Escuela clásica:

Método: Racional deductivo.

Base filosófica Filósofos: Encuentra su base en el derecho natural. 1) LEY DE DIOS; 2)

LEYES DEL HOMBRE; 3) LEYES SANCIONADORAS.

KANT: consideraba que la pena, no debía tomar al hombre, como un fin en si y es una
derivación de la simple violación del orden jurídico.

HEGEL: consideraba al delito como una negación del derecho.

Antecedentes: Nace con la caída del absolutismo penal con la aparición del iluminismo.
(Siglo XVII y XVII). Que culminó políticamente con la revolución francesa 1879. Declaración
de los derechos humanos Consecuencia “constitucionalismo y derecho penal liberal”.

Influencia de la escuela clásica: HOBBBES, LOCKE, GROCIO, MONSTEQUIEU, ROUSSEAU.

Fueron la base.

Su precursor fue Cesare Bonesana Marqués de Beccaria. En 1764 escribió el tratado de los
delitos y las penas.

Aportes de Beccaria: Se limitó al Fundamento y fin de la represión penal. (NO PARA

CONSTITUIR UNA CIENCIA DEL DERECHO PENAL CUANDO HAY DELITO “LA PENA”)
(APARECE EN LA ESCUELA TOSCANA).

 Principio de legalidad de los delitos y las penas.

 Prohibición de interpretación judicial (se suponía clara y comprensible.)
 Clara distinción entre delito y pecado.
 Proporcionalidad entre delitos y penas.
 El sentido fundamental de la represión penal es salvaguardar la sociedad.
 La pena impide al reo cometer nuevos delitos. (prevención especial.)
 Igualdad de los ciudadanos ante la ley. (entre nobles, plebeyos o burgueses.)
 Publicidad y sistema acusatorio. Erradicando procesos secretos.
 Rechazo de la pena de muerte. (es ineficaz).
Combino las ideas de LOCKE y HOBBES Contrato social.

ESCUELA TOSCANA: