COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL

Octubre
RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL 2018
PARA LA REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO.

PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2018

ACTION PLAN
DOCENTE: HAROLD MARQUEZ GRADE: 6º GRADE FECHA DE ENTREGA: ___________________

META DE APRENDIZAJE

Comprendo preguntas y expresiones orales que se refieren a mí, a mi familia, a mis amigos y a mi
entorno.

METODOLOGÍA O RUTA DE TRABAJO

Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el
progreso en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el 1er semestre del año 2018 Este plan de
mejoramiento contempla los tres aspectos trabajados según el plan de estudios de la asignatura:
1. Cognitivo o de conocimientos
2. Procedimental u operativo
3. Actitudinal o de comportamientos
Además, debe seguir el siguiente protocolo:
1. Entregar los planes de mejoramiento el día _____ del mes de ________ de 2018
2. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento” COMPLETO Y CON EXCELENTE
PRESENTACION” de acuerdo a la fecha que indique coordinación ante el profesor como requisito
INDISPENSABLE para acceder al curso remedial de nivelación y para presentar la prueba de evaluación
final.
3. Presentar la prueba de evaluación final correspondiente al 1er semestre de 2018
Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentación del plan de mejoramiento son los siguientes:
1. Asistencia al curso remedial de nivelación (OBLIGATORIA): 15%
2. Presentarse para NOTIFICACION ( Obligatoria acudiente) 5%
3. Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento 30%
4. Sustentación del Plan de Mejoramiento 15%
5. Evaluación escrita 35%
DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS
CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO
1. Debe presentar las
1. Comprendo información básica 1. Debe realizar las actividades del módulo y
sobre temas relacionados con mis actividades del módulo y cuaderno
actividades cotidianas y con mi actividades realizadas en 2. Debe presentar las
entorno. clase en el cuaderno de actividades del taller del
2. Comprendo instrucciones escritas actividades plan de mejoramiento
para llevar a cabo actividades 2. Debe estudiar el tema el 3. Debe presentar test de los
cotidianas, personales y presente simple temas señalados para
académicas incluyendo to be, auxiliar estudiar
3. .Describo con frases cortas Do, contables y no
personas, lugares y objetos o contables , there is there
hechos relacionados con temas y are
situaciones que me son familiares. 3. Desarrollar el taller del
4. Respondo con frases cortas a plan de mejoramiento
preguntas sencillas sobre temas
que me son familiares.

El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinación y la Comisión de evaluación y promoción de
cada una de las sedes del Colegio Jazmin Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para el
mejoramiento del desempeño estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluación SIE 2011- Decreto 1290.
Se recuerda que este plan de mejoramiento se encuentra en la página del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a
cada sede y en la secretaria general del colegio.
(REALIZADO POR LA SECCIÓN BACHILLERATO).
Guide of study to develop at home Student :
English teacher : Harold Marquez Grade: Sixth grade

Develop the following worksheet in order to improve your English grammar

Past Simple Tense Exercises

1) Complete the sentences with the SIMPLE PAST of the verbs in parentheses:
a) They ____________________ (watch) TV last night.
b) Priscila ____________________ (talk) to her friends all day.
c) I ___________________ (have) a terrible headache yesterday.
d) Bob _____________________ (come) home from school late.
e) They ____________________ (arrive) late and ___________________ (miss) the bus.
f) She ____________________ (study) hard and ___________________(pass) the exam.
g) He ____________________ (call) the office to tell them he was sick.
h) I ___________________ (speak) to the director as he was leaving the room.
i) Dr. Johnson ______________________ (get up) early this morning.
j) Mary _____________________ (do) her homework and ________________ (go) to school.
k) Chris ____________________ (find) a ten-dollar bill.
l) The dog ______________________ (follow) us down the road.
m) Those students _____________________ (work) hard last semester.
n) Lúcio ___________________ (stop) at the corner and __________________ (call) us.
o) I ___________________ (try) to talk to Helen last night.
p) I ___________________ (pay) the phone bill yesterday.
q) My dad ____________________ (catch) a cold when he ________________ (be) in
Canada.
r) She _____________________ (leave) home early yesterday.
s) They ____________________ (know) each other very well when they
________________ (be) kids.
t) The teacher _____________________ (bring) the exams corrected.
u) She was cleaning the vase when she ____________________ (drop) it.
v) We ___________________ (jog) in the park yesterday.
w) The fire ____________________ (occur) while we ___________________ (be) out.
x) I __________________ (meet) some nice people at the party last weekend.
y) Carol _____________________ (sleep) until late on the weekend. Then, she
_______________ (go) out to lunch.
z) We ______________________ (fly) to the USA on a great airplane.

Verb Third person singular Meaning

Go

Do

Study

Walk

Cry

Sing
 Run

Call

Write

Come

Drive

Play

Buy

Shout

Bring

Jump

Sit

Swim

Lay

Forget

Forgive

To be