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5.

-DIMENSION ESTÉTICA
Por: Mag. Farid Carmona Alvarado

Es considerada parte fundamental de la dimensión comunicativa, se estudia aparte por la gran


trascendencia que adquiere en el desarrollo del ser humano. No todos desarrollamos en la
misma proporción nuestra habilidad creativa, pero todos podemos disfrutar de las producciones
geniales de otros las cuales nos invitan a gozar y reflexionar y relajarnos.

La dimensión Estética se define así:


 Expresión corporal Danza
 Expresión lúdica Teatral
 Expresión escrita
 Expresión musical
 Expresión plástica

EXPRESIÓN MUSICAL
 Imitación y producción de sonidos y ritmos con el cuerpo.
 Imitación y discriminación de sonidos.
 Discriminación de contrastes: largo, corto, agudo, grave, fuerte, suave.
 Vivencias y discriminación del pulso, acento, ritmo.
 Interpretación y discriminación de estribillos y canciones sencillas, siguiendo el ritmo,
melodía.
 Ejecución de danzas, rondas y bailes.

EXPRESIÓN PLÁSTICA
 Expresión y representación del mundo personal y del entorno, mediante una
combinación y la aplicación de términos y materiales:
 Dibujo pintura
 Modelado collage
 Interpretación personal de trabajos propios y de los demás.
 Comprensión del mensaje implícito en elemento plástico.
 Color texturas
 Forma tamaño
 Ubicación

MATERIALES ÚTILES PARA DESARROLLAR LA DIMENSIÓN ESTÉTICA


Títeres, teatrino, disfraces, caretas, antifaces, juguetes, trajes típicos, láminas, franelógrafos.
Revista, tarjetas, literatura infantil, fotografías, carteles, pictogramas, caja de lectura, papel
cometa, cartulina, masa, barro, lana, aguja, tijera, micrófono, teléfono, tierra de colores,
plastilina, papel periódico, arena, pinceles, hisopos, brochas, frascos transparentes, pinturas,
anilinas, instrumentos musicales elaborados con materiales del medio, cámaras fotográficas,
filmadoras, computador y software adecuados.

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