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Este documento presenta un formato para la entrega de evidencias de aprendizaje por parte de los estudiantes. El formato requiere que los estudiantes proporcionen información como la asignatura, el docente, la fecha de entrega, la competencia y el indicador de alcance que la evidencia cubre. El formato estandariza la presentación de las evidencias que los estudiantes generan para su evaluación por el personal docente.
Este documento presenta un formato para la entrega de evidencias de aprendizaje por parte de los estudiantes. El formato requiere que los estudiantes proporcionen información como la asignatura, el docente, la fecha de entrega, la competencia y el indicador de alcance que la evidencia cubre. El formato estandariza la presentación de las evidencias que los estudiantes generan para su evaluación por el personal docente.
Este documento presenta un formato para la entrega de evidencias de aprendizaje por parte de los estudiantes. El formato requiere que los estudiantes proporcionen información como la asignatura, el docente, la fecha de entrega, la competencia y el indicador de alcance que la evidencia cubre. El formato estandariza la presentación de las evidencias que los estudiantes generan para su evaluación por el personal docente.
Nombre y número de control: (5) Fecha de entrega: (6) Competencia No.: (7) Descripción: (8) Indicador de alcance: (9) Evidencia de aprendizaje: (10) Instructivo para llenar el formato: Entrega de evidencias (FO205P11000-14) Objetivo: Estandarizar la presentación de las evidencias generadas por el estudiantado en el TESCI. Distribución y destinatario: el estudiantado requisita el formato y entrega al personal docente para su evaluación. No. Concepto Descripción 1 División Anotar el nombre de la división en la que el personal docente imparte la asignatura 2 Grupo Indicar el grupo en el que el estudiantado cursa la asignatura 3 Asignatura Registrar el nombre de la asignatura 4 Docente Escribir el nombre completo del personal docente que imparte la asignatura 5 Nombre y número de control Indicar el nombre y número de control del estudiantado que entrega la evidencia Asentar día, mes y año en los que el estudiantado entrega la evidencia de aprendizaje. Ejemplo: 6 Fecha de entrega 29 de septiembre de 2016 Plasmar el número consecutivo que le corresponde a la competencia específica que el 7 Competencia No. estudiantado está desarrollando Asentar la competencia específica que el estudiantado está desarrollando a través de la 8 Descripción evidencia de aprendizaje Describir el indicador de alcance que se está desarrollando a través de la evidencia de 9 Indicador de alcance aprendizaje 10 Evidencia de aprendizaje Anotar el nombre detallado de la evidencia de aprendizaje solicitada por el personal docente