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I. Introducción
II. Datos generales del Departamento de Anatomía Humana
III. Profesorado
IV. Datos de identificación
V. Descripción del curso
a. Presentación
b. Ubicación del curso en el mapa curricular
c. Relación del curso con el perfil del egresado y las competencias que lo perfilan
d. Competencia terminal del curso
e. Competencias generales
f. Metodología
i. Teoría
ii. Práctica
g. Asesorías
h. Evaluación
i. Actividades prácticas
ii. Exámenes parciales
iii. Examen final
i. Mecanismo para aprobar la materia
j. Examen extraordinario
k. Reglamentos
i. Exámenes
ii. Laboratorio de Anatomía Macroscópica
VI. Bibliografía
a. Libros de texto
b. Libros de consulta
c. Programas computacionales
d. Ligas de interés
VII. Aviso de privacidad
VIII. Temario
a. Primer parcial
b. Segundo Parcial
c. Tercer Parcial
IX. Calendario de actividades
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE MEDICINA
MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO
PROFESORADO
El personal docente del Departamento de Anatomía Humana debe ser ejemplar y respetuoso para el alumnado, íntegro, honr ado, humanista,
responsable, promotor de valores, con capacidad de liderazgo y comprometido con el Departamento y la Facultad.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL PERFIL DEL EGRESADO Y LAS COMPETENCIAS QUE LO PERFILAN
El curso desarrolla en el estudiante la capacidad de analizar la anatomía del cuerpo humano generando en él una actitud de respeto hac ia
la vida, sentando las bases que permiten comprender en forma holística al ser humano así como la interrelación salud-enfermedad y
consecuentemente resolver problemas de salud.
COMPETENCIAS GENERALES
De forma paralela al contenido de la materia el estudiante desarrollará las siguientes competencias:
1. Pensamiento científico
2. Evaluación, reflexión y autocrítica
3. Práctica de principios éticos y morales inherentes a la profesión
4. Establecimiento de relaciones de respeto
5. Conciencia organizacional
6. Trabajo en equipo
7. Desarrollo personal
8. Administración del tiempo
9. Relaciones sociales
10. Análisis y manejo de información
METODOLOGÍA
El curso se imparte de forma teórica y práctica. Las sesiones teóricas están diseñadas a manera de fomentar el aprendizaje colaborativo y
autónomo así como la resolución de problemas y casos con orientación clínica. La parte práctica del curso consiste en la preparación y
presentación de disecciones y trabajos.
Teoría
El curso consta de 87 horas de teoría distribuidos en 19 semanas con una frecuencia de 1 hora diaria de lunes a viernes. Existen 15 grupos
de teoría en los que hay aproximadamente 50 alumnos. El formato de clase está basado en lo siguiente:
Aprendizaje colaborativo. Éste se da en la medida en que el estudiante participa en la actividad académica a través de la
integración de equipos eficientes de trabajo; mediante los cuales la responsabilidad personal se traduce en tareas de
colaboración grupal y en las que es posible entrenarle en habilidades de cooperación, compromiso, negociación y respeto hacia
otros puntos de vista; actitudes indispensables para su futuro ejercicio profesional.
Aprendizaje basado en la solución de problemas. Estrategia que permite al estudiante, al mismo tiempo que aprende sobre un
tema en particular, identificar los puntos clave de un problema para plantear sus causas, investigar su magnitud y
trascendencia, presentar alternativas de solución y evaluar las acciones realizadas.
Aprendizaje autónomo. Caracterizado por contar con las habilidades intelectuales de búsqueda y selección de información y
por poseer la suficiente madurez para identificar sus propias necesidades de aprendizaje.
Práctica
La parte práctica del curso está constituida por disección y prosección en el Laboratorio de Anatomía Macroscópica (LAM). Las prácticas
semanales están programadas en el temario. Las disecciones y prosecciones se llevarán a cabo en el Laboratorio de Anatomía
Macroscópica “Dr. med. Ramiro Montemayor Martínez” ubicado en el segundo piso de la Facultad de Medi cina, en horario previamente
calendarizado.
Para poder trabajar en el LAM deberá presentar el gafete del departamento con el cual se le proporcionará el material necesario para
realizar la práctica. Además, es necesario portar la vestimenta adecuada, la cual consiste en: bata clínica abotonada en su totalidad, zapato
cerrado y pantalón largo que no muestren piel. Los estudiantes que tengan cabello largo deben llevarlo recogido.
Es requisito indispensable entregar el manual de prácticas de laboratorio con las actividades correspondientes a la práctica, contestadas
con base en la rúbrica, la cual consta de los siguientes criterios a evaluar:
CRITERIO 10 8 6 0
El manual se encuentra en
condiciones óptimas para
trabajar así como las El manual se encuentra en
Pobre presentación del El manual no se encuentra en
actividades se encuentran condiciones subóptimas para
manual. Algunas de las condiciones para trabajar.
PRESENTACION realizadas con letra legible, trabajar. La mayoría de las
DEL MANUAL actividades están contestadas Ninguna de las actividades está
limpieza y ordenadas. La actividades están contestadas
con letra legible, limpieza y contestada con letra legible,
cuadrícula de sellos está con letra legible, limpieza y
orden. limpieza y orden.
realizada de la manera orden.
indicada en la introducción al
curso.
Las actividades están La mayoría de las actividades Algunas de las actividades Ninguna actividad está
contestadas de manera están contestadas de manera están contestadas de manera contestada de manera correcta,
VERACIDAD DE LA correcta, fundamentado en las correcta, fundamentado en las correcta, fundamentado en las fundamentado en las imágenes
INFORMACION imágenes de las prosecciones imágenes de las prosecciones imágenes de las prosecciones de las prosecciones mostradas
mostradas en el manual y en mostradas en el manual y en mostradas en el manual y en en el manual y en libros de
libros de texto. libros de texto. libros de texto. texto.
Utiliza la terminología Utiliza la terminología Utiliza la terminología
No utiliza la terminología
anatómica correctamente anatómica correctamente anatómica correctamente
anatómica correctamente
EXPRESIÓN (Nomenclatura anatómica (Nomenclatura anatómica (Nomenclatura anatómica
(Nomenclatura anatómica
internacional) en todas las internacional) en la mayoría de internacional) en algunas
internacional).
actividades. las actividades. actividades.
Las actividades marcadas en el
COMPLECIÓN DE La mayoría de las actividades Algunas actividades marcadas No contestó las actividades
LAS ACTIVIDADES temario están contestadas en
marcadas fueron contestadas. fueron contestadas. marcadas para esta semana.
su totalidad.
ASESORÍAS
Los estudiantes que soliciten asesoría deberán agendar cita para que se les asigne una fecha y horario; esta se llevará a cabo dentro de las
instalaciones del Departamento de Anatomía Humana.
EVALUACIÓN
Se aplicarán un total de 3 exámenes parciales que representan el 40% de la calificación final. Se aplicará un examen ordinario con valor de
30% de la calificación final. El restante 30% está integrado por 10% de clase diaria, 10% del promedio de los exámenes prácticos y 10% del
producto integrador de aprendizaje (PIA).
Participación Diaria:
• El maestro otorgará una calificación de 0 a 10 a cada uno de los alumnos, lo que equivaldrá al 10% de la calificación final.
• La evaluación de clase diaria se realizará de acuerdo a la siguiente rúbrica:
Criterios a
10 8 6 0
evaluar
Puede contestar todas las Puede contestar la mayoría de las Puede contestar pocas preguntas
Comprensión No puede contestar las preguntas
del tema preguntas planteadas sobre el preguntas planteadas sobre el planteadas sobre el tema con
planteadas sobre el tema.
tema con precisión. tema con precisión. precisión.
Usa correctamente la Usa correctamente la Usa correctamente la No usa correctamente la
Empleo de la
terminología terminología anatómica terminología anatómica terminología anatómica terminología anatómica
anatómica internacional durante toda la internacional durante la mayor internacional durante algunos internacional durante la
exposición del tema. parte de la exposición del tema. lapsos de la exposición del tema. exposición del tema.
Utiliza correctamente los Utiliza correctamente los Utiliza correctamente los
No utiliza correctamente los
términos de posición, relación y términos de posición, relación y términos de posición, relación y
Descripción términos de posición, relación y
anatómica movimiento del cuerpo humano, movimiento del cuerpo humano, movimiento del cuerpo humano,
movimiento del cuerpo humano,
durante toda la exposición del durante la mayor parte de la durante algunos lapsos de la
durante la exposición del tema.
tema. exposición del tema. exposición del tema.
Identificación Identifica correctamente las Identifica correctamente las Identifica correctamente las
No identifica correctamente las
de estructuras anatómicas sobre estructuras anatómicas sobre la estructuras anatómicas sobre
estructuras estructuras anatómicas sobre las
todas las imágenes empleadas en la mayor parte de las imágenes algunas de las imágenes empleadas
anatómicas imágenes empleadas en la clase.
clase.. empleadas en la clase. en la clase.
Muestra interés y respeto por los Muestra distracción, pero respeta Muestra distracción y no respeta Muestra desinterés y es
Actitud comentarios durante la los comentarios durante la los comentarios durante la irrespetuoso con los comentarios
exposición del tema. exposición del tema. exposición del tema. durante la exposición del tema.
Dominio del Demuestra un excelente Demuestra un buen conocimiento No parece conocer muy bien el
tema No conoce el tema.
conocimiento del tema. del tema. tema.
Actividades prácticas
En cada parcial se aplicarán evaluaciones prácticas de laboratorio. Cada una de ellas se calificarán del 0 al 1 00 y el promedio de las tres
evaluaciones tendrá un valor de 10% de la calificación final.
Cumplir con al menos el 70% de las evidencias establecidas en el curso se consideran requisitos indispensables para presentar el
examen práctico.
Es obligatorio presentar zapato cerrado, bata clínica y gafete del Departamento de Anatomía al examen práctico.
Cualquier falta al reglamento del Laboratorio de Anatomía Macroscópica será sancionada.
Cualquier otro incidente será evaluado por la Coordinación del Departamento de Anatomía Humana.
Exámenes Parciales
El Departamento de Anatomía otorgará una calificación de 0 a 100 puntos en cada uno de los tres exámenes parciales programados. Cada
examen parcial constará de 50 reactivos para evaluar el razonamiento clínico, los cuales incluyen 45 reactivos en español y 5 en inglés. El
promedio de los tres exámenes parciales tendrá un valor de 40% de la calificación final. Para tener derecho a presentar los exámenes
parciales es necesario:
Tener un mínimo de 70% de las evidencias realizadas durante las semanas del parcial.
La calificación mínima aprobatoria para cada uno de los exámenes es de 70 (setenta) puntos.
Examen Final
El examen final es obligatorio y constará de 50 reactivos y equivaldrá al 30% de la calificación final.
Ponderación
Clase diaria 10 pts
Promedio de exámenes prácticos 10 pts
Producto integrador de aprendizaje 10 pts
Promedio de exámenes parciales 40 pts
Examen Final 30 pts
Total 100 pts
EXAMEN EXTRAORDINARIO
Si la calificación final no es aprobatoria, el alumno tendrá la obligación de presentar el examen extraordinario (Segunda Oportunidad)
en la fecha indicada por la Subdirección de Estudios de Pregrado, donde la calificación del examen escrito será el único conc epto tomado
en cuenta para la aprobación del curso.
REGLAMENTOS
Exámenes
Se tienen programados 3 exámenes parciales, 1 examen final y 1 examen extraordinario.
El Departamento publicará con anticipación la fecha, horario y distribución de las aulas para cada uno de los exámenes.
En caso de que se sorprenda copiando o utilizando algún dispositivo electrónico, el examen será inmediatamente retirado por la persona
a cargo del aula.
En caso de que se sorprenda hablando o utilizando algún dispositivo electrónico, será inmediatamente retirado por la persona a cargo
del aula.
Libros de consulta
Guzmán López, S.; Elizondo Omaña, R.: Anatomía Humana en Casos Clínicos. Aprendizaje centrado en el razonamiento clínico.
Cuarta Edición. Editorial Panamericana. 2018.
Netter, F. H.: Atlas de Anatomía Humana, 6a. Edición, Saunders Elsevier 2015.
Pró, E.: Anatomía Clínica, 2da edición. Editorial Panamericana, 2013.
Moore, K.; Anatomía con orientación clínica, 8va. Edición, Lippincott, 2018.
Snell, R. S.: Neuroanatomía clínica, 7ma edición. Editorial médica Panamericana, 2014.
Waxman, S. G.: Clinical neuroanatomy. 28va edición, Mc Graw Hill, 2017.
Programas computacionales
Netter, F. H. Interactive Atlas of Human Clinical Anatomy, Version 3.0, 2008.
Sobotta; Atlas of Human Anatomy, Versión 1.5, 1998.
A.D.A.M.; Interactive Anatomy, Versión 3.05, 1997.
Saladin; Anatomy & Physiology. 3a Edición. The McGraw-Hill, 2002.
NEOTEK; Human Anatomy Lab. Version 1.0, 1999.
Carpenter; NeuroLab. Versión 1.0, 1998.
Zygotebody. Zygote Media Group 2014.
AVISO DE PRIVACIDAD
Consulta nuestro aviso de privacidad en la página web : http://www.medicina.uanl.mx/anatomia/wp-
content/uploads/2014/03/aviso-de-privacidad-plataforma-1.pdf
Cuello
Triángulo anterior
Triángulo posterior
Laringe
Prosección Todos 16 13 — 16 de nov
Tiroides
Procedimiento:
Cricotiroidotomía
Cabeza
Base de cráneo
Cara
Órbita, oído y fosa
temporal
Procedimiento: Prosección Todos 17 20 — 23 de nov
timpanocentesis
Fosa infratemporal
Cavidad nasal
Cavidad oral
Neuroanatomía
Médula espinal
Tallo cerebral
Cerebelo
Cerebro Prosección Todos 18 27 —30 de nov
Procedimiento:
trepanación
descompresiva
Examen Práctico Todos 19 04 al 07 de diciembre
*Acudir a la sesión final de laboratorio es requisito indispensable para presentar el examen final.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Receso Académico
Examen Extraordinario