COLEGIO MONTE OLIVO DE PUENTE ALTO

TABLA DE ESPECIFICACIONES
ASIGNATURA: Biología
CURSO: II Medio A-B
UNIDAD: Materia y Energía en el Ecosistema
PROFESOR: Jorge Ochoa
ITEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE
CONTENIDO NÚMERO
OA NÚMERO INDICADOR EVALUACIÓN HABILIDAD CLAVE DE
ESPECÍFICO DE PUNTAJE
EVALUACIÓN
PREGUNTAS
AE 05 Explicar el mecanismo de regulación, 1. Explican el rol de los ciclos Flujo de Materia COMPRENDER 1 D 1
coordinación e integración de las funciones biogeoquímicos en ecosistemas a en los RECORDAR 2 D 1
sistémicas. nivel local y global mediante el uso ecosistemas, APLICAR 3 C 1
de modelos, considerando los ciclos EVALUAR 4 D 1
elementos constituyentes de los biogeoquímicos. ANALIZAR 5 A 1
organismos y el ambiente como
carbono, nitrógeno, fósforo y agua.

2. Describen la función de los Redes troficas y ANALIZAR 6 D 1

organismos productores y niveles tróficos COMPRENDER 7 E 1
descomponedores en los ciclos de la RECORDAR 8 B 1
materia en ecosistemas. RECORDAR 9 D 1
ANALIZAR 39 C 1
3. Investigan el impacto de la actividad Huellas de ANALIZAR 10 B 1
humana en el ciclo del carbono Carbono y APLICAR 11 B 1
considerando la huella de carbono alteración del COMPRENDER 12 A 1
de actividades cotidianas y las ciclo del carbono APLCAR 13 A 1
posibles estrategias para la
reducción de emisiones de carbono.
4. Muestran, mediante el uso de Acumulación de EVAUAR 14 D 1
modelos, las consecuencias de la Metales pesados ANALIZAR 15 E 1
bioacumulación de sustancias y su transferencia APLICAR 16 D 1
químicas nocivas en fauna y flora de en los niveles RECORDAR 17 D 1
diferentes niveles tróficos de un tróficos.
ecosistema.
 5. Debaten en torno al uso y la Uso de APLICAR 18 C 1
bioacumulación de sustancias plaguicidas y ANALIZAR 19 B 1
químicas nocivas (plaguicidas y herbicidas en la RECORDAR 20 C 1
toxinas, entre otras). agricultura RECORDAR 21 C 1

OA 7 Explicar, por medio de una investigación, el rol 1. Investigan la relación de la Fotosíntesis, COMPRENDER 22 A 1
de la fotosíntesis y la respiración celular en el fotosíntesis con el flujo de energía, etapas de la COMPRENDER 23 C 1
ecosistema considerando: > El flujo de la energía. > El el ciclo de la materia y los fotosíntesis, ANALIZAR 24 C 1
ciclo de la materia. cloroplastos considerando reactante ecuación química RECORDAR 25 A 1
y productos involucrados en la de la fotosíntesis RECORDAR 36 C 1
formación de glucosa (C6 H12O6 ) y y factores que APLICAR 37 B 1
ATP a partir de dióxido de carbono intervienen en su
(CO2 ) y agua (H2 O). eficacia
2. Investigan en relación con la Respiracion RECORDAR 26 A 1
fotosíntesis y la respiración celular Celular y su EVALUAR 27 B 1
en el ecosistema, considerando la relación con la EVALUAR 28 C 1
evaluación de los pasos diseñados fotosintesis EVALUAR 29 E 1
en ella. APLICAR 30 D 1
38 D
3. Determinan la relación Mutualismo entre RECONOCER 31 D 1
complementaria de la respiración los productores y COMPREDER 32 A 1
celular con el proceso de los consumidores RECORDAR 33 D 1
fotosíntesis de acuerdo a sus en la relación de IDENTIFICAR
características como proceso de la fotosíntesis y la
oxidación de compuestos orgánicos respiración
por parte de la célula y sus celular
mitocondrias con utilización de
oxígeno (O2 ) y liberación de dióxido
de carbono (CO2 ).
4. Debaten en torno a los factores Implicaciones de RECONOCER 34 A 1
bióticos (plagas, interacciones) y las acciones APLICAR 35 D 1
abióticos (temperatura, vulcanismo) humanas en la
en diversos ecosistemas del país, y producción de
las implicancias de las acciones alimentos.
humanas que afectan la producción
primaria en estos.

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PUNTAJE TOTAL
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