Nombre: Negra E.

Matos del Villar

Matricula: 15-3688

Materia: psicología evolutiva

Facilitadora: Cesariana García

Tema: unida 3

Distinguido participante:

En este espacio colocarás las palabras más utilizadas en la

asignatura y sus definiciones en orden alfabético, con el objetivo
de que puedan manejar los conceptos de una forma organizada
A: La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico,
psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez que comienza con
la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de
duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y
psicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años, y su
finalización a los 19 o 24

C: Cambio es el concepto que denota la transición que ocurre de un estado a

otro, por ejemplo: el concepto de cambio de estado de la materia en
la física (sólido, líquido y gaseoso) o de las personas en su estado civil (soltero,
casado, divorciado o viudo); o las crisis, o revoluciones en cualquier campo de los
estudiados por las ciencias sociales, principalmente la historia, que puede
definirse como ciencia del cambio

C: Crecimiento Es el proceso biológico, por el cual un organismo aumenta de

masa y tamaño a la vez que experimenta una series de cambios morfológicos y
funcionales que afecta a todo el organismo hasta adquirir las características del
estado adulto

C: La palabra cognoscitivo es un adjetivo que generalmente se usa para

describir a aquel que es capaz de conocer y comprender.

Especialmente el desarrollo cognoscitivo o cognitivo se centra en los procesos de

pensamiento y en la conducta de aquel que refleja estos procesos y es algo así
como el producto de los esfuerzos que emprenderá un niño por comprender y
actuar en el mundo y en el contexto en el cual le tocó desarrollarse.

D: desarrollo Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para
ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto
del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico,
dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como
muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus
dimensiones.

E: concepto de evolución proviene del término latino evolutivo y hace referencia

al verbo evolucionar y a sus efectos. Esta acción está vinculada con un cambio de
estado o a un despliegue o desenvolvimiento y su resultado es un nuevo aspecto
o forma del elemento en cuestión.
E: Una etapa es un período de tiempo delimitado y contrapuesto siempre con un
momento anterior y con otro posterior.

F: Entendemos por factores a aquellos elementos que pueden condicionar una

situación, volviéndose los causantes de la evolución o transformación de los
hechos. Un factor es lo que contribuye a que se obtengan determinados
resultados al caer sobre él la responsabilidad de la variación o de los cambios

P: La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de

personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o
alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los
mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.