Desarrollo Clase 8 Cuadriláteros

CUADRILÁTEROS

Definición: Cuadrilátero es un polígono de 4 lados

Elementos: 4 lados, 4 vértices, 4 ángulos internos y 2 diagonales. Además, la suma de todos sus
ángulos interiores es de 360°.

Los Cuadriláteros pueden ser cóncavos o convexos, dependiendo cuánto midan sus ángulos
interiores.

Un cuadrilátero es convexo si todos sus ángulos interiores son menores a 180° (mira la figura de
abajo). También puedes darte cuenta si es convexo, cuando al trazar una recta sobre él, la recta lo
cortó a lo más en dos lados.

Un cuadrilátero es cóncavo, si uno de sus ángulos interiores mide más de 180°. También puedes
darte cuenta si es cóncavo, cuando al trazar una recta sobre él, la recta lo corta en más de dos lados.

Clasificación de los Cuadriláteros: de acuerdo al paralelismo de sus lados, podemos clasificar los
cuadriláteros en:

 Paralelogramos (romboide): tienen dos pares de lados paralelos.

 Trapecios: tienen un par de lados paralelos y los otros no paralelos.
 Trapezoides: son los cuadriláteros que no tienen lados paralelos. Es el cuadrilátero más
general.
En los paralelogramos llamamos base a cualquiera de dos lados paralelos, en el trapecio se
denomina bases al par de lados paralelos.

Altura de un paralelogramo o trapecio es el segmento de perpendicular comprendida entre las

bases.

Dentro de los trapecios se puede distinguir los subconjuntos de trapecios isósceles y trapecios
rectángulos.
Propiedades de los paralelogramos (demostrar)

TEOREMA
En todo paralelogramo cada lado es igual a su opuesto.

Dato o hipótesis: - AB paralelo DC

- AD paralelo BC

Tesis a demostrar: - AB= DC

- AD = BC

Demostración: con la construcción auxiliar AC se determinan dos triángulos que se deben

demostrar iguales.

Corolario: cada diagonal divide al paralelogramo en dos triángulos iguales.

TEOREMA

Los ángulos apuesto de un paralelogramo son iguales y los adyacentes a un mismo lado
suplementarios.

Dato o hipótesis: - AB paralelo DC

- AD paralelo BC

Tesis a demostrar : - <A= <C; <B= <D

- <A+ <D= 180°

Demostración: igual construcción auxiliar que en teorema anterior.

 TEOREMA

Las diagonales de un paralelogramo se dividen mutuamente en partes iguales.

Dato o hipótesis: - ABCD paralelogramo

- AC y DB diagonales que se cortan en O 

Tesis a demostrar: - AO = OC

- BO = OD

Aplicaciones para realizar en clase

1. La recta que une los puntos medios de los lados no paralelos de un trapecio
(mediana) es paralela a las bases e igual a su semisuma.

Tesis: EG // AB// DC
EG=1/2(DC+AB)

2. Determinar el valor de la diagonal de un cuadrado en función de su lado.

3.
 Solucion:

Triangulo AFB semejante a CFE

Triangulo ABH semejante a HDE

Solución 21 m

Perímetro y área de un cuadrilátero:

DEFINICIONES

Perímetro: suma de las longitudes de sus cuatro lados.

Área: entendiendo por superficie, en una región limitada, como el conjunto de todos los puntos del
plano encerrados por una figura geométrica plana. El área es la medida de tal superficie en función
de una unidad de superficie. Por lo general la unidad de superficie es la correspondiente a la de un
cuadrado que tiene una unidad de longitud por lado.

Figuras equivalentes: se dice que dos figuras geométricas son equivalentes si tienen igual medida
de superficie, es evidente que los figuras geométricas iguales son equivalentes, pero no dos figuras
equivalentes serán siempre iguales.

Ejemplo de figuras equivalentes.

 TEOREMA

El área de un rectángulo es igual al producto de la base por la altura.

Datos o hipótesis:

 R rectángulo base b y altura a

Tesis a demostrar :

- area de R = a * b

TEOREMA

El área de un paralelogramo es igual al producto de la base por la altura.

Datos o hipótesis:

- AC paralelogramo de base b y altura a

Tesis a demostrar:

- área de AC = a * b

Corolario: dos paralelogramos son cuyas base y alturas son iguales son equivalentes.
 TEOREMA

El área de un triángulo es igual al producto de la base por la altura, dividido entre dos.

Datos o hipótesis:

 ABC triángulo de base b y altura a

Tesis a demostrar:

- área de AC = ½ (a * b)

Corolario 1: todos los triángulos cuyas base y alturas son iguales son equivalentes.

Corolario 2: El producto de los catetos de un triángulo rectángulo es igual al producto de la

hipotenusa por la perpendicular bajada a ella del vértice del ángulo recto.

Triángulo rectángulo

Área del triángulo rectángulo =

TEOREMA

El área de un trapecio es igual a la mitad del producto de la altura por la suma de las
bases.
Datos o hipótesis:

 ABCD trapecio de bases b y b´

Tesis a demostrar:

- área de AC = ½ a * (b+ b´)

Corolario: El área de un trapecio es igual al producto de la altura por la recta que une los
puntos medios de los lados no paralelos.

Área de un polígono cualquiera: El área de un polígono cualquiera puede calcularse

fácilmente descomponiendo en figuras de área conocida

Área de (ABCD) =

Área de (ABCD) =
Aplicaciones para clase

 Demostrar que las bisectrices de dos ángulos opuestos en un cuadrilátero cualquiera

forman un ángulo agudo que es igual a la semidiferencia de los otros dos ángulos.

 Los vértices A;B;C y D forman un cuadrado de lado l, sobre los

lados DC y AD se construyen triángulos equiláteros AFD y DEC
respectivamente, calcular el área del triángulo FDE en función
del lado del cuadrado.

 En el grafico se tiene MN // AB , MN= 3cm., y AB= 5cm

determinar la razón entre las áreas del cuadrilátero ABNM
y el Triangulo ABC.

Tarea para la casa:

 Una zona boscosa tiene forma de trapecio, cuyas bases miden 128 m y 92 m. La anchura
de la zona mide 40 m. Se construye un paseo de 4 m de ancho perpendicular a las dos
bases. Calcula el área de la zona arbolada que queda.

 Un jardín rectangular tiene por dimensiones 30 m y 20 m. El jardín está atravesado por

dos caminos perpendiculares que forman una cruz. Uno tiene un ancho de 8 dm y el otro
7 dm. Calcula el área del jardín.

 Dados los cuatro dados de un cuadrilátero y una de sus diagonales, calculara la otra
diagonal: a= 5 cm., b=7cm., c=6cm., d=8cm., y la diagonal 8cm.
 Demostrar que el área de un paralelogramo es igual al producto de dos lados no paralelos
por el seno del ángulo comprendido.

 Si SPQR es un cuadrado, y PQT es un triángulo equilátero, cuanto mide el ángulo STR.

 ABCD y EFGD son cuadrados. Entonces <x =

 Calcula el área total del siguiente mosaico,

donde el mismo está constituido por uno o
más triángulos como el dado en la figura.
Observe que debe calcular el área total y no
solo la parte sombreada.

 Sobre los bordes de una hexágono regular de 1 metro

de lado se levantan rectángulos de b metros de alto,
luego se unen los vértices próximos de los rectángulos
con segmentos de recta, determinar el área total
sombreada

 Sea △ABC un triángulo rectángulo en B, BM mediana, BC = a, AC = 2a, CE //

BM, BE // AC. Calcular las siguientes áreas: A[BMCE], A[△AMB], A[△ABC].