BULLYING

RENATA DA SILVA ALMEIDA

RESIDENTE DE PEDIATRIA
 O QUE É O BULLYING?

Bullying, palavra originada do inglês, utilizada para descrever atitudes

agressivas, intencionais e repetitivas, adotadas por uma pessoa (ou
por grupos) contra outra, causando angústia e sofrimento. Se
pudesse ser traduzido, seria algo como intimidação, desejo
consciente e deliberado de maltratar uma pessoa e coloca-la sob
tensão.
 BULLYING

É um problema mundial, presente

em todas as escolas e espaços
comunitários, caracteriza-se como
uma prática de exclusão que se
manifesta por atitudes agressivas e
antissociais, cuja falta de
atendimento adequado resultará
em sérios traumas para a vítima.
 BULLYING, ISSO NÃO É
BRINCADEIRA!

COMO ACONTECE O BULLYING?

A prática do bullying é ampla e diversificada, exprimindo-se de distintas

maneiras, podendo compreender atos de violência física, verbal, moral,
material, psicológica e, até mesmo, sexual.
AGRESSORES
 AGRESSORES

O ‘agressor', aquele que comete o ato do bullying, não respeita as diferenças

alheias e se aproveita da fragilidade do colega para excluí-lo do grupo e executar
as gozações e humilhações. Geralmente os agressores cometem tal ato por
diferença de classes socais, etnias, nacionalidades, raças.
Os agentes de bullying, se não tratados por profissionais, têm grande
probabilidade de se tornarem adultos com comportamentos anti-sociais e/ou
violentos.
VÍTIMAS
 VÍTIMAS

A ‘vítima’, quem recebe o ato do bullying, sofre humilhações e

recebe apelidos que lhe expõe ao ridículo, podendo, às vezes,
perder sua própria referência e identidade, passam a ser
reconhecidas apenas por apelidos pejorativos, que reduzem sua
autoestima.
VIOLÊNCIA FÍSICA
 VIOLÊNCIA FÍSICA

Agressão: ato em que um indivíduo prejudica ou lesa outro(s), de sua própria

espécie intencionalmente.
VIOLÊNCIA VERBAL
 VIOLÊNCIA VERBAL

Além da agressão física, a agressão verbal também é um sério

problema, que na maioria das vezes, é considerado como bullying.

Como diz o dito popular:

“Algumaspalavras, doem mais que um tapa na cara.”
CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING

SINAIS SINTOMAS

NÃO QUERER IR À ESCOLA DEPRESSÃO

SENTIR-SE MAL PERTO DA HORA DE SAIR DE CASA AGRESSIVIDADE

PEDIR PARA TROCAR DE ESCOLA CONSTANTEMENTE AUTO-DESTRUIÇÃO, SENTIMENTO DE VINGANÇA

VOLTAR DA ESCOLA COM ROUPAS OU LIVROS RASGADOS BAIXA AUTOESTIMA

APRESENTAR BAIXO ÍNDICE ESCOLAR ANSIEDADE, MEDO

ABANDONO DOS ESTUDOS SENTIMENTOS NEGATIVOS

ISOLAMENTO PROBLEMAS INTERPESSOAIS

 MARCO LEGAL

• ARTIGO 146 DO CÓDIGO PENAL:

Constranger alguém mediante violência ou grave ameaça, ou depois de lhe haver reduzido, por qualquer outro
meio, a capacidade de resistência, é crime de constrangimento ilegal.
• ARTIGO 147 DO CÓDIGO PENAL:
Ameaçar alguém, por palavra, escrita ou gesto, ou qualquer outro meio simbólico, também é crime e o autor
deverá responder na justiça.

• ARTIGO 5º- LEI 8.069/90- ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE:

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração
violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seu direitos
fundamentais.

• ARTIGO 17- LEI 8.069/90- ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do
adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças,
dos espaços e objetos pessoais.
 O QUE É CYBERBULLYING

CYBERBULLYING - é uma prática que envolve o uso de tecnologias de informações

e comunicação para dar apoio a comportamentos deliberados, repetidos e hostis
praticados por um indivíduo ou grupo com a intenção de prejudicar outros. Como
tem se tornado mais comum na sociedade, especialmente entre os jovens.

"Quando a internet, telefones celulares ou outros dispositivos são utilizados para

enviar textos ou imagens com a intenção de ferir ou constranger outra pessoa."
 CYBERBULLYIN É CRIME

“A internet potencializa o poder do bullying que já conhecíamos. Tudo que

fazemos na internet não tem volta”.

• O artigo 5° da Constituição Federal vale da mesma forma para quem está on-
line ou não, assim como o Código Penal pode ser aplicado nos dois casos no que
serefere aos crimes contra ahonra;

• No Brasil, sentenças emitidas em diferentes regiões mostram que a Justiça já se

adaptou à nova realidade depois que vítimas de cyberbullying abriram
processos para pedir punição aos infratores.
CASOS DE BULLYING
CASOS DE BULLYING

Curtis Taylor, morador dos EUA, foi

vítima de bullying durante três anos
seguidos, que incluía maltratos, ser
espancado num vestiário, ter a
camisa suja com leite achocolatado e
os pertences vandalizados.Tudo isso
acabou o levando a cometer suicídio.
Jeremy Wade Delle, do Texas, em
1991 suicidou-se aos 15 anos de
idade, dentro da sala de aula em
frente a 30 alunos e da professora de
inglês, tudo isso como forma de
protesto pelos atos de violência que
sofria constantemente.
CASOS DE BULLYING
CASOS DE BULLYING
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Cartilha do Bullying. BULLYING NÃO É BRINCADEIRA. Ministério

Público da Paraíba.
• Almeida, Marcela; De Medeiros, Pâmella; Pereira, Beatriz;
Cardoso, Fernando Luiz. Bullying escolar: um fenômeno
multifacetado. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 42, n. 1, p. 181-198,
jan./mar. 2016.
QUESTÕES SOBRE BULLYING
 QUESTÃO 1: COMO POSSO
DEFINIR O QUE É BULLYING?
 RESPOSTA:
Bullying, palavra originada do inglês, utilizada para descrever atitudes
agressivas intencionais e repetitivas, adotadas por uma pessoa (ou por
grupos) contra outra, causando angústia e sofrimento, fazendo uma
intimidação da vítima.
 QUESTÃO 2: A RESPEITO DO
BULLYING FALE A ALTERNATIVA
CORRETA:
a) Trata-se de um fenômeno que pouco interfere na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo,
sensorial e emocional das crianças e adolescentes, visto que, pode ser percebido como brincadeira
que, normalmente, leva os sujeitos a reagirem intensamente em face dos desafios decorrentes de
interações sociais.
b) Auxilia os alunos a demarcarem seu espaço tanto no ambiente escolar quanto na vida, já que
todos os envolvidos são levados a repensar seus papéis sociais.
c) O quadro de bullying está caracterizado quando um aluno mais forte passa a perseguir, excluir e
ridicularizar um colega, mesmo que seja uma única vez, demonstrando com essa atitude
comportamento segregacionista.
d) Corresponde a um conjunto de atos agressivos e sistemáticos contra criança ou adolescente, sem
motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizado por um ou mais agressores; a
interação entre vítima e agressor é caracterizada por desequilíbrio de poder e ausência de
reciprocidade, tendo a vítima pouco ou quase nenhum recurso para evitar a agressão ou dela se
defender.
A resposta que contempla claramente as características do Bullying é a letra D.

Vamos conversar sobre os itens?

a) item errado. O bullying é um fenômeno que interfere abundantemente na vida escolar do aluno. Diminui a
concentração, aumenta vontade de faltar às aulas, desconecta da turma, dentre outros sintomas.
b) Item incorreto. Isso é um mito. Muitas pessoas dizem: as crianças têm que aprender a se defender. Com
o bullying acontece exatamente o contrário: os agressores gostam de intimidar os considerados mais fracos e
esses por sua vez ficam cada vez mais sem força de reagir.
c) Item incorreto por um motivo: o bullying tem um caráter específico: ele é intencional e REPETITIVO.
Um episódio de humilhação, constrangimento, retaliação etc ocorrido de forma isolada e única não se configura
como bullying e sim como violência comum.
d) ITEM CORRETO.