisa tu estuche para comprobar que tengas lo necesario para responder la prueba (goma, lápiz, corrector, etc.).
- No podrás conseguir útiles a tus compañeros durante la evaluación.
* Si no cumples con algunas de las instrucciones, tu prueba será retirada.

I. MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 pts. c/u)

1.- Se entiende por Fuerza a: 2.- las fuerzas se pueden medir con un instrumento
a) La interacción de un cuerpo sobre otro. llamado:
b) Al moverse de un lugar a otro a) Dinamómetro.
c) La lejanía entre dos cuerpos b) Estereoscopio
d) Al sobrepeso de un cuerpo. c) Termómetro
d) Telescopio
3.- Algunos tipos de fuerza pueden ser: 4.-La unidad para medir la fuerza es:
a) Normal, atlética, roce y peso a) Einstein
b) Anormal, corrosiva, roce y peso. b) Newton
c) Normal, contacto, muscular y elástica. c) Lincoln
d) Sedentarismo, roce, elongación y peso. d) Copérnico

5.- A la fuerza que se produce entre el cuerpo y nuestro 6.- La fuerza de gravedad se manifiesta para:
planeta se le conoce como: a) Cuerpos con poco peso
a) Fuerza gravitacional b) Cuerpos de mediana masa
b) Fuerza de roce c) Cuerpos de gran masa
c) Fuerza de distancia d) Cuerpos simples
d) Fuerza de rabia

II.- RESPONDE CON UNA V (VERDADERO) O CON UNA F (FALSO). (1 pts. c/u)
1.- _________ Las fuerzas son interacciones que solo pueden ser por contacto.
2.- _________ Las fuerzas gravitatorias y magnéticas se ejercen a distancia.
3.- _________ El peso de un cuerpo no cambia en cambio la masa sí.

4.- _________ Al empujar un bloque de cemento, estamos aplicando fuerza.

5.- _________ El peso se representa por kilogramos y la masa por Newton.

6.- _________ La fuerza de roce es impide el desplazamiento con facilidad de un objeto.


III.- ESCRIBE LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTE DE LA LETRA A, EN EL CASILLERO DE LA COLUMNA B. (1 pts. c/u)

N° COLUMNA A COLUMNA B
1 FUERZA DE ROCE Fuerza que necesita un contacto físico con el objeto.
2 FUERZA POR CONTACTO Esta fuerza nos permite realizar movimientos.
3 FUERZA GRAVITACIONAL Fuerza que impide el desplazamiento fácilmente.
4 FUERZA A DISTANCIA Fuerza de atracción ejercida entre planetas.
5 FUERZA MUSCULAR Fuerza que no necesita contacto alguno con el objeto.

IV.- Observa el siguiente esquema, que es una representación a escala de cuerpos en el espacio. Luego responde. (2
pts. c/u)

Considerando los valores de masa y distancia entre los cuerpos:

a. ¿Entre qué cuerpos existe mayor fuerza gravitacional? Explica.

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b. ¿Entre qué cuerpos existe menor fuerza gravitacional? Explica.

_____________________________________________________________________________________________

V.- Identifica en las siguientes situaciones de fuerza quien ejecuta una acción y quien la recibe. Marca con una X, según corresponda. (1 Pts.
c/u)

SITUACIÓN EJERCE FUERZA RECIBE LA FUERZA

Un imán atrae un alfiler

Una grúa levanta un auto

Gonzalo le pega a una pelota

Federico empuja un mueble

El golfista le pega a la pelota

Un auto choca con una muralla

VI.- A continuación, se presentan varias situaciones, identifica y escribe 3 tipo de fuerzas que actúan sobre el
cuerpo escritas en negritas. (1. Pts. c/u)
VII.- Observa la imagen y luego responde. (2 Pts. c/u)

a). Identifica y nombra que objetos están en movimiento y que objetos en reposo
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____________________________________________________________________________________

b). Nombra las fuerzas que actúan sobre el objeto en movimiento

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

c). Dibuja con flechas la dirección de las fuerzas que actúan sobre el objeto en movimiento.

VIII.- Relaciona el efecto que tiene la fuerza en el estado de movimiento de cada caso. Escribe en el círculo de
cada imagen la letra que corresponda a cada situación. (1 Pts. c/u)
IX.- LEE CON MUCHA ATENCIÓN LAS PREGUNTAS Y RESPONDE CON CLARIDAD CADA UNA DE ELLAS. (2Pts. c/u)

1.- Observa la imagen de la forma de transportar los moais y como utilizan el conocimiento sobre la fuerza ¿Qué
tipo de fuerza de roce fue aplicada?

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2.- Francisco desea mover un mueble el cual es muy pesado. ¿Qué fuerza no le permite moverlo rápidamente?
¿Qué debe hacer para revertir la situación?

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______________________________________________________________________________________________
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3.- Da un ejemplo donde se observe fuerza elástica, muscular, distancia y contacto. (1Pts. c/u)

Fuerza elástica: ________________________________________________________________________________

Fuerza muscular: ______________________________________________________________________________

Fuerza a distancia: _____________________________________________________________________________

Fuerza por contacto: ___________________________________________________________________________

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