Imagino que, em seu relato, você deve ter pensado que alguém acreditou em Graham Bell e investiu na sua

ideia e, claro, como sócio de uma

empresa que oferecia um projeto inovador, tornou-se também sócio do sucesso que o telefone se tornou.

Você se lembra do Sr. Orton, da empresa que oferecia serviços de telégrafo? Pois é, ele mudou de ideia e não achava que o telefone fosse
exatamente um “brinquedinho”. Naquela época, a empresa dele investiu mais de 300.000 dólares e montou um serviço de telefonia similar
ao de Bell. Com isto ficou mais fácil para Bell e seus sócios buscarem um investidor que acreditasse na sua ideia, pois, se uma empresa que
fornecia serviços de telégrafo parecia se interessar em investir em serviço de telefonia, deveria haver um mercado a explorar. Bell e seus
sócios conseguiram investidores que financiaram o investimento e ajudaram a criar a Bell Company. Houve muitas disputas sobre as patentes
do telefone, mas o inventor triunfou. Em um acordo judicial, um comitê formado por três representantes de cada lado decidiu, após meses de
disputa, um tratado de paz que foi redigido e assinado. Pelos termos deste tratado, a Western Union concordou em (1) admitir que Bell era o
inventor do telefone; (2) admitir que suas patentes eram válidas; (3) retirar-se do negócio do telefone. A Bell Company, por sua vez,
concordou em (1) comprar a operação de telefonia da Western Union; (2) pagar à Western Union royalties de vinte por cento sobre todas as
receitas obtidas com os serviços de telefone e (3) manter-se fora do negócio de telégrafo.

Você consegue se imaginar sem telefone?

 Quest.: 1

1. Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, em

seguida, assinale a única alternativa correta:
-1

I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem formal.

II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal.

III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas

interações proporcionam dinamismo às organizações.

Se somente a afirmativa II estiver correta.

Se somente a afirmativa III estiver correta.

Se somente a afirmativa I estiver correta.

Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

Quest.: 2

2. Considere as seguintes afirmações:

-1
I) O processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de
novos conhecimentos.

II) É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos

diferentes de conhecimentos explícitos.

III) Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios

como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de
comunicação computadorizadas.

 A opção que melhor representa essas afirmações é:

Especialização

Socialização

Combinação

Externalização

Internalização
 Quest.: 3

Observe a definição abaixo:

3.
Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria
estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão.
-1 O texto acima refere-se a que dimensão?

Pedagógica.

Ontológica.

Psicológica

Epistemológica.

Temporal.

Quest.: 4

Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:

4.

-1

desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a
criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.

estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e

ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também
individual.

estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.

deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los primeiramente em
cursos superiores.

estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na espiral
do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de conhecimento.

Quest.: 5

Pode-se perceber que em algumas empresas, a inovação não foi uma inovação simples. Foi despendido
5.
pesquisa e desenvolvimento de novas ferramentas, que revolucionam o mercado em que atua. Portanto, trata-
se de uma inovação de valor, que agrega alguns outros conceitos:
-1

Atendimento de necessidades não satisfeitas; Recursos ilimitados; Produto inovador.

Atendimento de necessidades não satisfeitas; Viabilidade financeira; Criação de uma grande demanda suficiente para a
abertura de um novo mercado.

Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado; Lançamento do produto com
campanha de Marketing; Recursos ilimitados.

Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado; Produto inovador; Recursos
ilimitados.

Recursos limitados; Viabilidade financeira; Lançamento de produtos sem estratégia definida de marketing; Produto
inovador.
 Quest.: 6

Importante é o valor das instituições de pesquisa e universidades que fornecem a base do desenvolvimento
6.
científico e tecnológico para a geração de conhecimentos e capacitação das pessoas. Qual a parte central da
Inovação Tecnológica?
-1

invenção

valor tecnológico

difusão do conhecimento

reinvenção

aplicação das regras

Quest.: 7

Mudança tecnológica é é um processo complexo que diz respeito à inovação e difusão de novos produtos e
7.
processo. Vários modelos têm sido propostos para o desenvolvimento de um ambiente inovador. Um deles é o
modelo linear, que se apresenta da seguinte forma:
-1

Pesquisa Básica - Pesquisa Complementar - Experimental - Produção - Comercialização.

Pesquisa Experimental - Pesquisa aplicada - Controle - Produção - Comercialização.

Pesquisa Básica - Pesquisa Experimental - análise de processo - Produção - Comercialização.

Pesquisa Básica - Pesquisa aplicada - Experimental - Produção - Comercialização.

Pesquisa Aplicada - Pesquisa Experimental - Operação - Produção - Comercialização.

Quest.: 8

8. A mudança tecnológica é complexa no que diz respeito à inovação e difusão

de novos produtos e processos nas organizações. Uma vez que a inovação
-1 é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial
competitivo, vários têm sido os modelos propostos para desenvolvê-la ou
criar um ambiente organizacional inovador.

As abordagens __________ ou __________ surgiram, então, trazendo

novos modelos para o desenvolvimento da inovação, baseados na premissa
de que a inovação se desenvolve a partir de um processo social, com a
participação de diferentes atores, com várias retroações.

 As palavras que melhor preenchem as lacunas são:

não-lineares / interativas.

concretas / complexas.

simples / concretas.

concretas / lineares.
 lineares / complexas.

Quest.: 9

"Empreender é a ação de praticar, de por em execução. É sinônimo de fazer a coisa acontecer" Um dos
9.
paradigmas tecnológicos das diferentes acepções do termo Empreendedor é "Fordista" que compreende:

-1

A emergência do empreendedor social, contrapondo-se à lógica de acumulação de riqueza capitalista

O surgimento das grandes corporações

As inovações em Tecnologia da Informação, que possibilitam o desenvolvimento de redes, favorecendo o incremento

no número de empreendedores coletivos e sociais

A diferenciação do papel do investidor e do empreendedor

A ação empreendedora é associada ao risco

Quest.: 10

10. Se há empreendedores dentro da minha empresa, porque eles não saem e

constituem suas próprias empresas?
-1

Analise as assertivas que seguem no que se refere ao comportamento

empreendedor:

I) Enxergar as dificuldades como desafios.

II) Usar a influência do seu cargo para exigir o máximo das pessoas.

III) Curiosidade. Quer aprender o tempo todo.

IV) Perceber e enxergar o que os outros não percebem.

Com base em sua análise assinale a opção que compreende aqueles que
um empreendedor deve ter:

Apenas estão corretas as assertivas I, III.

Apenas estão corretas as assertivas I, III, IV.

Apenas está correta a assertiva III.

Apenas estão corretas as assertivas I, II, III.

Apenas estão corretas as assertivas II, III, IV.