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INTRODUCCIÓN

El osciloscopio es un instrumento formado por un tubo de vidrio al que se le ha


aplicado vacío; en un extremo de este se encuentra un dispositivo emisor del haz de
electrones, para el otro extremo hay una pantalla revestida de material fosforescente que
emite radiación luminosa en el punto en que incide el haz de electrones, lo que se ve en
la pantalla es pues, un punto luminoso.
Los osciloscopios son de los instrumentos más versátiles que existen y los
utilizan desde técnicos de reparación de televisores hasta médicos. Un osciloscopio
puede medir un gran número de fenómenos, provisto del transductor adecuado (un
elemento que convierte una magnitud física en señal eléctrica) será capaz de darnos el
valor de una presión, ritmo cardiaco, potencia de sonido, nivel de vibraciones en un
carro, etc.
Es importante, que el osciloscopio utilizado permita la visualización de señales
de por lo menos 4,5 ciclos por segundo, lo que permite la verificación de etapas de
video, barrido vertical y horizontal y hasta de fuentes de alimentación.

Si bien el más común es el osciloscopio de trazo simple, es mucho mejor uno de


trazo doble en el que más de un fenómeno o forma de onda pueden visualizarse
simultáneamente.
El funcionamiento del osciloscopio está basado en la posibilidad de desviar un
haz de electrones por medio de la creación de campos eléctricos y magnéticos.
En la mayoría de los osciloscopios, la desviación electrónica, llamada deflexión, se
consigue mediante campos eléctricos. Ello constituye la deflexión electrostática.
Una minoría de aparatos de osciloscopio especializados en la visualización de curvas de
respuesta, emplean el sistema de deflexión electromagnética, igual al usado en
televisión. Este último tipo de osciloscopio carece de control del tiempo de exploración.
El proceso de deflexión del haz electrónico se lleva a cabo en el vacío creado en
el interior del llamado tubo de rayos catódicos (TRC). En la pantalla de éste es donde se
visualiza la información aplicada.
El tubo de rayos catódicos de deflexión electroestática está dotado con dos pares
de placas de deflexión horizontal y vertical respectivamente, que debidamente
controladas hacen posible la representación sobre la pantalla de los fenómenos que se
desean analizar.
OBJETIVOS.

 Conocer los conceptos básicos de diseño de un osciloscopio.

 Aprender a manejar con destreza el osciloscopio mediante su utilización en


algunas aplicaciones prácticas.
FUNDAMENTO TEORICO

Existe un término general para describir un patrón que se repite en el tiempo:


 Onda.
Existen ondas de sonido, ondas oceánicas, ondas cerebrales y por supuesto,
ondas de tensión. Un osciloscopio mide estas últimas. Un ciclo es la mínima parte de la
onda que se repite en el tiempo. Una forma de onda es la representación gráfica de una
onda. Una forma de onda de tensión siempre se presentará con el tiempo en el eje
horizontal (X) y la amplitud en el eje vertical (Y).
La forma de onda nos proporciona una valiosa información sobre la señal. En
cualquier momento podemos visualizar la altura que alcanza y, por lo tanto, saber si el
voltaje ha cambiado en el tiempo (si observamos, por ejemplo, una línea horizontal
podremos concluir que en ese intervalo de tiempo la señal es constante). Con la
pendiente de las líneas diagonales, tanto en flanco de subida como en flanco de bajada,
podremos conocer la velocidad en el paso de un nivel a otro, pueden observarse también
cambios repentinos de la señal (ángulos muy agudos) generalmente debidos a procesos
transitorios.

Tipos de ondas
Se pueden clasificar las ondas en los cuatro tipos siguientes:
- Ondas senoidales - Ondas triangulares y en diente de sierra
- Ondas cuadradas y rectangulares - Pulsos y flancos ó escalones.

Ondas senoidales
Son las ondas fundamentales y eso por varias razones: Poseen unas propiedades
matemáticas muy interesantes (por ejemplo con combinaciones de señales senoidales de
diferente amplitud y frecuencia se puede reconstruir cualquier forma de onda), la señal
que se obtiene de las tomas de corriente de cualquier casa tienen esta forma, las señales
de test producidas por los circuitos osciladores de un generador de señal son también
senoidales, la mayoría de las fuentes de potencia en AC (corriente alterna) producen
señales senoidales.
La señal senoidal amortiguada es un caso especial de este tipo de ondas y se
producen en fenómenos de oscilación, pero que no se mantienen en el tiempo.

Ondas cuadradas y rectangulares


Las ondas cuadradas son básicamente ondas que pasan de un estado a otro de
tensión, a intervalos regulares, en un tiempo muy reducido. Son utilizadas usualmente
para probar amplificadores (esto es debido a que este tipo de señales contienen en si
mismas todas las frecuencias). La televisión, la radio y los ordenadores utilizan mucho
este tipo de señales, fundamentalmente como relojes y temporizadores.
Las ondas rectangulares se diferencian de las cuadradas en no tener iguales los
intervalos en los que la tensión permanece a nivel alto y bajo. Son particularmente
importantes para analizar circuitos digitales.

Ondas triangulares y en diente de sierra


Se producen en circuitos diseñados para controlar voltajes linealmente, como
pueden ser, por ejemplo, el barrido horizontal de un osciloscopio analógico ó el barrido
tanto horizontal como vertical de una televisión. Las transiciones entre el nivel mínimo
y máximo de la señal cambian a un ritmo constante. Estas transiciones se denominan
rampas.
La onda en diente de sierra es un caso especial de señal triangular con una rampa
descendente de mucha más pendiente que la rampa ascendente.

Pulsos y flancos ó escalones


Señales, como los flancos y los pulsos, que solo se presentan una sola vez, se
denominan señales transitorias. Un flanco ó escalón indica un cambio repentino en el
voltaje, por ejemplo cuando se conecta un interruptor de alimentación. El pulso
indicaría, en este mismo ejemplo, que se ha conectado el interruptor y en un
determinado tiempo se ha desconectado. Generalmente el pulso representa un bit de
información atravesando un circuito de un ordenador digital ó también un pequeño
defecto en un circuito (por ejemplo un falso contacto momentáneo). Es común encontrar
señales de este tipo en ordenadores, equipos de rayos X y de comunicaciones.

Elementos de una onda:

 Cresta: Corresponde al punto mas alto de la onda.


 Valle: Es el punto más bajo de la onda.

 Nodo: es el punto del medio material que no tiene desplazamiento


vertical, es decir, no tiene amplitud.

 Longitud de onda: Es la distancia entre dos crestas consecutivas de


una misma onda o entre dos valles consecutivos; generalmente, la longitud de
onda se considera como la distancia entre dos puntos que están en el mismo
estado de vibración.

 Amplitud: Es la distancia que existe entre el punto de equilibrio de la


onda con respecto a la cresta o al valle.

 Frente de onda: Son superficies cuyos puntos se encuentran en la


misma fase del movimiento.

 Rayo: Son líneas normales a los frentes de onda que indica la


dirección del movimiento de la onda.

 Periodo: Es el intervalo de tiempo entre dos puntos equivalentes de


una onda.

 Frecuencia: Es una medida para indicar el número de repeticiones de


cualquier fenómeno o suceso periódico en la unidad de tiempo. Es inversamente
proporcional al periodo.

Fase
La fase se puede explicar mucho mejor si consideramos la forma de onda
senoidal. La onda senoidal se puede extraer de la circulación de un punto sobre un
círculo de 360 º. Un ciclo de la señal senoidal abarca los 360 º.
¿Qué podemos hacer con un osciloscopio?.
 Medir directamente la tensión (voltaje) de una señal.
 Medir directamente el periodo de una señal.
 Determinar indirectamente la frecuencia de una señal.
 Medir la diferencia de fase entre dos señales.
 Determinar que parte de la señal es DC y cual AC.
 Localizar averías en un circuito.
 Determinar que parte de la señal es ruido y como varia este en el tiempo

Forma de Uso del Osciloscopio

En un osciloscopio existen, básicamente, dos tipos de controles que son utilizados


como reguladores que ajustan la señal de entrada y permiten, consecuentemente, medir
en la pantalla y de esta manera se pueden ver la forma de la señal medida por el
osciloscopio, esto denominado en forma técnica se puede decir que el osciloscopio sirve
para observar la señal que quiera medir.

El primer control regula el eje X (horizontal) y aprecia fracciones de tiempo


(segundos, milisegundos, microsegundos, etc., según la resolución del aparato). El
segundo regula el eje Y (vertical) controlando la tensión de entrada (en Voltios,
milivoltios, microvoltios, etc., dependiendo de la resolución del aparato).

Estas regulaciones determinan el valor de la escala cuadricular que divide la pantalla,


permitiendo saber cuánto representa cada cuadrado de esta para, en consecuencia,
conocer el valor de la señal a medir, tanto en tensión como en frecuencia
EQUIPO UTILIZADO.

§ Osciloscopio.
§ Generador de señales.
§ Fuentes de poder DC y AC.
§ Multímetro.
§ Reóstato.

ESQUEMA DEL PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

PARTE I. (Medida de señales continuas).

Montamos el circuito siguiente:

1. Se coloco el selector DC- GND- AC en posición DC.


2. Se coloco el selector VOLTS/ CM en posición máxima para proteger el
osciloscopio.
3. Se inyecto la señal DC con su polaridad correcta, cerrando el interruptor S.
4. Se midió valores de amplitud de la señal con el voltímetro y se comparo con los
obtenidos en el osciloscopio.
5. Se midieron cinco valores de amplitud de la señal con el voltímetro variando el
reóstato e igualmente se medió con el osciloscopio, luego se estableció una
comparación entre dichas medidas.

PARTE II. (Medida de señales alternas).

Medidas de Amplitud.-
§ Se coloco el selector DC- GND- AC en posición DC.
§ Se coloco el selector VOLTS/ CM en posición máxima para proteger el
osciloscopio.
§ Se inyecto la señal DC con su polaridad correcta, cerrando el interruptor S.
§ Se tomaron 5 medidas de voltaje con el voltímetro y se comparo con los
obtenidos en el osciloscopio.
§ Se calculo con cada una de las medidas su amplitud.

Mediante el siguiente circuito se determinaron los cinco valores de voltaje eficaz


(r.m.s.) midiendo en la señal la Dpp , y se compararon con los medidos directamente en
el voltímetro.

§ Medidas de Periodo y Frecuencia (Método directo).-

Mediante el siguiente circuito se determinaron cinco valores de frecuencia (fg) en


el generador de audio a partir de los datos medidos sobre las ondas en el Oscilador
como el periodo (Tosc) y la frecuencia (fosc).

 Para el último valor de frecuencia tomado del generador se calculara el


voltaje y se expresara de forma matemática la señal.
 Se comprobó experimentalmente , con la ayuda del osciloscopio, que para:


wt 
4
ó
1
t
8f

La señal:

V (t) = 0.707v
Donde este valor, es el valor máximo que alcanza el voltaje.
Señales Sinusoidales.

Señales Cuadradas.

 Colocar el selector DC – GND – AC en posición AC.


 Colocar el selector VOLTS/ CM en un rango alto.

 Cerrar el interruptor S.

 Determinar cinco medidas de voltaje utilizando el voltímetro, lo mismo


se realizara con el osciloscopio y se deberá establecer una comparación
entre los valores obtenidos.

 Determinar con cada una de las medidas su amplitud, así como el valor
del voltaje proporcionado por la fuente.

5. Medida de periodo y frecuencia:

 Con el circuito del experimento anterior, establecer una señal cuadrada y


repetir los pasos 1 y 2 del método directo, es decir, ubicar cinco valores
distintos de frecuencia producidos por el generador y con el osciloscopio
determinar el periodo y la frecuencia de cada una de ellas.
 Hacer una comparación entre la frecuencia producida por el generador y
la frecuencia dada por el osciloscopio.

§ Medidas de Frecuencia (Método de las figuras de Lissajous).-

Se calculo la frecuencia desconocida horizontal para los primeros cinco valores


de la tabla Nº5, a partir de la frecuencia vertical conocida y con el osciloscopio
se observó la figura en el espacio.
MEDIDAS

Tabla Nº1: Medidas de Voltajes para señal continua.

Osciloscopio (V) Multimetro (V)

6.0±0.4 6.0±0.5

4.0±0.4 4.0±0.5

2.4±0.4 2.3±0.5
8.0±0.4 8.0±0.5
4.8±0.4 4.8±0.5

Los valores fueron tomados con una fuente continua de 10 V y variando el reóstato.

Señales Sinusoidales.

Tabla Nº2: Medidas de voltaje para señales alternas.

Osciloscopio (V) Multimetro (V)


2.4±0,2
2.4±0,5
2.9±0,2
3.0±0,5
4.8±0,2
4.6±0,5
1.8±0,2
1.8±0,5
2.4±0,2
2.4±0,5

Tabla Nº3: Medidas de Periodo y Frecuencia (método directo)


Frecuencia del Longitud de onda Periodo (T) Frecuencia del
generador (fg)(Hz) (ms) (seg) Osciloscopio (fosc)(Hz)
999 1×10-3 1000
1 * 10 3
1451 7×10-4 1429
1.3*0.5
796 1,3×10-3 769
0.7*0.5
1336 7,4×10-4 1351
2.5*0.2
2186 4,4×10-4 2272
4.3*0.1

Señales Cuadradas.

Tabla Nº4: Medidas de frecuencia

Frecuencia del Longitud de Periodo ( T) Frecuencia del


generador (fg)(Hz) onda (ms) (seg) Osciloscopio (fosc)(Hz)
729 1,6×10-3 1,6×10-3 641
539 1,8×10-3 1,8×10-3 543
392 2,4×10-3 2,4×10-3 417
328 2,8×10-3 2,8×10-3 357
130 7,2×10-3 7,2×10-3 139

Tabla Nº 05: Medida de frecuencias de forma grafica (Método de las figuras de


Lissajous)

Frecuencia conocida (Hz) NH N V Frecuencia desconocida (Hz)

150 1 2 300

200 2 1 100

300 1 1 300

400 2 3 600

500 3 2 333
700 1 3 2121

8K 1 3 24K

20 K 2 1 10K

50 K 1 2 100K

Resultados:
Cálculos

 Los cálculos para el Vef se obtuvieron mediante las expresiones:

V pp  D pp  BaseVoltaj e V pp
V ef

2 2

 Los cálculos para el fosc se obtuvieron mediante la expresión:

 La frecuencia desconocida para la tabla N° 5 fue calculada por la expresión:


f N
f
V
 V
H
N H

150 1
1) 
fh 2

f h  2 * 150  300

 Calculo de periodo y frecuencia:

1
f 
T

Ejemplo:
1
f1  s 1  1000 Hz
1 * 10 3

De igual forma se procedió a calcular los demás valores, los cuales están reflejados en la
tabla N° 3, así como también el cálculo de la frecuencia para la tabla N° 4.

ANÁLISIS DE RESULTADOS

Se pudo apreciar que los valores obtenidos de voltajes del osciloscopio son similares
a los medidos con el multímetro DC, sin embargo en margen de error es mucho mayor,
debido a que la resistencia interna del osciloscopio es muy grande en comparación con
la del voltímetro.

Además, se puede concluir que el osciloscopio mide los valores de voltaje máximo
(Vpp) para corrientes alternas a diferencia del voltímetro A.C., que mide valores de
voltaje eficaz (Vef) directamente. Ahora bien, la discrepancia observada entre la medida
del osciloscopio y la del multímetro, puede atribuirse a que el Vpp a partir del cual es
calculado el Voltaje del osciloscopio, esta sujeto a su vez, a errores debidos al efecto de
carga originado por la impedancia de entrada del osciloscopio y por otros factores de
error, como son: La apreciación de la escala de la pantalla, el grueso de la línea, el error
en la calibración del aparato, etc., con lo cual el Osciloscopio debería darnos un margen
superior al ofrecido por el Multímetro.
En las experiencias realizadas con las Figuras de Lissajous pueden encontrarse
interesantes hallazgos, uno de ellos, se refiere a que dentro de la diversidad de formas
encontradas, es imposible hallar figuras que tengan igual cantidad de puntos de
tangencia horizontales y verticales (excepto la circunferencia o elipse, con un punto de
tangencia horizontal y uno vertical), pues dada la forma de la relación para hallar las
frecuencias, siempre se simplifican los términos.

CONCLUSIONES

 El Osciloscopio puede ser utilizado para medir la


diferencia de potencial que existe entre dos terminales de un circuito eléctrico
cuando se está usando corriente directa. Los errores en la medida de voltaje del
osciloscopio aumenta al incrementar los valores de este y viceversa. Esto ocurre
en el osciloscopio debido a que hay una relación de correspondencia entre el
voltaje aplicado, y la desviación que experimenta el haz de electrones en la perilla
Volts/div, que indica la cantidad de voltios necesarios para desviar el haz un
centímetro, así el error por la apreciación de la regla vertical de la pantalla se
aumentaran en términos de voltios cada vez que se suba el valor que marca la
perilla.

 Para la medición de voltaje en corriente alterna el


osciloscopio proporciona mayor información que el voltímetro, ya que nos da una
visión de como fluctúa el voltaje respecto al tiempo, en este caso se visualiza en la
pantalla una función V (t )  A sin(T ) , con la medición del periodo y la
amplitud de esta señal se puede obtener el valor eficaz del voltaje

 Las figuras de Lissajous son un método efectivo para


comparar señales. Conocida una de ellas se pueden determinar las características
de la otra como el frecuencia (las veces que una onda contiene a la otra), y la fase
(desfase) entre ellas.

 El osciloscopio es un instrumento muy versátil, ya que


permite estudiar una gran variedad de fenómenos, no solo eléctricos. Hoy día su
uso ha llegado a una gran variedad de campos del conocimiento, de allí lo
importante que es conocer su funcionamiento.
BIBLIOGRAFIA

 www.monografias.com/trabajos/osciloscopio/osciloscopio.shtml

 CHOURIO, Myriam. Practicas Laboratorio de Física General. Facultad de

ciencias. Departamento de Física.

 RESNICK, Robert y HALLIDAY, David. FISICA. Compañía Editorial

Continental, S.A. 1974. Barcelona-España.