4.

Ano: 2016
Banca: CESPE
Análise Sintática

1. Ano: 2017
Banca: CESPE

Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB,

julgue o seguinte item.
Na linha 21, o termo “mais rigorosa” funciona como um
predicativo do termo “a lei”.

5. Ano: 2016
Banca: CESPE

Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB,

julgue o seguinte item.
Na linha 13, a oração “aceitar a argumentação” funciona como
complemento do adjetivo “difícil”.

6. Ano: 2016
O termo composto “a nova distribuição e planificação linguística” Banca: CESPE
(l.13) e a oração “que a língua popular brasileira tinha de
diferençar-se inelutavelmente da de Portugal” (l. 16 a 18)
desempenham a mesma função sintática nos períodos em que
ocorrem.

2. Ano: 2016
Banca: CESPE

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto,

julgue o item seguinte.
Caso se alterasse a ordem dos termos em “o iconoclasta Oscar
Wilde” (l.12) para o Oscar Wilde iconoclasta, haveria
mudança do significado original do texto, mas as funções
sintáticas de “Oscar Wilde” e de “iconoclasta” permaneceriam
inalteradas.

3. Ano: 2016
Banca: CESPE

No sintagma “os ‘irônicos estrangeiros’” (l. 21 e 22), o vocábulo

‘irônicos’ é o núcleo do sujeito, o que é confirmado pelo
emprego de “irônico” em “desafio qualquer irônico” (l.58).

7. Ano: 2015
Banca: CESPE

A oração “de produzir materiais preciosos" (l.1) e o termo “de

ENERGIA ELÉTRICA" (l.2) desempenham a mesma função
sintática no período.
8. Ano: 2015
Banca: CESPE

Nos termos “livres de impurezas tóxicas” (l. 10 e 11) e “risco da

disseminação descontrolada” (l.20), verifica-se paralelismo de
funções sintáticas entre “de impurezas” e “da disseminação” e
entre “tóxicas” e “descontrolada”.

O CONHECIMENTO É O ESCUDO
É possível identificar no trecho “foi na Grécia que se configurou
o primeiro esboço de um tribunal de contas" (L. 9 a 11) duas
orações, sendo uma delas de natureza restritiva.

9. Ano: 2015
Banca: CESPE

As palavras “distintivo” (L.1), “indireto” (L.9) e “público” (L.19)

exercem a função de modificadores nominais.

13. Ano: 2014

Banca: CESPE
Os termos “escandalosamente” (l.8) e “bonito” (l.27) exercem,
nas orações a que pertencem, a mesma função sintática.

10. Ano: 2014

Banca: CESPE

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se reescrever o

trecho “As obras de dragagem objetivam” (L.1) da seguinte
forma: As obras de dragagem têm o objetivo de.

14. Ano: 2014

A expressão “o chamado Sistema Internacional de Patentes” Banca: CESPE
(L. 19 e 20) exerce a função de complemento da forma verbal
“Surgiu” (L.19).

11. Ano: 2014

Banca: CESPE

Os termos “do monopólio de uso” (L.2) e “de proteção de

inventores estrangeiros” (L.13) desempenham a mesma função
sintática.

12. Ano: 2014

Banca: CESPE

Os termos “de serviços” (l.5), “da agência reguladora” (l.15) e

“às ofertas disponíveis” (l.27) exercem a mesma função
sintática.

15. Ano: 2014

Banca: CESPE

O CONHECIMENTO É O ESCUDO
Os trechos “a tendência à escrita a textos enxutos” (l.16), “um
ato solitário” (l.22 e 23) e “discursos de improviso” (l.27) Os vocábulos “russos” (L.6), “velho” (L.15) e “global” (L.16)
desempenham a mesma função sintática nas orações em que exercem uma mesma função sintática no contexto em que
estão inseridos. ocorrem.

16. Ano: 2014 19. Ano: 2014

Banca: CESPE Banca: CESPE

Na linha 3, o elemento “que” tem a função de restringir o

sentido das expressões que o antecedem, a saber, “ideias” e
“discussões”

17. Ano: 2014

Banca: CESPE

Os termos “eleitores” (L.12), “gente” (L.15), “fraudes” (L.16),

“restrições” (L.22) e “Brasil” (L.24) são núcleos do sujeito da
No último período do texto, o pronome relativo preposicionado oração em que se inserem.
“na qual” completa o sentido de “intervir” e retoma o termo “sua
realidade”. 20. Ano: 2014
Banca: CESPE
18. Ano: 2014
Banca: CESPE

No trecho “entender a realidade em que vivemos” (L.20-21), a

supressão da preposição não prejudica a correção gramatical
do texto, ainda que interfira na relação sintático-semântica
entre seus elementos.

21. Ano: 2014

Banca: CESPE

O CONHECIMENTO É O ESCUDO

Os vocábulos “amorosos” (v.5) e “suspirado” (v.16) mantêm o
mesmo tipo de relação sintática com os verbos que os
precedem.
22. Ano: 2014
Banca: CESPE
A substituição da preposição “a”, em “a dar recibos escritos das
quantias guardadas” (l.20), pela preposição de manteria a
correção gramatical do texto, embora acarretasse alteração de
sentido.
23. Ano: 2014
Banca: CESPE
A correção gramatical do trecho “Entre as bebidas alcoólicas,
cervejas e vinhos são as mais comuns em todo o mundo” (l.21-
23) seria prejudicada, caso se inserisse uma vírgula logo após
a palavra “vinhos”.
24. Ano: 2014
Banca: CESPE
A expressão “como sempre” (l. 14) está entre vírgulas porque
constitui aposto explicativo.
25. Ano: 2014
Banca: CESPE
A vírgula imediatamente após “aberta” (l. 20) foi empregada
para separar dois termos de mesma função sintática, uma vez
que tanto “aberta” quanto “principal veículo condutor de
conteúdos culturais” (l. 20-21) exercem a função de adjunto
adnominal do nome “televisão” (l. 20).
26. Ano: 2013
Banca: CESPE
No trecho “o que deu lugar à figura" (l.26), a partícula “o"
classifica-se como pronome demonstrativo e exerce a função de
sujeito da oração subordinada adjetiva.
O CONHECIMENTO É O ESCUDO
27. Ano: 2013
Banca: CESPE
Por ser elemento adverbial, o trecho “para designar o período
histórico pós-renascentista" (l.1-2) poderia ser deslocado tanto
para o início quanto para o final do período, sem prejuízo para a
correção gramatical e o sentido do texto, desde que fossem feitas
as devidas alterações quanto à pontuação e ao emprego de
letras iniciais maiúscula e minúscula.
28. Ano: 2013
Banca: CESPE
O segmento “de que foram cumpridas apenas (...) o período de
2000 a 2010” (l.12-14) exerce a função sintática de
complemento do nome “constatação” (l.12).
29. Ano: 2013
Banca: CESPE
O enunciado “ele abre a porta da classe caracterizado da
cabeça aos pés” (l.5-6) configura um período simples,
constituído de única oração.
30. Ano: 2013
Banca: CESPE
22 Não são mais dois inocentes
Não se falam cara a cara
Quem pode escapar ileso
25 Do medo e do desatino
Quem viu o pavio aceso do destino?
Nos versos 25 e 26, os termos “Do medo”, “do desatino” e “do
destino” exercem a mesma função sintática.
31. Ano: 2013
Banca: CESPE
A oração “de que se compõe a lógica” (l.16-17) corresponde,
em sentido e em correção gramatical, à oração que a lógica é
composta, portanto a substituição de uma pela outra não
acarretaria prejuízo ao texto.

32. Ano: 2013
Banca: CESPE
Na linha 33, o segmento “estimáveis cavalheiros" é um aposto
explicativo da expressão “muitos dos leitores".
33. Ano: 2013
Banca: CESPE
Não haveria prejuízo do sentido original do texto caso o termo
“invariavelmente” (l.25) fosse deslocado, com as vírgulas que o
isolam, para imediatamente depois de “repensar” (l.26).
34. Ano: 2013
Banca: CESPE
Os termos “desperdício de petróleo” (L.10), “aumento na
quantidade de horas de trabalho perdidas no trânsito” (L.11-12)
e “a poluição decorrente desses fatos” (L.12-13) exercem a
mesma função na oração de que fazem parte, visto que
complementam a forma verbal “provoca” (L.10).
35. Ano: 2013
Banca: CESPE
No texto, os termos “no máximo” (l.8-9) e “sem aviso” (l.12)
estão isolados por vírgulas porque ambos exercem função
adverbial nas orações a que pertencem e foram deslocados de
suas posições originais, ou seja, não estão em ordem direta.
36. Ano: 2013
Banca: CESPE
O CONHECIMENTO É O ESCUDO
O trecho “um pequeno continente perdido” (l.3) funciona,
sintaticamente, como complemento da forma verbal “repousa”
(l.2).
37. Ano: 2013
Banca: CESPE
As vírgulas empregadas nas linhas 4 e 5 isolam oração
adverbial de sentido causal.
38. Ano: 2013
Banca: CESPE
No primeiro período do texto, a substituição do predicado “é
marcado” por caracteriza-se redundaria em prejuízo à correção
gramatical e aos sentidos do texto.
39. Ano: 2013
Banca: CESPE
No trecho “O setor de tecnologias da informação e comunicação
(TICs) impulsiona um conjunto de inovações (...) institucionais”
(L.1-3), o termo “conjunto” exerce a função de núcleo do
complemento direto da forma verbal “impulsiona”.
40. Ano: 2013
Banca: CESPE
O emprego da forma verbal “seria” (L.12), na terceira pessoa do
singular, deve-se à concordância com a expressão “a citação
de jurisprudência” (L.11), que exerce a função de núcleo do
sujeito dessa forma verbal.
41. Ano: 2013
Banca: CESPE
Nos trechos “que a provocara” (L.6-7) e “que daí em diante
regeria” (L.21), o pronome “que” exerce, em ambas as
ocorrências, a função de sujeito.

42. Ano: 2013

O emprego de vírgulas para isolar o segmento “colocando em

contato mais de 190 milhões de habitantes” (L.2-3) justifica-se
O trecho “o número de visitantes únicos” (L.12) está entre por isolar oração reduzida de gerúndio intercalada.
vírgulas porque se classifica como aposto explicativo.

43. Ano: 2012

Banca: CESPE Gabarito
1E 2E 3C 4C 5E 6C 7C 8E 9C 10E 11C 12C 13C 14E 15E 16C 17C
18C 19C 20C 21E 22C 23C 24E 25E 26E 27E 28C 29C 30E 31E
32C 33E 34E 35E 36E 37E 38E 39C 40E 41C 42C 43C 44E 45C
46C 47C

O emprego de vírgulas na linha 4 justifica-se por isolar adjunto

adverbial deslocado de sua posição padrão.

44. Ano: 2012

Banca: CESPE

A oração “que a metrópole deixasse de ser tão centralizadora

em suas políticas” (L.10-11) exerce a função de complemento
direto da forma verbal “esperava” (L.10).

45. Ano: 2012

Banca: CESPE

No trecho “à suprema descoberta: a de que todos os males do

homem “ (l.34-35), o elemento “a” exerce a função de aposto.

46. Ano: 2012

Banca: CESPE

O termo “leves e engraçados” (L.5) desempenha, na oração em

que se insere, a mesma função sintática que “mais fácil e mais
leve” na oração “tudo ficava mais fácil e mais leve” (L.16-17).

47. Ano: 2012

Banca: CESPE

O CONHECIMENTO É O ESCUDO