Las características del ser humano son muy especiales, son particulares.

La primera:

Piensa en logros no necesariamente en metas, las metas son productos de los logros. Cuando
hagas algo nuevo no pienses en lo que vas hacer, sino hay que pensar en lo que vas a lograr.
Piense siempre en logros como consecuencia póngase una meta.

La segunda:

Actúe inmediatamente, no dudes, no desplace el tiempo, no aplaces las cosas, aplazar es el ladrón
del éxito, las cosas hay que hacerlas ahora, cuando se deben hacer, no aplaces por cansancio,
acuérdate que debes lograr las cosas, el cansancio no logra nada, y cuando usted actúa el
cansancio desaparece, pero actuar no significa solo físicamente, actuar puede ser estudiar, buscar
información, planificar pero ahora.

La tercera:

Crear y aprovechar las oportunidades, de eso está hecho el éxito de las oportunidades para
aprovecharlas y porque crearlas porque las oportunidades son muy raras las ocasiones que en que
ellas le golpeen a uno, generalmente vienen ocultas de trabajo y por eso no se ven. Hay que
crearlas y para crearlas se necesita iniciativa, dígale a la gente lo que usted sabe, lo que usted
hace, lo que usted ha hecho, pregunte abra conversaciones.

La cuarta:

Haga seguimiento, no haga las cosas y las olvide, anote todo cual, es uno de los truco del éxito el
listado. Haga listados de todo vaya con su cuaderno, con su tablet, con su Ipad, anota las ideas que
tienes, las notas que te dan, las reuniones que ha tenido, lo que leyó, los números las cifras y
revíselo, no dejes pasar nada, porque es así como se pasan las cosas por no haber hecho el
seguimiento.

La quinta:

Nunca te acostarás sin saber una cosa más, ¿ en qué puedes mejorar?. El ser humano siempre
puede mejorar, no importa la edad, siempre se puede aprender, saber más de lo que sabía. Por
mucho tiempo que vivamos si no nos renovamos y no estamos dispuestos aprender y mejorar,
llegaremos a morir mucho antes de que la muerte se nos lleve por delante.

La sexta:

¿Qué valor puedo aportar? No hay que estudiar solo para saber, no es la mejora que has tenido en
sí, lo importante es si puedes entregar valor a alguien. Tienes que entregar valor para que te abran
las puertas y posicionarte en la mente de la gente que provees recursos para soluciones.

La séptima:

Conviértete en un experto en el área que te apasiona, sé un especialista, entonces la gente te

buscará, la gente confía en los especialistas, conviértete en ello solo hace falta disciplina, y la
disciplina no se cae, solo se desarrolla, está en tus manos.

La octava:

Cree y mantenga su entusiasmo, el entusiasmo es muy humano, pero se crea y debe mantenerse
porque la vida no es fácil, no es todo camino de rosas, hay tropiezos pero debemos
sobreponernos, salir victoriosos y agradecer todo lo que tenemos, cada día es una nueva
oportunidad. El entusiasmo es el motor.

La novena:

Hazte responsable de tu actos, toda la culpa no será de los demás, si las cosas no funcionan, algo
tendremos que ver, tendremos que mejorar, cambiar renovar, tendremos que desviarnos de la
huella y crear otro camino.

La décima:

No pierdas de vista el mediano y largo plazo, lo que hacemos ahora es la causa de lo que vamos a
vivir en el futuro, cuando estudiamos ahora, el estudio producirá beneficios más adelante, lo que
ahora es disciplina y esfuerzo en el futuro será beneficio.

Estas diez actitudes es un camino seguro para el desarrollo personal, simplemente hay que
implementarlas y convertirlas en hábitos. El éxito nos espera.
Para muchos profesionales es de vital importancia el acceder constantemente acursos de
especialización, estrategia que es vista como la única vía para mantenerse actualizados y
atractivos en un mercado laboral cada vez más competitivo. Para otro grupo dar el paso no es tan
fácil, pues se pone en la balanza la inversión que se hará - en tiempo y dinero - y los beneficios
que conlleva esta apuesta para el desarrollo personal y al interior de la organización en que se
desempeña.

Según una encuesta realizada en el país el año 2012, el 78% de las compañías consultadas
señaló que tienen problemas a la hora de contratar personal calificado, escasez que encuentra
su respuesta según el estudio en la educación superior, la cual no ha evolucionado a la misma
velocidad con que surgen las actuales necesidades de las empresas. Otra dificultad con la que se
encuentran los empleadores es la falta de certificación de los postulantes en alguna especialidad,
por ausencia de cursos posteriores al pregrado.

Aprendizaje constante, una buena opción

Ante esta realidad, han sido las propias organizaciones las que han comenzado a tomar cartas en
el asunto a través de programas de trainee cuyo objetivo es centrarse en los jóvenes egresados
de las universidades que muestran un alto potencial y capacitarlos para cargos específicos. Esta
iniciativa no sólo potencia las capacidades directivas de los participantes, sino que también
fortalece el desarrollo de habilidades blandas.

Una idea similar son los cursos que se ofrecen para jóvenes profesionales (no mayores de 30
años) que buscan destacar sus habilidades, conocimientos y aptitudes diferenciadoras respecto a
otros posibles candidatos. Y es que datos aportados por un análisis de Visión Humana en 2010
señala que el 83% de los recién titulados considera crucial alcanzar el éxito laboral, meta que
difícilmente alcanzan sin agregar estudios extras a su currículo.

U. (2013, 12). ¿El desarrollo profesional va de la mano del estudio y la

capacitación?. http://noticias.universia.cl/. Recuperado 10, 2014, de http://noticias.universia.cl/en-
portada/noticia/2013/12/23/1071150/desarrollo-profesional-va-mano-estudio-capacitacion.html

Enfoques teóricos:

Los Enfoques teóricos en lainvestigación se refieren particularmente a las dos diferentes

alternativas que existen históricamente para generar conocimiento científico: el cuantitativo y el
cualitativo. Cada uno de ellos tienensus principios, fundamentos, autores, técnicas, metodología,
además de sus propias corrientes filosóficas, psicológicas, sociológicas y por lo tanto de
enseñanza.

vera, J. (2011, 10). ENFOQUES TEÓRICOS INVESTIGATIVOS. Recuperado 10, 2014, de

http://www.buenastareas.com/ensayos/Enfoques-Te%C3%B3ricos-Para-La-
Investigaci%C3%B3n/4268730.html